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网络规划通过什么方式

发布时间:2023-04-30 13:23:45

『壹』 简述线网规划的不同方法有哪些

城市轨道交通线网规划是城市交通规划的重要组成部分之一,主要考虑城市公共交通的需求、市民出行的方便性和效率等因素。常见的线网规划迟手方法有以下几种:

『贰』 简述物流网络规划设计的几种方法

物流网络规划是对产品从原材料到最终消费者整个流通渠道所作的规划。包括物流设施的类型、数量与位置,设施所服务的顾客群体与产品类别,以及产品在设施之间的运输方式。具体分析步骤为:(1)网络设计,即设计良好的物流网络以实现企业的战略目标,包括确定配送中心、工厂及其他节点的数量、选址与运行能力(容量或产量)、各节点库存水平、物流服务质量等,所需数据为总量数据和长期预测。该项工作的间隔期常在一年以上。(3)总量计划和分配,决定各配送中心、工厂及原材料来源的总量(需求量、产量或采购量)、总量在各节点的分配。计划间隔期为季度或月。(4) 滚动计划和主生产计划,其对象是各种具体产品,以确保需求预测与库存目标的实现。计划间隔为月或周。(5) 交易处理,为随机来到的顾客订单安排供货。(6)短期安排,合理利用运输等企业资源,保证准时向顾客送货。

『叁』 一个医院有160台电脑,9层楼,每层楼一个分中心。请问怎么做网络规划比较好,要如何配置网关、核心交换机

草草画了一个图,希望可以帮到你,如果有需要的话可以发一个cad格式的建筑平面图和需求说明,我为你设计施工设计图。下面简要介绍下我的草图。

首先引入1条10m光纤进入机房(或者2条4m的adsl),路由器要有买具有2个wan口的,交换能力在7g左右即可,这样的路由器可以将两条宽带叠加,比如2条4m的adsl的可以叠加为8m的带宽,这样的话如果一条线路故障另一条还可以作为备份,同时从经济考虑的话可以省钱的,至少可以少花钱达到高性能。

一台核心交换机,背板带宽要求1t左右,4台48口交换机,背板带宽8m左右。

如果采用光纤方案的话核心交换机和接入交换机之间以光纤和光纤收发器组成以核心交换机为中心以接入交换机为外围的星型核心网络,其他楼层的主机就近接入分中心的接入交换机。或者不用光纤方案采用六类线组层核心网络也可。

至于网关什么的,根本不是什么难题,一般都容易搞的,最简单的就是所有主机采用同一网段自动获取ip配置即可,这样不足的地方是不如划分为多个子网风暴少。但是问题也不大。

楼主的要求不详细,需求不明确,目前和未来的变动也未讲明,不便于猜测,望详明。

『肆』 网络规划设计师如何通过 网络规划设计师怎样通过

网络规划设计师属于软考高级资格考试,网络规划设计师考试包含综合知识、案例分析以及论文三个科目,各科目及格分数线基本上稳定在45分。软考网络规划设计师考试需要在一次考试中各科目都及格才算合格,单科及格的成绩不保留,也不能转移到下次考试时使用。

软考的合格标准是由人事部和信息产业部在每次考试结束后陵衫念发文确定,根据全国考生考试成绩的综合水平统一划线,每年的合格分数线并不是固定的。每个级别资格考试的各科目均及格才算合格,且单科及格的成绩不予保留,不能转到下次考试时使用。

报考流程:

1、进入全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试网上报名平台, 并选择您所在省市进入。

2、点击进入登陆界面,如去注册”注册账号。

3、登录报名平台后,点击“立即报名”。

4、进入报名系统后,左侧将显示导航栏,分别有考生须知、考试计划、 考生报名、网上缴费、打印准考证、考试安排、成绩查询、证书查询等相 关功能菜单。

5、查看完考生须知和考试计划后,点击“考生报名”,进入报名信息填 写页面,在该页面需要填写姓名、证件号码等基本信息,同时塌源需要填写。

6、提交信息后可以点击报名审核查看审核状态。

7、缴费成功后,将显示报名成功。

考试要求:

