2003电子竞赛e题程序

㈠ 电气自动化简历范文3篇

简历是电气自动化求职者求职成功的开路先锋,下面是由我分享的电气自动化简历范文，希望对你有用。

电气自动化简历范文(一)

姓名：谢xx 先生

身份证： 441423198311093*** 照片

民族：汉

目前所在地： 广州

年龄： 23 岁

户口所在地： 广州

婚姻状况： 未婚

求职意向及工作经历

人才类型：

全职

应聘职位：

电子/通讯类、 电子工程师、 自动控制

工作年限：

0

职称：

中级

求职类型：

全职

可到职日期：

随时

月薪要求：

1500-2000

希望工作地区：

广州 顺德 深圳

个人工作经历：

在广州市诺信数字测控设备有限公司的实习三个多月，让我学习到许多课本上学习不到的知识与能力。下面我用表格的形式表示：

实习时间 实习地点 实习内容及掌握的技能

2周

数控系统车间 学习电路般的焊接，例如托焊等。能焊接贴片电子元件等。及学习数空系统的装配及调试。学习到电路板出现问题的处理，检测等。

1周 数显车间 主要学习数显表的装配，及出现问题的检测等，例如数显表不会显示问题出在哪。

1周 光栅尺车间 主要学习光栅尺的装配及调试。

2周 电柜车间 学习电柜的电路板制作及副电箱制作过程，了解制作工艺，了解变频器，交流配驱动器等的使用接线等

2周 装配车间 学习装配数控机床及初步的调试。学会使用电转，调平衡等。

2周 五金车间 学习用转空机转空等。

在实习中最大的收获就是，在基层的工作。每一项工作看似简单，但都有自己的学问。自己动手才会知道其中的奥妙。

教育背景

毕业院校： 广东水利电力职业技术学院

最高学历： 大专

毕业日期： 2006-7

所学专业一：

电气自动化

所学专业二：

受教育培训经历：

时间 具体情况

2003学年 学院电子制作大赛优秀奖、学院三等奖奖学金、CAD绘图员(机械)中级

2004学年 学院电子设计大赛一等奖、学院三等奖奖学金、CAD绘图员(电气)中级、电工上岗证

2005学年 全国大学生电子设计大赛广东赛区三等奖 iso9001-2000内审员

语言能力

外语： 英语

外语水平： 熟练

国语水平： 精通

粤语水平： 精通

工作能力及其他专长

尊敬的先生/女士：

您好!感谢您在百忙之中审阅我的自荐书。欣闻贵公司聘人，特向您推荐自己，热切希望我能用我所学之技为贵公司蒸蒸日上的事业奉献绵薄之力。

本人对自己在大学的三年生活中的一些技能和能力做了以下总结：

1. 熟悉数字和模拟电子电路基础，曾多次独立运用数模电路进行电子设计。

在学校期间，应用数字电子部分制作“智能开关”，应用模拟电子制作“功放”

在此过程中，学习到模数电的实际应用及怎么调试作品。

2. 熟悉51系列单片机的原理及应用。

在参加全国大学生电子设计大赛中制作悬挂运动控制系统(第七届全国大学生电子设计竞赛E题)。(硬件设计+撰写论文+部分软件算法构思)，了解51系列单片机结构和软件编程(伟福E6000/汇编/)，了解基于51单片机的直流电机驱动、LCD显示、键盘控制和传感器等软硬件设计。

3. 熟悉运用PROTEL99、AUTOCAD等软件。

在制作“智能开关”过程中应用PROTEL99排版，学会自己制作元件等，并用感光板制作出电路板。

4. 动手能力较强。

在实习中获得很好的成绩，在担任学院爱好者协会副会长期间，参加本校及外校的大型电器维修活动。有华工，广工等。

5. 有一定的组织协调管理能力。

在电子爱好者协会工作期间。担任过对新会员的培训，组织好各项活动等，做好自己的本职工作。例如在2005年3月广州东站林河村成功举办“广州高校大型电气义务维修”获得各界好评。在此期间，我学到如何与人沟通及交际能力等。

我的座右铭是“生活应因为累而精彩”因为每个人都要有目标理想。即将跨入社会的我将以不坠青去之志,不失进取之心,不懈追求之劲,尽心尽责、勤奋工作在实践不断学习发挥自己的主动性、创造性,竭力为贵单位的发展做出我最大的贡献!

敬祝

工作顺利!事业腾飞!

