计算机网络技术及应用第三版徐其兴

『壹』 求计算机网络技术与应用（主编 朱晓伟 薛魁丽 管鹏）的ppt和讲义，教案

你的这个要求恐怕没有人会满足你。因为即使别人手里拥有这些完整的 PPT 文件、以及讲义和教案等，那也是别人花费大量时间辛苦编写出来的，肯定会涉及到知识产权的问题。

『贰』 急问！！！！！！！！！！！！进！！！！！！！！！！！！！！！！

计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。 计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。一般按网络范围划分为：（1）局域网（LAN）；（2）城域网（MAN）；（3）广域网（WAN）。局域网的地理范围一般在10千米以内，属于一个部门或一组群体组建的小范围网，例如一个学校、一个单位或一个系统等。广域网涉辖范围大，一般从几十千米至几万千米，例如一个城市，一个国家或洲际网络，此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供，能实现较大范围的资源共享。城域网介于LAN和WAN之间，其范围通常覆盖一个城市或地区，距离从几十千米到上百千米。
计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类：转接结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点，它们在网络中转接和交换传送信息。主计算纤伏机和终端等是访问结点，它们是信息传送的源结点和目标结点。
计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方，访问查询网上的任何资源，极大地提高了工作效率，促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。
21世纪已进入计算机网络时代。计算机网络极大普及，计算机应用已进入更高层次，计算机网络成了计算机行业的一部分。新一代的计算机已将网络接口集成到主板上，网络功能已嵌入到操作系统之中，智能大楼的兴建已经和计算机网络布线同时、同地、同方案施工。随着通信和计算机技术紧密结合和同步发展，我国计算机网络技术飞跃发展。

其主要内容为：计算机网络基本组成及分类，数据通信基础，典型的计算机局域网原理、技术与实现，常用网络操作系统，交换技术，结构化布线系统，因特网实用技术及其应用。通过本课程学习，自学应考穗竖旅者应掌握计算机网络的基本知识，能够利用现有的网络资源获取信息。

计算机网络技术专业
本专业培养适应现代科学技术与网络技术发展需要，德智体全面发展，掌握网络技术的基本原理和基本知识，
获得网络的基本训练，具有创新精神的高级应用型技术人才，能从事计算机网络的设计、规划、管理、维护、
网络编程等工作，具有网络规划和网络编程的能力。猜凳

专业主要课程： 电子技术、C++程序设计、网络操作系统、数据库原理及应用、局域网技术与组网工程、网页
设计与制作、网络综合布线技术与组网工程、单片机原理与应用、ACCESS、ASP.net程序设计、Web应用开发技
术VB.net程序设计、PowerBuilder程序设计、网络管理与网络安全技术、计算机网络原理等。

『叁』 谁能介绍几本关于计算机入门方面的书籍

关于计算机入门方面的书籍有：

一、《c语言程序设计 》

《c语言程序设计 》是2012年12月18日清华大学出版社于出版的图书，作者是黄容、赵毅。本书是学习C语言程序设计的基础教程，内容包括C语言概述、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体、文件等。

本书以程序设计思想的掌握为主线，以编程应用为驱动，通过案例和问题引入内容，由浅入深，循序渐进，重点训练学生的编程思想，能够充分提高学生的编程能力，锻炼学生的工程能力和创新能力，并鼓励学生利用所学C语言知识解决专业的具体问题。

二、《计算机概论》

《计算机概论》是出版的一本图书，作者是严世杰 金子葳 洪秀朋 周伯毓。本书主要讲述了整个计算机科学划分成体系结构软件数据组织和机器的潜力四大部分，对这四部分以及相关领域的知识做出了贴近时代深入浅出的介绍。

三、《Java编程思想ThinkinginJava》

Bruce Eckel是MindView公司的总裁，该公司向客户提供软件咨询和培训。他是C++标准委员会拥有表决权的成员之一，拥有应用物理学学士和计算机工程硕士学位。

除本书外，他还是《C++编程思想》的作者，并与人合著了《C++编程思想

第2卷》（这两本书的英文影印版及中文版均已由机械工业出版社引进出版）及其他著作。他已经发表了150多篇论文，还经常参加世界各地的研讨会并进行演讲。

四、《微型计算机原理及应用第三版》

本书主要介绍由80x86/Pentium微处理器构成的微型计算机的原理、应用及最新发展现状。书中阐述了80x86/Pentium微处理器的编程结构、指令与寻址方式、汇编语言程序设计、存储器技术、总线技术，并阐述了80x86/Pentium微处理器构成的微型计算机硬件电路系统。

五、《计算机网络》

《计算机网络》是2008年电子工业出版社出版的图书，作者是谢希仁。该书全面系统地介绍了计算机网络的发展和原理体系结构、物理层、数据链路层等内容。

全书分为10章，比较全面系统地介绍了计算机网络的发展和原理体系结构、物理层、数据链路层、网络层、运输层、应用层、网络安全、因特网上的音频/视频服务、无线网络和下一代因特网等内容。

『肆』 有2022年河北省计算机专业专接本的人吗，请问应该买什么书来学习，专业上的和数学和英语，应该买什么书

公共课没有指定教材，一般都机构内部的书，可以找考完的学长学姐。购买资料书记

计算机科学与技术/软件工程/数字媒体技术/网络工程/物联网工程同为理工类联考专业，该联考专业21年又新增了两门：数据与大数据技术和智能科学与技术。
联考专业介绍

1计算机科学与技术
该专业主要研究计算机的设计与制造，包含计算机软件、硬件的基本理论、技能与方法，进行计算机系统和软件的开发与维护、硬件的组装等。

2软件工程
软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养。
3数字媒体技术
此专业具有文、理、工、艺等学科交叉特点，是一个技术和艺术结合性很强的工科专业。本专业培养能胜任影视与动画设计制作、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等工作的交叉性复合型人才。

