如何查询财政转移数据

Ⅰ 请问转移支付的数据在哪里能查到呢 例如:中央对地方税收返还和补助支出

为您提供一种方法，就是采用一般预算支出减去一般预算收入得到。因为地方不能发债，要发也是中央代发。所以支出大于收入的部分几乎为上级补助。当然里面是包含了税返、一般性转移支付和专项转移支付的总和。要是想更细一点，就只能问财政部门要数据了。

Ⅱ 国家财政支出及地方政府财政支出去哪查 以及国家和地方每年的财政支出计划 最好能查到支出项目和数字

一．公共财政支出公共财政支出从支出方式上，表现为购买性支出和转移性支出。前者包括国防支出、教育支出、财政对农业的支持、政府采购等；后者包括社会保障支出和社会福利支出。我国政府的公共支出主要有如下几个方面：（1）公共工程支出；（2）公共教育支出；（3）行政管理支出；（4）社会保险支出；（5）医疗保健支出；（6）公共支出；（7）公共文化事业支出；（8）国防支出。在经济发展过程中，公共支出结构也是不断调整和变化的。在一定的时间和空间条件下，一国具体的公共支出结构不是某一个因素决定的，而要受到多种客观因素的影响和制约，如政治因素、经济因素、制度因素等，是诸因素共同作用的结果。影响公共支出结构的因素主要包括：政府职能、经济发展阶段、财政支出规模、制度变迁和国家经济政策。二、公共教育支出的制约因素公共教育支出受到教育发展需求因素和教育财政供给因素的制约。从教育发展需求看，人口、国民经济发展、国民教育需求和教育质量都是显著影响公共教育支出的需求因素。人口的数量变化、密度、地区分布与年龄构成对公共教育支出有明显的影响。国民经济发展水平是影响公共教育支出的重要因素，它既对教育的发展提出需求，也是教育发展的根本财源。国民经济发展水平不仅制约公共教育支出的总量，而且还对教育经费来源构成造成很大的影响。教育是个人的需求之一。由于教育与个人终生所从事的事业、前途、生活状况以及个性发展关系密切，因此，个人往往把教育需求放在十分重要的地位。越是具有较高文化水平的人，对教育的需求越大。在国民教育需求较大的地区，对公共教育支出的总量及占国民生产总值的比例等方面都有更大的需求。不同的公共教育支出，往往对应不同的教育质量，培养的人才素质也不同。随着教育质量的不断提高，要求不断增加公共教育支出。从教育的财政供给看，国民经济发展、税收和财政预算、公共财政支出都影响公共教育财政支出。国民经济发展水平是影响公共教育支出的重要供给因素。税收的多少，决定了财政预算的大小，也决定了公共支出的量，同时也决定了公共教育支出的量。在财政预算中，公共财政支出的比例，反映财政体制改革的进度。在财政预算中，公共教育支出所占的比例，决定了公共教育支出的量。三、公共教育支出占GDP比例从国际比较看，各国公共教育支出占GDP比例多数都在5%以上。从我国教育投资与财政体制变革看，改革开放以来，特别是1986年以来，从义务教育投资体制看，我们从以前的“人民教育人民办”，经过“以县为主”的农村义务教育管理体制，已经逐步过渡到“义务教育经费由省级政府统筹,农村义务教育所需经费由各级财政分项目、按比例分担的体制”。这个过程，也是义务教育经费责任重心逐渐上移的过程。从我国目前教育经费筹措来看，中央、省、县三级政府的教育投入责任都比较清晰。县级政府的责任，主要是基础教育经费投入方面，省级教育经费投入的重点是高等教育和一些专项经费。中央教育投入的重点也是高等教育和专项教育经费，特别是通过财政转移支付，对西部地区的农村义务教育经费给予倾斜。我国财政体制也发生了很大的变化，从基数加发展到部门预算、充足预算转变。根据刚刚公布的《2006年全国教育经费执行情况统计公告》（中国教育报2007年12月31日），我国财政性教育经费占GDP比例，2006年为3.01%，比上年的2.81%增加了0.2个百分点。这个数据，与我国期望达到4%的目标，还有很大差距。国家财政性教育经费支出占GDP比例达到4%的规定，最早出现在1993年中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》中，原定2000年达到4%的目标没有实现。从数据变动看，近期似乎也很难得以实现。所谓财政性教育经费，是和国际上公共教育经费（公共教育支出）相对应的指标。我国的公共教育支出包括4个部分：各级财政对教育的拨款，城乡教育费附加，企业用于举办中小学的经费，校办产业减免税部分。当初提出要求我国公共教育经费占GDP的比例，必须达到4%，是经过各方充分论证的。既参照了国际通用的把公共教育支出占GDP的比例作为衡量一国政府对教育经费投入水平的主要指标的惯例，对比了世界发达国家这一比例超过5%、发展中国家达到4%的情况，也综合考虑了我国教育改革与发展的基本需要和经济发展、财力供给的可能。但我国财政性教育经费占GDP比例偏低，长期不能达到4%，这是个不争的事实。问题可从如下几个方面考察。首先从统计口径看，这个指标与GDP的资源分配问题有关。如果在GDP中财政支出占比例减少，那末以财政预算内教育拨款为主的财政性教育经费占GDP比例也可能减少。其次是财政支出的预算和决算的关系问题。在我国财政支出预算编制后，往往随着财政收入的增收，会追加财政支出。我们需要运用法律，监督财政增收部分的支出情况。第三是各级政府的努力程度不同。省级政府的教育投入积极性，还需大力提高。