自荐人：xx

电气自动化简历范文(二)

人基本资料

姓名：×××

性别：男

出生年月：1993-5

籍贯：江西南昌

证书及荣誉：

1、2005/5 取得中级/四级电工证书

2、2005/3 取得高等学校英语应用能力B级证书

3、2005/1 取得autodesk公司认证AutoCAD技术证书

4、取得教育部AutoCAD技术证书

5、2004/12 取得ISO9001：2000标准内审员证书

6、2004/5 被评为2003/2004学年“青年志愿者先进个人”

7、2003/12 取得党课初级培训结业证书

自我评价

计算机：优秀 熟悉AutoCAD、C语言、VB编程及网络

英 语：有较强的听读写能力

爱 好：篮球 计算机 音乐

个性特点：务实、诚信，有很高的工作热情;随和，有较强的组织能力;

其它：具有数控的基本操作能力;

曾在深圳鸿通热流道有限公司任职，熟悉其销售流程和客服方法，具有较强的沟通能力和销售经验。

社会实践

2005年暑假 主要从事珠江三角洲热流道的销售与客服

2004年暑假 主要从事新房屋线路的安装及维护

电气自动化简历范文(三)

目前所在： 广州

年龄： 24

籍贯： 揭阳

国籍： 中国

婚否： 未婚

民族： 汉族

身高： 177 cm

体重： 69 kg

简历求职意向

求职职位： 电气工程师/技术员/工程/机械/销售工程师：

工作经验/年： 2

专业职称： 无职称

工作类型： 均可

就职时间： 一个月

期望薪资： 面议

求职地区： 广东省,广州,佛山

工作履历

广州地铁

起止年月：2008-04-01 ～ 至今

公司性质： 事业单位

所属行业：服务业

担任职位： 电客车司机

工作描述： 熟悉车辆各种电路、气路、机械以及结构组成等，对列车故障第一时间的判断和处理;在原有电路基础上给予改进建议及处理;掌握相关运行规定，保证地铁的正常运行秩序

离职原因：

教育简历

毕业学校： 广东机电职业技术学院

最高学历： 大专

获得学位:

毕业时间： 2008-06-01

所学专业： 电气自动化

第二专业： 无

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

2008-12-01 2011-07-01 广东工业大学 机械设计及其自动化 - -

语言能力

外语： 英语一般

粤语水平： 优秀

第二外语： 无

国语水平： 精通

简历自我评价

1. 熟悉Windows 98/2000/XP 操作系统平台，能熟练使用Microsoft Office办公件如World、Excel、PowerPoint等; 2. 对计算机硬件有相当的了解,可以独立完成机子的装拆和维修,及系统的安装;能解决一般的软件、硬件问题. 3. 能够运用Matlab软件，三菱、西门子等PLC编程，单片机编程,AutoCAD、 solidworks、MasterCAM软件运用。 4有敏捷的反应能力及处理判断能力，较强的心理素质。

㈡ 全国大学生电子设计竞赛的历届赛题

第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛
A.简易数控直流电源
B.多路数据采集系统 第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛
A.实用低频功率放大器
B.实用信号源的设计和制作
C.简易无线电遥控系统
D.简易电阻、电容和电感测试仪 第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛
A.直流稳定电源
B.简易数字频率计
C.水温控制系统
D.调幅广播收音机 第四届（1999年）全国大学生电子设计竞赛
A.测量放大器
B.数字式工频有效值多用表
C.频率特性测试仪
D.短波调频接收机
E.数字化语音存储与回放系统 第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛
A.波形发生器
B.简易数字存储示波器
C.自动往返电动小汽车
D.高效率音频功率放大器
E.数据采集与传输系统
F.调频收音机 第六届（2003年）全国大学生电子设计竞赛
A.电压控制LC振荡器
B.宽带放大器
C.低频数字式相位测量仪
D.简易逻辑分析仪
E.简易智能电动车
F.液体点滴速度监控装置 第七届（2005年）全国大学生电子设计竞赛
A.正弦信号发生器
B.集成运放测试仪
C.简易频谱分析仪
D.单工无线呼叫系统
E.悬挂运动控制系统
F.数控恒流源
G.三相正弦波变频电源 第八届（2007年）全国大学生电子设计竞赛
A.音频信号分析仪
B.无线识别
C.数字示波器
D.程控滤波器
E.开关稳压电源
F.电动车跷跷板
G.积分式直流数字电压表
H.信号发生器
I.可控放大器
J.电动车跷跷板 第九届（2009年）全国大学生电子设计竞赛
A.光伏并网发电模拟装置
B.声音导引系统
C.宽带直流放大器
D.无线环境监测模拟装置
E.电能收集充电器
F.数字幅频均衡功率放大器
G.低频功率放大器
H.LED点阵书写显示屏
I.模拟路灯控制系统 A.开关电源模块并联供电系统
B.基于自由摆的平板控制系统
C.智能小车
D. LC 谐振放大器
E.简易数字信号传输性能分析仪
F.帆板控制系统
G.简易自动电阻测试仪
H.波形采集、存储与回放系统 A.单相AC-DC变换电路
B.四旋翼自主飞行器
C.简易旋转倒立摆及控制装置
D.射频宽带放大器
E.简易频率特性测试仪
F.红外光通信装置
G.手写绘图板
J.电磁控制运动装置
K.简易照明线路探测仪
L.直流稳压电源及漏电保护装置 【本科组】双向DC-DC变换器（A题）风力摆控制系统(B题）多旋翼自主飞行器（C题）增益可控射频放大器（D题）80MHz-100MHz频谱分析仪（E题）数字频率计（F题）短距视频信号无线通信网络（G题）【高职高专组】LED闪光灯电源（H题）风板控制装置（I题）小球滚动控制系统（J题）

