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矿大数据库实验报告

发布时间:2023-04-19 14:17:37

A. 用sql语句创建一个教师表教师可以带多个班但不能带多门课

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SQL数据库创建学生、教师、选课表 原创
2020-12-17 12:05:09
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Chowhound_i

码龄2年

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SQL数据库创建学生、教师、选课表
创建学生表

create table student (
sno char(14) primary key,
sname char (10) not null,
ssex char(2),
sage tinyint,
sdept varchar(20),
spassword tinyint,
)
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创建教师表

create table teacher (
tno char(14) primary key,
tname char (10) not null,
tsex char(2),
tage tinyint,
sdept varchar(20),
spassword tinyint,
)
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创建选课表

create table course (
cno char(10),
sno char(14) not null,
tno char(14) not null,
cyear tinyint,
cterm tinyint,
grade tinyint,
primary key(sno,tno),
foreign key(sno) references student(sno),
foreign key(tno) references teacher(tno),
)
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文章知识点与官方知识档案匹配
MySQL入门技能树使用数据库创建和删除表
28046 人正在系统学习中
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3.SQL--创建教师表和向表内插入数据_weixin_33712881的博客
3.SQL--创建教师表和向表内插入数据 --创建教耐桥师表,并向表内插入数据 create table Teacher(Tid varchar(10),Tname nvarchar(10)) --向表内插入数据 insertinto Teacher values('01' , '韩寒') insert into Teacher values('02...
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创建一个数据库,包括四个表:学生表(Student)、课程表(Course)、成绩表(Score)以及教师信息表(Teacher)。四个表的结构分别如表1-1的表(一)~表(四)所示,数据如表1-2的表… 表(一)Student (学生表) 属性名 数据类型 可否为空 含 义 Sno varchar (20) 否 学号 Sname varchar (20) 否 学生姓名 Ssex varchar ...
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mysql创建教师表_day34 mysql 认识数据库,创建学生,教师,学院表
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使用SQL语句创建及使用SQLServer数据库_MyAnqi的博客
1使用SQL语句在数据库中Student表插入对应表格前2行元组。 insert into Student(sno,sn,sex,bor,clano,age)values(108,'曾华','男','1992-09-01','09033',22); insert into Student(sno,sn,sex,bor,clano,age)values(105,...
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在Mysql面试的写SQL语句环节中,有人曾碰到了这样一道这样的一道SQL语句题。目前有两张数据表,一张学生,一张老师表。里面都有Name和Code两个字段。求出张三的老师一共有多少名学生。 这样,我们还是先建两张普通的数据表。
最新发布 mysql 创建学生表、课程表、学生选课表
学生-课程数据库中包含以下三个表关系的主码加粗表示,各个表中的数据实例:StudentCourseSCSno为Student表的主键,Cno为Course表的主键,SC表中外键Sno,Cno分别是Student表和Course表的主键
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数据库实验报告一
KingBase数据库下SQL语句的基本使用
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数据库sql语句练习_Young_991的博客
一、设有一数据库,包括四个表:学生表(Student)、课程表(Course)、成绩表(Score)以及教师信息表(Teacher)。四个表的结构分别如表1-1的表(一)~表(四)所示,数据如表1-2的表(一)~表(四)所示。用SQL语句创建四个表并完成相关题...
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了解如何在其中创建表是一个重要且基本的概念。SQL 在本教程中,我将使用 PostgreSQL 和 MySQL 的代码示例向您介绍语句的语法。SQLCREATE TABLE 基本语法CREATE TABLE 以下是该语句的基本语法:CREATE TABLE ...
【SQL】基本SQL数据表(学生、老师、课程、成绩)
create table student--创建student数据表 ( s_no char(10) not null, --学号 s_name nchar(10), --姓名 s_sex char(2), --性别 borndate smalldatetime,--出生日期 ClassName nvarchar(50), --班级名称 Telephone varchar(11), --电话号码 EnrollDate smal.
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数据库题:学生表,选课表,课程表写SQL(多表)
设教学数据库中有三个基本表: 学生表 S(SNO,SNAME,AGE,SEX),其属性表示学生的学号、姓名、年龄和性别;选课表 SC(SNO,CNO,GRADE),其属性表示学生的学号、所学课程的课程号和成绩;课程表 C(CNO,CNAME,TEACHER),其属性表示课程号、课程名称和任课教师姓名。 下面的题目都是针对上述三个基本表操作的(原题S#、C#这样子写法在查询的时候会报错,这里就用S...
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2021-09-06
#创建db_test数据库 create DATABASE db_test CHARACTER set utf8; use db_test; #在test数据库中创建teacher表 create table teacher( number int PRIMARY key auto_increment, tname VARCHAR(30), sex VARCHAR(4), depno int, salary float, address VARCHAR(...
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太原理工大学软件学院数据库实验四(2021.4.26)
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SQL语言编程实战系列(一)——教学管理数据库的创建和简单操作,基于《数据库原理与设计——基于SQL Server2012》王世民等编著P204-综合题5.3.1编写的解答。
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SQL建表语句(建立学生_课程数据库) (1)建立学生_课程数据库 (2)包含学生表Student 包含Sno(学号),Sname(姓名),Ssex(性别),Sage(年龄),Sdapt(所在系)属性列 学号为主码(主键) (3)创建课程表Course 包含Cno(课程号),Cname(课程名),Cpno(先行课课程号),Credit(学分)属性列 课程号为主码(主键) (4)学生_课程表SC 包含Sno(学号),Cno(课程号),Grade(成绩)属性列 学号,课程号为主码(主键) Creat
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Oracle完整的试题
[code="java"]create table student( sno varchar2(10) primary key, sname varchar2(20), sage number(2), ssex varchar2(5) ); create table teacher( tno varchar2(10) primary key, tname varchar2(20) ...
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用mysql创建学生成绩表_用SQL创建学生成绩数据库
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数据库面试----学生、老师、课程、选课表常用sql示例 请先看看六大范式详解 1——建表 (1)学生表 student DROP TABLE IF EXISTS `student`; CREATE TABLE `student` ( `sid` int(11) DEFAULT NULL, `sname` varchar(20) DEFAULT NULL, `sage` int(11) DEFAULT NULL, `ssex` varchar(20) DEFAULT NULL ) ENGIN
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将数据插入教师表.sql
sql 插入多条语句
合肥工业大学—SQL Server数据库实验三:SQL语句创建和删除基本表
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学习好sql
科目表 Course数据表介绍 --1.学生表 Student(SId,Sname,Sage,Ssex) --SId 学生编号,Sname 学生姓名,Sage 出生年月,Ssex 学生性别 --2.课程表 Course(CId,Cname,TId) --CId 课程编号,Cname 课程名称,TId 教师编号 --3.教师表 Teacher(TId,Tname) --TId 教师编号,Tna...
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《NoSQL是什么》 NoSQL(NoSQL = Not Only SQL),意即反SQL运动,是一项全新的数据库革命性运动。NoSQL的拥护者们提倡运用非关系型的数据存储,相对于目前铺天盖地的关系型数据库运用,这一概念无疑是一种全新的思维的注入。 ►阅读全文 Redis集群架构讲师:李兴华 Redis是现在使用最为广泛的NoSQL数据库技术,其自身不仅拥有着良好的操作性能,也被广
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学生选课在MYSQL创建表_设要建立“学生选课”数据库,库中包括学生、课程和选课 3 个表,其表结构为: 学生(学号,姓名,性别,年龄,所在系) 课程(课程号,课程名,先行课) 选课(学号,课程号,成...
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用sql语句创建一个教师表
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B. 数据结构实验的实验报告怎么写

