常熟学数控编程培训哪里有

Ⅰ 常熟哪里可以学数控编程

常熟数控培训数控培训春华教育就不错。

数控技术的前景很广，比如：

1、可以选择的就是数控操作工，经过数控实习和数控操作培训的学生都可以胜任，但是这个工作岗位竞争的压力最大，任何一所工科的高职都有这个专业，还不要说中职以及技校的学生。目前中国机加工行业的数控操作岗位已基本达到饱和。有的学生跟我说他们的同学，也就初中毕业，干数控操作比他们早五六年，都是熟练工了，工资也可以，因此觉得很没有希望。我跟他们讲，要比的不是眼前，而是以后的发展。

2、数控编程数控编程员。很多的机加工企业都采用自动编程来生成数控加工程序，因此需要学习CAM软件。不同的单位使用不同的CAM软件，种类多种多样，但是大体上加工的方法都类似，所以必须学好一个。但是做数控编程员要求很高，责任也很大，因此要求有丰富的加工经验。这样的话，对于刚刚走出校门的学生，马上做这个岗位不现实。必须经过一段时间的锻炼，短则一两年，长的话得三五年。

春华教育学有督导，考有辅导，理论与实践相结合，关心每一位学员的成长，真正为学员考虑。数控培训在哪里

Ⅱ 苏州工业职业技术学院的办学条件

●院系设置
截至2015年12月，学院设有8个院(系)、2个教学部、1个继续教育学院。 苏州工业职业技术学院精密制造工程系苏州工业职业技术学院机电工程系苏州工业职业技术学院软件与服务外包学院苏州工业职业技术学院电子与通信工程系苏州工业职业技术学院经贸管理系苏州工业职业技术学院建筑工程与艺术设计系苏州工业职业技术学院国际教育学院苏州工业职业技术学院汽车工程系苏州工业职业技术学院体育部苏州工业职业技术学院思想政治教学部苏州工业职业技术学院继续教育学院 ●师资概况
学院先后实施“教授引进与培训计划”和“博士倍增计划”，截止2015年6月，苏州工业职业技术学院拥有正高19人，副高115人，博士38人，有享受国务院特殊津贴人才1名，获省“六大人才高峰”资助项目2名，省“333工程”培养对象4名，省高校“青蓝工程”中青年学术带头人3名，省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师12名，苏州市姑苏高技能重点人才3名，苏州市劳动模范、苏州市“五一“劳动奖章获得者各2名，双师型教师307人，骨干教师154人，建成教师企业实践工作站16个，硕士学位人数共218人，占专任教师队伍总数的75.7%。
● 师资队伍
省“333工程”培养对象苏益南(教授)陈宇光(教 授)唐祥金(教 授)桂德怀(教 授)享受国务院特殊津贴唐祥金(教 授)获省“六大人才高峰”资助项目唐祥金(教 授)贵德怀(教 授)苏州市劳动模范殷庆纵(教 授)王勇(副教授) 苏州市“五一“劳动奖章获得者殷庆纵(教 授)王勇(副教授)省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师王勇(副教授) ●质量工程