1、系统掌握数据通信基本原理;

2、系统掌握计算机网络的原理;

3、系统掌握计算机系统的基本原理;

4、系统掌握局域网、广域网、Internet的技术;

5、系统掌握TCP/IP体系结构及协议;

6、掌握网络计算环境与网络应用;

7、熟练掌握各类网络产品及其应用规范;

8、掌握网络安全和信息安全技术、安全产品及其应用规范;

9、熟练应用项目管理的方法尺困和工具实施网络工程项目;

10、具备大中型网络设计、部署和管理的实践经验和能力;

11、具有大中型网络测试及评估的实践经验和能力;

12、熟悉有关的法律法规与标准;

13、具有应用数学、经济与管理科学的相关基础知识;

14、熟练阅读和正确理解相关领域的英文文献。

『伍』 网络规划和网络优化有什么区别和联系

网络规划和网络优化有两者之间有3点不同,相关介绍具体如下:

一、两者的作用不同:

1、网络规划的作用:具有管理方便、维护简单、排错容易等作用。

2、网络优化的作用:具有的功能,如支持的协议、网络集成功能(串接模式,旁路模式)、设备监控功能、压缩数据统计、QOS、带宽管理、数据导出、应用报告、故障时不间断工作或通过网络升级等。

二、两者的实质不同:

1、网络规划的实质:以功能完善的网络软件(即网络通信协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络中资源共享和信息传递的系统。网络规划即是在网络搭建前,对整体网络的进行合理的分析、统筹安排网络的搭建。

2、网络优化的实质:通过各种硬件或软件技术使网络性能达到需要的最佳平衡点。

三、两者的特点不同:

1、网络规划的特点:有单一互联网连接(电信网通均可),就能轻松获得电信网通双线路的速度优势,一举突破网间鸿沟,令您的业务和信息传递畅通无阻。

2、网络优化的特点:专业级的产品定位,客户对特定路由有完全控制权,能做到深入的路由调整。当优化路径不可用时,自动选择原来路径,不影响正常网络使用。

网络规划和网络优化两者之间的联系:网络优化属于网络规划之中的范畴。网络规划即是在网络搭建前,对整体网络的进行合理的分析、统筹安排网络的搭建,其包括网络优化。

(5)网络规划通过什么方式扩展阅读

现有网络的状态下,经常堵塞,宽带用户应用程序性能低,蠕虫,DDoS肆虐,恶意入侵在互联网使用和资源问题和产生负面影响,网络优化函数是针对现有的防火墙、安全、入侵检测、负载平衡、带宽管理、网络防毒设备如补充和网络。

通过硬件和软件的操作,收集参数,分析数据,找出影响网络质量的原因。通过技术手段或添加相应的硬件设备和调整方法使网络达到最佳运行状态,使网络资源获得最佳效益。

『陆』 做网络工程规划的流程

建议你先学网络基础知识,像TCP/IP、LAN、WAN等方面好好看看

网站维护方面学学xlsjava语言,这都是些简单的

介绍你一些权威的认证

Cisco系列认证

这个系列从CCNA,CCNP,CCIE三个层次,这个不多说了,是个又贵又时间的考试,而且现在由于题库的泛滥导致证书含金量的下降,我也不予推荐,毕竟花费也是一笔不小的费用,关CCNA考试需要1800RMB左右(含培训费)。

华为系列认证

华为公司网络产品线居世界第二位,华为公司网络产品认证培训体系共分为三级,华为认证网络工程师(HCNE)、华为认证高级网络工程师(HCSE)、华为认证网络专家(HCIE)。

目段亏橡前华为就开通了HCNE和HCSE两种考试。

"华为认证网络工程师"(HCNE)主要定位于中小型网络的维护与配置方面。由《中小企业网络配置与维护》一门课程组成,该课程包含网络基础、接口与电缆、局域网交换机路由器基础、TCP/IP/IPX协议、广域网协议、路由协议、DDR/ISDN、访问列表、简单网络故障排除等相关知识点。通过相应的认证考试即可获得由华为公司统一签发的"华为认证网络工程师"(HCNE)的证书。