数据库课程设计
“数据库课程设计”是数据库系统及应用课程的后续实验课,是进一步巩固学生的数据库知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质。
一、 课程设计目的
课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际,实践编程的能力。课程设计的目的:
1. 加深对数据库原理、程序设计语言的理论知识的理解和应用水平;
2. 在理论和实验教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高;
3. 学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力,增强动手能力;
4. 为毕业设计和以后工作打下必要基础。
二、课程设计要求
运用数据库原理的基本理论与应用知识,在微机RDBMS(SQL Server)的环境上建立一个数据库应用系统。要求把现实世界的事物及事物之间的复杂关系抽象为信息世界的实体及实体之间联系的信息模型,再转换为机器世界的数据模型和数据文件,并对数据文件实施检索、更新和控制等操作。
1. 用E-R图设计选定题目的信息模型;
2. 设计相应的关系模型,确定数据库结构;
3. 分析关系模式各属于第几范式,阐明理由;
4. 设计应用系统的系统结构图,确定系统功能;
5. 通过设计关系的主码约束、外码约束和使用CHECK实现完整性控制;
6. 为参照关系设计插入、删除、修改触发器;
7. 实现应用程序设计、编程、优化功能;
8. 对系统的各个应用程序进行集成和调试,进一步优化系统功能、改善系统用户界面完成实验内容所指定的各项要求;
9. 分析遇到的问题,总结并写出课程设计报告;
10. 自我评价
三、实验环境
开发环境VC++、C#、ASP或JAVA;ODBC/JDBC;数据库SQL Server
四、上机实现内容
1. 创建数据库的结构
2. 创建各基本表的结构
3. 编制系统各功能模块,完成数据的管理(增、删、改)及统计查询。对于程序运行界面不做考核的重点。
五、课程设计考核
1.对学生到实验室的情况进行不定时统计;
2.出勤率+课程设计报告+课程设计所开发的应用系统+其他(上机抽查和提问)=综合评定成绩。
3.课程设计结束时请将下列资料上交:
(1) 课程设计报告;
(2) 所开发的应用系统的源程序、安装和使用说明;
(3) 将(1)(2)中的资料压缩成一个压缩包,压缩包文件的命名规则:班级+学号(末2位)+姓名(例如:计科090101王鹏晓);
(4) 班长将本班每人的(3)中的压缩包刻录成光盘连同打印的课程设计报告收齐,交给任课教师。
附录﹑课程设计题目
题目1:课程设计选题管理系统(1,24)
包括三大模块:
 课程设计题目维护与查询:题目的添加、修改和删除;按题目类型、名称和关键字查询以及已选与未选题目的查询;
 学生信息维护与查询;
 学生选题维护与管理:学生选题及查询;
具体功能细化:
 前台学生选题:学生上网登录系统进行选题;
 前台教师出题:
 教师添加、修改和删除题目;
 教师确认学生的选题;
 后台管理出题和选题
 添加用户及权限

题目2:书店管理系统(23)
包括四大模块:
 售书(图书销售管理及销售统计,查询)
 进书(通过书目,向发行商下定单订购图书)
 库存(图书库存,统计)
 相关查询

题目3:图书馆管理系统(11)
包括四大模块:
 图书的查询
 借书
 还书
 图书的预约

题目4:库存管理系统(8)
包括四大模块:
 商品目录建立
 商品入库管理
 商品出库管理
 商品库存查询
题目5:工资管理系统(1 人)41
包括四大模块:
 系统数据初始化
 员工基本信息数据的输入、修改、删除;
 员工个人信息及工资表的查询;
 员工工资的计算;
参考数据如下:
 员工基本状况:包括员工号、员工姓名、性别、所在部门、工资级别、工资等级等。
 工资级别和工资金额:包括工资等级、工资额。
 企业部门及工作岗位信息:包括部门名称、工作岗位名称、工作岗位工资等。
 工龄和工资金额:包括工龄及对应工资额。
 公司福利表:包括福利名称、福利值。
 工资信息:包括员工号、员工姓名、员工基础工资、员工岗位工资、员工工龄工资、公司福利、员工实得工资。
题目6:酒店客房管理系统 (1 人)14,26
包括四大模块:
 前台操作:包括开房登记、退房结账和房状态查看
 预订管理:包括预订房间、预订入住和解除预订
 信息查询:包括在住客人列表、预订客人列表和历史客人列表
 报表统计:包括开房记录统计、退房结账和预订房间统计
 员工基本信息数据的输入、修改、删除;
参考数据如下:
 住店管理:客人姓名、证件号码、房号、入住时期、预计离开日期、结账离开日期、应付金额
 客人信息:姓名、性别、证件类型、证件号码、联系电话
 房间信息:房号、房类型、价格、押金、房状态 预订房间
 客人姓名、性别、房类型、房号、价格、证件类型、证件号码、联系电话、入住日期、预计离开日期、历史信息