4网络工程
网络工程专业主要讲授计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识。培养能够承担计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。

5物联网工程
物联网专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识，以及管理学、软件开发等多方面知识。旨在培养能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

6数据与大数据技术
数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。

7智能科学与技术
该专业以光、机、电系统的单元设计、总体集成及工程实现的理论、技术与方法为主要内容，培养具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

一考试内容

计算机科学与技术/软件工程/数字媒体技术/网络工程/物联网工程/数据与大数据技术（新增）/智能科学与技术（新增）这7个专业属于理工类联考专业，考试内容相同。

公共课：数学一（100分）+英语（100分）
公共课考试时间：两科一起考共计120分钟

专业课：C语言程序设计（150分）+微机原理与接口（含汇编语言）（150分），共计300分。
专业课考试时间：两科一起考共计150分钟

专业课推荐教材：《C程序设计(第四版)》谭浩强，清华大学出版社理与接口；《微型计算机原理与接口技术(第三版)》冯博琴、吴宁，清华大学出版社。

『伍』 计算机信息安全专业考研的科目有哪些

一、信息安全考研科目有什么？
信息安全招生目录：
研究方向：
01、信息安全体系结构。
02、安全操作系统。
03、数据库安全。
04、可信计算与可信平台技术。
05、密码协议设计和分析。
06、智能化网络安全技术。
07、网络安全管理技术。
08、生物认证技术。
09、数字水印与数字版权。
初试科目：
①101思想政治理论、②201英语一、③301数学一、④923操作系统原理或920数字信号处理。
复试科目：离散数学或信号与系统。
参考书目：
操作系统原理：汤子赢《计算机操作系统》，西安电子科技大学出版社（第2版）。
数字信号处理：陈后金《数字信号处理》高等教育出版社。
程佩青《数字信号处理教程》清华大学出版社（第三版）。
信号与系统：郑君里《信号与系统》高等教育出版社（第二版）（复试科目）。
离散数学：耿素云、屈婉玲《离散数学（修订版）》高等教育出报社（复试科目）。
备注：
1、本专业招收总数20人，其中免试8人。
2、博士学位授权点（自设）。
2013年电子科技大学硕士研究生招生专业目录：
01、密码理论与技术。
02、数据存储及数据库安全技术。
03、网络安全技术。
04、软件安全与可靠性技术。
05、信息对抗理论与应用技术。
06、移动计算中的安全。
07、可信计算08多媒体安全。
09、基于生物特征的信息安全技术。
10、云计算安全。
11、物联网安全。
初试科目：
①101思想政治理论、②201英语一、③301数学一、④825密码学基础与网络安全。
二、信息安全考研招生院校有哪些
（10002）中国人民大学、（10004）北京交通大学、（10013）北京邮电大学、（11232）北京信息科技大学、（80001）中国科学院大学、（10286）东南大学、（10290）中国矿业大学、（10293）南京邮电大学、（10336）杭州电子科技大学、（10359）合肥工业大学、（10386）福州大学、（10422）山东大学、（10486）武汉大学、（10487）华中科技大学、（10517）湖北民族学院、（10524）中南民族大学、（10593）广西大学、（10610）四川大学、（10613）西南交通大学、（10614）电子科技大学、（10621）成都信息工程学院、（10623）西华大学、（10636）四川师范大学、（10697）西北大学、（10699）西北工业大学、（10701）西安电子科技大学、（11664）西安邮电大学。

『陆』 教育技术学考研学校及科目

1、南京师范大学：
研究方向： 01 视觉文化与信息技术教育 02 教育数据挖掘与智能处理 03 教育游戏与3D建模
初试科目： ①政治 ②英语一或俄语或日语 ③C语言与Web技术 ④教学设计
复试备注： 复试科目：⑤信息化教育概论 同等学历加试科目⑥高等数学 ⑦数据库技术
2、华东师范大学：
研究方向： 01 教育技术学理论 02 教育测评与信息处理 03 网络远程教育 04 虚拟现实与游戏设计 05 教育培训系统设计 06 信息化教育 07 智能教学系统
初试科目： ①101思想政治理论 ②201英一 ③361高等数学(B) ④885教育技术与C程序设计
参考书目教育技术与C程序设计 a. 教育技术的定义、发展史、学习与教学理论、视听教育理论、系统科学与传播理论、学习媒体涵义、特性和分类、媒体选择、网上教育资源、教学设计的概念、特征、模式、基于视听技术的集体教学、基于计算机的个别化教学、基于网络和通讯技术的远程教学；b. C语言程序结构、数据类型、运算符与表达式、输入输出函数的调用、循环结构程序设计、函数定义、声明和调用、编译预处理、数组、字符串与数组、指针、变量、函数参数、指向指针的指针、结构体和共用体类型数据、链表、结点数据的输出、删除与插入、位运算符、文件的打开与关闭、读写和定位。 c.计算机基础知识。
3、华中师范大学：
研究方向： 01.教育信息资源设计与 开发 02.教育影视技术 03.远程教育技术 04.教学设计 05.信息技术教育
初试科目： ①101政治 ②201英语 ③629教育技术学与教学设计 ④848计算机应用基础
复试备注： 接收推免生 复试科目： 高等数学 同等学力加试： ①CAI课件设计 ②教育传播学
/4、首都师范大学：
研究方向： 01智能学习支持环境 02教育传播理论与技术 03教育信息化绩效技术 04知识工程
初试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③750计算机应用综合考试 ④857计算机软件与技术
参考书目：
750 计算机应用综合考试 《数据结构（C语言版）》 清华大学出版社2002 严蔚敏吴伟民
750 计算机应用综合考试 《C语言程序设计 》 清华大学出版社 2008 谭浩强
750 计算机应用综合考试 《计算机导论（第2版）》 电子工业出版社 2008 王玉龙主编
857 计算机软件与技术 《计算机操作系统（修订版）》 西安电子科技大学出版社 2001 汤子赢等
857 计算机软件与技术 《数据通信与网络（第4版）》 机械工业出版社 2008 B.Forouzan