"华为认证高级网络工程师"(HCSE)主要空州定位于中大型园区网络的配置、维护及方案设计。由《构建华为路由网络》、《构建华为局域交换网络》、《华为园区网络方案设计》三门课程组成。上述三门课程分别覆盖了路由、交换、接入、VPN、VOIP、QOS等全方位的部署园区网络所需的理论及实际设备配置维护方面的知识。"华为认证网络工程师"在全部通过三门课程所对应的考试后可获得华为公司统一签发的"华为认证高级网络工程师"证书。

HCNE考试时间是60分钟,题目数量是50,价格是60美元。

HCSE考试时间也是60分钟,题目数量是50,价格是60美元。

这种类型的考试都没有统一时间,注册了就能马上考试,可以说时间几乎由你来决定,考试地点要到VUE或者是Prometric考试中心注册后到华为授权的地点参加上机考试,考试是从题库里面抽题。北京我可以给出两个地点:

北京世纪传人研修中心,联系人徐言梅,电话是010-82884018地址是北京海淀区知春路海淀黄庄路口向东100米路北理想大厦20层。

北京中达金桥科技开发有限公司,联系人常彬,电话010-67395366地址是北京市北京工业大学中南公寓中达金桥公司。(电话好像改了,我帮你去问问吧,如果实在需要的话)

联系他们有相应的华为培训以及帮助你注册考试。

计算机软件专业技术资格和水平考试

计算机软件专业技术资格与水平考试系由国家信息产业部与人事部联合组织的全国统一考试。

考试级别和名称:

下半年考试共设初、中、高三个级别,其中初级为程序员、网络管理员、电子商务技术员、信息处理技术员;中级为软件设计师、网络工程师、电子商务设计师、嵌入式系统设计师、信息系统监理师;高级为信息系统项目管理师、系统分析师

这个证书的含金量很高,我推荐你去考,而且价格不贵,每年国家举行两次考试。费用大概70元左右,考试时间为每年11月和5月。采用网上注册报名缴费的机制。给你个链接你可以具体看看,北京以外地区也有考点。

www.bjpta.gov/ksxx/zhuanyzg/jsjrj/jsjrj_ksjj.asp

Novell系列认证

Novell公司是世界上最大的网络软件公司,总部在美国犹他州。

具体有3种:

Novell认证网络管理员(CNA)

Novell认证网络工程师(CNE)

Novell认证高级网络工程师(MASTERCNE)

CNE考试要通过相当门数才能获得握旁证书,相对来说考试冷门而且含金量较高,但费用昂贵,所以在这里只是给你做一下介绍,如果想具体了解给我发消息。

NCIE(国家网络工程师认证)

国家网络技术水平考试(TheNationalofNetworkEngineer—简称NCNE)是国家信息化工程师认证考试(TheNationalofEngineer—简称NCIE)体系中推出的第一个专业认证考试。是信息产业部国家信息化工程师认证考试管理中心与美国国家通信系统工程师协会(NACSE)合作的认证考试。

◇一级(NationalCertifiedNetwork):

认证要求:

要求具备设计、实现、维护和管理各种常用小型局域网的技能,并掌握相关的初步理论知识。

要求能够:

1、安装和维护各种常用小型局域网的物理设备

2、配置各种常用小型局域网的TCP/IP参数;

3、配置和维各种常用小型局域网的文件服务器和打印服务器;

4、配置PC机和各种常用小型局域网连接到Internet;

5、保证各种常用小型局域网正常运行。

◇二级():

认证要求:

要求具备配置、管理和维护多种常用的、多平台的、包含广域网连接的且功能完善的小型企业网的技能和相关理论知识。

要求能够:

1、安装、配置和维护DHCP服务器、DNS服务器、FTP服务器、邮件服务器和WWW服务器;

2、按照网络管理的需求划分IP子网;

3、管理和维护多种常见的广域网连接;

4、安装、配置和维护小型防火墙软件;

5、监视网络运行并能排除简单故障;