题目7:旅行社管理信息系统(1 人)3
包括如下模块:
 旅游团队、团队团员及旅游路线相关信息的输入
 旅游团队、团队团员及旅游路线相关信息的维护(修改、浏览、删除和撤销)
 旅游团队管理信息的查询(如按团队编号)
 团队团员基本情况的查询(可选多种方式)
 旅游路线相关信息的查询(如按线路编号)
 旅游路线排行榜发布。
 数据备份,更改密码
参考数据如下:
 团员信息表(路线编号,团队编号,团员编号,姓名,性别,电话,通信地址,身份证号码, 团费交否,备注)
 线路信息表(路线名称,团费,简介,图形,路线编号)
 团队信息表(团队编号,路线编号,团员人数,出发日期,返程日期)
 旅游团队信息表(团队编号,团队负责人,团员人数,建团时间,是否出发,团费,盈亏)
密码信息(操作员,密码)
题目8:报刊订阅管理系统 (1 人)25,35
包括如下模块:
 登录功能:登录统为身份验证登录。分为管理员登录和一般用户登录。分别通过不 同的用户名和密码进入报刊订阅管理界面,新的用户需要注册。
 录入新信息功能:对于管理员,包括新用户信息和新报刊信息的录入功能,信息一旦 提交就存入到后台数据库中;普通用户自行注册进行可以修改个人信息。
 订阅功能:用户可以订阅报刊,系统自动计算所需金额,并显示在界面上;管理员不 可订阅报刊,必须以用户身份订阅报刊。
 查询功能:用户可以查询并显示自己所订阅的信息;管理员可以按人员、报刊、部门 分类查询。查询出的信息显示在界面上,并且可以预览和打印出结果。
 统计功能:管理员可以按用户、部门、报刊统计报刊的销售情况,并对一些重要的订 阅信息进行统计;普通用户可以统计出自己的订阅情况,并且可以预览和打印出结果。
 系统维护功能:数据的安全管理,主要是依靠管理员对数据库里的信息进行备份和恢 复,数据库备份后,如果出了什么意外可以恢复数据库到当时备份的状态,这提高了系统和 数据的安全性,有利于系统的维护
参考数据如下:
 管理员表(Adminuser) :管理员名、密码。
 部门表(Department) :部门号,部门名。
 用户表(Users) :用户账号、密码、真实姓名、身 份证号、联系电话,联系地址,部门号(和部门表有关)等。
 报刊类别表(NewspaperClass) :分类编号、 分类名称。
 报刊信息表(Newspaper) :报刊代号、报刊名称、出版 报社、出版周期、季度报价、内容介绍、分类编号(和报刊类别表有关)等。
 订单表(Order) :订单编号、用户编号、报刊代号、订阅份数、订阅月数等。
题目9:计算机等级考试教务管理系统(2 人)32
包括四大模块:
 用户设置:对考点代码,考点名称进行设置,设置用户与密码;系统复位:即清除上一次考试数据(在之前存入历史)
 报名管理: 报各库录入(姓名不能不空,之间不能有空格) 增加、删除、修改、浏览
 准考证管理:准考证生成规则:xxx+yy+zz+kk,其中 XXX 为考点代码;YY 为语言代码,XX 为考场号,KK 为座位号 同一级别、语言应根据报名初始库信息按随机数生成准考证,同一考点最多可有 99*30=2970 名考生;如已生成准考证号,再重新生成准考证号,应该给予提示。 准考证打印
 考务管理:考生信息查询、浏览、打印
 成绩管理:成绩数据录入、接收 成绩合成(总成绩=笔试成绩*0.6+上机成绩*0.4),按大于或等于 60 合格
参考数据如下:
 初始报名表(准考证号(为空) ,报名号(主键) ,级别+语言种类(外键) ,姓名,性别, 出生年份,民族,身份证号,联系地址,联系电话,照片,备注,参加培训)
 含准考证号的报名表(准考证号(为主键) ,报名号,级别+语言种类(外键) ,姓名,性别, 出生年份,民族,身份证号,联系地址,联系电话,照片,备注,参加培训)
 成绩表(准考证号,笔试成绩,上机成绩,总成绩) 级别语言代码表(级别语言代码,级别+语言)
 用户信息表(考点代码,考点名称,用户名,密码)
题目10:人事管理系统(1 人)21
包括四大模块:
 登录管理:包括操作员管理,口令设置,权限管理
 人员管理:包括人事数据维护、人事信息查询和人事信息统计
 工资管理
 部门管理:包括部门表,职称表和年份表
 查询及报表打印
参考数据如下:
 人事表(编号,姓名,性别,出生日期,工作日期,部门代码,职称,婚否,简历,相片)
 工资表(基本工资,岗位津贴,奖励,应发工资,水电,保险,实发工资)
 部门表(代码,部门名称)
 职称表(职称代码,职称名称)
 年份表(年份代码,年份名称)
 操作员表(操作员代码,操作员姓名,口令,部门,电话)
系统日志表(操作员代号,操作员姓名,登录时间,离开时间)
题目11:商品销售管理系统(1 人)19
包括四大模块:
 用户登录
 基本信息管理:包括销售情况、商品信息、库存表、员工表等信息的录入、浏览、修改、撤销、删除和查询等
 商品销售管理:包括商品售出、退回和入库
 盘点:包括库存盘点、当日销售盘点
参考数据如下:
 商品信息表(商品编号,商品名称,品牌,型号,销售单价) 商品编号=类别代码(1 位)+品名代码(1 位)+品牌代码(2 位)+型号代码(2 位)
 销售情况表(成交编号,商品编号,销售数量,总金额,销售日期,员工编号)
 库存表(商品编号,供货商编号,进货日期,进货价,库存数量)
 员工表(员工编号,员工姓名,性别,基本工资,职务,密码)
 供货商表(供货商编号,供货商名称,所在地,联系电话)
 员工资料表(员工编号,员工姓名,是否党员,简历,照片)
题目12:学生成绩管理系统(1 人)29
包括四大模块:
 基本数据管理:包括院系管理,专业管理(设置院系下面的专业),班级管理(设置专业下面的班级),课程管理(设置相应专业下面的课程)
 学生信息管理:包括基本信息录入、基本信息修改
 学生成绩管理:包括学生成绩录入、学生成绩修改
 信息查询:包括基本信息查询、成绩信息查询、学校人数统计
 系统管理:用户管理、数据备份和系统帮助
参考数据如下:
 院系信息(院系代码,院系名称)
 院系专业信息(班级、院系代码,专业)
 学生基本信息(班号,学号,姓名,性别,出生年月,籍贯,政治面貌,身份证号,入学年月,家庭地址,邮政编码,图片信息,备注)
 学生成绩表(学号,课号,成绩,备注)
 课程表(课号,课程名称,学期,备注)
 班表(班号,班级名称)
 用户信息表(用户名,密码,用户标识)
题目13:火车售票管理系统(4 人)36
包括四大模块:
 售票管理
 订票管理
 信息查询
 系统维护
参考数据如下:
 车次信息表(车次,始发站,终点站,发车时间,到达时间)
 订票信息表(车次,座位号,发车时期,发车时间,座位等级,票价)
 车次座位等级分配及座位占用表(车次,座位号,座位等级,票价,占用标志)
 用户信息表(用户名,密码,用户标识)
题目14:小型物业管理系统(1 人)
包括四大模块:
 房源管理:对原始资料的录入、修改、查询和刷新。一般用户可以查询与房间有关 的统计资料;物业主管可其进行增、删、改、插等操作
 租房管理:对房产出租,退租以及租房面积调整。其中物业主管可对其进行房租金 额计算和收款操作,一般用户对其查询
 水电处理:根据租房资料,结合当月水、电量进行分摊,完成应收水电费。其中物 业主管对其进行计算,其他查询
 交款处理:提供收款和发票打印以及交款数据查询
 查询处理:对租房资料、交款资料,发票资料进行查询
参考数据如下:
 房源资料(名称,面积,月租,物业,仓库)
 租房资料(名称,面积,单位,月租,物业,押金,仓库)
 水电资料(单位,电量,水量,电费,水费)
 交费资料(收费项目,应收日期,应收金额,已收金额,未收金额,本次收款)
 发票资料(单位,房租,电费,水费,物业)
 权限资料(用户,密码,房源管理,租房管理,水电管理,交费管理,发票管理,系统维护) 其中系统管理员,有权进行系统维护;单位内部物业主管,有权进行物业资源调配、单元出 租,退租和收款开票操作;物业管理员,有权进行水电处理和收款处理等操行;租户代表, 有权进行种类费的查询操作
题目15:机房收费管理系统(1 人)7,34
包括四大模块:
 登录模块
 上机管理模块 说明:上机登记时,余额不足 3 元或卡处于挂失状态,则拒绝登记 每位同学的一次上机形成一条记录,每 36S 遍历一次上机记录表,对表中所有正上机字段为 TRUE 的记录的上机用时增加 36S,同时从上机卡表的余额减少
 上机卡管理模块
 充值挂失模块
 查找统计模块:统计某天上机的总时数、每次上机的平均时数和机房的收入;某学 生上机的次数、上机总时数、每次上机平均时间;挂失和查询余
参考数据如下:
 上机卡(卡号,姓名,专业班级,余额,状态) 状态的取值有:正常(能自费上机)
 挂失上机记录(卡号,上机日期,开始时间,上机用时,正上机,管理号代码),上机用时记录学生上机时间(S);正上机是一个布尔型,为 True 表示正上机,每 36 秒刷新 其上机用时并扣除上机费用,为 False 表示上机结束。上机记录表永久保存,用于事后查询 和统计 管理员(代码,姓名,口令)