5、北京师范大学
研究方向： 01教育技术基本理论 02教学设计与绩效技术 03知识媒体 04人工智能教育应用 05信息技术教育 06教育信息管理 07信息技术与课程整合 08数字化学习环境与资源 09职业课程与教学论
初试科目： ①101政治 ②201英语 ③303数学三 ④894程序设计与数据结构
复试备注： 本专业复试考教育心理学、教学论与教学设计
参考书目：
894程序设计与数据结构
《数据结构》（C语言）清华大学出版社 严蔚敏

6、清华大学：
初试科目： ①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合
复试备注： 复试时专业综合考试内容:教育技术学

7、东北师范大学：
研究方向： 01教育技术基本理论 02计算机教育应用 03现代远程教育
初试科目： ①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③623媒体技术 ④823教育传播与教学设计
复试备注： 同等学力、跨学科考生加试：①学与教的理论②多媒体技术 复试科目：①教育技术学②计算机上机操作
参考书目：
初试
《C程序设计》 谭浩强 清华大学出版社 2005年
《计算机网络》 吴功宜 清华大学出版社 2003年
《电视系统》 刘大文 中国铁道出版社 2000年
《教育传播学》 南国农、李运林 高等教育出版社 2005年
《教学设计》 陈晓慧 电子工业出版社 2005年
《教学设计原理》 （美）加涅著，皮连生等译 华东师范大学出版社 1999年
复试
《教育技术学》 何克抗主编 北京师范大学出版社 2002年

8、北京大学：
研究方向： 01.教学资源建设与教学设计 02.网络教育技术
复试备注： 本专业只招收推荐免试生。

9、上海外国语大学
究方向： 1.绩效技术 2.教学设计、开发与评价 3.计算机辅助语言学习 4.网络资源的教学应用
初试科目： ① 101政治 ② 201英语一 ③ 311教育学专业基础综合(全国统考)
复试备注： 复试形式 ① 笔试 ② 面试 同等学力报考加试 ① 教育技术基础 ② 专业英语 本学科点培养创新型国际化人才，专业课程双语教学比例高，故复试时较注重对英语工作能力的考核。
参考书目：
1.Sharon E. Smaldino, et al. Instuctional Technology and Media for Learning.(8th ed.)高等教育出版社影印出版，书名中译《教育技术与媒体》，第八版，2006年。
2. Dick, et al. The Systematic Design of Instruction. (5th ed.) 高等教育出版社影印出版，书名中译《教学系统化设计》，第五版，2002年10月。

10、上海师范大学
研究方向： 01网络技术与管理02电视编导与制作03数字图像与动画04学习科学与信息化教学设计
初试科目： 01①101政治②201英语③620教育技术学④828 C程序设计02①101政治②201英语③620教育技术学④829电视编导与制作(含操作)03①101政治②201英语③620教育技术学④830三维建模(含操作)04①101政治②201英语③620教育技术学④832教学设计
复试备注： 方向02-03考试地点在上海师大，现场确认点必须选上海师大。1.考察教育技术综合能力；2.考察英语口语表达能力01方向复试加考上机编程

参考书目：
科目620：
《信息化教育概论》南国农主编，高教出版社，2004年版。
科目828：
《C程序设计（第二版）》谭浩强，清华大学出版社，2003年版。
829：
《教育电视教材编导与制作》李运林主编，高等教育出版社。
《电视节目制作技术》孟群主编，中国广播电视出版社。
830：
《3ds max5白金手册》王琦电脑动画工作室编著，北京科海电子出版社。
832：
（1）
《建构性学习》张建伟等编著，上海教育出版社，2004年版。
（2）
《人是如何学习的》，布兰思福特等编著，程可拉等译，华东师范大学出版社，2002年版

11、吉林大学
研究方向： 01计算机辅助教育 02个性化知识增长技术研究 03远程网络教育研究
初试科目： ①101政治 ②201英语一或202俄语或203日语 ③664教育技术学 ④962综合卷（C程序设计、计算机网络）
复试备注： 复试科目： 专业综合（教育技术学、数据结构（C语言版）、计算机技能测试：上机操作） 跨学科加试：教育心理学、计算机多媒体技术

参考书目：
教育技术学 《教育技术学》何克抗、李文光著，北京师范大学出版社，2002年10月第1版；新世纪计算机基础教育丛书《C程序设计》（第三版）谭浩强著，清华大学出版社1999年12月第2版；《计算机网络》吴功宜著，清华大学出版社，2003年8月第1版，
《数据结构》（C语言版）严蔚敏、吴伟民著，清华大学出版社，2008年第二版。

