c程序设计试题

Ⅰ C语言程序设计 试题

...
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3.C
4.D
5.C
6.D
7.B
8.A
9.A
10.D
貌似前10题就对了2个
。。。
自求多福吧

Ⅱ C语言程序设计作业题-

《C语言程序设计》作业与思考题解答

说明：习题中P119:2.7 表示《C/C++上机实践及习题选解》中第119页的2.7题，其它以此类推,书后有解答。非《C/C++上机实践及习题选解》中的习题提供习题参考答案。

习题解答

作业一

1．合法的标识符： a12 A21 sum2 _fun C_program

不合法的标识符：f(x) $a21 21a while [email protected]

2.

main( )

{ int i, j, s;

i=2; j=3;

s=i*j;

printf(“ %d %d=%d”,i,j,s)

}

作业二

1.指出下列哪些为C语言正确的整型(int)常量、实型(float)常量、字符型(char)常量？

正确的整型（int）常量:0 -325 128 03456

正确的实型（float）常量: 0.0 2. 1.2e-3 5e2

正确的字符型（char）常量: ‘b’ ‘104’ ‘108’ ‘ ’ ‘8’

2.表达式的结果 (1) 1

(2) 0

(4) 0

(5) 9.5

(9) ‘A’

(11) 2

(12) 4.5

3. Y=sin(2*x)+(a+b)/(a*b)/(1+a/b)+*a*a/2

4．设m为整数，用逻辑表达式表示：能同时被3与7整除或者被5除余2且小于100的整数。

m%3= =0 && m%7= =0 || m%5= =2 && m<100

作业三

1．华氏温度通过公式C=5/9(f-32)转换成摄氏温度。试编程并上机调试运行：从键盘上输入华氏温度，利用公式计算后输出摄氏温度（要求：保留一位小数；记录调试过程中遇到的问题及解决方法）。

#include

main( )

{ float f,c;

scanf(“%f”,&f);

c=5.0/9*(f-32);

printf(“c=%.1f”,c);

}

2.

用IF语句：

#include

#include

main( )

{ float x,y;

scanf(“%f”,&x);

if (x<0) y=fabs(x);

else if (x<10) y=x;

else if (x<20) y=3-x/5;

else if (x<40) y=3*x-10;

else y=0;

printf(“y=%f’,y);

}

用switch 语句：

#include

#include

main( )

{ float x,y;

scanf(“%f”,&x);

if (x<0) y=fabs(x);

else switch ( int(x/10) )

{ case 0: y=x; break;

case 1: y=3-x/5;break;

case 2,3: y=3*x-10; break;

defaut y=0;

}

printf(“y=%f’,y);

}

3. 解答见P151;

4．程序如下：

#include

#include

main()

{

int i=0;

char ch;

ch=getchar();

while (ch!=' ')

{ if (ch=='(') i++;

if (ch==')') i--;

if (i<0) break;

ch=getchar();

}

if (i==0) printf("(与)匹配") ;

else if (i<0) printf(" 缺) ") ;

else printf("缺少)");

}

5. 程序如下：

#include

main()

{

int i,j,k,m=0;

for (i=1;i<10;i++)

for (j=1;j<20;j++)

{ k=100-i*10-j*5;

if (k>0) { printf(" i=%-3dj=%-3dk=%-3d",i,j,k);

m++;

if (m%4==0) putchar(' ');

}

}

printf(" m=%d ",m);

}

6. 在横线上填写合适语句，完善程序，使之完成如下功能：从键盘上输入一个不多于7位的正整数，统计其中2的个数，并求各位数字中的最小数。

#include

main( )

{int count,min,temp;

long n;

min=9; count=0;

scanf( “%ld” ,&n);

do

{ temp= n % 10 ;

if (temp= =2) count++;

if (min>temp) min=temp;

n=n/10;

}while ( n );

printf(“count=%d,min=%d”,count,min)

}

作业四

1．p128: 4.6 解答见p156

2. p128: 4.11 解答见p158

3.编写一递归函数计算mn ,并从键盘输入m,n的值（如4,3）,求mn 的值（上机调试）。

funm_n(int m,int n)

{

int y;

if (n==1) y=m;

else y=m*funm_n(m,--n);

return y;

}

main()

{int m,n,y;

printf("Input integer(m,n):");

scanf("%d,%d",&m,&n);

y=funm_n(m,n);

printf(" %d^%-d=%-d",m,n,y);

}

4.P128: 4.12 (3); 答案：12345678

5．求3-100中的素数，要求编写一函数来判断某数是否为素数。

main()

{

int prime,i,n=0;

for (i=3;i<=100;i++)

{ prime=prime_num(i);

if (prime) { if (n%10==0) printf(" ");printf("%4d",prime);n++;}

}

}

prime_num(int m)

