网络发展反映了什么社会现象

㈠ “绝绝子”等流行语的网络泛滥，反映出了哪些社会问题

“绝绝子”等流行语在网络上泛滥了起来，说明年轻人更加追求标新立异，喜欢一些时尚前沿的东西。使用流行语讲话会让自己看起来更加的时尚，能够与对方有更多的话题可以说。

网络流行语终将只会流行一时，不会成为一种文化，不会在人们的生活中停留过久的时间。与其去学这些东西，还不如好好的学习语文知识，也能让自己的语文修养更加的好，让自己在讲话的时候显得更加的有深度。

㈡ 计算机网络对当今社会经济、政治、文化的影响

经济影响：网络以其丰富的消费资源助长了消费文化、享乐主义的流行，对专精英文化、政治文属化形成了强大的冲击。

政治、文化影响：一、网络世界的快节奏、差异性和虚拟性加剧了人们的信仰危机，增加了人们政治文化建设的复杂性；二、网络的不平衡性扩大世界格局中的事实差异，改变着中外政治文化的背景形势；三、网络以极强的解构性冲击着国家对信息的控制，并体现着国际社会中制度文明和民主观念的矛盾与斗争。

㈢ 网络经济全面发展体现在哪些方面

网络经济全面发展主要体现在网络在现在工业当中以及商业当中的普遍运用。

第一：网络经济的发展加快了经济全球 ，改变了人类的生产、流通、分配、消费方式，出现了虚拟企业，网络市场、电子商务、网络消 费等新的经济现象。

第二：经济网络化、全球化导致经济发展的高度开放，从而要求主权国家增强政策的 调控能力，善于在不避免外部冲击下来实现自己的社会经济目标。

第三：网络经济促使金融与贸易的一系 列变化。

近年来，电子商务取得突破，互联网+新业态、新模式，越来越多的实体店加入互联网，转型为电子商务，对实体经济的影响进一步加大。

从社会调查的实践来看，大多数企业纷纷步入网络商务的行列，互联网的新零售商业模式，采取传统经济与网络经济相结合的方式进行生产经营。

网络经济将使 300 年来形成的传统银行结构被现代化信息技术所打破，出现了网上银行、网上证 券交易公司、网上保险公司，导致银行的性质、职能的转变，货币理论、货币政策调控、金融风暴及其监 管都受到影响。电子商务的出现给传统贸易方式带来极大的挑战。

随着互联网的快速发展，许多经营实体店的商家受到了不同程度的影响。特别是近年来，互联网科技的发展带来许多便捷，从而改变了人们的消费观念，使实体经营状况一度陷入低迷。

近年来，时不时就能看到相关的报道称，哪家大型超市因为生意惨淡关闭了，哪家品牌店也不经营了，或哪家公司破产了等等。

㈣ 互联网发展对社会的发展有什么影响

1、近年来，网络的迅猛发展，影响着社会的经济生活，而且猛烈地冲击着传统的思想观念和思维方式，改变着人们的工作方式和生活方式。

2、网络不仅对人们的物质生活产首纤生了巨大的作用，也对人们的精神生活带来了深远的影响。

3、新的交友方式和低廉的沟通成本。

4、更多更方便的展示空间。

5、随身的助手带来生活效率的提升。

互联网发展：

1、互联网对社会影响的同时，极大地改变了人们的生活方式。

2、现在人们可以足不出户，通过网络浏览新闻，知晓世界发生的一切。在家听音盯芹毕乐，看大片不花一分钱费用。与亲人、朋友、聊天、视频，既开心又快乐，把远在天涯的人变成了近在咫尺。

3、如果、想享受国际名校的教育，可以进入公开课。通过网络学历史、文化、知识、科学技术、医疗养生知识、方便至极。

4、在家逛商场，购物既方便又实惠。主题交流群形形色色，交友群，育儿群，旅游群，炒股群，养生群，教学群······数不胜数。

5、人们在家中可以看新闻、娱乐、游戏、凯芹学习、交友、购物、叫外卖、搞营销，甚至把办公室搬到了家里。足以可见网络给人们带来的影响有多么巨大。

㈤ 《中国互联网发展报告2019》发布，互联网的发展对中国社会有哪些深远影响

这次《中国互联网发展报告》指出，2018年中国数字经济规模达31.3万亿元，占国内生产总值的比重达34.8%，中国网民模为8.54亿人，互联网普及率达61.2%。简单的几个数字就可以看出互联网的发展已经深入到经济活动中，同时也深入到每一个人的生活中。