12、天津师范大学
研究方向： 01多媒体技术开发及应用 02远程教育技术开发及应用
初试科目： ①101政治 ②201英语 ③633网络技术基础 ④831C语言
复试备注： 授理学学位
参考书目：
《计算机通信与网络》 北京邮电大学出版社2002年版 ,沈金龙编著
13、陕西师范大学
研究方向： 01网络与远程教育 02网络多媒体教育应用 03信息技术教育应用 04智能技术教育应用
初试科目： ①101政治 ②201英语 ③643教育技术学（含教学设计） ④843计算机网络（含程序设计）
参考书目：
643
何克抗：《教育技术学》，北京师范大学出版社2003年版
何克抗：《教学系统设计》，北京师范大学出版社2002年版
傅钢善：《现代教育技术》，陕西师范大学出版社2007年3月版
843
冯博琴：《计算机网络》（第二版），高等教育出版社
蔡皖东：《计算机网络》，西安电子科技大学出版社
谭浩强：《C语言程序设计》（第三版），清华大学出版社

14、浙江师范大学
研究方向： 01 教育信息技术 02 教学设计与教学资源开发 03 现代远程教育 04 教育传播学
初试科目： ①101政治 ②201英语或203日语 ③622教育技术学 ④822计算机与网络
复试备注： 复试科目：教学设计 本专业只招收本科生

参考书目：
622 教育技术学
《教育技术学》，何克抗、李文光，北京师范大学出版社，2002年版；
《现代教育技术——理论与应用》，张剑平主编，高等教育出版社，2003年版或以后
822 计算机与网络
《计算机网络技术及应用》，郝兴伟主编，高教出版社，2004年版;
《C程序设计》，谭浩强，清华大学出版社，1999年第2版

15、华南师范大学
研究方向： 01.教育电视 02.教育信息技术 03.未来教育 04.现代远程教育 05.教学设计理论与应用 06.认知与信息技术教育应用 07.计算机网络与教育应用 08.学习科学与技术
初试科目： ①101政治理论②201英语（含法律硕士）③605高等数学（含线性代数）（教育技术专业自命题数学）④806教育技术学
复试备注： 01研究方向复试科目：教育电视编导与制作； 02研究方向复试科目：数据库原理与web程序设计； 03、08研究方向复试科目：学习科学与技术； 04研究方向复试科目：现代远程教育基础； 05研究方向复试科目：教学设计； 06研究方向复试科目：信息技术教育应用； 07研究方向复试科目：计算机网络及应用；

参考书目：
教育学基础

16、华中科技大学
研究方向： 01教育信息资源的设计、开发与管理01绩效技术02教育影视传播
初试科目： ①101 政治①201 英语202俄语203日语③311 教育学基础综合（201、202、203选一）

17、中山大学
究方向： 01网络教育 02教育与信息技术
初试科目： （1）101思想政治理论 （2）201英语一 （3）630教育学（B）或361高等数学（B） （4）840计算机应用基础 复试专业课： F1608信息技术教育应用 "

参考书目：
教育学（B）：①《教育学基础》，全国12院校主编，教育科学出版社，2002年版。②《教育学》，王道俊,王汉澜，人民教育出版社。计算机应用基础：①《计算机软件技术基础》，麦中凡等，高等教育出版社。②《Internet及多媒体应用教程》，主编郭伟刚，郭俐，电子工业出版社。

18、西南大学
研究方向： 01现代教学传媒技术 02数字化学习资源 03网络与远程教育
初试科目： ①101政治理论 ②201英语 ③311教育学专业基础综合
复试备注： 本专业各方向复试科目：多媒体技术及其教学应用本专业各方向 同等学力考生复试时加试：1、教育技术学导论2、教育传播学

参考书目：
1 《多媒体技术应用教程》赵子江 机械工业出版社 2004年
2 《现代教育技术——走进信息化教育》祝智庭等
高等教育出版社 2005年3
《传播学》赵培仁 高等教育出版社 2000年

19、同济大学
研究方向： 01 多媒体技术与应用 02 网络技术及应用 03 视频数字化技术
初试科目： ①101 政治理论 ②201英语 ③301 数学一 610 高等数学 (任选一门) ④823 模拟和数字集成电路设计 826 数据结构和算法 833 普通物理 834 教育技术学 (任选一门)
复试备注： 复试科目 综合考试

20、上海交通大学
研究方向： 01现代教育信息技术 02现代远程教育 03数字化学习环境与资源 04人工智能教育应用， 05教育信息管理
初试科目： ①101政治 ②201英语 ③311教育学专业基础综合
复试备注： 1、可以跨学科报考的专业：计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、软件工程等电类相关专业； 2、复试包括口试和上机考试，上机语言：C/C++，上机环境：Visual C++； 3、研究中心为本学科优秀学生提供专项奖学金。

21、东南大学
研究方向： 1 科学教育 02 知识工程与管理
初试科目： ①101 思想政治理论②201 英语一③311 教育学专业基础综合④-- 无
复试备注： 复试科目:5f9 数据结构与计算机网络