{ int k=2,r;

do {

r=m % k;

if (r==0) break;

k++;

}while(k<m); p=""> </m);>

if (r!=0) return m;

else return 0;

}

6. 结果如下：

main0:x=12,y=2

fun: x=6,y=25

main:x=12,y=2

fun:x=7,y=26

main:x=12,y=2

作业五

1.从键盘上输入一串英文字符（不含空格与其他字符），统计每个字符的数目，并输出字母及相应的数目。

#include

#include

main()

{

int i=0,c[52]={0},m=0;

char str[80];

printf("Input a string:");

scanf("%s",str);

while (str[i])

{ if (str[i]>='A' && str[i] <='Z') c[str[i]-'A']++;

if (str[i]>='a' && str[i] <='z') c[str[i]-'a'+26]++;

i++;

}

for (i=0;i<26;i++)

if (c[i]){ if (m%8==0) putchar(' ');m++;

printf("%c:%-d ",i+'A',c[i]);

}

for (i=0;i<26;i++)

if (c[i+26]){if (m%8==0) putchar(' ');m++;

printf("%c:%-d ",i+'a',c[i+26]);

}

}

2. P132： 5.15 程序见p167

3．从键盘上输入8个数，用选择法按由大到小的顺序排列并输出，要求用指针实现。

#include

#include

main()

{

int data[8],i,*p1,*p2,temp;

p1=data;

printf("Input 8 numbers:");

for (i=0;i<8;i++)

{ scanf("%d",p1);/* 或 &(*p1) */ ;

p1++;

}

for (p1=data;p1<data+8-1;p1++) p=""> </data+8-1;p1++)>

for (p2=p1+1;p2<data+8;p2++) p=""> </data+8;p2++)>

if (*p1<*p2){ temp=*p1; *p1=*p2; *p2=temp;}

for (i=0,p1=data;i<8;i++,p1++)

printf("%6d",*p1 ) ;

}

4．从键盘上输入一个4 4整数矩阵，以主对角线()为对称轴，将左下角元素中较大元素代替右上角对应元素，并将右上角元素（含对角线元素）输出。

#include

#include

main()

{

int d[4][4],i,j,temp;

printf("Input 16 numbers:");

for (i=0;i<4;i++)

for (j=0;j<4;j++)

scanf("%d",&d[i][j]) ;

for (i=0;i<4;i++)

for (j=0;j<i;j++) p=""> </i;j++)>

if (d[i][j]>d[j][i]) d[j][i]=d[i][j];

for (i=0;i<4;i++)

{ printf(" ");

for (j=0;j<4;j++)

if (j>=i) printf("%6d",d[i][j] ) ;

else printf("%6c",' ') ;

}

}

5．盘上输入两个字符串a,b,下面程序将a,b的对应字符中的较大者存放在数组c的对应位置上，填空完善之。

#include

#include

main( )

{int k=0;

char a[80],b[80],c[80]={‘’},*p,*q;

p=a; q=b;

gets(a); gets(b);

while (*p!=0 || * q!=0 )

{ if ( *p!=0 ) c[k]=*p;

else c[k]=*q;

p++; q++; k++;

if ( *p !=0 ) strcat(c,p);

else strcat(c,q);

puts(c);

}

作业六

1．P134：6.5 程序见p178

2．P135：6.7 程序见p181

3．P134：6.18 程序见p196

Ⅲ c语言程序设计习题！！10道

1. 在C程序中，只能用于整型变量的运算符是___ 求余(%)___。
2. 在C语言中，char类型变量占 2 个字节。
3. 若a已定义为double类型，请写出从键盘给a输入数据的语句 scanf("%lf",&a); 。
4. 为使以下程序能正确运行，请填空。
#include<stdio.h>
#include<math.h>
main()
{ double x, y;
scanf("%lf%lf",&x,&y);
printf("y=%f\n", pow(x,y));}
5. 以下程序执行后的输出结果是 -2 。
main()
{ int m=3,n=4,x;
x=-m++;
x=x+8/++n;
printf("%d\n",x); }
6. 以下程序的输出结果是 10 20 0 。
main()
{ int a,b,c;
a=10; b=20; c=(a%b<1)||(a/b>1);
printf("%d %d %d\n",a,b,c); }
7. 以下程序中调用fun函数，对主函数x和y中的值进行对调。请填空。
void fun( double *a, double *b)
{ double x;
x=*a; *a=*b ; *b=x ; }
main()
{ double x,y;
printf(“Enter x, y : “); scanf(“%lf%lf”,&x,&y);
fun( x,y);
printf(“x=%f y=%f\n”,x,y );}
8. C语言规定：字符串以 '\0' 作为结束标志。
9. 以下程序的输出结果是 3 。
long fun( int n)
{ long t;
if ( n==1 || n==2 ) t=1;
else t=fun(n-1) + fun(n-2);
return ( t );
}
main( )
{ printf(“%d\n”,fun(4) );}
10. 设有定义：
struct date
{ int year, month, day ; } d1;
请写出利用输入语句，为变量d1中的year成员从键盘输入数值的语句 scanf ("%d",&(d1.year)); 。

Ⅳ c语言程序设计试题

c语言程序设计试题

阐述编程语言的概念，学习进制转换以及程序的基本运行原理，让大家先有一个整体上的认识。下面是我整理的关于c语言程序设计基础知识，希望大家认真阅读!