除了这些，互联网的发展已经成为了中国经济发展的新引擎，这个引擎可以带来更多的活力。很多人都知道，要发展先修路的道理，而互联网现在就成了一个新的“通道”，在这个通道上，人五人的联系更紧密了，人与人的交流更快速和便捷了，这些以前都是没有的。在这个通道上，越来越多的现象正在证明这是一条比现实公路还要便捷的通道。
最后，中国社会的发展离不开互联网的发展，同样互联网的发展也离不开社会的发展，两者是和谐统一的，彼此的完美结合给人展示出了无比巨大的活力。

㈥ 当前电子网络发展及社会影响是什么!

信息技术的发展及其对社会生活的影响

人类社会生活的改变，最终是由社会生产力所决定，当今社会科学技术的第一生产力作用日益凸现，信息科学技术作为现代先进科学技术体系中的前导要素，它所引发的社会信息化则将迅速改变社会的面貌、改变人们的生产方式和生活方式，对社会生活产生巨大影响。

一、信息就其含义而言，包括两层含义，一是信息本身所表达的意义，即信息的内容；

二是传递信息的工具，即信息载体，如符号、声音、文字、图形等都是信息的载体，信息技术则是信息的获取、传输、处理、存储、显示和应用技术，如遥感技术、遥测技术，通信技术、计算机技术、光盘技术、各种显示终端技术等。信息技术包括信息技术的生产和应用两个方面。信息技术的生产主要体现在信息技术产业，包括计算机软硬件、电信设备、微电子生产等，信息技术的应用则是体现在信息技术的扩散上，包括信息服务、管理信息系统等。在信息技术系统中，微电子技术、通信技术、计算机技术和网络技术可称为信息技术的核心。它们的发展进程体现了信息技术的发展过程。

从微电子技术看，自从1948年晶体管被发明以后，1958年第一块集成电路问世，引发了一场微电子革命，微电子技术使得越来越复杂的电子系统可以集成在一小块硅片上，使电子设备和系统的微型化、低能耗成为可能。集成电路从中小规模集成电路逐步发展到大规模集成电路，超大规模集成电路，并实现了平均每18个月集成电路芯片上集成的电子器件数翻一番，而价格却保持不变甚至下降，这就带动了以集成电路为基础的信息技术迅速发展，创造了信息技术产品性能不断提高，而价格不断下降的奇迹。 从通信技术和计算机技术看，从19世纪上半叶莫尔斯发明电报至20世纪下半叶初第一部程控交换机的诞生和数字程控交换机的应用，使通信技术开始向数字化发展。卫星通信、称动通信和通信技术的发展，更是开拓了通信手段，进一步扩展了通信技术的应用领域。而从1946年世界上第一台笨重的庞大的、高电能耗的计算机问世以后，随着集成电路和软件技术的发展，计算机的运算速度、存储容量和能力不断提高，其功能也从单一的计算功能发展成能处理数字、语言、图象等多种信息，其应用的领域也覆盖了社会各个方面。

从网络技术看，1969年美国建成了世界上第一个采用分组交换技术的计算机网络ARPANET，然而它仅连接了四个大学实验室，这是计算机互联网(因特网)的前身；因特网的真正起点是1986年建成的美国国家科学基金网NSFNET；而因特网的迅速发展则是在进入商业应用的1991年，从此因特网的发展迅速膨胀，给信息产业乃至整个社会带来了革命性的影响。从电子邮件到电视会议，从因特网传真到因特网电话、从网上浏览至购物等等丰富多彩的服务，不仅方便了消费者，为企业参与全球竞争提供了有利的机会，而且带动了同因特网有关的一批新兴服务业的发展。 由于信息技术的快速发展，使信息技术的应用已经广泛地渗透到社会、经济和生活的各个方面。计算机辅助设计、计算机辅助制造、计算机集成制造系统等先进制造技术，正在彻底改变传统工业的面貌，信息技术进入消费领域，形成巨大的消费市场，加速了社会信息化的进程；因特网的兴起，更是空前地加速了信息技术的应用和渗透，掀起了全球的信息化热潮。