苏州工业职业技术学院是江苏省示范性高职院校建设单位，拥有国家级重点建设专业2个，省级示范重点建设专业4个，省特色专业1个。目前，学院共有教职员工457名，全日制在校生7600余名，成人教育学生630多名。 截至2015年6月，学院拥有133个独具特色的现代化实训工场、专业实验室、工程技术研发服务实体和200个校外实习基地，建有示范课程66门，拥有2个国家级实训基地和2个省级实训基地，设有国家职业技能鉴定所和各类国家级、省市级教育培训、技术应用基地25个。
中央财政支持重点建设专业(2个)：机电一体化技术、通信技术；
中央财政支持实训基地(2个)：电工电子信息与检测技术综合实训基地、电气自动化技术实训基地；
省级实训基地建设点(1个)：智能制造装备自动化技术实训基地；
省级示范重点建设专业(4个)：数控技术、应用电子技术、软件技术、物流管理；
行业重点建设专业(3个)：机电一体化技术、通信技术、计算机应用技术；
省级特色专业(1个)：数控技术；
江苏高校品牌专业(1个)：数控技术。
教指委精品课程（2项） 序号课程名称级别负责人评审年份1生产线自动化技术教育部范金玲20082零件的多轴数控编程与加工教育部石皋莲2008省级精品课程（3项） 序号课程名称级别负责人评审年份1EDA技术省级殷庆纵20082单片机应用与实践省级刘训非20103液压传动与气动技术省级龚肖新2010校级精品课程（27项） 序号课程名称级别负责人评审年份1电子商务概论校级赵春燕20082高等数学校级许爱珍20083网站的设计与网页制作校级方一新20084计算机应用基础校级王竝20085C#程序设计校级何福男20086零件的三维建模与虚拟装配校级石皋莲20087机械设计基础校级罗平尔20098计算机网络基础校级方一新20099电路分析与实践校级王勤200910PLC应用与实践校级李洪群200911思想道德与法律基础校级李从如200912机械零件的普车加工校级梁盛龙201113机械零件的手动加工校级熊越东201114零件的二轴数控编程与加工校级罗平尔201115零件的三轴数控编程与加工校级马俊201116C语言程序设计校级王竝201117仓储服务操作与组织校级丁依萍201118初级日语校级耿欣201119电子产品辅助设计与开发校级殷庆纵201120电子产品组装调试与维修校级闫丽华201121电子元器件的焊接工艺校级邵利群201122国际货物运输操作与组织校级欧阳芳201123WEB应用程序开发（ASP.NET）校级孙伟201124体育与健康校级黄月勤201125外贸英语函电校级丁金珠201126进口贸易操作校级王晓征201127物流数学校级贵德怀2012精品资源共享课程（5项）

