国际数据竞赛是什么意思

① 国际知识发现和数据挖掘竞赛的KDD Cup概述

数据挖掘是一个较新的交叉学科，随着海量数据在各个行业的涌现，发挥了越来越大的推动作用，受到了广泛的关注。全球的华人学者在这一研究领域扮演着举足轻重的角色。国内也逐步孕育出了一支庞大的数据挖掘研究及开发队伍，并且在最近几年的KDD年会上有出色的表现。

② 国际大数据竞赛含金量

高。
1、国际大数据竞赛是一个全国大型的数据竞赛，赛竞赛含金量高。
2、国际大数据竞赛参加的都是国内顶尖人才，所以含金量高。

③ 国际知识发现和数据挖掘竞赛的KDD Cup组织者介绍

ACM(Association for Computing Machinery )美国计算机协会是一个世界性的计算机专业组织，创立于年，是世界上影响力最强的科学性及教育性计算机组织。ACM每年都出版大量计算机科学的高水平专门期刊，并在各项计算机专业领域都有分会，称为SIG（Special Interest Group）。
ACM就像一个伞状的组织，为其所有的成员提供信息，包括最新的尖端科学的发展，从理论思想到应用的转换，提供交换信息的机会。正象ACM建立时的初衷，它仍一直保持着它的发展“信息技术”的目标，ACM成为一个永久的更新最新信息领域的源泉。ACM颁发“图灵奖”给计算机领域做出杰出贡献的人士。该奖项被称为计算机领域的诺贝尔奖。
KDD Cup的主办方是SIGKDD是ACM的数据挖掘分会，其全称为ACM Special Interest Group on Knowledge Discovery and Data Mining，SIGKDD是国际数据挖掘界最著名的组织，其中KDD（Knowledge Discovery and Data Mining，知识发现与数据挖掘）一词首次出现在1989年8月举行的第11届国际联合人工智能学术会议（IJCAI）上，由Piatetsky Sharpiro正式提出；1989-1994年间美国人工智能协会共举办了4届KDD国际专题讨论会（89、91、93、94）。1995年，国际KDD组委把专题讨论会更名为国际会议，并在加拿大蒙特利尔召开了第1届KDD国际学术会议，以后每年召开一次。1998年，ACM成立了KDD特殊兴趣组SIGKDD，于1999年第五届开始组织KDD学术会议。由于KDD的学科交叉性和广泛应用性,吸引了来自统计、机器学习、数据库、互联网、生物信息学、多媒体、自然语言处理、人机交互、社交网络、高性能计算及大数据挖掘等众多领域的专家、学者，KDD Cup的参赛队伍、Conference的投稿量呈现逐年增加的趋势，其行业影响力也越来越大。
SIGKDD的现任主席为Usama Fayyad（2009-now），前任主席包括Gregory Piatetsky Shapiro(2005-2008)、Won Kim (1998-2004)
KDD Cup每届比赛会由企业或大学来进行协办，协办者通常会提供极有前沿应用价值的大规模数据作为挖掘样本。作为公认的数据处理领域内的最高水平的赛事之一，历年的竞赛所用数据往往被数据挖掘从业者用作研究和开发的良好训练数据。近几年KDD-Cup的协办单位包括：DonorsChoose（2014）、微软公司（2013）、腾讯公司（2012）、雅虎公司（2011）、卡耐基梅隆大学（2010）、法国电信公司（2009）、西门子医疗（2008）。

④ 奥林匹克数学是什么意思

奥林匹克数学竞赛一般指国际数学奥林匹克竞赛。国际数学奥林匹克竞赛（International Mathematical Olympiad 简称为IMO）是匈牙利数学界于1894年组织的数学竞赛。

⑤ IMC数学竞赛（新加坡）怎么样有没有国际水准，参加有没有必要

IMC 国际数学竞赛介绍

IMC国际数学竞赛（International Mathematics Contests）活动始于2005年，迄今为止已经在新加坡举办了两届，已有来自新加坡、菲律宾、中国等国家和地区的近百所中小学和教育机构的数千名学生参加了竞赛活动。活动得到了新加坡旅游局教育服务署、新加坡国立大学数学系、新加坡ISS国际学校、中国“希望杯”全国数学邀请赛北京赛区组委会、加拿大北美文理学院、英联邦专业证书委员会(加拿大)、法国青少年教育院、新西兰皇家商学院、美国教育资源服务中心、美国国际经济文化交流协会(WACE)、俄罗斯教育国际交流中心等机构的大力支持和帮助。
为使IMC国际数学竞赛活动得以持续、稳定发展，竞赛活动组委会决定组建IMC国际数学竞赛联盟并以此为依托开展IMC国际数学竞赛活动。
IMC国际数学竞赛活动自创办就得到国际社会的广泛支持和积极参与，两年的发展历程印证了活动可持续发展并不断壮大的事实。目前已有十余个国家和地区的数学教育及教育研究机构表示愿意加入联盟，并从2007年开始陆续参加竞赛活动。

