学校编程课上到哪里了

1. 编程课最高能学到什么程度

幼少儿编程启蒙阶段，低龄儿童先学习图形化的编程，比如Scratch，通过模块化编程，锻炼孩子逻辑思维，提升专注力，激发孩子学习兴趣。基本上，孩子在这个阶段是不会接触到过多的编程知识，而是借助编程工具，来达到程序的运行，比如说开发一个小游戏。主要是锻炼孩子分析和思考问题的方式。
到了初中阶段，孩子可以进行系统性的知识积累，学习算法、判断和顺序思维，这一阶段孩子就已经开始使用Python、C语言。对于初中的孩子来说，学编程可以更好的辅助他们理解数学以及物理等知识，因为通过编程技能，可以将抽象的数学知识，具体化的呈现出来，对孩子文化课的提升帮助比较大。
到了高中阶段，可以运用编程高效解决实际问题，通过竞赛获得加分顺利进入更好的大学。这个时期，编程的重要作用就不言而喻了。同时，也为大学更深入的学习编程夯实基础。
因为学习少儿编程可以给孩子们带来一系列的好处。一般来说，编程不像用逻辑思维编写代码那么简单。它是一个综合各学科知识指挥计算机问题解决的过程。在编程过程中，儿童可以提高左脑的逻辑思维能力和右脑的想象力和创造力。例如，Scratch编程语言，孩子们可以尽可能多地使用它创造自己的游戏、动画片或音乐等，慢慢地孩子的左右脑优势会逐渐增强。
编程也可以培养孩子的耐心和专注力。程序的严谨性决定了任何小错误都会导致程序无法继续运行，所以在编写程序的过程中，孩子们需要不断地调试和尝试犯错误，在无形中可以提高孩子的耐心和集中力。

2. 听说编程已列入高考了，是真的吗

当前确实有个别地区将编程列入高考，但不是全国都这样。

将编程列入高考的省市，也不一定是所有学生都需要考编程。

以浙江为例

2017年浙江省高考改革，将信息技术（含编程）纳入高考科目，听起来确实是将编程列入高考，但并不是所有学生高考时都必须考编程。

如图所示，信息技术（含编程）这一学科，只是一个选考学科，考生可以选择它，也可以不选择它。只不过一些高校的计算机相关专业会要求考生信息技术科目的高考成绩，如果不选择这些专业，那么高考考不考编程，还是学生们自己做决定的。

但不得不提的是，编程对学生升学肯定是有帮助的，清华北大保送生里有一部分就是信息集训队的成员，并且国内许多名校在提前招生时，对在信息学奥赛中取得良好成绩的学生会格外青睐。

3. 上小学3年级的孩子，如果现在开始学编程，都学些什么

一般来说8岁开始接触少儿编程技术就可以了，太早的话真看不懂，也理解不了，童程童美就是从8岁开始，寓教于乐的形式进行少儿编程面授的。

4. 编程纳入教学试点的有哪些省市

浙江：2017年，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，明确指出在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。浙江省作为试点单位，率先出台了高考课程改革方案，将编程纳入浙江省高考。从今年开始，高考不再是普通的“6选3”，而是改成了“6+1选3”，这里的“+1”就是信息技术（含编程）。

据统计，涉及专业(类)的选考科目里，信息技术高达36%，每10个考生就有4个人选择了它。

从以上统计可以看出，少儿编程进入学校教育的速度相当之快，目前国内的教育大省都已经将编程列入中小学的学习范畴，并不断加强少儿编程教育的规范。