参考书目：
721细胞生物学《细胞生物学》翟中和主编，高等教育出版社
727化学分析《分析化学》（第二版，1～9章）邹学贤主编，人民卫生出版社。
908有机化学《有机化学》徐寿昌，高等教育出版社
948信号处理《数字信号处理》奥本海姆，清华大学出版社
962图像分析《图像分析》（第2版）冈萨雷斯，电子工业出版社
995仪器分析《卫生化学》（第五版）胡曼玲主编，人民卫生出版社。
998生物化学《生物化学》（第七版）查锡良主编，人民卫生出版社
553C/C++程序设计 《c++程序设计教程》（第四版）（美）H.M.Deitel,P.J.Deitel著，清华大学出版社
583现代生命科学导论《生命科学导论》，作者：张惟杰，高等教育出版社，2006或《现代生命科学导论》作者：黄诗笺，高等教育出版社，施普林格出版社，2003
5f9数据结构与计算机网络《数据结构》（C语言版）严蔚敏、吴伟明，清华大学出版社；《数据结构（用面向对象方法C++描述）》殷人昆，清华大学出版社；《计算机网络》吴国新、吉逸编著，高等教育出版社，2003年12月
5h0实验心理学《实验心理学》朱滢，北京大学出版社，2000或郭秀艳，人民教育出版社，2004
5h1模式识别《模式识别》边肇祺、张学工等编，清华大学出版社
5k4化学综合 《有机化学》（第五版）倪佩洲主编，人民卫生出版社；《普通化学》（第一版）康立娟主编，高等教育出版社；《生物化学》（第一版）古练权主编，高等教育出版社。
22、河北师范大学
研究方向： _ 01教育技术理论与应用_ 02网络技术教育应用_ 03信息技术教育研究_ 04信息化教育资源与环境研究
初试科目： ①101政治理论②201英语③720教育技术基础④825数据结构

参考书目：
720教育技术基础
《教育技术学》何克抗等主编，北京师范大学出版社2002版
《教育心理学》皮连生主编，上海教育出版社2004版
825数据结构
《数据结构(C语言版)》严蔚敏主编，清华大学出版社2002年版。

23、湖南师范大学
研究方向： 01 信息技术教育学02 教育环境与资源03 教育信息化工程04 网络虚拟环境中的教学设计
初试科目： ①101政治理论②201英语③718教育技术学与教学设计④877 C程序设计与网络技术
复试备注： 复试笔试科目：教育心理学同等学力考生加试科目：①普通心理学②教育传播学

参考书目：
718教育技术学与教学设计
1、何克抗、李文光编著，《教育技术学》，北京师范大学出版社；
2、何克抗、郑永柏、谢幼如编著，《教学系统设计》，北京师范大学出版社
877C程序设计与网络技术
1、谭浩强主编，《C程序设计》，清华大学出版社；
2、郭绍青，田富鹏主编，《局域网构建技术》，高等教育出版社
复试参考书目
比较教育
吴文侃，杨汉清，《比较教育学》，人民教育出版社
儿童发展心理学
桑标，《当代儿童发展心理学》，上海教育出版社
职业技术教育学
刘春生，徐长发，《职业教育学》，教育科学出版社
管理学概论
周三多，《管理学-原理与方法》（第三版），复旦大学出版社
心理测量
金瑜，《心理测量》华东师大出版社
教育心理学
莫雷，《教育心理学》，广东高等教育出版社

24、中南大学
研究方向： 01网络教育技术 02数字媒体研究与应用 03教学资源建设与教学设计 04现代远程教育研究
初试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③763高等数学方法与应用 ④917计算机应用基础
复试备注： 该专业使用理学门类的分数线

参考书目：
763 △高等数学方法与应用 《微机分》上册（第二版），韩旭里主编，科学出版社；
《微机分》下册（第二版），韩旭里主编，科学出版社；
《线性代数》（第二版），韩旭里主编，科学出版社；
《概率论与数理统计》（第二版），韩旭里主编，科学出版社
917 计算机应用基础 《计算机软件技术基础》麦中凡等，高教出版社；
《C程序设计》（第二版）谭浩强，清华大学出版社

25、山东师范大学
研究方向： 01 教育技术理论研究 02 数字媒体技术教育应用 03 计算机教育应用 04 网络技术教育应用
初试科目： ①101 政治理论 ②201 英语 ③709 教育技术理论(含教育技术学导论、教学设计、教育科学研究方法) ④810 软件设计(含 C 语言程序设计、网络技术基础)
复试备注： 拟接收推荐免试生 3 人

参考书目：
《教育技术学》尹俊华主编，高教出版社，第二版；《教学系统设计》何克抗等编，北京师范大学出版社；《教育研究方法》袁振国主编，高教出版社，2000年版；《C语言程序设计》谭浩强主编，清华大学出版社；《计算机网络实用技术教程》洪志全主编，南京大学出版社。

26、河北大学
研究方向： 01教学设计理论与应用02现代远程教育03数字化教学资源设计与开发
初试科目： ①101政治②201英语③621教与学的基本理论④827教育技术学

参考书目：
621教与学的基本理论
《教育学》人民教育出版社 王道俊、王汉澜
《当代教育心理学》北京师范大学出版社 陈琦、刘儒德
827教育技术学
《网络教育应用》高等教育出版社 吴法提
《多媒体技术及其教育应用》高等教育出版社2003.12 傅得荣
《教育技术的理论与实践》河北大学出版社 张立新等

27、西安电子科技大学
研究方向： 01 计算机网络与远程教育技术 02 计算机教育应用与信息管理 04 教育信息技术 05 电子学习理论、技术与应用
初试科目： ①101政治理论 ②201英语 ③311教育学专业基础综合 复试科目： 303数学三 531计算机网络 532 C语言
复试备注： 本专业所 有考试科 目均为全 国统考