知道了这些之后
参加不参加你心理就有数了吧

⑥ 国际数学竞赛是什么比赛

CEMC滑铁卢大学国际数学竞赛
AMC是美国数学竞赛的缩写，由美国数学协会于1950年成立
美国“大联盟”(Math League)思维探索活动 是美国及北美地区具有卓越影响力的中小学数学思维探索活动， 也是一项具有全球影响力的中小学数学思维探索活动

⑦ 分析国际数学七大竞赛

很多学校在招生开始时以某杯的获奖情况作为选拔优秀生源的主要指标之一。竞赛对小升初的意义非常重大,中学一般会把竞赛作为刷人的标准。下面由我给你带来关于分析国际数学七大竞赛，希望对你有帮助!

分析国际数学七大竞赛一：比赛项目

1、迎春杯数学竞赛

2、希望杯

3、华罗庚金杯少年数学邀请赛

4、走进美妙的数学花园

5、IMC国际数学竞赛

6、EMC数学竞赛

7、世界少年奥林匹克数学竞赛

分析国际数学七大竞赛二：比赛的内容简介

(一)迎春杯数学竞赛

1、考试时间：初赛：每年的11、12月份。

复赛：次年的1、2月份。

2、参赛对象：

1、小学中年级(三、四年级)学生。

2、小学高年级(五、六年级)的学生。

3、初一学生。

(二)希望杯

1、参赛意义：为了鼓励和引导中小学生学好数学课程中最主要的内容，适当地拓宽知识面;启发他们注意数学与 其它 课程的联系和数学在实际中的应用;激励他们去钻研和探究;培养他们科学的思维能力、创新能力和实践能力;树立他们为振兴中华而努力成才的自信。

2、参赛对象：初、高中一、二年级学生和小学四、五、六年级学生。

3、举行时间：每年举行一次，是为一届。

每次举行两试：第1试三月中旬，第1试进行1.5小时

第2试四月中旬，第2试进行2小时

(1)充分考虑到地区之间、学校之间在生源、师资、设施、信息的掌握等方面的差异，对边远地区或条件较差的学校在二、三等奖的评定上，不与 文化 教育 发达地区拉平，保证这些地区和学校有相应的获奖比例。

(2)合理的比例——小学参赛人数的四分之一为优胜，进入第二试;进入第二试的选手将有不少于五分之一的人获得一、二、三等奖，分别被授予金、银、铜奖牌全面分析数学七大竞赛全面分析数学七大竞赛。

(三)华罗庚金杯少年数学邀请赛

1、参赛对象：小学五、六年级学生、初中一年级学生

2、初赛时间：每年3月中、下旬

复赛时间：每年4月中、下旬

全国总决赛：一般每年七月份在广东省举行

3、竞赛特色：设置主观题，第十一届以前初赛通过电视直播的形式进行考核，从十一届开始开始采取试卷答题。

4、报名截止时间：每年12月底

(四)走进美妙的数学花园

“走美”始创于2003年(第一届没有笔试，仅仅是活动)，现在已举行过5届，“走美”作为数学竞赛中的后起之秀，凭借其新颖的考试形式以及较高的竞赛难度取得了非常迅速的发展，近年来在重点中学选拔中引起了广泛的关注。客观地说“走美”一、二等奖对小升初作用非常大。

1、权威性：★★★★☆

2、难易度：★★★★★

3、参赛对象：从小学三年级到初中三年级学生

4、笔试时间：每年3月中、上旬

5、获奖率：一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%。

6、报名截止时间：每年12月底

(五)IMC国际数学竞赛

IMC国际数学竞赛()活动始于2005年，迄今为止已经在新加坡举办了两届，已有来自新加坡、菲律宾、中国等国家和地区的近百所中小学和教育机构的数千名学生参加了竞赛活动。为使IMC国际数学竞赛活动得以持续、稳定发展，竞赛活动组委会决定组建IMC国际数学竞赛联盟并以此为依托开展IMC国际数学竞赛活动。