㈢ 今年电子设计大赛我们打算 做控制类的，不知道需要准备些什么模块和芯片，望各路前辈给些指点

1.历届的 “控制类赛题”在9届电子设计竞赛中，“控制类赛题” 除了1994和1995年外，其它每届都有，共有9题：① 水温控制系统（1997年C题）；② 自动往返电动小汽车（2001年C题）；③ 简易智能电动车（2003年E题）；④ 液体点滴速度监控装置（2003年F题）；⑤ 悬挂运动控制系统（2005年E题）；⑥ 电动车跷跷板（2007年F题本科组）；⑦ 电动车跷跷板（2007年J题高职高专组）；⑧ 声音引导系统（2009年B题）；⑨ 模拟路灯控制系统（2009年I题）。其中与电动小车有关的有6题。2. 从历届赛题可以看到：从历届的赛题来看，主攻“控制类”赛题方向的同学需要了解和掌握：（1）系统控制方案和算法设计（2） 微控制器电路模块制作和编程：如：AT89S52、MSP430F1611、MSP430F2274、Atmega128、PIC16F628A、ADuC841、C8051F022、W78E51B 、STM32F103VET6等等。（3）微控制器外围电路模块制作和编程：如键盘及LED数码管显示器模块、RS-485总线通信模块、CAN总线通信模块、无线收发器电路模块、ADC模块、DAC模块等等。（4）传感器电路模块制作和编程：如光电传感器模块、超声波发射与接收模块、温湿度传感器模块、倾角传感器模块、角度传感器模块、音频信号检测模块等等。（5）电机控制电路模块制作和编程：如直流电机驱动模块（L298 N）、 步进电机驱动模块（L297+L298N，TA8435H）、舵机控制模块、光电隔离模块等等。（6）放大器电路模块制作：小信号放大器电路模块、滤波器电路模块、音频放大器（7）电源电路模块制作（8）电动小车制作3. 建议：“控制类”赛题中所涉及到的一些知识点，特别是有关自动控制理论与算法方面，对有些专业的同学来讲，在专业课程中是没有的，需要自己去搞清楚。这一点很重要。理论用来指导行动。没有理论基础，盲人摸象，行动一定会有困难。“系统控制方案和算法设计”是控制类赛题的重点，对于不同的赛题，控制目的和要求都是不相同的，其“系统控制方案和算法设计”也都是不相同的。而“系统控制方案和算法设计”往往决定该赛题能否成功的关键之一。在训练过程中可以选择一些往届的赛题，适当做一些修改，进行培训。随着全国大学生电子设计竞赛的深入和发展，电子设计竞赛从题目要求的深度、难度都有很大的提高，在竞赛规则中对微控制器选型、电路模块的采用的限制、“最小系统”的定义、“性价比”与“系统功耗”指标要求等也出现了一些变化。根据目前的竞赛规则，训练过程中制作的一些功能模块是可以在竞赛中使用的。建议训练过程中，对历届赛题中经常出现的基本电路和功能模块（如直流电机驱动模块、 步进电机驱动模块、传感器模块等）进行设计与制作，制作和掌握这些模块的使用，为竞赛做好充分的准备。根据我们在培训过程中对学生的了解，主攻“控制类”赛题方向的同学通常对数字信号处理掌握较好，而对模拟电路、小信号处理（如2009的音频信号）缺乏训练。模拟电路知识是电子设计竞赛中的一个重点。控制类赛题也不会是纯数字量处理（如全部都是开关动作），从2007、2009的赛题就可以看到这个趋势。主攻“控制类”赛题方向的同学需要注意和加强模拟电路方面的训练。主攻“控制类”赛题方向的同学还可以发挥自己的想象力，考虑一下还有可能出现什么控制类的赛题，还有可能出现什么样的控制算法，还有哪些传感器可能被使用（如图像识别传感器模块、色彩传感器模块、电子罗盘模块等），在培训过程中事先训练一下。在“全国大学生电子设计竞赛“十二五规划”教材 全国大学生电子设计竞赛 系统设计（第2版）”一书，在详细分析了历届控制类赛题与特点基础上，用多个设计实例，系统介绍了系统控制类作品的设计要求、系统方案和算法、电路设计、主要芯片、程序设计等内容。“全国大学生电子设计竞赛“十二五规划”教材 全国大学生电子设计竞赛 系统设计（第2版）”由黄智伟编著，北京航空航天大学出版社2011.1出版在“全国大学生电子设计竞赛“十二五规划”教材“全国大学生电子设计竞赛 ARM嵌入式系统应用设计与实践” 一书，以ARM嵌入式系统在全国大学生电子设计竞赛应用所需要的知识点为基础，以LPC214x ARM微控制器最小系统为核心， 以LED、LCD和触摸屏显示电路，ADC和DAC电路，直流电机、步进电机和舵机的驱动电路，光电、超声波、图像识别、色彩识别、电子罗盘、倾角传感器、角度传感器，E2PROM，SD卡，无线收发器模块，CAN总线模块的设计制作与编程实例为模板，目的使学生能够简单、快捷的掌握ARM系统，并且能够在电子设计竞赛中应用。本书所有实例程序都通过验证，相关程序清单可以在北航出版社“下载中心 ”下载。“全国大学生电子设计竞赛“十二五规划”教材 全国大学生电子设计竞赛 ARM嵌入式系统应用设计与实践”由黄智伟编著，北京航空航天大学出版社2011.1出版全国大学生电子设计竞赛“十二五规划”教材“全国大学生电子设计竞赛 常用电路模块制作” 一书，指导学生完成电子设计竞赛中所常用的微控制器电路模块、微控制器外围电路模块、放大器电路模块、传感器电路模块、电机控制电路模块、信号发生器电路模块和电源电路模块的制作，所有电路模块都提供电路图、PCB图和元器件布局图。所制作的模块可以直接在竞赛中使用。“全国大学生电子设计竞赛“十二五规划”教材 全国大学生电子设计竞赛常用电路模块制作”由黄智伟编著，北京航空航天大学出版社2011.1出版