28、宁波大学
研究方向： 01学习的科学与技术 02绩效技术与应用 03信息技术与学科整合
初试科目： ①101政治理论 ②201英语或203日语 ③311教育学专业基础综合
复试备注： 复试科目： 教育技术基本理论与实践（含动态网页制作、二维动画制作、三维动画制作等，可任选一项） 同等学历加试科目： 1、教学设计 2、教育心理学 学制：2.5年

参考书目：
复试：《教育技术导论》（第二版）尹俊华等编著，高等教育出版社，2002年；《教育技术学》，何克抗主编，北京师范大学出版社，2002年；动态网页制作、二维动画制作、三维动画制作等选用03以上相应版本的软件和书籍.
加试：《教学系统设计》何克抗主编，北京师范大学出版社，2002；《教育心理学》(第3版) 皮连生主编(原主编：邵瑞珍) ，上海教育出版社，2004年8月。

29. 东南大学
研究方向： 01 教育技术理论与应用 02 计算机应用及多媒体技术 03 网络教育支撑技术与网络安全 04 教学资源建设与教学设计
初试科目： ①101 思想政治理论②201 英语一③311 教育学专业基础综合④-- 无
复试备注： 复试科目:5f9 数据结构与计算机网络

参考书目：
5f9数据结构与计算机网络《数据结构》（C语言版）严蔚敏、吴伟明，清华大学出版社；《数据结构（用面向对象方法C++描述）》殷人昆，清华大学出版社；《计算机网络》吴国新、吉逸编著，高等教育出版社，2003年12月
5g9职业技术教育学 《职业教育学》刘春生等主编，教育科学出版社，2002年12月

30. 天津师范大学
研究方向： 01数字媒体设计与应用 02教育管理信息系统开发 03网络（远程）教育平台开发技术
初试科目： ①101政治 ②201英语 ③680程序设计基础（包含C语言与数据结构） ④880教育技术专业综合
复试备注： 授理学学位

参考书目：
1.《C语言程序设计》清华大学出版社 谭浩强
2.《数据结构（C语言版）》清华大学出版社 严蔚敏、吴伟民
1.《教育技术学》北京师范大学出版社2002年 何克抗；2.《现代教育技术——走进信息化教育》高等教育出版社2001年 祝智庭主编

31. 华中师范大学
研究方向： 01.知识服务科学 02.数字媒体技术
初试科目： ①101政治 ②201英语 ③631高等数学 ④851计算机应用基础
复试备注： 复试科目： 教育技术学 同等学力加试科目: 信息技术与课程整合

32. 深圳大学
研究方向： 01教学系统设计02计算机教育应用
初试科目： ①101政治②201英语③311教育学专业基础综合
复试备注： 复试笔试科目：教学系统设计或C语言程序设计同等学力复试加试2门笔试科目
参考书目：
2．复试笔试科目（任选一门课程）：
教学系统设计
《教学系统设计》何克抗等 北京师范大学出版社 2002年
C语言程序设计
《C程序设计》谭浩强 清华大学出版社（第3版）2005年

33. 东北师范大学
研究方向： 01远程教育 02信息技术与课程整合 03网络资源数据库 04教育软件与多媒体技术
初试科目： ①101政治 ②201英语 ③606多媒体技术应用 ④822教学设计
复试备注： 同等学力、跨学科考生加试：①课程与教学论②课件设计与制作 复试科目：现代教育技术

参考书目：
初试
《教学系统设计》 何克抗 北京师范大学出版社
《多媒体技术及教育应用》 付德荣 高等教育出版社
复试
《现代教育技术》 祝智庭 高等教育出版社
加试
《课程与教学论》 马云鹏 中央广播电视大学出版社
《多媒体课件制作与教学资源应用》 彭立 东北师范大学出版社

34. 国防科技大学
研究方向： 01 远程教育 02 教育资源建设与教学设计 03 计算机教育应用
初试科目： ①政治理论（101） ②英语（201） ③教育学专业基础综合（311）
复试备注： 复试： A、数据库原理（536） B、数据结构与数据库（559） C、微机原理及应用（529） 注：A、B、C选一 A选用计算机学院试题

35. 西北师范大学
研究方向： 01教育技术学理论02现代远程教育03媒体理论及教育应用04信息技术与教育
初试科目： ①政治101 ②英语201③现代教育技术基础621④程序设计821
复试备注： 复试科目：信息技术教育应用（含Visual Basic；理论占100分，机试占50分）967同等学历加试：1.教育电视节目制作2.教学设计

参考书目：
现代教育技术基础621
《信息化教育概论》南国农主编，高等教育出版社 2004
《现代教育技术—走进信息化教育》（第二版）祝智庭著，高教出版社 2005
《电化教育研究》杂志， 2005 年以来各期有关论文
程序设计821
《 C 语言程序设计》（第二版）谭浩强主编，清华大学出版社
复试科目：
信息技术教育应用（含Visual Basic；理论占100分，机试占50分）967
《网络教育应用》祝智庭、王陆编著，北京师范大学出版社， 2004
《多媒体 CAI 课件设计与制作》李建珍、杨庆德主编 水利水电出版社2003

36. 南京师范大学
研究方向： 01物理教育技术
初试科目： ①政治 ②英语一或俄语或日语 ③C语言与网络技术 ④普通物理
复试备注： 复试科目同“课程与教学论”专业(物理)同等学历加试科目⑥教学法实验 ⑦计算机应用基础