序号课程名称级别负责人评审年份1电子元器件的焊接工艺省级邵利群20142面向对象程序设计（C#）省级何福男20143零件的三维建模与虚拟装配省级石皋莲20144液压传动与气动技术省级龚肖新20145电子产品辅助设计与开发省级殷庆纵2014●开设专业
江苏省“3+2”高职本科分段培养专业院（系）名称序号专业代码专业名称层次学制设置年份性质机电工程系1560301机电一体化技术专科3年2014与常熟理工学院联合培养080204机械电子工程本科2年统招批次专科专业院（系）名称序号专业代码专业名称层次学制设置年份机电工程系1560301机电一体化技术专科3年20032560302电气自动化技术专科3年20043560201自动化生产设备应用专科3年20044560309工业机器人专科3年2014精密制造工程系5560113模具设计与制造专科3年20046560204数控设备应用与维护专科3年20037560103数控技术专科3年2003电子与通信工程系8610101电子信息工程技术 专科3年20059610202应用电子技术 专科3年200310610112电子测量技术与仪器 专科3年200611610302移动通信技术 专科3年201312610301通信技术专科3年2003软件与服务外包学院13610201计算机应用技术专科3年200314610202计算机网络技术专科3年200415610203计算机信息管理专科3年201016610205软件技术专科3年200617610115移动互联应用技术专科3年201418530301生化制药技术*专科3年2011经贸管理系19620301经济管理*专科3年201020630701市场营销专科3年200621620202财务信息管理*专科3年201222630801电子商务专科3年200423630903物流管理专科3年200524620403营销与策划*专科3年200725580405汽车技术服务与营销*专科3年2014建筑工程与艺术设计系26590110动漫设计与制作* 专科3年200627670137数字媒体设计与制作*专科3年201428670104电脑艺术设计*专科3年201029540301建筑工程技术专科3年2015国际教育学院30640101旅游管理专科3年201231670202商务英语专科3年200332670205商务日语专科3年200533670204旅游英语专科3年2014汽车工程系34560702汽车检测与维修技术专科3年201535560703汽车电子技术专科3年2014注：以上专业的专业代码依据的是教育部《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》。带有*的专业表示该专业已从2015版专业目录中撤销，专业代码仍为《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》里的专业代码，这部分专业将会停止招生。 成人高等教育专业院（系）名称专业名称 层次学制专业类别学习形式继续教育学院电子信息工程技术 高起专2.5年理工类业余通信技术 高起专2.5年理工类业余模具设计与制造 高起专2.5年理工类业余电气自动化技术 高起专2.5年理工类业余数控技术 高起专2.5年理工类业余机电一体化 高起专2.5年理工类业余计算机应用技术 高起专2.5年理工类业余计算机网络技术 高起专2.5年理工类业余软件技术 高起专2.5年理工类业余计算机信息管理 高起专2.5年理工类业余数控设备应用与维护 高起专2.5年理工类业余自动化生产设备应用 高起专2.5年理工类业余商务英语 高起专2.5年文史类业余物流管理 高起专2.5年文史类业余电子商务 高起专2.5年文史类业余营销与策划 高起专2.5年文史类业余财务信息管理 高起专2.5年文史类业余计算机信息管理 高起专2.5年文史类业余●合作交流
学院已与澳大利亚TAFE昆士兰开放大学、美国教育管理集团所属阿格西大学签订合作办学协议，采用国际通用教育模式和国外教材进行英语授课，培养具有国际竞争力的适用人才；学院还与荷兰、德国、加拿大、新西兰等国家以及香港、台湾地区的教育机构建立了教师、学生互访关系。
2008年2月份学院新聘请了喀麦隆籍外教SENJU LEKE SYLVANUS老师来学院任教。
2015年5月，学院与台湾建国科技大学达成”交换生“合作项目，学院将选派5位不同专业的教师和选拔10位优秀学生赴台交流学习。
2015年10月，学院与德国北黑森应用技术大学签署了友好学校合作协议书及“3+2”专升本合作办学协议书，实现了学院“3+2”专升本国内外分阶段培养模式的创新。
●学校荣誉 江苏省示范性高职院校建设单位 江苏省职业院校技能大赛先进学校 江苏省节能型学校江苏省文明宿舍苏州市职业教育服务经济转型升级先进学校江苏省毕业生就业工作先进集体 全国机械行业校企与人才培养职业院校 江苏省教育系统法制宣传教育先进单位江苏省体育工作先进学校苏州市公共机构节能工作先进单位江苏省省级服务外包培训基地 江苏省高等学校和谐校园 江苏省平安校园苏州市关心下一代工作行进集体苏州市五四红旗团委