Ⅲ 各地GDP 财政收入数据哪里可以查到比较权威又更新比较快

GDP地方发改委
财政收入当然是地方财政局
要各地统计做比较的话，估计就没有这么好的地方可找了，数据挖掘是需要投入经济成本的

Ⅳ 政府补助中的财政贴息数据在哪里找

如下：
补贴政策整合网站。
说到查询政府补贴数据，我们完全可以通过补贴政策整合网站来查询我们所需要的补贴项目。
这一类网站有万企查，不仅政策整合资源齐全，而且在功能上也非常齐全，可以快速帮助我们查到政府补贴项目，是解决在哪个网站查询政府补贴项目这一问题的不错方法和渠道。

Ⅳ 【城投入门】如何查找地方经济、财力、债务数据

上级的补助=一般转移支付收入+专项转移支付收入+返还性收入

这三个统计口径由小到大分别为：

如，江苏省南通市，市级包括与市同级的开发区、示范区等非标准区划，而市本级即不包括这些非标准区划。

但是各地使用的词汇不一定是 全市 、 市级 、 市本级 ，还可能会用 全市 、 市本级 、 市直 。对应关系如下表所示：

值得注意的是， 市本级 一词在两种提法中的含义是不同的，实际当中应当注意联系上下文或勾稽关系进行区分。

如《关于宿迁市2019年预算执行情况和2020年预算草案的报告》中即是使用的上述提法中的 提法2 ：

每一本账中，都分为支出和收入；每一本账的收入中，都包括上缴部分和来自上级的补助。

上文已经对三种统计口径进行了举例说明，现总结如下：

本文未经说明，将采用提法1。 但是这并不意味着提法1是最标准的提法。另外，对于省，同样有这三种的区分。对此，本文的提法采用类似于提法1的称呼，即统计口径从大到小依次是：全省、省级、省本级。

统一地，本文对这个口径问题的提法是： 全省/市 或 全地区 、 省/市级 、 省/市本级 。

看城投，通常需要用到的地方数据包括： 地方生产总值 （即GDP，全地区口径）、 一般公共预算收入 （全地区）、 政府性基金收入 （全地区）、 地方政府债务余额 （全地区）。还可能用到的指标包括：一般公共预算收入（本级）、政府性基金收入（本级）、地方政府债务余额（本级）、一般公共预算和政府性基金收入中的上级补助收入、一般公共预算支出的明细（全地区）。以上数据的 第一手 渠道阐述如下：

统计公告公布的是初步统计数，当年发布去年的数据，数据发布较快，有些地区甚至1月份即发布了去年全年的GDP数据。

统计年鉴公布的是最终数据，当年发布去年的数据，数据发布较慢，通常是下半年才发布。

这些数据基本上出现在这些报告中：

以上报告通常在这些网站的这些栏目里：

由于财政收入有四本账之分，也有是否包括上缴及上级补助之分，再加上用词极为混乱，因此需要联系上下文确定文中所谓的财政收入到底是指哪一项。具体来说：

从城投分析的角度来看，对于各类收入，要统计以下指标：

通常而言，带“总”字的表示下表中的A或A-B+C，不带“总”字的表示A。

例如 《淮北市2018年财政预算执行情况和2019年财政预算草案的报告》 中，有相关段落：

上文中的“全市一般公共预算总收入”是指的全地区的A（见上表），原因是带了一个“总”字，再结合上它列出的明细可知是指的A，并不是我们想要的A-B；而我们想要的A-B是“地方收入”72.9亿元。这里没有带“总”字，一般就认为是A-B。