37、西北大学
初试科目： ①政治理论 ②英语 ③数据结构与程序设计 ④计算机网络或教育技术学
复试备注： 复试: 1.课程笔试：教学系统设计/教育心理学/操作系统原理/程序设计上机测试，任选二；2.面试：专业面试和英语听力、口语、阅读。
参考书目：
参考书目：
1.《教学系统设计》，何克抗编，高等教育出版社，2006版；
2.《教育心理学》，陈琦编，高等教育出版社，2005版；
3.《计算机操作系统》，汤子瀛编，西安电子科技大学出版社，2001版
38、西安交通大学
研究方向： 01网络教育理论及技术 02网络环境下大学生学习与认知心理研究
初试科目： ①101统考政治 ②201统考英语 ③311 教育学专业基础综合 ④ 无
复试备注： 该专业复试科目：教育管理学
参考书目：
复试科目：
教育管理学 《教育管理学》 北京师范大学出版社2001年 陈孝彬

39. 四川师范大学

40. 西北工业大学
研究方向： 01信息技术与教育 02网络远程教育 03 现代教育技术研究
初试科目： 101 政治 201 英语 311 教育学专业基础综合
复试备注： 复试科目： 924 C语言程序设计 同等学力 加试科目： 计算机网络 信号与系统 微机原理及应用 任选两门但不能与初始科目相同。
参考书目：
复试科目：
924C语言程序设计
《C程序设计（第二版）》 清华大学出版社 谭浩强编
《C程序设计教程》机械工业出版社 H.M.Deitel/P.J.Deitel著，薛万鹏等译

41. 安徽师范大学
研究方向： 01现代教学设计与远程教育 02计算机教育应用 03信息技术与课程整合
初试科目： ①101政治理论②201英语③621教育技术学（含C程序设计）④821教学系统设计
复试备注： 复试科目：信息技术教育应用（含上机操作）
参考书目：
077001教育技术学
《教育技术学导论》尹俊华编著，高等教育出版社，2002年；
《C程序设计》谭浩强著，清华大学出版社，2005年；
《教学系统设计》何克抗等编著，北京师范大学出版社，2004年；
《信息技术与教育》黄荣怀编著，北京师范大学出版社，2003年

42. 西南交通大学
研究方向： 01.远程教育技术方向 02.网络工程技术方向 03.计算机多媒体技术方向 04.计算机辅助教育
初试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④-- 无
复试备注： 同等学力加试科目： ①大学计算机基础 ②程序设计语言

43. 辽宁师范大学
研究方向： 01教育传播与技术02网络教育应用
初试科目： ①101政治②201英语③311教育学专业基础综合
复试备注： 复试科目：教育技术理论与实践

『柒』 求自考《计算机网络及应用教程》的名称解释 越多越好

第一章

计算机网络四个发展阶段：面向终端的计算机网络、计算机-计算机网络、开放式标准化网络、因特网广泛应用和高速网络技术发展。

我国三大网络：电信网络、广播电视网络、计算机网络。

未来发展趋势：宽带、全光、多媒体、移动、下一代网络。

计算机网络由资源子网和通信子网构成。

计算机网络的定义：利用通讯设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来，以功能完善的网络软件实现网络中资源共享和信息传递的系统。

计算机网络的功能：软/硬件资源共享、用户间信息交换。

计算机网络的应用：办公自动化、远程教育、电子银行、证券及期货交易、企业网络、智能大厦和结构化综合布线系统。

计算机网络的分类：

按拓扑结构：星形、总线形、环形、树形、混合形、网形。

按交换方式：电路交换网、报文交换网、分组交换网。

按覆盖范围：广域网、城域网、局域网。

按传输技术：广播方式网络、点对点方式网络。

ISO（国际标准化组织），ITU（国际电信联盟），IETF（因特网工程特别任务组）

第二章

网络协议：为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定的集合。

网络协议由三个要素组成：语义、语法、时序关系。

分层：将一个复杂的划分为若干个简单的

网络的体系结构：计算机网络各层次结构模型及其协议的集合

面向连接服务：开始时建立连接，传输时不用携带目的节点的地址。

无连接服务：开始时不需建立连接，每个分组都要携带完整的目的节点地址，不同分组可能选择不同路径达到目的节点，节点接收到的分组可能出现乱序、重复、丢失的现象。协议相对简单，效率较高。

OSI/RM：物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。

TCP/IP：主机-网络层、互联层、传输层、应用层。

ORI/RM与TCP/IP的比较：

共同：1，两者都以协议栈的概念为基础，协议栈中的协议彼此相互独立，2，都采用了层次结构的概念，各层功能大体相似。

不同：1，OSI有7层，TCP/IP有4层。TCP/IP网络层提供无连接通信，传输层支持2种。OSI网络层支持2种，传输层支持面向连接的通信。

第三章

物理层定义：在物理信道实体之间合理地通过中间系统，为比特传输所需的物理连接的激活、保持和去除提供机械的、电气的、功能性和规程性的手段

DTE:：数据终端设备，对属于用户所有的联网设备或工作站的统称，如计算机、终端等。

DCE：数据通信设备，为用户提供入网连接点的网络设备的统称，如调制解调器。

物理信道的特性：机械特性、电气特性、功能特性、规程特性。

电气特性分三种：1，非平衡方式（非平衡发送器+接收器+1导线+1地线），2，采用差动接收器的非平衡方式（非平衡发送器+差动接收器+1导线+2地线），3，平衡方式（平衡发送器+差动接收器+2导线+2地线）。