IMC国际数学竞赛活动自创办就得到国际社会的广泛支持和积极参与，两年的发展历程印证了活动可持续发展并不断壮大的事实。目前已有十余个国家和地区的数学教育及教育研究机构表示愿意加入联盟，并从2007年开始陆续参加竞赛活动。

(六)EMC数学竞赛

1、EMC数学竞赛是“EnjoyMathematicsCamp”的简写，2008年改名为英语活动日，是小学竞赛，有五、六年级等，是英文数学竞赛。

2、试卷形式：全部为填空题，分两卷，第一卷为英文试题，第二卷为中文试题。

3、试卷难度：英文试题★★★，试题固定为10道题，从奥数角度来说试题难度不大，学生可携带英文词典参加考试以便查阅生词。

中文试题★★★★★，试题为3至5道，难度很大。

4、考试时间：1月份考试，1月中旬公布成绩。

北京市数学俱乐部英语活动日考试时间正式确定为1月6日上午

5、比赛意义：EMC的成绩对于一些学校的提前签约是比较有帮助的全面分析数学七大竞赛

6、参赛对象：小学五、六年级学生、初中一、二年级学生

7、获奖率：一等奖3.48%，二等奖7.7%，三等奖17.72%。

(七)世界少年奥林匹克数学竞赛

世界少年奥林匹克数学竞赛()简称“IMO”，是国际上最有影响力的学科比赛，也是公认水平最高的奥数竞赛。

传统的IMO是针对高中学生设立的国际奥数比赛。2007至2008赛季，世界奥林匹克数学竞赛协会增加少年组别(9-16岁)的竞赛，由参赛国轮流主办，每年一届。我国2007年首次成为IMO(少年组)会员国，正式将IMO竞赛体系(少年奥数)引入到中国。

⑧ 国际奥林匹克数学竞赛怎样参赛有何标准

参赛者必须在比赛时未届20岁，且不能有任何比中学程度较高的学历。所以大学生不能够参加国际奥林匹克数学竞赛的。

参加方式

1、参加每年10月中旬的全国联赛，若成绩在全省前几名则可进入省代表队,参加“冬令营”(1、2月举行，实质是全国性的数学竞赛，目的是为国家队选拔人才）；

2、冬令营评出金银铜牌（金牌可由多个人同时获得，相当于一等奖），获金牌者统统进入国家集训队，在3、4月份参加集训，由全国最优秀的竞赛老师授课，并不断参加测验，最终根据多次测验情况综合选拔出国家队成员。他们将代表中国参加国际数学奥林匹克竞赛。

评分标准

每道题7分，满分为42分。

比赛后有两天批改答卷。每一题由各国领队和副领队及主办国指定的协调员评改，商议出最后分数。领队为参赛者向协调员尽量争取分数，若他们未能达成一致结果，则交由主试委员会仲裁。最后定出金银铜的分数线，于比赛闭幕礼颁奖。

(8)国际数据竞赛是什么意思扩展阅读

国际奥林匹克数学竞赛创办于1959年有“数学世界杯”之称，每年举办一次，由参赛国轮流主办。目的是为了发现并鼓励世界上具有数学天份的青少年，为各国进行科学教育交流创造条件，增进各国师生间的友好关系。

国际奥林匹克数学竞赛的考试流程

国际奥林匹克数学竞赛每份试卷有6题，每题7分，满分42分。

赛事分两日进行，每日参赛者有4.5小时来解决3道问题（由上午9时到下午1时30分）。

通常每天的第1题（即第1、4题）最简单，第2题（即第2、5题）中等，第3题（即第3、6题）最困难。所有题目不超出公认的中学数学课程范围，一般分为代数、几何、数论和组合数学四大类。