6、保证各种常用小型企业网的正常运行。

◇三级():

认证要求:

要求具备设计、安装、配置、维护和管理包含多种网络设备的,大规模、跨地域的复杂网络的技能和相关理论知识。

要求能够:

1、安装、配置和管理交换机和路由器等网络设备;

2、规划、配置和管理虚拟局域网;

3、配置和维护多种常见路由协议;

4、建立广域网连接;

5、配置、维护和管理多层交换;

6、使用路由器和防火墙维护网络安全。

◇四级():

认证要求:

要求具备建设、管理和分析大型网络的知识和技能,可以进行企业级网络的核心管理和网络设计分析。

要求能够:

1、具备系统管理的思想,建立完整的管理体系;

2、了解各种链路和物理层技术的原理和工程实施要素;

3、掌握IP路由和交换的知识,了解IPv6、移动IP和IP组播的原理和实施方法;

4、了解主要的网络协议,掌握协议分析方法;

5、掌握服务质量、可用性管理、安全管理的知识和技能;

6、了解网络设计的步骤,掌握设计的方法。

◇五级():

认证要求:

认证我国网络应用企业的核心技术专家。

由国家信息化工程师认证考试工作指导委员会专家团成员通过论文评审、面试、答辩等方式对通过四级考试的、具备若干年网络工程经验的网络建设骨干人员进行考核和专家资格认证。

『柒』 校园网规划建设主要采用的哪些关键技术

1、环境感知与物联网

目前传递物联网信息的主要平台依旧是网络,但物联网为网络终端增加了一些信息感知与处理功能。感知技术一般包括激光扫描、红外感应与视频监控。

与传统意义上的人到终端的网络所不同的是,物联网可以有效实现人与人、物与物之间的定位、结合识别、管理、监控功能为一体,充分体现智慧校园特有的“智能化”优势。

2、云平台对教育资源的组织与整合

通过将教育教学资源与云平台进行有机整合,更有利于实现教育教学资源的整合与共享,从而实现教育资源分布不均、更新速度慢、共享难度大等问题的有效解决,更好的实现教育资源的均衡化发展。

以往的数字校园的主要任务是实现教育资源的初步整合与静态组织,往往会受到平台限制作用的影响,资源整合更多的表现为物理储存,但资源本身对逻辑上的关联性的体现较为缺乏。

3、移动互联与应用

移动互联技术从本质上来说主要包括自组织网、4G、Wifi等接入技术,而移动互联可以有效突破高校校园中网络接入时受到的有线网络的限制。

充分体现了智慧校园的“开放化”特征。同时,无线网络支撑下的智慧校园移动互联环境具有自身的优势,其特点主要扩展、融合、高速、规模。与传统网络所不同的是,移动网络的接入终端还具有多样化的特征。

4、学习协作及社交网络

通常将社交网络定义为社会化或具有社会性的一种网络服务,是一种方便人际交往的网络服务手段,具有虚拟化的特征。当前信息技术不断发展的潮流之一就是社困如好交网络,它已经成为了促进互联网发展的一个关键性因素。

与此同时,社交网络还具有成本低廉、开放性强的优势,是高校大学生们展现个性、对社会实体关系进行维系、表达利益诉求的首选方式之一。

(7)网络规划通过什么方式扩展阅读:

而物联网在智慧校园当中的应用主要包括三个方面,分别是校园生活、教学管理与安全防卫。其中,物联网在发挥教学管理的作用时,管理内容主要包括智慧图书馆、自动考勤管理、智慧课程等;在校园生活方面,其作用机制主要包括智能浴室管理、智能宿舍管理、智汪铅能食堂管理。

而在安全防卫方面,物联网发挥的作用则更为重要,它能够为校园的安全防卫提供技术支持,弥补橡拍了当前校园中安全防卫不足的弊端,通过传感设备对学校情况进行全方位的掌控,当发现安全问题时,设备能够自动报警,有利于学校安保人员对安全隐患进行及时处理。