二、信息技术飞速发展，引发了社会信息化，"每9个月互联网用户增长一倍，信息流量增加一倍，线路带宽增加一倍"。这一事实被称为新摩尔定律。据统计，1999年底，全球已有2.6亿多互联网用户，956万个站点，电子商务营业额达到2400多亿美元；中国已890万互联网用户，1.5万个站点。预计3年后，全球将有5亿因特网用户，2100万个站点，电子商务营业额达到1.3万亿美元；中国因特网用户将达到3700万户，5万个站点。而信息科学技术所引发的社会信息化正在深刻地改变社会的形态、经济增长方式、人们的生活方式和思维方式，对社会生活各个方面产生巨大的影响。

1、对经济增长方式的影响。在工业社会中，经济发展的主要方式是靠资源投入的方式来实现，工业化加工资源的方式是一种高消耗、高污染的实现方式，这种方式必然会引起自然资源的日益枯竭，工业污染的加剧、环境退化的失控。而信息科学技术引发的社会信息化，为各国摆脱高投入、高消耗、高污染的经济发展方式提供了技术可能。信息化的开展开创了经济增长的新方式，即依靠科技进步，而不是高资源、高投入来促进经济增长。目前发达国家中，科技进步对经济增长作用率已达60％-80％的幅度。

2、对人类社会时代的影响。由于信息科学技术的发展，使我们时代已经开始发生变化，已经从以物质能量为主的生产力转换到以信息知识和技术为主的生产力，从工业经济转到知识经济，从读写为主的时代转换到视听为主的时代，即虚拟时代、数字时代。虚拟，就其本身来说，是数字化方式的构成。它首先是人类中介系统的革命。人类第一次中介系统的革命，是语言符号系统的发明，它创造了人类思维空间和符号空间，导致了人类文明的长足发展。而虚拟则是在思维空间中发生的革命，它在思维空间中又创造出了虚拟空间、数字空间、视听空间和网络世界，使不可能的可能在人类历史上第一次成为一种真实性。虚拟这场中介革命，使人类由以前的语言符号文明进入到更高级的数字文明。其次，虚拟性激发了人们的创造能力的巨大发展。对于虚拟而言，现实只是许多可能性中的一种可能性，在虚拟空间中，还有别的可能性，虚拟使现实中的不可能在虚拟空间中复活、再生、创造发展，从而使人的潜能得到充分的发挥。因此在信息科学技术影响下，虚拟时代、数字时代即将到来。

3、对思维方式的影响。思维方式是一定时代人们的理性认识方式，是按一定结构、方法和程序把思维诸要素结合起来的相对稳定的思维运行样式。思维主体、思维客体和思维中介系统三者社会历史地结合，构成特定时代的思维方式。在大机器生产为主的工业社会，思维主体以个人为主、以人脑为主，思维客体受思维主体及社会关系的影响，主要以现实世界为主，思维中介主要由工业技术中介系统和工业文明所产生的各种物化的思维工具构成，这标志着工业社会时人类的思维方式的发展状况和水平。进入信息化社会以后，思维主体则由个人为主发展到以群体为主，以人脑为主发展到以人-机系统为主，思维客体由现实性为主进入到虚拟为主，思维中介系统由工业技术中介系统和工业文明所产生的各种物化的思维工具构成转变为网络技术中介系统和信息技术所产生的各种物化的思维工具构成，从而实现思维方式由现实性转换到虚拟性思维。

4、对教育方式的影响。现代信息技术的发展及应用，给教育方式带来巨大影响，表现在：第一，教育投资的重心将由物质资源转向信息资源。工业社会中，教育以消耗物质资源如校舍、桌椅、粉笔等维持，因此教育投资的重心主要是物质资源的投入。而信息化社会，由于信息具有无损使用、无损分享、不可分割、公平性等特点，使其将取代自然资源、资金、人力等成为最重要的资源，投资的重心也将转变为信息的开发上，因为信息产业是开发费用高、使用费用低的产品，其低廉化使用是建立在高投入开发的基础上的。因而，教育一旦依赖于信息资源，则其开发问题将制约网络化教育发展，教育的投资由过去重在物质条件的扩充转向信息资源的开发也成为不言而喻的事情。第二，单一的"班级授课制"将为多样化的网络授课取代。"班级授课制"这种曾大大提高过教育效率的教学组织形式将被信息技术打破，互联网络应用于教育，改变了传统的固定师生关系，使异地授课，网上学习成为可能。利用互联网可以十分便捷的得到世界各地的教育资料，实现信息交流、资源共享；网络技术的发展也使无法进入学校读书的人获得必要知识成为可能；学生无论身在何处，只要有网络计算机终端设备便可上网学习，为学生终身学习的需要奠定了基础。第三，现代信息技术发挥多种媒体功能的优势，通过学习内容的丰富性、学习方式的灵活性，调动学生多重感观参与学习活动，从而大大提高了学习效果。