⑨ ACM竞赛是什么

ACM/ICPC(ACM International Collegiate Programming Contest, 国际大学生程序设计竞赛)是由国际计算机界历史悠久、颇具权威性的组织ACM（Association for Computing Machinery，国际计算机协会）主办的，世界上公认的规模最大、水平最高的国际大学生程序设计竞赛，其目的旨在使大学生运用计算机来充分展示自己分析问题和解决问题的能力。该项竞赛从1970年举办至今已历29届，一直受到国际各知名大学的重视，并受到全世界各著名计算机公司的高度关注，在过去十几年中，APPLE、AT&T、MICROSOFT和IBM等世界著名信息企业分别担任了竞赛的赞助商。可以说，ACM国际大学生程序设计竞赛已成为世界各国大学生最具影响力的国际级计算机类的赛事， 是广大爱好计算机编程的大学生展示才华的舞台，是著名大学计算机教育成果的直接体现，是信息企业与世界顶尖计算机人才对话的最好机会。
该项竞赛分区域预赛和国际决赛两个阶段进行，各预赛区第一名自动获得参加世界决赛的资格，世界决赛安排在每年的3～4月举行，而区域预赛安排在上一年的9～12月在各大洲举行。
ACM/ICPC的区域预赛是规模很大、范围很广的赛事。仅在2003年参加区域预赛的队伍就有来自75个国家（地区），1411所大学的3150支代表队，他们分别在127个赛场中进行比赛，以争夺全球总决赛的73个名额，其激烈程度可想而知。2005年第30届ACM/ICPC亚洲赛区预赛共设了北京、成都、汉城、东京等11个赛站，来自亚洲各国知名高校的各个代表队进行了激烈的角逐

⑩ 问:NOI,IOI,NOIP各是什么意思有什么区别和联系各有什么好处请详细回答.

您好！ 您的问题答案如下： IOI:International Olympiadin Informatics国际信息学奥林匹克竞赛
NOI:National Olympiad in Informatics全国青少年信息学奥林匹克竞赛
NOIP:national olmpic in informatic(province) 分省赛区联赛
一、NOI简介
全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NationalOlympiadinInformatics,简称NOI)是经中华人民共和国教育部、中国科学技术协会批准，由中国计算机学会主办的一项全国性青少年计算机学科竞赛活动，这是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动，旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才。
它与联合国教科文组织（UNESCO）所倡导的国际信息学奥林匹克竞赛（，IOI）同步进行。
NOI系列活动包括：
1)全国青少年信息学奥林匹克竞赛（简称信息学奥赛）。以省（包括自治区、直辖市，下同）为单位组织参加的全国性比赛，每队4名选手。
2)全国青少年信息学奥林匹克联赛(,简称NOIP或联赛)。
3)全国青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营(NOI冬令营，简称冬令营)。在每年的冬季假期开展的为期一周的培训活动。
4)国际信息学奥林匹克竞赛(,简称IOI)中国队选拔赛(IOI选拔赛，简称选拔赛)。
5)出国参加国际信息学奥林匹克竞赛(,简称IOI)。由中国计算机学会组织代表队代表中国参加每年一次的国际竞赛IOI。
6)各省组织的培训和竞赛活动。
二、IOI简介
1.IOI宗旨
国际信息学奥林匹克竞赛(,简称IOI)是五项国际学科奥林匹克竞赛之一，是由联合国教科文组织(UNESCO)于1988年创建的。它的宗旨是：宣传信息学这一新兴学科，激发学生对计算机科学和信息技术的兴趣，给学校的这一类课程增加动力和新思路，通过竞赛形式对有才华的青少年给予激励，促使其能力得以发展；特别是使世界各国有才华的中学生汇聚一堂，进行科学文化上的交流，并学习主办国优秀的文化。
2.我国参加情况
我国从第一届起就组队参加IOI，在每次比赛中都取得优异成绩。多年开展的信息学奥赛IOI和NOI，也促进了在我国青少年中普及信息科学技术，推动中小学实施素质教育，增进了国际交往。
3.组队方式：每队4名选手，两名领队。
4.竞赛方式
IOI是测试来自世界各地几经选拔后的高中学生，在将计算机、程序设计语言作为工具，在网络环境下解决问题的能力。一共有两次测试，每次5小时。选手要在5小时内编出3个程序，即解出3个题目。竞赛题目具有专业水平。
5.IOI国际委员会
为了更好地组织此项赛事，IOI专门成立了由约11名委员组成的IOI国际委员会（IOI-IC），讨论有关IOI的重大事情。它每年在主办国召开两次会议。我国从1997年起成为IC的成员国，并积极参加了IC的组织发展工作和各项活动。任期至2003年止。
有关IOI的重大事情，如增选国际委员会委员，决定参赛国等事项，均需全体会议表决通过。
6.IOI改革
IOI在改革中发展，从今年起，将不在使用DOS平台，而使用Linux作为竞赛平台。 回答完毕。 累死我了 ！ 希望对您有所帮助！ 祝您天天开心