通过应用云计算与物联网技术服务广大师生的智慧校园有利于高校校园绚丽多彩的校园文化的创建,方便高校师生的生活、学习与工作。当前正处于智慧校园的建设初期,在不久的将来,智慧校园会逐步取代数字校园,成为教育信息化发展的主要方向。

『捌』 简述网络规划和优化的关系是什么

网络优化是指通过各种硬件或软件技术使网络性能达到需要的最佳平衡点。硬件方面指在合理分析系统需要后在性能和价格方面作出最优解。

在TCP/IP设置中,推荐采用静态IP地址(可与机号相对应),而不要在服务器中采用DHCP分配,这样做:

一是有利于网络的管理。

二是可以提高WIN98启动的速度。在工作站的非系统逻辑盘里,一般存放一个使用GHOST制作的镜像文件,以备系统损坏时快速恢复。

(8)网络规划通过什么方式扩展阅读:

视频:

为了给网友提供更多的选择,可用一台普通PC充当视频服务器,如:C800+256M内存+200G硬盘,大容量的硬盘是用来存放电影、音乐、常用软件等的。视频服务器可可采用W2K,设置一个超级用户帐号和普通帐号,前者供网吧管理员使用。

后者供上网者使用(设置好权限,使其无权删除该机上的文件甚至无权访问硬盘),这样这台机器也不会因充当服务器而没有产生效益。如何将视频服务器上的视频提供给网友观看呢?主要有两种方式:一种是通过共享。

另一种是作流媒体服务器,如采用微软的Window Media服务器、Real公司的RealServer,国内上海傲行公司的傲行服务器。前者很容易实现,后者稍微复杂,并且对机器硬件要求也高许多(流媒体要求服务器拥有大容量内存)。

『玖』 求:“中小型校园网络的规划与设计”

校园网规划的设计

-----不同层次的中小学计算机网络

一、网络的连接方式

1、总线型结构

这是早期NOVELL网络中采用较多的一种方式。它是典型的总线拓朴结构,网络传输率10Mbps。

文件服务器和学生工作站用50欧姆的细同轴电缆连接,电缆贯穿整个网络,最大网络段不超过185米。学生工作站中配置有BNC插口的网卡,计算机利用T型连接器接驳网卡与同轴线,各个接驳被视为一个结点。网络段必须接上50欧姆的终端器,其中一端接地。

采用这种结构组网的缺点是,如果网络中的其中一个结点发生故障,将影响整个网络的正常运行,导致整个网络瘫痪。

2、星型结构

这种连网方式拓朴结构为星型,传输率达10Mbps。与传统总线型结构不同,在拓朴结构上新增加了一个集线器(HUB),所有工作站都用无屏蔽双绞线(UTP)连接在集线器(HUB)上。在实际连网中,常常用细同轴电缆将HUB连接成总线结构,每个HUB上的工作站连接成星型,双绞线从HUB到学生工作站的距离不超过100米。

星型网络结构中的每个学生工作站都配置有RJ-45接口的网卡,通过RJ-45接头接驳双绞线与集线器的RJ-45接口相连。由于HUB具有动态监测网络运行状况及容错的功能,因此网络中的其中一个结点出现故障只影响结点所连接的学生工作站,并不影响整个网络的正常操作。

网络的建设可以有以下不同层次:

1、局域教学网络(LATN)应用于教学的教室内的计算机局域网络,有两种形式:

种是普通的计算机局域网络,网络连接线缆把作为服务器的计算机和作为工作站的计算机连接起来,不需要额外的设备,提供通常意义上的网络功能。这种方式可以实现网络上软、硬件的共享,对于计算机房的管理有着很大的帮助。但它对课堂教学的交互不提供方便(除非编制专门的软件)。还有一种教室内的教学网络,就是在上述网络的基础上,每台计算机上附加一块转接音频和视频的硬卡(LATN卡),提供视频和音频模拟信号的切换,把教师用计算机的链竖屏幕信息和教师扒敏的声音转切到学生作计算机,或者把学生用计算机的屏幕信息转切到其它计算机,辅助教师的课堂教学。该教学网络,由于造价低、实用好,目前有着广泛的市场。但是由于它采用的是模拟信号传输形式,传输的距离有限,只局限于一个教室内。而全数字化的信息传输方式才是网络发展的最终趋势。