5、对生活方式的影响。由于信息化建立了一个规模庞大、四通八达的网络通讯系统，从而信息作为最有效、最有价值的资源，改变了传统的生活方式。第一，通过网络体系，人类的观念大大地流通、渗透、互相影响，这将有利于人们按照共同利益协调行为。第二，网络技术的发展，使人们工作方式发生很大变化，由以前的按时定点上班变为可以在家上班，通过网络体系处理各种资料和信息。

第三，人们的访友、购物、会议、娱乐等许多事情都可能通过网络进行；在不远的将来，人们还可能通过住网络住宅、使用网络冰箱、乘坐网络汽车等，进入科技家庭的生活模式，体验科技带给人们的便利。

总之，信息技术的日新月异地发展以及由它引发的社会信息化，给社会生活带来了巨大的影响，使人类社会将进入信息时代。

㈦ 网络文化引申了什么现象

这些现象很容易看到，你自己每天关注的那些网络红人、各种“门”事件、以及那些被人们普遍知道并追根的事情（当然并不只是这些很让人不齿的，还有那些好的，有益的。举例这些只是能让你更好的明白而已^_^!!!）……即使你没关注，也被人告知的等等事件。这些都是网络文化引申的现象，或好或坏……

1、现实中人们的交流能力的缺乏
2、或许也是一些外界对自己内心的压力过大，需求一处释放的环境
3、当前信息化时代的的迅猛、激烈
4、虽然有那么多的不良现象，但毕竟网络文化是一代新产物，还需要更多的维护与正确诱导
…………
你可以从好的方面来写，也可以从坏的方面，总之要剖析透这写现象的本质内涵。

给你摘录一篇文章《对网络文化现象的思考：平民走进文化殿堂》或许对你有启发

对网络文化现象的思考：平民走进文化殿堂

社会主义文化大发展、大繁荣，搞好网络文化建设，是一个很重要的方面。

首先，应该清醒地看到当前网络文化所存在的问题：良莠不齐、不着边际，垃圾乃至不良信息俯拾皆是，管理手段有限等等。但是，随着有关法律的健全，技术手段的改进，特别是管理队伍的建设
，这些问题应该是可以解决的。

着眼未来的文化发展，我们应该肯定和鼓励网络文化的积极方面。

一是崛起了一批具备雄厚实力的健康的网络文化创作者。有专业的，也有业余的，还有根本就是即兴从事这种“文化工作”的编外大军。

二是网络文化的思想资源，在归根结底的意义上，是建立在民众生活源泉上的。从民众生活中汲取丰富的文化营养，迅速衍化为高于生活的东西，取之不尽，用之不竭。形成的是大众参与的人文景观。

三是高科技媒体传播手段的介入，使它的受众领域迅速而广泛。

也就是说，通过网络的发展，越来越多的普通平民，走进了曾经一直属于少数文化人的文化殿堂。

如果我们读读唐诗，会发现李白诗里也有这样的平民朋友。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”汪伦是什么人？现在没有人能详明考证了罢？不但本纪列传里没有他，打开卷帙浩大的全唐诗，连个“豆腐块”、“火柴盒”大的作品也不曾发表过。他指定是个平民。

汪伦不是作家，也不是评论家。我们知道的也就是李白要远行，他到渡口相送。可以想象到的是，“载肉于俎，崇酒于觞”，执手告别，依恋不舍的朋友情愫。这位傲睨公侯“天子呼来不上船”的名人，在他的生活中，并不乏引车卖浆者流的精神营养。

平民参与文化人士的精神生活，还可以在白居易的创作活动中，看得更清晰一些。他写出诗来，是要首先读给那些市井小民的，老妪衰翁渔樵酒卖者辈是他的首席读者。而白居易创作的平民意识和平民化，成就了他的绝世诗歌王国的绚丽。

任何一个伟大的文化时代，没有民众的参与是万万难以形成的。唐诗如斯，宋词如斯，元曲亦复如斯；京剧如斯，绘画如斯，鼻烟壶亦复如斯。一种博大的文化现象，决不是几个天才文化人坐在书斋里就能创作出来的。

现代媒体与先进科技传播手段，已经剥去了少数人参与文化建设的“专利”。文化与艺术创作早已成为专家与平民共同拥有的权利——也就是说文化事业已成为“民众的事”。这是一个不得了的巨变。（二月河）