㈣ 全国大学生电子设计竞赛的基本规则

总则
1．指导思想与目的
全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风；有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力；有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。
2．竞赛特点与特色全国大学生电子设计竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。竞赛的特色是与理论联系实际学风建设紧密结合，竞赛内容既有理论设计，又有实际制作，以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力。
3．组织运行模式
全国大学生电子设计竞赛的组织运行模式为：“政府主办、专家主导、学生主体、社会参与”十六字方针，以充分调动各方面的参与积极性。
组织领导
4．领导
全国大学生电子设计竞赛由教育部高等教育司和信息产业部人事司共同主办，负责领导全国范围内的竞赛工作。各地竞赛事宜由地方教委（厅、局）统一领导。为保证竞赛顺利开展，组建全国及各赛区竞赛组织委员会和专家组。
5．组织委员会
（1）全国竞赛组织委员会由教育部、信息产业部、部分参赛省市教育主管部门负责人或有关学校专家组成，组委会成员由教育部高等教育司以文函形式任命，每届全国竞赛组织委员会和赛区组委会任期四年。
全国竞赛组委会设立秘书处，设秘书长一人，常务副秘书长一人，副秘书长若干人，主持全国大学生电子设计竞赛的日常工作。
（2）各赛区竞赛组委会由省（自治区）、直辖市教委（厅、局）、高校代表及电子类专家、企事业代表组成，负责本赛区的竞赛组织领导工作。
（3）原则上以省（自治区）、直辖市独立组成一个赛区。若参赛学校少于3所或参赛队少于20个队时，可与邻近省市联合组成一个赛区。
6．专家组
（1）全国只组建一个全国专家组，主要由来自高等学校电子及其相关专业的专家组成，全国专家组由责任专家、专家和专家库成员三个人员层面构成，全国竞赛的命题和评审工作以责任专家为主体。
（2）各赛区成立赛区专家组，由赛区内高校电子及其相关专业的专家组成，负责本赛区的竞赛征题、评审工作。
7．参赛单位
以高等学校为基本参赛单位，参赛学校应成立电子竞赛工作领导小组，负责本校学生的参赛事宜，包括组队、报名、赛前准备、赛期管理和赛后总结等。
8．参赛队和参赛学生
每支参赛队由三名学生组成，具有正式学籍的全日制在校本、专科生均有资格报名参赛。
9．辅导教师
对于赛前辅导教师的辛勤工作，应按照教育部高等教育司下发的《关于鼓励教师积极参与指导大学生科技竞赛活动的通知》（教高司函[2003]165号）精神，承认并计算其工作量。
竞赛时间和方式
10．竞赛时间和竞赛周期
全国大学生电子设计竞赛从1997年开始每二年举办一届，竞赛时间定于竞赛举办年度的9月份，赛期四天。全国大学生电子设计竞赛每逢单数年的9月份举办，赛期四天三夜（具体日期届时通知）。在双数的非竞赛年份，根据实际需要由全国竞赛组委会和有关赛区组织开展全国的专题性竞赛，同时积极鼓励各赛区和学校根据自身条件适时组织开展赛区和学校一级的大学生电子设计竞赛。