题目16:高校药房管理(1 人)31
包括四大模块:
 基础数据处理:包括医生和药剂师名单的录入,修改,删除及查询
 营业数据处理:包括药品进货上柜,处理划价,配药,柜存药品查询,处方综合查 询,交接班结转清。
参考数据如下:
 药品信息表(货号,货名,计量单位,进货数量,进货单价,出售单价,进货日期,收货人 和供应商)
 处方信息(编号,患者姓名,医生姓名,药剂师姓名,处方日期,配药日期) 处方药品信息(处方编号,药品货号,计量单位,配药数量,销售单价,已配药否)
 医生名单和药剂师名单表(姓名)

题目17:考勤管理系统(2 人)40
包括四大模块:
 记录每个员工每天所有进入公司的时刻和离开公司的时刻。
 每天结束时自动统计当天的工作时间
 每天结束时自动统计当天迟到或早退的次数。
 对于弹性工作制,每天结束时自动统计当月的工时,并自动算出当月欠缺或富余的 时间
 每个月末统计该月的工作时间判断是束足够
 每个月末统计该月的工作天数并判断是否足够
 管理人员查询并修改工作时间(特殊情况下修改)
 管理人员账户管理(如设置密码等)
 管理人员设定早退及迟到的条件,每个月的工作时间
 管理人员设定每个月的工作日期及放假日期
参考数据如下:
 员工信息(工号,姓名,年龄,入职时间,职位,性别,密码)
 配置信息(上班时间小时,上班时间分钟,下班时间小时,下班时间分钟,每天工作时间)
 每月统计数据表(工号,姓名,剩余的时间,迟到的次数,早退的次数,工作天数)
 每天统计信息表(工号,姓名,小时,分钟,动作,时间) 其中动作指的时入或离开公司

题目18:单位房产管理系统(2 人)33,10
包括四大模块:
 系统模块:完成数据库维护、系统关闭功能
 物业费用模块:完成本月物业的计费、历史资料查询和财务部门接口传送数据、物 业相关费用单价设置
 房屋资源模块:对房屋资源进行添加、列表显示、查询
 职工信息模块:对职工进行添加、列表显示、查询以及相应部门、职务进行维护
 帮助模块:对用户使用本系统提供在线帮助
参考数据如下:
 职工(编号,姓名,性别,参加工作时间,行政职务,专业技术职务,评上最高行政职务时 间,评上最高专业技术职务时间,双职工姓名,现居住房号,档案号,房产证号,所在部门 编号,是否为户主)
 部门(编号,部门名称) 住房级别表(编号,级别,住房标准,控制标准,级别分类)
 房产情况(编号,房号,使用面积,现居住人 id,上一个居住人 id,最早居住人 ID,阳台面积)
 物业费用(编号,房号,水基数,水现在值,电基数,电现在值,燃气基数,燃气现在值, 当前年份,当前月份)
 价格标准(编号,水单价,电单价,燃气单价)
题目19:标准化考试系统 (2 人)15,39
功能要求: 设计一个简单的标准化考试系统,仅有单项选择题、多项选择题和判断题功能即可。
包括四大模块:
 题库管理:实现试题的录入、修改、删除功能;
 考试子系统:能够实现考生做题、结果自动存入到数据库中,有时间提示;
 选择身份(登录)功能:系统能够记录考生输入的登录信息及交卷信息;
 自动评分功能:考生交卷后能自动评分;
 查看成绩功能:能够查询考生相关信息(包含成绩等)。
参考数据如下:

其它可供选择的题目:
网上教务评教系统130,127,133 16
学生日常行为评分管理系统232,110,230
网上鲜花店 38
基于BS结构的工艺品销售系统12
基于BS结构的校园二手物品交易网站 37
大学生就业管理系统201,208,234
题库及试卷管理系统

数据库原理及应用
课程设计报告
题目: 课程设计选题管理系统

所在学院:
班 级:
学 号:
姓 名: 李四
指导教师:

2011年12月 日
目录
一、 概述
二、需求分析
三、概念设计
四、逻辑设计
五、系统实现
六、小结
一、概述

C. 数据库调动部门但有外码

数据库中的外码
1.外码是另外⼀个表的主码;
2.插⼊数据是必须先给所关联外码的那个表插⼊数据;
3.报错的原因是插⼊的某个属性在铅凳所关联外码表中找不到。
外码的意义是:保证两个表之间的数据的⼀致性,例如:职⼯表中的部门号,必须在部门表中存在。create table 部门(
部门号 char(20) primary key not null,
名称 char(20) constraint UK_dName unique not null ,
经理名 char(20),
第 1 页
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地址 varchar(20),
电话号码 char(20)
)
drop table 部门
create table 职⼯(
职⼯号 char(20) primary key,
姓名 char(20) not null,
年龄 smallint check (年龄>=18 and 年龄<=60),
职务 char(20),
⼯资 int not null check(⼯资>=800),
部门号 char(20)
第 2 页
FOREIGN KEY (部门号) REFERENCES 部门(部门号)--直接建⽴外码
)
drop table 职⼯
--新增关系表属性
--新增表的外码
--⽅法⼆:
alter table 职⼯
add constraint S_worker
foreign key(部门号)
references 部门(部门号)
第 3 页
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数据库调动部门但有外码

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D. mysql备份与恢复的实验报告在哪里

实验MySQL备份与恢复

一、实验内容:

1、 使用SQL语句导入和导出表数据

2、 使用客户端工具备份还原数据库

3、 使用日志衡皮文件恢复数据库

二、实验项目:学生成绩数据库

创建用于学生成绩管理数据库,数据库名为XSCJ中,XSCJ数据库中包括三个表:xs(学生基本情况表)、kc(课程信息表)、xs_cj(成绩表)。。

三、实验步骤:(要求使用语句完成)

1、 使用select into ……outfile导出xs表数据,导出文件名为xs.txt,要求每行记录结束回车换行;