局城教学网络通常提供以下的教学功能:

?师生双向的语言教学系统。

?把教师用计算机的显示内容传输到全部或部分学生用计算机屏幕上广播功能。

?教师对学生所用的计算机的监督、察看的控制功能。

?教师把某个学生的操作转播给学生的功能。

2、小型办公室对等网

建立小型办公室计算机对等网就可以实现办公室内各种资源的共享:打印机、硬盘、调解器、文件资料等等,从而各种共享文档不需要利用软盘在各机器间传递,减少了工作量和计算机病毒传播的可能性,提高了设备的利用率,这种形式的网络对设备的要求低,实现容易。尤其是Win95、Win98的环境下,操作非常方便。

所需的额外设备,总路线式网络结构:同轴电缆,网卡、双绞线、集线器。

网卡:小型办公室只需10M以太网足够,但各PC可配置10/100网卡,以便在必要时向快速以太迁移。

集线器:运行在10或100Mbps下,并提供额外的端口以满足发展需要。

打印机:打印机共享有三种形式:(1)最简单的方式是安装一个打印共享缓冲器,

连接需要打印服务的多台PC机实现打印机的共享,这种方式对计算机网络没有要求;(2)普通的打印机,连接在一台PC上设为打印服务器;(3)网络打印机,作为一个网络设备连接,运行更快速,目前有些计算机公司还推出了集成网络打印机、传真机、扫描仪、复印机等的多功能打印机。

3、小型客户机服务器局域网

局域网络的网络操作系统可以选择MSWindowsNT,NovellNerware和UNIX等。目前较为春唤枝常用的是支持的软件较多。WindowsNT比较适用于以windows为平台的客户端,客户端常常以DOS系统为操作平台,且对文件服务有较多的要求时,最好选用NovellNetware建立小型的客户机/服务器局域网络,最好有一台专用服务器。而性能较好的PC、Pcserver和专用服务器分别属于不同的档次服务器,可以满足不同层次的需求。

对于中小学来说,图书馆、具有教学网络的计算机教室、膳食系统都可建立小型的局域网络。

4、面向全校的计算机信息网络

当需要把全校的各种计算机设备进行连接,实现一个应用于全校的信息管理系统和教学时,就有必要性建立面向全校工作的校园计算机信息网络。关于“校园网络”这一概念,并没有确切的定义,校园网络的建设也没有一个统一的标准。从字面上讲,面向全校的校园信息网络应该是指应用于全校范围的信息管理的计算机教育的计算机网络系统。每个学校由于各自的应用需求、资金情况的建筑环境不同,他们的校园计算机信息网络也各有其特点,但最根本目的都是提高学校的教育效率。

建立校园计算机信息网络之前,需要考虑以下的几个问题:

(1)需要利用计算机校园网络提供的功能是什么,应用需求实现的可行性(包括技术上的可行性和对使用人员的要求)?

(2)学校可以承担的资金投入多少?完成所需求的功能的投入是多少?

(3)建立校园网络的设入/产出比是多少?

(4)能否利用其它更为价廉、合理的手段实现相同的功能?

(5)对校园网络的建设是否将有长远的开发计划?学校本身有否进一步应用开发力量?

一个完整的校园网络系统,通常应包括以下部分:

(1)校园信息服务系统。

(2)数据库服务系统;包括校长办公室系统;学生管理系统;教务管理系统;财务管理系统;资产管理系统;食堂生活管理系统;文档管理系统。

(3)教育资源管理的查询系统。

(4)CAI应用系统。

(5)电子邮件系统。

中小学校园计算机网络的功能的核心,是提供各种信息资源的共享;教学资源的共享、教育知识的共享、管理信息的共享,以及加强师生之间、教师与教师之间。管理人员与教师之间的交互,从而为学校教育的现代化和管理的科学化提供基础。根据当前技术的发展情况,建立校园的Internet将会是校园网络建设中所采用的信息管理技术。