11．竞赛方式
竞赛采用全国统一命题、分赛区组织的方式，竞赛采用“半封闭、相对集中”的组织方式进行。竞赛期间学生可以查阅有关纸介或网络技术资料，队内学生可以集体商讨设计思想，确定设计方案，分工负责、团结协作，以队为基本单位独立完成竞赛任务；竞赛期间不允许任何教师或其他人员进行任何形式的指导或引导；竞赛期间参赛队员不得与队外任何人员讨论商量。参赛学校应将参赛学生相对集中在实验室内进行竞赛，便于组织人员巡查。为保证竞赛工作，竞赛所需设备、元器件等均由各参赛学校负责提供。
12.竞赛规则
为保证竞赛工作的顺利进行，应严格遵守全国竞赛组委会届时颁布的《全国大学生电子设计竞赛竞赛规则与赛场纪律》。竞赛期间，各赛区组织巡视人员，严格执行巡视制度。五、竞赛命题与相关规定 竞赛规则：1、参赛学生应是高等学校中具有正式学籍的全日制在校本科或专科学生。2、参赛学生必须按统一时间参加竞赛，按时开赛，准时交卷。各赛区组委会须按时收回学生的答卷(报告和制作实物)并及时封存，然后按规定交赛区专家组评审。3、竞赛期间，参赛学生可以使用各种图书资料和计算机，但不得与队外人员讨论，教师必须回避。4、竞赛期间，各赛区组委会要组织巡视检查，以保证竞赛活动正常进行。5、在竞赛中，如发现辅导教师参与、队与队之间讨论，队员与队外人员讨论、不按规定时间发题和收卷，以及赛前泄题等违纪现象，将取消获奖名次，并通报批评。
13．竞赛题目
竞赛题目是保证竞赛工作顺利开展的关键，应由全国专家组制定命题原则，赛前发至各赛区。全国竞赛命题应在广泛开展赛区征题的基础上由全国竞赛命题专家统一进行命题。全国竞赛命题专家组以责任专家为主体，并与部分全国专家组专家和高职高专学校专家组合而成。
全国竞赛采用两套题目，即本科生组题目和高职高专学生组题目，参赛的本科生只能选本科生组题目；高职高专学生原则上选择高职高专学生组题目，但也可选择本科生组题目，并按本科生组题目的标准进行评审。只要参赛队中有本科生，该队只能选择本科生组题目，并按本科生组题目的标准进行评审。凡不符合上述选题规定的作品均视为无效，赛区不予以评审。
报名、评审和评奖
14．竞赛报名
参赛学校应在广泛开展校内培训与竞赛的基础上选拔出适当数量的优秀代表队报名参赛。每个报名的参赛队必须在报名时按照规则确定本队参赛选题的组别（本科生组或高职高专学生组），开始竞赛时不得更改。各赛区负责本赛区的报名工作，填写全国统一格式的赛区报名汇总表，并在规定的截止时间内上报全国竞赛组委会秘书处备案。
15．评审工作与要求
根据竞赛评奖模式，竞赛评审分赛区和全国两级评审，按本科生组和高职高专学生组的相应标准分别开展评审工作。赛区的竞赛评审工作由赛区组委会组织、赛区专家组执行，需严格按照全国专家组制定的统一评分及测试标准执行，并在全国统一评分及测试标准基础上制定赛区的评分标准及测试细则，每个测试组至少由三位赛区评审专家组成，每位评审专家的原始评分及测试记录必须保留在赛区组委会，赛区向全国组委会推荐申请全国奖代表队时，必须将报奖队的设计报告、有赛区评审组每位评审专家签字的各项详细原始测试数据及评分记录、登记表和推荐表一并上报，否则不受理评奖。各赛区评分及测试细则需要上报全国组委会秘书处备案，以备全国评审时参考。