.png

2、 使用create table like语句创建一个与xs表结构相同的表xs1,并使用load data将xs.txt的数据完整的导入xs1表中,并查看xs1表;

.png

3、 使用select into ……outfile导出kc表数据,导出文件名为kc1.txt,要求字段之间用逗号隔开,字符型字段值用双引号括起来,每行记录以“->”开头,每行结束回车换行;

.png

4、 使用create table like语句创建一个与kc表结构相同的表kc1,并使用load data将kc1.txt的数据导入kc1表中,要求导入数据是忽略前面3条记录,只导入课程名、课程号、学分三列的数据察拦漏;

.png

5、 使用mysqlmp备份xscj数据库中的xs表到文件xs2.sql中;

.png

6、 使用mysqlmp备份xscj数据库到文件xscj1.sql中

.png

7、 使用mysqlmp备份xscj数据库和mysql数据库到文件twodatabase.sql中;

.png

8、 使用mysqlmp备份MySQL服务器中的所有数据库到文件all.sql中;

.png

9、 删除xs表,使用mysql命令将文件xs2.sql中的数据恢复到xscj数据库中

.png

10、 删除xscj数据库中的所有表,使用mysql命令将文件xscj1.sql中的数据恢复到xscj数据库中;

.png

11、 将xs表中的数据清空,使用mysqlimport命令将xs.txt中的数据导入到xs表中。

.png

四、实验报告要求

1、 实验报告格式要求

包括内容:标题、实验内容、实验步骤、实验中遇到的问题及解决方案

2、 实验报告内容要求

(1) 标题参看实验指导标题+“实验报告”,如“实验一 MySQL的安装与命败烂令初步实验报告”;

(2) 实验内容与实验指导中相同;

(3) 实验步骤中将自己实验中的每个步骤的命令和操作结果显示界面进行截图完善。

(4) 实验中遇到的问题及解决方案中如实地将自己的问题的解决过程记录出来。

3、 实验报告提交要求

每次实验课结束之后,每个人需要提交实验报告,实验报告命名为:学号姓名

E. SQL的实验报告怎么写

实验报告要点

一、扉页

并非所有的实验报告都有标题页,但是如果讲师想要标题页,那么它应该是一个单独的页面,包括:实验的题目、自己的名字和实验室伙伴的名字、导师的名字、进行实验或提交报告的日期。

二、标题

标题写着做了什么。它应该简短,并描述实验或调查的要点。

三、介绍

通常情况下介绍是解释实验室目标或目的的一个段落。用一句话陈述假设。有时介绍可能包含背景信息,简要总结实验是如何进行的,陈述实验的发现,并列出调查的结论。

四、步骤

描述在调查过程中完成的步骤。要足够详细,任何人都可以阅读这一部分并复制实验。提供一个图表来描述实验设置可能会有所帮助。

五、数据

从过程中获得的数字数据通常以表格的形式呈现。数据包括进行实验时记录的内容。

六、结果

用语言描述数据的含义。有时“结果”部分会与“讨论”部分结合在一起。

七、讨论或分析

数据部分包含数字,“分析”部分包含根据这些数字进行的任何计算。这是解释数据和确定假设是否被接受的地方,也是讨论在进行调查时可能犯的任何错误的地方。

八、结论

大多数情况下,结论是一个段落,总结了实验中发生的事情,假设是被接受还是被拒绝,以及这意味着什么。

九、图形和图表

图表和图形都必须标有描述性的标题。在图表上标注轴,确保包含测量单位。一定要参考报告正文中的图和图表。

十、参考

如果研究是基于别人的文献,或者引用了需要文档的事实,那么应该列出这些参考文献。

F. 求SQL数据库实验报告

*****系实验(上机)报告

课程名称 数据库系统基础
实验名称 数据查询与存储过程
学号 33
学生姓名 嘻习喜戏
成绩

年 月 日

序号 5 实验名称 SQL数据查询
实验目的:
熟练掌握SQL SELECT 语句,能够运用该语句完成各种查询。

实验内容:
用SQL SELECT 语句完成下列查询:
1. 查询客户表中的所有记录。
2. 从订购单表中查询客户号信息(哪些客户有订购单)。
3. 查询单价在20元以上(含)的产品信息。
4. 查询单价在20元以上(不含)的产品名称为牛奶的产品信息。
5. 查询单价在20元以上(不含)的产品名称为牛奶或德国奶酪的产品信息。
6. 查询有2003年7月订购单的客户名称、联系人、电话号码和订单号信息。
7. 查询有德国奶酪订货的客户的名称、联系人和电话号码信息。
8. 查询有德国奶酪订购需求的订单名细记录。
9. 查询所有订购数量(即订单名细中每个订购项目的数量)都在10个以上的订购单的信息。
10. 找出和德国奶酪同等价位的所有产品信息。
11. 查询单价范围在10元到30元范围内的产品信息(使用BETWEEN…AND)。
12. 从客户表中查询出客户名称中有“公司”二字的客户信息(使用LIKE运算符)。
13. 从客户表中查询出客户名称中没有“公司”二字的客户信息(使用NOT LIKE运算符)。
14. 按产品的单价升序列出全部产品信息。
15. 先按产品名称排序,再按单价排序列出全部产品信息。
16. 从产品表中查询共有几种产品。
17. 从订购名细表中查询德国奶酪的订购总数。
18. 计算德国奶酪所有订购的总金额。
19. 求所有订购单的平均金额,在查询结果中列出订购单的个数和平均金额。
20. 求每个订购单订购的项目数和总金额。
21. 求每个客户包含了德国奶酪订购的订单号及其最高金额和最低金额。
22. 求至少有两个订购项目的订购单的平均金额。
23. 找出尚未最后确定订购单(即订购日期为空值的记录)的有关客户信息(客户的名称、联系人和电话号码)和订单号。
24. 找出在2000年1月1日之后签订的订购单的客户信息(客户的名称、联系人和电话号码)、订单号和订购日期。
25. 列出每类产品(相同名称)具有最高单价的产品信息(产品号、名称、规格说明和单价,提示:使用内外层互相关嵌套查询)。
26. 确定哪些客户目前没有订购单(使用谓词NOT EXISTS)。
27. 查询目前有订购单的客户的信息(使用谓词EXISTS)。
28. 查询符合条件的产品信息,要求该产品的单价达到了任意一款产品名称为牛奶的单价的一半(使用ANY或SOME量词)。
29. 查询符合条件的产品信息,要求该产品的单价大于任何一款产品名称为牛奶的单价(使用ALL量词)。
30. 设计如下的连接操作,并分析各自的特点:
•广义笛卡儿积
•内连接
•外连接
•左连接
•右连接
•全连接

掌握存储过程的创建命令,按照题目要求创建存储过程,理解存储过程的作用。
(1) 建立存储过程。查询单价范围在x元到y元范围内的产品信息。
(2) 建立存储过程。查询在某年某月某日之后签订的订购单的客户信息(客户的名称、联系人和电话号码)、订单号和订购日期。
(3) 建立存储过程。将某产品的订购日期统一修改为一个指定日期。
(4) 建立存储过程。删除没有签订单的客户信息。