二、计算机网络的建设机制

1、计算机网络的建设,尤其是计算机校园网络的建设,需要有一个系统、全面的分析和

规划过程。由于建设的周期较长,网络的管理、维护、软件系统的开发都要有专人管理。从提高网络角度出发、也需要有人长期从事网络应用的开发。因此,进行网络建设的首要工作,就是建立一个包括学校领导、技术人员、后勤人员和各个部门、组室负责人网络建设小组。通过小组内成员的相互协作,共同完成网络建设工作台和后期的应用开发及维护工作。

2、采用自顶向下和迭代原型法相结合项目需求分析模式。

传统的生存周期方法强调自顶向下的开发模式,它要求在实际开发之前必须先对需求严格定义,以提就高软件开发的成功率。而原型法通过在初步分析获行一组基本需求后、不断修改的扩充,完善设计方案。

3、多次、多方的方案认证

网络建设的方案是校园网络的蓝图,它不仅应该能够反映学校的应用需求,在网络技术上实用、正确,而且要求资金投入合理。方案的开成一般需要有以下步骤:

(1)根据需求分析形成初步方案。

(2)校方与系统集成商讨方案。

(3)请网络专家组讨论方案。

(4)形成最终网络建设方案。

4、第三方监督的网络实施方法

对于网络建设工程的实施,虽然系统集成商方面有一个工程质量保证方案,但一般中小学并没有相应的技术力量对网络的建设工程实行监督。

5、重视应用系统开发,保证网络应用“可持续发展”

对于校园网络的建设,完成了网络硬件的架设,只能够算是完整个工作的一半。相对于网络的架设,网络应用系统的建设更为复杂,隐开的工作量大,建设周期长,利润小。

6、完善的网络管理制度和应用发展规划

完善的网络如果没有人使用,则相当于无。学校在建网的同时,不可忽视应用队伍的建

设,这包括:网络管理技术人员:网络应用开发人员:网络使用人员(教师、学生、员工等)

因此,在计算机网络建设的同时,也要求有合理的培训计划,建设一支开发和应用网络队伍。

新加坡“主人计划”中“扇型教师培训模式”是值得我们借鉴的。在该计划中,信息主管部门的早期受过培训的教师将通过兼职的方式培训其他的教师,并且把此工作量折算为自己本职工作的三分之一。而扇型教师培训模式将产乘方的效应。

与此同时,网络的使用和管理制度也应与网络应用同步出台,以保证网络的正常动转。

参考文献

?中国电化教育?周旭江福西

?计算机教育报?黄明东龙爱珍

?当代教育科学译丛,教育技术学概论?伍任泽春秋出版社

?当代教育科学译丛,计算机在现代教育中的应用?张杰夫春秋出版社

『拾』 LTE网络详细规划设计的流程是什么

与其他制式网络规划设计类似,包括信息搜集、预规划、详细规划及小区规划;LTE小区规划主要关注频率规划、小区ID规划、TA规划、PCI规划、邻区规划、X2规划及PRACH规划:
lLTE系统网络中,位于小区边缘的用户由于使用相同的资源,并且彼此距离比较近,相互之间的干扰比较强,影响用户性能因此需要通过频率规划来尽可能的降低小区边缘用户的干扰,目前的频率规划主要指启用静态ICIC时,频率分配方案的规划;
lTA规划也就是跟踪区的规划,类似于2G/3G网络当中的位置区规划;
lPCI规划即物理小区ID规划,类似于UMTS的扰码规划或者CDMA中的PN码规划;
lLTE中的X2接口是指eNB之间的接口,LTE切换类型包括eNB内的切换和eNB间的切换,其中eNB间切换又分为S1切换和X2切换,要实现X2接口切换,除了必要的邻区关系,还要求完成X2接口的配置;
lPRACH规划也就是ZC根序列的规划,目的是为小区分配ZC根序列索引以保证相邻小区使用该索引生成的前导序列不同,从而降低相邻小区使用相同的前导序列而产生的相互干扰;
lLTE中的小区ID规划、邻区规划与以往2G/3G网络均比较相似

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