全国竞赛评审工作原则上由一个专家组在一地完成。全国竞赛评审分为初评和复评两个阶段。全国竞赛组委会负责组成全国竞赛评审专家组，对各赛区按比例推荐上报的优秀代表队的作品，按照命题时制定的全国统一评分及测试标准，参考赛区评审原始记录进行初评。
全国一等奖候选队一律集中在一地参加复评，原则上不再另行命题，以原竞赛题目为基础，由专家组确定测试内容和方式，参加复评的代表队名单以全国竞赛组委会届时公布的有关通知为准。
16．上报全国评审的比例
赛区和全国对参赛规模进行统计时，一律以实际参赛队数量为准。实际参赛队是指已经正式报名并按时向赛区组委会上交参赛作品（含制作实物和设计报告）的参赛队。在赛区评审、评奖的基础上，赛区组委会应按时向全国组委会推荐本赛区的优秀代表队参加全国评审，推荐的队数分别不得超过当年本赛区本科生组和高职高专学生组实际参赛队数量的10%，逾期未上报的不予受理。
17．评奖工作
（1）评奖工作采用“校为基础、一次竞赛、二级评奖”的方式进行，即竞赛建立在学校广泛开展课外科技活动的基础上，积极组织学生参加全国大学生电子设计竞赛活动，每次全国竞赛后，经赛区评奖（第一级评奖）后再推荐出赛区优秀参赛队参加全国评奖（第二级评奖）。
（2）各赛区组委会聘请专家组成赛区评委会，评选本赛区的一、二、三等奖，获奖比例一般不超过总参赛队数的三分之一。此外，对参赛成功者，赛区也可酌情颁发“成功参赛奖”或“成功参赛证书”。
（3）由于各赛区采用的是全国统一制定的竞赛命题和测试评分规则，赛区颁发的获奖证书、奖杯等冠名原则上为“XXXX年XXX杯全国大学生电子设计竞赛XX赛区（本科生组或高职高专学生组）”。
（4）全国分组设立一、二等奖。本科生组和高职高专学生组获奖队数量分别不超过当年实际参赛队的8%，其中一等奖和二等奖的比例原则上为3:7。竞赛颁发全国统一的获奖证书。全国颁发的获奖证书、奖杯等冠名为“XXXX年全国大学生电子设计竞赛（本科生组或高职高专学生组）”。
18．异议制度
为保证全国大学生电子设计竞赛评奖工作的公正性，对全国和赛区的评奖初步结果坚持执行异议制度，“异议期”自公布评审初步结果之日起为期15天，过期不再受理。异议期间，各赛区竞赛组委会和全国竞赛组委会受理参赛队有关违反竞赛章程、竞赛规则和纪律的行为等。异议须以书面形式提出，个人提出的异议，须写明本人的真实姓名、工作单位、通信地址，并有本人的亲笔签名；单位提出的异议，须写明联系人的姓名、通信地址、电话，并加盖公章。赛区竞赛组委会和全国竞赛组委会必须对提出异议的个人或单位严格保密。
全国竞赛组委会充分尊重各赛区的评审及评奖结果，赛区评审中出现的异议由各赛区组委会协调解决。
竞赛经费
19．关于报名费
全国竞赛组委会不向参赛单位和参赛队收取报名费。赛区竞赛组委会应积极办理收费许可，适当收取报名费。参赛单位统一向赛区竞赛组委会交纳报名费，每队的报名费金额由赛区竞赛组委会根据组织工作的需要自行确定，原则上不超过200元。报名费只限用于当年竞赛的组织工作。
20．社会资助
全国和各赛区竞赛组委会可积极争取社会各界的资助。
21．全国竞赛组委会组织开展的全国性专题邀请赛章程有另文细述。
22．本章程的具体解释权归全国大学生电子设计竞赛组织委员会。