实验要求:
用SELECT语句完成本次实验,并提交上机报告。
(1) 掌握存储过程的创建命令,按照实验内容的要求创建存储过程,理解存储过程的作用。
(2) 用CREATE PROCEDURE和EXECUTE 语句完成本次实验,并提交上机报告。
实验准备(本实验预备知识和为完成本实验所做的准备):
仔细阅读课本第五章关于SQL的数据查询功能的内容
实验过程(实验的操作过程、遇到的问题及其解决办法或未能解决的问题):
用SQL SELECT 语句完成以上30题查询

实验总结(总结本次实验的收获、未解决的问题以及体会和建议等):
熟练掌握SQL SELECT 语句,能够运用该语句完成各种查询

附录(SQL语句):
--1. 查询客户表中的所有记录。
select * from 客户
--2. 从订购单表中查询客户号信息(哪些客户有订购单)
select 客户号from 订单where 订单号!=null
--3. 查询单价在元以上(含)的产品信息。
select *from 产品where 单价> 20 or 单价=20
--4. 查询单价在元以上(不含)的产品名称为牛奶的产品信息。
select *from 产品where 单价>20 and 产品名称='牛奶'
--. 查询单价在元以上(不含)的产品名称为牛奶或德国奶酪的产品信息
select *from 产品where 单价>20 and (产品名称='牛奶'or 产品名称='德国奶酪')
--6. 查询有年月订购单的客户名称、联系人、电话号码和订单号信息
select 客户名称,联系人, 电话,订单号from 客户,订单where (year(订购日期)=2003 and month (订购日期)=7)and (订单.客户号=客户.客户号)
--7. 查询有德国奶酪订货的客户的名称、联系人和电话号码信息。
select 客户名称,联系人, 电话from 客户
where
(客户号= (select 客户号from 订单where(订单号 =(select 订单号from 订单明细
where 产品号= ( select 产品号from 产品where 产品名称= ' 德国奶酪' )))))
--8. 查询有德国奶酪订购需求的订单名细记录。
select * from 订单明细where (数量!=null and 产品号=(select 产品号from 产品where 产品名称= '德国奶酪'))
--9. 查询所有订购数量(即订单名细中每个订购项目的数量)都在个以上的订购单的信息。
select * from 订单where (订单号in (select 订单号from 订单明细where (数量>10)))
--10. 找出和德国奶酪同等价位的所有产品信息。
select * from 产品where (
--11. 查询单价范围在元到元范围内的产品信息(使用BETWEEN…AND)。
select * from 产品where (单价between 10 and 30)
--12. 从客户表中查询出客户名称中有“公司”二字的客户信息(使用LIKE运算符)
select * from 客户where 客户名称like '%公司%'
--13. 从客户表中查询出客户名称中没有“公司”二字的客户信息(使用NOT LIKE运算符)。
select * from 客户where 客户名称not like '%公司%'
--14. 按产品的单价升序列出全部产品信息。
select *from 产品order by 单价
--15. 先按产品名称排序,再按单价排序列出全部产品信息。
select * from 产品order by 产品名称,单价
--16. 从产品表中查询共有几种产品。
select count ( distinct 产品名称) as 产品总数from 产品
--17. 从订购名细表中查询德国奶酪的订购总数
select sum (数量) as '订购奶酪数量'
from 订单明细
where 产品号in(select 产品号from 产品where 产品名称='德国奶酪')
--18. 计算德国奶酪所有订购的总金额
declare @a money
select @a=(select 单价from 产品where 产品名称='德国奶酪')
declare @b int
select @b=(select sum (数量) as '订购奶酪数量'
from 订单明细
where 产品号in(select 产品号from 产品where 产品名称='德国奶酪'))
declare @c int
select @c=@a*@b
select @c as 总金额
--19. 求所有订购单的平均金额,在查询结果中列出订购单的个数和平均金额。
select 订单均值= avg(单价*数量) ,订单个数=count ( 订单号)
from 订单明细,产品
where 产品.产品号=订单明细.产品号
--20. 求每个订购单订购的项目数和总金额。
select 订单号, count (产品.产品号) as 项目数,sum(数量*单价) as 总金额
from 产品,订单明细
where (产品.产品号=订单明细.产品号)
group by 订单号
--21.求每个客户包含了德国奶酪订购的订单号及其最高金额和最低金额
select 客户.客户号,产品.产品号,数量*单价as 总金额
from 客户,订单,订单明细,产品
where 客户.客户号=订单.客户号and 订单.订单号=订单明细.订单号and 订单明细.产品号=产品.产品号and
产品名称='德国奶酪'
order by 客户号
compute max(数量*单价),min (数量*单价) by 客户号
--22.求至少有两个订购项目的订购单的平均金额
select 订单号,avg(数量*单价),count(产品.产品号)
from 订单明细,产品
where 订单明细.产品号=产品.产品号
group by 订单号
having count(产品.产品号)>=2

--23.找出尚未最后确定订购单(即订购日期为空值的记录)的有关客户信息
-- (客户的名称、联系人和电话号码)和订单号
select 客户名称,联系人,电话,订单明细.订单号
from 客户, 订单明细,订单
where(客户.客户号= 订单.客户号) and 订购日期=null

--24.找出在年月日之后签订的订购单的客户信息
--(客户的名称、联系人和电话号码)、订单号和订购日期

select 客户名称,联系人,电话,订单号,订购日期
from 客户,订单
where 客户.客户号=订单.客户号
and year(订购日期)>1996 and month(订购日期)>4 and day(订购日期)>2

--25.列出每类产品(相同名称)具有最高单价的产品信息
--(产品号、名称、规格说明和单价,提示:使用内外层互相关嵌套查询)
select A.产品号, A.产品名称, A.规格说明, A.单价
from 产品A
where 单价= (SELECT MAX(单价)
FROM 产品B
WHERE A.规格说明= B.规格说明)
--26.确定哪些客户目前没有订购单(使用谓词NOT EXISTS)
select *
from 客户
where not exists (select* from 订单where 客户号=订单.客户号)
--27.查询目前有订购单的客户的信息(使用谓词EXISTS)
select *
from 客户
where exists (select* from 订单where 客户号=订单.客户号)

--28.查询符合条件的产品信息,要求该产品的单价达到了任
--意一款产品名称为牛奶的单价的一半(使用ANY或SOME量词)
select *
from 产品a
where(单价>any(select 单价/2 from 产品b where b.产品名称='牛奶'))
--29.查询符合条件的产品信息,要求该产品的单价大于任何
-- 一款产品名称为牛奶的单价(使用ALL量词)
select *
from 产品a
where(单价>all(select 单价from 产品b where b.产品名称='牛奶'))

--30.设计如下的连接操作,并分析各自的特点:
-- •广义笛卡儿积
SELECT *
FROM 客户CROSS JOIN 订购单
WHERE 客户.客户号= 订购单.客户号