【程序1】

题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?

1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去

掉不满足条件的排列。

2.程序源代码：

代码如下:

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int i,j,k;

printf(" ");

for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/

for(j=1;j<5;j++)

for (k=1;k<5;k++)

{

if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/

printf("%d,%d,%d ",i,j,k);

}

getch();

}

【程序2】

题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%;利润高

于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提

成7.5%;20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%;40万到60万之间时高于

40万元的部分，可提成3%;60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于

100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数?

1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码：

代码如下:

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

long int i;

int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;

scanf("%ld",&i);

bonus1=100000*0. 1;

bonus2=bonus1+100000*0.75;

bonus4=bonus2+200000*0.5;

bonus6=bonus4+200000*0.3;

bonus10=bonus6+400000*0.15;

if(i<=100000)

bonus=i*0.1;

else if(i<=200000)

bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;

else if(i<=400000)

bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;

else if(i<=600000)

bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;

else if(i<=1000000)

bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;

else

bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;

printf("bonus=%d",bonus);

getch();

}

【程序3】

题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少?

1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后

的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：

2.程序源代码：

代码如下:

#include "math.h"

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

long int i,x,y,z;

for (i=1;i<100000;i++)

{

x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/

y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/

if(x*x==i+100&&y*y==i+268) /*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/

printf(" %ld ",i);

}

getch();

}

【程序4】

题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天?

1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的.第几天，特殊

情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

2.程序源代码：

代码如下:

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int day,month,year,sum,leap;

printf(" please input year,month,day ");

scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);

switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/

{

case 1:sum=0;break;

case 2:sum=31;break;

case 3:sum=59;break;

case 4:sum=90;break;

case 5:sum=120;break;

case 6:sum=151;break;

case 7:sum=181;break;

case 8:sum=212;break;

case 9:sum=243;break;

case 10:sum=273;break;

case 11:sum=304;break;

case 12:sum=334;break;

default:printf("data error");break;

}

sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/

if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) /*判断是不是闰年*/

leap=1;

else

leap=0;

if(leap==1&&month>2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

sum++;

printf("It is the %dth day.",sum);

getch();

}

【程序5】

题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。

1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，

然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。

2.程序源代码：

代码如下:

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int x,y,z,t;

scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);

if (x>y)

{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/

if(x>z)

{t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/

if(y>z)

{t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/

printf("small to big: %d %d %d ",x,y,z);

getch();

}

【程序6】

题目：用*号输出字母C的图案。

1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。

2.程序源代码：

代码如下:

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

printf("Hello C-world! ");

printf(" **** ");

printf(" * ");

printf(" * ");

printf(" **** ");

getch();

}

【程序7】

题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!

1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。

2.程序源代码：

代码如下:

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

char a=176,b=219;

printf("%c%c%c%c%c ",b,a,a,a,b);

printf("%c%c%c%c%c ",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c ",a,a,b,a,a);

printf("%c%c%c%c%c ",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c ",b,a,a,a,b);

getch();

}

【程序8】

题目：输出9*9口诀。

1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。

2.程序源代码：

代码如下:

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int i,j,result;

printf(" ");

for (i=1;i<10;i++)

{

for(j=1;j<10;j++)

{

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐，占3位*/

}

printf(" "); /*每一行后换行*/

}

getch();

}

【程序9】

题目：要求输出国际象棋棋盘。

1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。

2.程序源代码：

代码如下:

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

int i,j;

for(i=0;i<8;i++)

{

for(j=0;j<8;j++)

if((i+j)%2==0)

printf("%c%c",219,219);

else

printf(" ");

printf(" ");

}

getch();

}

;

Ⅳ C语言程序设计试题

1. x>0 x>=0

2. x=y; y=temp;

3. m%i==0 i>k

4. n/100 i*i*i+j*j*j+k*k*k

4. c=getchar() n++

5. if(k>s) printf("%5d",n); m>0 m=m/10

15. -2

16. 无法解答

17. B

18. 48,0

19. C

21. A

23. 14

希望回答对你有帮助。