㈤ 电子设计大赛都有哪些方向

这个明显得看你主攻哪一类的~
以控制类为例
硬件：
1、电源模块12v、9v、5v、3.3v较为常用，如果用电池那么还要考虑升压块，如果用一些必须负电压供电的芯片，就还要把比如lm337做进去；
2、最小系统和系统的扩展，以备i/o口不够的特殊情况，要题目允许干脆加cpld；
3、驱动模块，电机驱动l298必备，也可以考虑准备cmos，步进电机控制可以考虑加l297，继电器电路也可以做一下，用2803或者2003；
4、各类传感器模块，至少得准备寻迹光耦（个人使用觉得rpr220不错），霍尔传感器（a04e）和磁钢，光电槽和码盘，避障的光电开关，趋光的光敏电阻或者光敏二极管，另外最好准备些以前比赛中出现过的传感器，没用上就当玩呗，比如接近开关（探测金属），角度传感器（太贵了），超声波等等；
5、信号处理模块，比如光耦我们希望它出来的是开关量，但要不是就得加比较器，所以配合光耦，比较器模块是必备的（推荐lm339、lm393），又比如信号回来需要放大，那就需要用到运放，适当准备几块运放的芯片比如（tl082、tl084）；
6、ad/da模块，其实在控制类方面da在历届比赛中用的并不多，但ad却是经常出现，比如角度传感器进来的电压信号通过ad转化成数字；
7、显示模块，lcd，数码管，led，蜂鸣器一个不能少，为什么用了led还用数码管呢，为什么峰鸣器也是显示模块呢，这里的显示很大程度上的意思是给人的反馈，比如在平衡点稳定了，让峰鸣器叫叫；
8、键盘模块，有输出当然要有输入咯。
9、其他：控制类很容易出现小车，所以准备一个车摸最好，电机是必备的，要有条件把减速电机、步进电机、测速电机都准备好；说到电机，那么联轴器就要准备了，这说明做电子的时候也要适当准备些机械的东西；又比如说考虑周到点，无线通信模块也加进去，那么机、电、光、声、磁就都有了。
软件：
1、lcd显示程序、键盘输入程序；
2、ad\da
spi传输程序；
3、ad采集后数据处理算法；
4、电机控制程序，要把减速电机做到像步进电机一样一步步走，光调速是不够的，提到调速就要说下面一点pwm了，要把步进电机通过频率和细分调速调到满意。
5、pwm通道和比特率输出；
6、延时和记时（这里的延时指用软件延时，这里的记时指用记时器）；
7、秒表、测速、测距、寻迹算法、避障算法等等；
8、其他的一些不一定需要的算法：比如复线。
当然，好的身体和心态也是必不可少的哦

㈥ 学校有个电子竞赛，我什么都不懂，求指教

两个月的时间绰绰有余
第一步，你用一个星期去学习微机原理与接口技术，只要知道什么叫寄存器，什么叫控制命令就OK，不用学的太相信，有个大概框架就好。
第二步，你用两个星期去学习80C51单片机及其接口技术，不用去一章一章看书，就做一个单片机控制ADC0809的实验。首先搞明白什么是单片机，然后读懂每一行代码，记住，代码要用C写的。去网上下载代码和硬件原理图，找注释很明确的。一定要把每一行都读懂，电路原理图也要看懂，看不懂就上网查，查那个语句什么意思，查那个管脚什么用。
第三步，去网上找循迹小车的例程，先读懂程序，有了第二步的基础，你应该会比较容易读懂，根据程序，结合网上给出的电路图，去反推循迹小车的原理。当然，这些都是C语言的程序，方便你读。这一步也要两个星期左右。
第四部，用一个星期把原理图上的电路焊接出来，并且下载程序以及调试。
第五步，把电路和小车连接起来，联合调试。
要沉住气，开始会很麻烦，后面就简单了。你的时间足够了。
祝你成功。