少儿编程如何成主流

1. 为什么青少儿编程现在这么火

1、 提升抽象逻辑思维和创造力
编程是一门逻辑严谨的学科，需要孩子们在系统学习的过程中，不断的训练逻辑思维。同时，很少有学科能像编程那样，让孩子的想象力插上翅膀，不断的用编程实现脑海中的奇思妙想，小到一个动画游戏，大到一个解决现实问题的工具应用。
2、 能更好的独立思考和解决问题
当孩子们把自己的创意通过编程来实现时，一旦出现bug，就需要孩子不断的调试，思考和分析问题的原因，并调整程序和方案，来解决出现的问题。
3、 提高升学择校竞争力
教育部认可的中小学生竞赛当中，有多项与编程相关，如全国青少儿创意编程大赛与智能设计大赛、NOIP信息学奥林匹克联赛等。这些比赛的成绩虽然不再允许作为初高中招生依据，但依然是很重要的参考项。
4、 出国留学择校优势明显
欧美留学热点地区，对编程教育普遍比较重视，电脑编程或将成为美国高中毕业标准之一。孩子从小学习编程，与欧美教育接轨，在出国留学择校过程中，会获得更明显的竞争优势。
学习路径规划
1年级左右开始，推荐从Scratch入门，培养兴趣，训练逻辑思维，接触经典算法，为代码编程学习打好基础；
从4、5年级开始，逐步过渡到代码语言编程，可以选择Python或者C++继续学习：
如果孩子已经是高年级但还没有接触过编程，建议也从Scratch入门，切不可因为年级高，就从高级别或者代码编程开始学习，一旦让孩子的兴趣或信心受挫，得不偿失。

2. 为什么现在编程课这么火，幼儿园的孩子适合学什么类型的编程

我认为编程火爆具体原因有以下几点：
一、国家政策支持
今年3月中旬，我国教育部公布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》指出，今年要对2万名中小学生信息素养评测，推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
二、编程可以锻炼孩子的思维方式。

学习编程，并不是让每个人成为码农，而是提高下一代的科技素养，让孩子学习一种思路。逐渐掌握初级的编程知识、熟悉编程思维，在潜移默化中，看待问题的方式也会改变，因为在学习编程过程中，形成了将事物计算化、逻辑化的思维方式。
1、编程思维是一种逻辑思维
当面对生活的任何事情时，我们可以用编程的逻辑进分析和解决问题。比如，我们要组织一场室外烧烤，你需要分析问题：你们去哪里、如何分工、每个参加烧烤的人都喜欢吃什么、预算成本、时间长短、天气等等问题。
2、编程思维是框架思维
写一个软件，需要搭架构；写一段程序，需要有一个大体框架。如同建一栋楼，需要首先搭脚手架。显然，框架思维在我们生活中广泛存在。
3、编程思维是拆解思维
一个复杂的问题，看起来千头万绪没有思路，这时需要将复杂的问题拆解成一个个简单的问题，再各个击破。比如，我们在考大学的时候，会先上小学、初中、高中，然后再考取大学，不会从小学就开始考大学，当然部分神童除外。
或许学习编程的价值正如乔布斯所说，它教我们如何思考：“计算机启蒙最大的好处是可以对人的思维方式进行训练，它是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程，而在这个过程中我们可以培养一种新的看待问题和处理问题的方式。”
那孩子适合学什么编程呢？家长可以孩子一起学一些简单的编程，锻炼孩子的思维。

3. 少儿编程学习为什么变成一种主流趋势

首先，STEAM教育在我国的流行，推动少儿编程学习成为一种主流趋势。

STEAM是美国政府提出的教育倡议，即加强美国K12(学前教育至高中教育的缩写，现在普遍被用来代指基础教育）关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育，并鼓励学科融合。

虽然国内的教育模式由于多年的应试教育形成了一定的特殊性，短期内无法彻底改变灌输式教育的方式，但政府也在努力尝试通过新的方式培养创新型人才。

根据由北师大和教育部教育管理信息中心联合成立的课题组，发布的《中国STEAM教育发展报告》显示，目前国内STEAM教育的探索并非从数学、科学领域开始，而多始于信息技术、少儿编程领域。

据了解，如今国内不少中小学都相继在社团活动或选修课中增设了少儿编程课程。在杭州，大部分重点中学都已经将编程纳入信息技术正式课。

第二，少儿编程学习是一项延展性很强的项目。

孩子与成年人的编程方式完全不同，成年人的编程思路是直接完成编程任务，而孩子的编程是通过融合各类生活场景及学科知识，将创意转变为创造力。

少儿编程过程会涉及逻辑思维、艺术设计、程序语言以及数学、生物、物理、化学等学科知识，同时能深入培养孩子的创造力、分析能力以及团队协作能力。

少儿编程这种多学科融合交互学习的方式，正是STEAM教育所倡导的，也是有助于孩子学习成长的。

第三，少儿编程学习的鲜明特点和优势：学科融合

如今，不少先进国家和创新型学校，都在探索学科融合的学习模式，这显然并非易事，但少儿编程教育却可以很好的融合数学、生物、科学、物理等学科。

我们以Scratch 这个由麻省理工学院（MIT）研发并开放的儿童图形化编程工具为例。

基于Scratch工具，我们可以设置大量融合学科的任务，例如设计自由落体实验的场景、通过绘制图形来了解动植物、用程序编写出一个可以使用的电子时钟等方式，通过这些跨学科的综合实践任务，让孩子能够通过游戏思维的方式感受到学科知识的魅力，并激发学习的主动性。

显然，相较现阶段学校的所有学科，少儿编程学习有着更鲜明的特点和优势，对孩子的教育也更有意义。

小码世界少儿编程希望能够帮到您(*^_^*)

4. 少儿编程为何大火培训机构该如何把握机会

少儿编程的兴起与计算机的发展和人们对教育的重视分不开。

家长的认可对培训机构尤为重要。市面上的少儿编程班层出不穷，水平参差不齐，既有计算机行内教育出生的教师，也有外行学习临时转入编程教育的人员，因此要真实地展示自身的特色和实力，得到家长的认可，让他们放心让孩子学习，这也是培训机构做大做强的关键。