-- •内连接
SELECT *
FROM 客户INNER JOIN 订购单
ON 客户.客户号= 订购单.客户号

-- •外连接
-- •左连接
SELECT *
FROM 客户LEFT JOIN 订购单
ON 客户.客户号= 订购单.客户号
-- •右连接
SELECT *
FROM 客户RIGHT JOIN 订购单
ON 客户.客户号= 订购单.客户号

-- •全连接
SELECT *
FROM 客户FULL JOIN 订购单
ON 客户.客户号= 订购单.客户号

说明:
1. 上机报告上传到211.68.36.251的数据库文件夹中的上传目录
2. 文件名的命名规则为:学号+姓名+实验+序号。如:9724101汪伟的第二次上机报告名为:9724101汪伟实验2
3. 封面由学生填写;
4. 正文的实验名称、实验目的、实验内容、实验要求已经由教师指定;
5. 实验准备由学生在实验或上机之前填写;
6. 实验过程由学生记录实验的过程,包括操作过程、遇到哪些问题以及如何解决等;
7. 实验总结由学生在实验后填写,总结本次实验的收获、未解决的问题以及体会和建议等;
8. 将相关的语句粘贴到附录中。

你自己改改吧。想要word原版的话再说一声。

G. 数据库SQL实验报告:视图与索引怎么写啊

如果是SQL Server的视图与索引都会写,但是实验报告不会,不清楚报告要写什么。。。没写过。。。

H. 100分求一份数据库原理课程设计的实验报告

(图放不上去呀 我自己做的E-R图)

计算机科学与信息学院

课程设计报告

课程名称: 数据库概论课程设计
专 业: 网络方向
班 级: ====
学 号: ===
姓 名: 闫娟
题 目: 网上购书系统
指导教师: 肖淑芬

2011年6月

目录
一、课程设计的背景来源 3
二、网上购书系统调查及前景 4
三、网上购书设计思想 4
1、前台系统工作流程 5
2、后台系统工作流程 6
四、网上书店工作过程的内容 6
五、数据库设计 7
1、数据项 7
2、 数据结构 8
3、关系模式的设计 8
4、视图的设计 9
六、网上购书E-R图 10
六、系统的源程序 15
七、系统评价及心得体会 20

一、课程设计的背景来源
1,其实写这个课程设计写得比较匆忙,马上其他可就要考试了,本想找个男的题目来挑战下自己,后来还是因为时间需要,所以选了个相对来说我们生活比较容易接近的
2,随着现在社会的发展,网络已经成为一个市场很大的交易平台,很多人由于时间需要或者各方面原因都把网上购物作为一种消费方式,有时我们在书店要花很长时间去找一本书,有时还找不到,记得有次在孝感学院图书馆找一本概率论辅导书,花了很长很长时间呀,所以我深有体会,还是感觉在网上购书比较简单,方便。
3,班上有很多同学都从事网上购物,我刚好想利用自己的专业知识来学习下这方面的知识,自己查查资料,把这个课程设计做好。

二、网上购书系统调查及前景

人们喜欢通过阅览书籍拓展自己的知识视野,可在实际生活的购书过程中人们却遇到了不少麻烦,比如购书人多,挑书难,搬书重等,因此既方便又快捷的网络购书便成为了一种很有潜力的购书消费方式。信息时代,电子商务已经成为我们现实生活中不可缺少的一个重要组成部分,同时它以一种特殊的方式改变着我们的生活。根据调查结果显示,网民上网以获取信息为主要目的占5 3.1%。目前我国上网购物的群体中,绝大多数是年轻人, 他们大多数是收入稳定、文化水平较高的中青年,网上消费已经日益成为他们生活中的一种重要的消费方式,他们成为了最有潜力的未来网上消费者。
三、网上购书设计思想
首先网上购书系统听起来是个很杂的程序,因为有很多很多书,也有很多很多人来买,但是其实我们简单的可以把它分为两个模块,这样我们就能很好的理解了,网上书店主要由前台会员管理模块和后台管理员模块两部分组成。
前台功能模块主要用于实现会员注册,登录,修改个人信息,分类查看书目信息、购书、管理购物车、结帐、查看各种服务条款等功能。
后台管理模块主要用于实现后台管理人员对会员,商品,物流,订单和系统的管理等功能。
1、前台系统工作流程
首先当我们用户登陆这个网站时,一开始就会出现让你登陆,如果是你会员,你可以直接登录,如果你不是会员,你要注册个账号。
1、 当你是会员时,你可以查看你的各项服务,比如说上次你收藏了什么书籍,以及你喜欢的书的种类,在可以看下前几次你购买书的情况,在可以修改个人信息,修改密码等,你也可以查看自己网上交易情况,看下自己买的书的情况,以及看上什么书了,可以把它放回购物车,方便自己购买。
2、 当你是非会员时,你要先进行注册,填写自己的基本信息,当你填好后,你也是其中一员了,你也同样可以向会员那样找自己的书了,相对来说比较方便。
3、 还有人不注册,只是进来逛下网站,看看自己是否有必要买一些书。
2、后台系统工作流程
后台系统工作流程主要用于实现后台管理人员对会员,商品,物流,订单和系统的管理等功能,他要对会员的登记进行统计,以及购物等方面的内容管理

四、网上书店工作过程的内容

1、管理员信息,包括数据项有:管理员编号、管理员账号、管理员密码。
2、会员信息,包括数据项有:会员账号、会员密码、会员昵称、会员E-mail、会员级别(管理员设定)。
3、图书信息,包括数据项有:图书编号、图书名称、作者、出版社编号、出版日期、图书类别编号、图书简介。
(⑴出版社信息,包括数据项有:出版社编号、出版社名称。
⑵图书类别信息,包括数据项有:图书类别编号、图书类别名称。)
4、图书订单,包括数据项有:会员账号、下定单日期、收货地址、收货地址邮编、收货人姓名、收货人联系方式、送货方式编号、总费用、图书名称、现已售出量情况。
5、购物车,包括数据项有:会员账号、每种图书名称、每种图书市场价格、每种图书网站价格、每种图书数量、每种图书的价格、图书总价。

五、数据库设计
1、数据项
数据项
数据项名 数据类型 长度 别名 取值范围
会员编号 字符型 15 会员的编号
姓名 文本型 20 会员的姓名
密码 文本型 20 会员的密码
电话 字符型 12 会员的电话
地址 文本型 50 会员的地址
商品编号 字符型 15 商品的编号
类型 文本型 10 商品的类型
名称 文本型 20 商品的名称
价格 整型 6 商品的价格
简介 文本型 500 商品的简介
图片 图片型 商品的图片
购物车编号 字符型 10 购物车的编号
商品数量 整型 10 购买商品的数量
订单编号 字符型 15 购物时生成的订单
订单日期 时间型 10 购买商品的时间
2、 数据结构
系统需求数据结构
数据结构名 含义说明 组成
会员 记录会员的基本信息 会员编号、姓名、密码、电话、地址
商品 记录销售商提供的商品信息 商品编号、类型、名称、价格、简介、图片
订购 记录会员的购物信息 会员编号、商品编号、订单编号、订单日期
购物车 存储会员需要购买的商品 会员编号、商品编号、购物车编号、商品数量