Ⅲ 常熟高新园中等专业学校的学校概况

学校于2010年4月举行开工仪式，2011年8月竣工并投入使用。新校占地120亩，建筑面积近5万平方米，校园布局合理、功能齐全、设施先进、环境优美。目前，学校正在建设二期工程，二期工程完成后，学校占地将达160亩，建筑面积达7万平方米。她的落成启用，标志着常熟职业教育 “三区三校”格局的形成，也标志着常熟职业教育进入资源整合优化后的快速提升期，常熟职教步入快速发展的黄金期。 招生对象和学制
招收应届初中毕业生，学制三年。
培养方式
本专业学生学完规定课程，成绩合格，由学校颁发中专毕业证书；学生在三年级参加江苏省普通高等院校对口专业单独招生考试，升入本科或大专院校就读，也可直接注册进入高校学习。
专业和课程： 专业名称 基础课 技能课 电子电器应用与维修 语文
数学
英语
专业理论课 电子操作技能、电工操作技能 服装设计与工艺 服装设计技能、服装缝制技能 美术设计与制作 素描，色彩 音乐（社会文化艺术） 器乐或声乐，乐理视唱练耳 教学特色和成果
我校有多年单招教学经验，基础部作为承担单招教学的系部，拥有一支踏实肯干的优质师资队伍，始终以教学为核心，抓好文化课、专业理论课教学的同时强化学生专业技能，在历次单招统考中均取得了优异成绩。2013年本校对口单招班本科上线率达58.8%，共有59人分别被南京艺术学院、南京工程学院、江苏理工学院、常熟理工学院等本科院校录取。2014年单招考试再创佳绩，本科上线52人，上线率达60.5%，列全市第一。 学制：3年全日制中专+3年全日制大专）
学历：完成中专阶段学业，经考核合格者，发给全日制中专文凭； 完成全部培养阶段学业，经考核合格者，发给全日制大专文凭；
中高职分段培养“3+3”大专班，即前三年在常熟高新园中等专业学校学习中专阶段课程，参加大专段学院组织的转段考试；符合转段条件的学生后三年在大专院校学习大专阶段课程。
计算机应用技术（中专段、大专段）
本专业培养立足地方经济，面向商贸、管理、制造和计算机信息化设备开发及应用等行业，培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和较强实践能力，掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等工作，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。中专段主干课程是语文、数学、英语、计算机应用基础、汉字录入 、图形图像处理、计算机组装与维修、面向对象程序设计、网页动画设计、网页设计与制作技术等。
本专业毕业生可从事计算机及相关产品的应用、维修、市场开发与维护，网络组建、网络管理，多媒体设计制作、开发，办公自动化操作、应用，IT产品销售及售后服务等。
机电技术应用（中专段）、机械制造与自动化（大专段）
本专业培养立足地方经济，面向现代装备制造业，培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和较强实践能力，掌握机电技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事简单机电、机械设备的操作、维护、调试、运行和营销等工作，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。中专段主干课程是语文、数学、英语、计算机应用基础、机械制图与CAD、机械基础、液压与气动、电工电子技术与技能、机械加工技术、PLC编程与应用技术、金属加工实训、公差配合等。
本专业毕业生可从事常用机械、机电设备的加工操作、安装调试、零件图绘制及加工工艺拟定与班组生产运营管理等工作，也可从事设备管理、设备及工具销售、计算机绘图等工作。 旅游服务与管理（航空服务方向）（3+3注册大专）
中专段主要专业课程是：模拟导游、导游服务技能、导游法规知识、导游基础知识、民航服务礼仪、民航基础知识、民用航空法教程、民航服务心理学等。中专毕业生也可从事旅游行业或星级宾馆服务和管理工作。大专毕业生可从事空乘、空中安保、值机、安检、配载、客（货）运管理、售票、行李查询等航空服务工作。
注：该班与南通农业职业技术学院合作，实施“3+3”中职注册高职的合作方式。前三年在我校就读中专阶段课程，成绩合格者颁发中专毕业文凭。凡取得中专文凭且品行和身体条件符合要求（身体条件符合要求是指在中专段就读期间身体无重大意外伤害）的学生都可转为大专段航空服务专业新生，转入南通农业职业技术学院就读大专阶段课程和东方领航教育集团的职业资格培训课程，学生成绩合格颁发大专毕业文凭和职业资格证书。中专段免学费；大专段学费4140元/生/年、航空服务专业特色课程和培训考证费5500元/ 生/年。
平面媒体印制技术（与省新闻出版学校、常熟印刷行业协会联办）