功能特性分四类：数据信号线、控制信号线、定时信号线、接地线。

EIA（美国电子工业协会） RS-232C，：提供了利用公用电话网络作为传输介质，通过调制解调器将远程设备连接起来的技术规定。

RS-422（平衡方式），RS-423（采用差动接收器的非平衡方式）

X.21机械特性采用15芯标准

有线介质：双绞线、同轴电缆、光纤。无线介质：无线电波、微波、红外线、激光、卫星通信。

同轴电缆分基带同轴电缆（阻抗50欧，支持百台设备）和宽带同轴电缆（阻抗75欧，支持千台设备）。

光纤：多模是发光二极管LED，注入型激光二极管ILD是单模。

数据传输速率：是指每秒能传输的二进制信息位数，单位为位/秒(bps)。R=1/T*log2N （bps）

信号传输速率（调制速率）：表示单位时间内通过信道传输的码元个数。R=1/T （Baud）

信道容量：表征一个信道传输数据的能力，单位为位/秒（bps）。

信道容量表示信道的最大数据传输速率，是信道传输数据能力的极限，数据传输速率表示实际的数据传输速率。

奈奎斯特公示：C=2*H*log2N （bps），香农公式：C=H*log2(1+S/N)（bps）(H：信道带宽，S/N：信噪比)

误码率=出错数/总数

调制解调器：数字转模拟，CODEC：模拟转数字

放大器：增强信号中的能量，同时使噪音分量增强。中继器：重新生成信号。

数据通信：是一种通过计算机或其他数据装置与通信线路，完成数据编码信号的传输、转接、存储和处理的通信技术。

多路复用技术：频分多路复用FDM，时分多路复用TDM，波分是频分的变形。

FDM：物理信道分为若干子信道，同时传送若干信号。

TDM：物理信道按时间片轮流分给多个信号使用。

采样，量化，编码。字长=log2N

传输线路三个主要问题：衰减、延迟畸变、噪声。

分组交换网分为虚电路和数据报两种

第四章

数据链路层的功能：帧同步、差错控制、流量控制、链路管理。

差错控制：反馈重发、超时计时器、帧编号。

流量控制：数据链路层控制相邻两节点之间数据链路上的流量，传输层控制从源到最终目的之间端对端的流量。

噪声有两大类：随即热噪声和冲击噪声。

停-等： 发送窗口=1，接收窗口=1；

Go-back-N： 发送窗口>1，接收窗口=1；

选择重传： 发送窗口>1，接收窗口>1；

异步协议：字符内同步，字符间异步；同步协议：许多字符和比特组成的帧同步。

BSC：面向字符，分为数据报文和监控报文两类。

数据报文：

SYN SYN STX 报文 ETX BCC

SYN SYN SOH 报头 STX 报文 ETX BCC

SYN SYN SOH 报头 STX 报文 ETB BCC

SYN SYN STX 报文 ETB BCC

监控报文：

SYN SYN ACK

SYN SYN NAK

SYN SYN P/S前缀 站地址 ENQ

SYN SYN EOT

HDLC：面向比特，有信息帧（I帧），监控帧（S帧）和无编号帧（U帧）。

帧格式：标志 地址 控制 信息 帧校验序列 标志

F A C I FCS F

01111110 8位 8位 N位 16位 01111110

PPP协议提供三类功能：成帧、链路控制、网络控制。

PPP的帧格式和HDLC的帧格式非常相似，但PPP面向字符。

第五章

网络层的功能：路由选择、拥塞控制和网际互联等。

分组交换方式中，通信子网向端系统提供虚电路和数据报两种网络服务。

最优化原则：如果路由器J在从路由器I到K的最佳路由上，那么从J到K的最佳路线就会在同一路由之中。

扩散法（泛射路由选择法）：一个网络节点从某条线路收到一个分组后，再向除该条线路外的所有线路发送收到的分组。

拥塞发生的原因：1，内存不够，没有足够的内存存放同时到达的分组，2，路由器处理器的处理速度慢，难以完成排队，更新路由表等工作

拥塞控制的任务是确保子网能够承载所有到达的流量，这是一个全局的问题。流量控制只与特定的发送方和特定的接收方之间的点到点流量有关。

拥塞控制的解决方案可分成两类：开环（不考虑网络的当前状态）的和闭环的。

虚电路子网中的拥塞控制：1，准入控制，2，路由选择，3，资源预留。

数据报子网中的拥塞控制：1，警告位，2，抑制分组，3，逐跳抑制分组。

QoS四个特征：可靠性、延迟、抖动、带宽。

集成服务：每个连接有专用资源。区分服务：每一类连接有专用资源。

标签交换：类似虚电路，查表得到整条线路。

MPLS（多协议标签交换协议）。

网络互连的目的是使一个网络上的用户能访问其它网络上的资源，使不同网络上的用户互相通信和交换信息。

路由信息协议（RIP）分被动状态和主动状态两种操作方式。

开放最短路径优先协议（OSPF）是一种链路状态路由协议。

网桥用来连接类型相似的局域网，局域网本身没有网络层。

网桥工作在数据链路层，路由器工作在网络层。

路由器的主要服务功能：1，建立并维护路由表，2，提供网络间的分组转发功能。

网管也称协议转换器，用于高层协议的转换，对传输层到应用层均能支持。

IP（互联网协议），ICMP（互联网控制报文协议），ARP（地址转换协议），RARP（反向地址转换协议）。

IP协议提供不可靠的、无连接的数据包传输机制。

ARP：IP地址（32位）到物理网络地址（以太网地址，DA，48位）的转换。

RARP：物理网络地址到IP地址的转换。

IGMP（因特网组管理协议）：只有两种报文，询问和响应。

IPv6把IP地址长度增加到128比特。