3、关系模式的设计
会员
数据项名 数据类型 长度 别名 是否为空 主外键
会员编号 字符型 15 会员编号 否 主键
姓名 文本型 20 姓名 否
密码 文本型 20 密码 否
电话 字符型 12 电话 否
地址 文本型 50 地址 否

商品
数据项名 数据类型 长度 别名 是否为空 主外键
商品编号 字符型 15 商品编号 否 主键
类型 字符型 15 类型 否
名称 字符型 20 名称 否
价格 整型 10 价格 否
简介 文本型 500 简介
图片 image型 100 图片

订购
数据项名 数据类型 长度 别名 是否为空 主外键
会员编号 字符型 15 会员编号 否 外键 主键
商品编号 字符型 10 商品编号 否 外键
订单编号 字符型 10 订单编号 否
订单日期 日期型 10 订单日期 否

购物车
数据项名 数据类型 长度 别名 是否为空 主外键
会员编号 字符型 15 会员编号 否 主键
商品编号 字符型 15 商品编号 否
购物车编号 字符型 15 购物车编号 否
商品数量 整型 6 商品数量 否

4、视图的设计
搜索商品视图
数据项名 数据类型 长度 别名 是否为空
名称 字符型 10 名称 否
类型 字符型 10 类型 否
价格 整型 10 价格 否
简介 文本型 4 简介 否

六、网上购书E-R图

否 是

网上书店系统业务流程:

网上书店前台管理功能结构图:

六、系统的源程序
ackage cart;
import java.util.Vector;
public class Cart {
Vector v = new Vector();
String act = null;
String item = null;
private void addItem(String id) {
v.addElement(id);
}
private void removeItem(String id) {
v.removeElement(id);
}
public void setItem(String id) {
item = id;
}
public void setAct(String s) {
act = s;
}
public String[] getItems() {
String[] s = new String[v.size()];
v.Into(s);
return s;
}
public void processRequest() {
if (act.equals("add"))
addItem(item);
else if (act.equals("remove"))
removeItem(item);
// reset at the end of the request
reset();
}
// reset
private void reset() {
act = null;
item = null;
}
public void clearAll(){
v.removeAllElements();
}
}

现实页面信息,提示等操作的设计:
package spage;
import java.sql.*;
public class ShowPage
{
private String str = "";

//显示页号为p的一页(user)
public String printPage(ResultSet rs, int p, int size)
{
str = "";
//将访问游标定位到页号为p的页要显示的第一条记录的位置
try {
for(int k=0;k<(p-1)*size;k++)
rs.next();
}
catch(SQLException e) { }
for(int iPage=1; iPage<=size; iPage++) {
str += printRow(rs,iPage,p);
try {
if(!rs.next()) break;
}
catch(Exception e) { }
}
return str;
}
//显示单行记录(user)
public String printRow( ResultSet rs ,int i,int p)
{
String temp = "";
try {
int id=rs.getInt("userid");
temp+="<tr align='center' bgcolor='#FFFAF7'>";
temp+="<td><a href='javaScript:seeUser("+id+")'>"+rs.getString("name")+"</a></td>";
temp+="<td>"+rs.getString("sex")+"</td>";
temp+="<td>"+rs.getString("phone")+"</td>";
temp+="<td>"+rs.getString("address")+"</td>";
temp += "<td><a href='updateuser.jsp?updateid="+id+"'>修改</a></td>";
temp += "<td><a href='dealdeleteuser.jsp?delid="+id+"'>删除</a></td>";
temp += "</tr>";
}
catch(SQLException e) { }
return temp;
}
//显示页号为p的一页(book)
public String bookPage(ResultSet rs, int p, int size,boolean f)
{
str = "";
//将访问游标定位到页号为p的页要显示的第一条记录的位置
try {
for(int k=0;k<(p-1)*size;k++)
rs.next();
}
catch(SQLException e) { }
for(int iPage=1; iPage<=size; iPage++) {
str += bookRow(rs,iPage,p,f);
try {
if(!rs.next()) break;
}
catch(Exception e) { }
}
return str;
}
//显示单行记录(book)
public String bookRow( ResultSet rs ,int i,int p,boolean f)
{
String temp = "";
try {
int id=rs.getInt("bookid");
temp+="<tr align='center'>";
temp+="<td><a href='detail.jsp?detailid="+id+"'>"+rs.getString("bookname")+"</a></td>";
temp+="<td>"+rs.getString("author")+"</td>";
temp+="<td>"+rs.getString("pubhouse")+"</td>";
temp+="<td>"+rs.getString("price")+"</td>";
if(f)
{
temp+="<td>"+rs.getString("salenum")+"</td>";
temp+="<td><a href='updatebook.jsp?updateid="+id+"'>修改</a></td>";
temp+="<td><a href='dealdeletebook.jsp?delid="+id+"'>删除</a></td>";
}
else
temp+="<td><a href='dealcart.jsp?dealid="+id+"&act=add'>加入购物车</a></td>";
temp += "</tr>";
}
catch(SQLException e) { }
return temp;
}
//显示页号为p的一页(order)
public String orderPage(ResultSet rs, int p, int size,boolean f)
{
str = "";
//将访问游标定位到页号为p的页要显示的第一条记录的位置
try {
for(int k=0;k<(p-1)*size;k++)
rs.next();
}
catch(SQLException e) { }
for(int iPage=1; iPage<=size; iPage++) {
str += orderRow(rs,iPage,p,f);
try {
if(!rs.next()) break;
}
catch(Exception e) { }
}
return str;
}
//显示单行记录(order)
public String orderRow( ResultSet rs ,int i,int p,boolean f)
{
String temp = "";
try {
String orderid=rs.getString("orderid");
temp+="<tr align='center'>";
temp+="<td><a href='detailorder.jsp?detailid="+orderid+"'>"+orderid+"</a></td>";
temp+="<td>"+(rs.getString("orderdate")).substring(0,10)+"</td>";
temp+="<td>"+rs.getString("orderstate")+"</td>";
if(f)
{
temp += "<td><a href='javaScript:seeUser("+rs.getString("userid")+")'>"+rs.getString("username")+"</a></td>";
temp += "<td><a href='dealdeleteorder.jsp?delid="+orderid+"'>删除</a></td>";
}
temp+="</tr>";
}
catch(SQLException e) { }
return temp;
}
}

七、系统评价及心得体会
1、了解很多关于网上购书程序上的知识,要写这个课程设计,我把有关网上购书的概论也看了下,发现不知道是这个设计太简单还是怎么回事,网上出现很多此样的版本,很有有更新,可能我们对数据库设计的程序还不是很了解吧。
2,要写数据库E-R图,发现很难画啊,还要把线段连来连去,觉得在画图上面花了很多时间
3,一定要先了解数据情况,要先熟悉了网上购书的基本操作,在开始研究,最好自己去试一下网上购书,我就自己亲自去点击了下网上购书网,然后才下手写的课程设计。

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