本专业培养掌握彩色图像、图形、文字及多媒体信息处理技术的中级应用型技术人才。毕业生主要面向常熟市各印刷（含包装装潢）以及涉及印刷技术的相关行业，从事印刷过程各岗位的实际操作、印刷工艺设计和生产技术管理工作，也可从事广告业的电脑版面制作及创意设计工作。
注：本专业学制3年，“1+2”联办模式。第一年在常熟高新园中等专业学校就读，后二年在江苏省新闻出版学校就读。第二年可再次选择“平面媒体印制技术、计算机平面设计、美术设计与制作”专业中的任一专业。
数控技术应用（学制3年）
本专业培养掌握机械加工的基本技能并能较熟练地操作数控设备、具有产品质量检测及分析初步能力、具有数控设备维护基本能力的中级技能型人才。就读期间取得计算机等级证书、机械CAD初级证书、数控车床中级职业资格证书。本专业毕业生主要从事机械制造企业的数控加工编程、操作、调试、保养等工作。
电子商务（学制3年）
本专业培养掌握运用计算机及网络技术从事商贸活动的技术人员，能从事采购、营销、推销、展销等贸易工作的中级技能型人才。就读期间取得计算机等级证书、电子商务员证、用友T6会计信息化应用证书。毕业生主要从事各类公司、企事业单位、金融机构等的电子商务交易和策划、网页制作、网站推广、财务管理等相关工作。
电子电器应用与维修（学制3年）
本专业培养掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识；具备从事电气技术，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，能熟练进行机电一体化产品和设备的应用，维护，安装，调试，销售及管理的中级技能型人才。就读期间取得计算机等级证书、英语等级证书、机械CAD初级证书、维修电工中级职业资格证书。毕业生可从事制造企业机电一体化产品的应用、安装、调试、检测、运行和维护等工作。
会计（学制3年）
本专业培养掌握会计核算与会计基本管理事务的中级技能型人才。就读期间取得计算机等级证书、珠算定级、会计上岗证书、用友T6会计信息化应用证书。毕业生主要从事城乡各企事业单位和经济组织的会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。 工艺美术（木作及雕刻工艺）（学制3年）
该专业经省教育厅、文化厅批准招收。本专业培养和传承木作技术、雕琢技艺，具有对木作产品（包含红木家具）进行设计和制作能力，适应木作产品预算、配料、装配和维护等岗位要求的中高级技能型人才。主要开设电脑雕刻、结构制图、结构与工艺等课程。毕业生主要从事红木家具厂的工艺设计与制作、木器加工企业、家居装饰装潢的相关工作。
工艺美术（室内和装潢设计、平面广告设计）（学制3年）
该专业经省教育厅、文化厅批准招收。本专业培养掌握工艺美术（室内和装潢设计、平面广告设计）方向的设计理论与实践，并具有较高设计水平，创作和实操能力，熟练运用计算机辅助设计各类软件，能够在相关广告、装潢、家纺、影像、工艺品等企业中独立从事工艺美术设计、创作与加工的复合技术应用型人才。主要开设素描、色彩、图案基础、设计软件（包括PS/CDR/CAD/3DMAX）应用等课程。毕业生主要面向工艺美术相关的行业，从事艺术设计与制作；在建筑装饰、城市景观设计公司等相关艺术设计公司从事室内、室外装潢设计与制作、商业展示空间设计与制作等；从事与工艺美术设计相关的电子商务、宣传、销售等；并能够独立从事艺术作品的设计、创作与制作。
服装设计与工艺 （学制3年）
该专业经省教育厅、文化厅批准招收。本专业培养掌握服装制版、缝制工艺、样衣设计与制作的实用型人才。主要开设服装设计、服装结构制图、服装缝制工艺、服装应用软件等课程。毕业生主要面向常熟各类服装企业、工作室，从事服装设计与样衣制作、服装制版、服装缝制工艺等的相关工作。
旅游服务与管理（导游方向为主） （学制3年）
该专业经省教育厅、文化厅批准招收。本专业培养具备良好职业素质和人文素养、具有导游服务与管理技能的专门人才。主要开设旅游地理、模拟导游、导游才艺（白茆山歌、中国结、京剧）、导游基础知识、江苏导游基础知识、导游法规知识、导游服务技能等课程。毕业生可从事旅游景点、旅行社和星级宾馆服务和管理工作。
社会文化艺术（舞蹈表演） （学制3年）
该专业经省教育厅、文化厅批准招收。本专业培养具有一定人文素养，掌握基本舞蹈表演理论和舞蹈技能，具备一定文化艺术发展基础的舞蹈表演专业人才。主要开设乐理、舞蹈赏析、中国民族民间舞考级、剧目排练、化妆等专业课程。毕业从事艺术团体、企事业单位、专业培训机构从事舞蹈艺术普及、组织、策划等工作。

Ⅳ cad2004鐨勫瓧浣撳湪2007閲屾庝箞涓嶈兘鐢锛燂紵锛熸垜鍦2004閲屽瓧浣撴ｅ父锛屽彲鏄鍒2007閲岄挗绛嬬﹀彿灏变笉鑳界敤浜嗭紵

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