地方政府债务（注意，此称呼就是这六个字，不可增减改字）分为一般债务和专项债务，对于城投的研究，最关注的是这两项之和，一般不会关注地方政府债务中有多少是一般债务，有多少是专项债务。另外，城投的研究中通常使用全地区口径的，不需要省/市级的或省/市本级的。

有时，当地财政的决算数可能出现在预算报告里，也可能出现在决算报告里，因为有些地区的当年预算报告和上一年的决算报告是在一起的，需要分别打开寻找。当然，二者冲突时，以决算报告为准。因此，在寻找数据时， 先在决算报告中寻找，若无则再在预算报告中寻找 。

为了加快查找的速度，推荐按照以下优先顺序获取经济、财力、债务的数据：

一般而言，省一级和地市一级的数据一般情况下可以在当地政府或财政局的网站上找到。但是对于区县一级以及非标准行政区划（如经开区、高新区、新区等），数据往往可得性不强，多数情况下只能通过 二手 渠道获取数据。建议按照如下顺序进行查找：

这个方法最快捷，准确性较高。通常出现在地区经济或当地支持的段落中。评级报告的结构一般是：总述1~2页，发行人基本情况1页，地区经济与债务若干页，发行人经营与债务情况若干页，总结1页，附录若干页。

需要注意的是，一个地区可能有多个发债平台，一个发债平台可能有多家评级公司为之评级。在某一篇评级报告中找不到数据的话，可以换一家评级公司的报告或换一家当地的平台。

当然，查找省及或地级的数据，也可以通过以上方法查找。

例如，连云港经济开发区，其财政和债务数据出现于 《江苏省连云港市2019年决算报告》 中：

这是下策，通常不会得到全面的信息。

若该非标准行政区划比较规范，则很可能会有类似于标准行政区划的官网的样式。若不是这样，则去找当地介绍性的栏目，如走进XX、了解XX等。

Ⅵ 如何查找地州市的财政支出数据

到地方财政局就可查询。
每年都有报表反映。审计局每年都对同级财政资金进行审计，其中包含地方财政资金，都出审计报告，也有绩效审查可以了解这方面情况。
财政支出，也称公共支出或政府支出，是政府为履行其自身的职能，对其从私人部门集中起来的以货币形式表示的社会资源的支配和使用。财政支出是指政府可以支配的货币额，而与此相关的财政开支则是指政府在一定时期内实际花费掉的货币总额。

Ⅶ 我国历年财政支出数据上哪查

可以去中华人民共和国财政部查询，查询方法如下：

1、首先打开电脑或者手机，然后打开电脑或者手机上的浏览器，下面以网络浏览器为例演示。

Ⅷ 村里的财政，不明去向，如何查找。

1、可以在省或者市政府网站、人大网站或财政部门网站
2、看该地区年度政府工作报告、人大报告和财政预算执行情况报告，都有相关数据
3、还可以根据《政府信息公开条例》，向该地区上述有关部门申请此项信息公开

财政收入，是指政府为履行其职能、实施公共政策和提供公共物品与服务需要而筹集的一切资金的总和。财政收入表现为政府部门在一定时期内（一般为一个财政年度）所取得的货币收入。财政收入是衡量一国政府财力的重要指标，政府在社会经济活动中提供公共物品和服务的范围和数量，在很大程度上决定于财政收入的充裕状况。据报道，2010年前五个月中国财政收入35470亿元，比去年同期 增 加8 3 6 2亿 元 ， 增 长30 .8%。结合下半年预期，全年可能将实现8万亿，这意味着中国政府将成为全球第二富裕的政府。

财政是同国家的产生和存在相联系。国家为了维持自身的存在和发挥职能，必须消耗一定的社会产品。但是，国家本身通常不直接从事生产活动，因而必须凭借自身拥有的政治权力，强制性地征收一部分社会产品，以满足各方面支出的需要。 这种国家的收入和支出就是财政，它是国家凭借政治权力而进行的社会产品的分配。从这一概念的内容可以看出，财政是一种分配关系，是一种以国家为主体、在社会范围内集中性的分配关系。这就是财政的本质。

Ⅸ 安徽省近20年财政收支数据在哪找

可以去安徽省财政厅网站查询
可以在省或者市政府网站、人大网站或财政部门网站看该地区年度政府工作报告、人大报告和财政预算执行情况报告,都有相关数据

Ⅹ 转移支付数据在哪里查

银行卡所属银行查询。转移支付数据可以持有本人身份证和银行卡去银行卡所属银行查询。转移支付是指政府或企业无偿地支付给个人以增加其收入和购买力的费用。