如何引导学生学好编程

1. 想让孩子学习编程怎么起步

用一句话来概括：编程就是和电脑对话，用电脑听得懂的语言，告诉它我想让它做的事。
说到编程，就不得不说到在编程的过程中，要用到的编程语言，比如Python，C++等。
但是对孩子们而言直接学习编程语言相对较为困难，于是我们干脆把好玩的积木块关联上程序设计语言，让编程学习变得更有趣一点。以下就是常用的编程语言：
▌最适合少儿的图形化编程语言—Scratch
Scratch是一款诞生于美国麻省理工学院（MIT）的软件，最显著的特点就是可视化图形编程。
简单来讲，孩子不用编写代码，只要操作鼠标，就可以以“堆积木”的方式把模块拼在一起进行编程，降低了学习难度，趣味性也显著提高。
作为孩子学习编程的启蒙语言最为合适不过了。scratch操作界面
▌人工智能和数据分析的“宠儿”—Python
Python是一种模块化的、易于学习的、面向对象以及注重可读性的高级语言，适合新手入门。
目前，Python可应用于系统编程、web开发、大数据分析、云计算、人工智能等领域。尤其在人工智能领域，更是标配语言。
值得一提的是，浙江省已经将python列为高考内容，山东省一些小学的信息技术教材也新增了Python课程，可以看出学校对Python的学习也是越来越重视。图片来源于网络
▌NOIP的主要语言—C++C++是在C语言的基础上开发的一种面向对象编程语言，应用非常广泛。常用于系统开发，引擎开发等应用领域。
参加NOIP，需要掌握C++数据结构和算法，而编程的主要学习内容正是数据结构和算法。并且参加NOIP的孩子，由于系统且深入的学习对编程有更深的理解，因此用编程解决问题的能力也较强。啊哈编程学员在NOIP 2018中所获奖项证书

少儿编程是什么？

少儿编程不同于我们印象中复杂的编程语言代码，学习的初级阶段会采用图形化编程语言，以游戏、情景动画、积木构建的方式进行学习，达到培养编程思维的目的，而后再逐步进入高级代码课程的学习。
同样，少儿编程的学习是为了培养孩子的编程思维(Computational Thinking)。编程思维是计算机科学解决问题的思维方式，能帮助我们理清思维过程，忽略问题细节，抽象定义问题，通过收集数据，从而解决问题，这也是少儿编程教给孩子最重要的能力。
除此之外，少儿编程的学习也得到了国家政策的大力推广。
从2017年开始，编程学习便迅速铺满了中国的基层教育。不断出台的各项政策都在向编程教育倾斜。

零基础如何入门少儿编程？

看到编程学习的不少优势，不少家长现在应该很想知道，自己的孩子没有什么基础，能学得会编程么？又该怎样入门学习呢？
啊哈君这边有一些建议，感兴趣的家长可以接着往下看哦！
▌以兴趣为出发点—趣味性的入门书籍很多家长其实都是希望孩子去接触编程的，但是由于自己对于这方面不太懂，往往在选择书籍等方面遇到问题.
因为目前市面上很多编程书籍对于小孩子来说还是比较难读懂的。而对于小孩子而言，读书还是应该以兴趣为出发点。
建议可以让孩子读一下《动手玩转 ScratchJr 编程》、《教孩子学编程》系列、《啊哈C语言》、《啊哈！算法》等趣味性较强的书。往往当书籍的描述语言幽默易懂时，可读性也会较强。
图片来源于网络
▌降低门槛—图形化编程工具

编程对抽象思维能力要求比较高，刚开始接触就写代码还是比较难的，因此可以让孩子先接触图形化的编程模块，来了解编程的概念。

零基础的孩子，如果年龄比较小，建议先学习Scratch。Scratch是可视化图形编程语言，其构成程序的命令和参数是积木形状的模块。
使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘，只需按照一定的逻辑用鼠标拖动模块把它们拼在一起就可以。
Scratch对于孩子编程思维的培养大有裨益，可以为之后Python和C++语言的学习打下基础。中学阶段的小伙伴建议直接从C++开始学习。
scratch界面
▌获得成就感—项目式学习
编程是操作性很强的学科，所以在学习的过程中必须亲自动手，在不断地操作中完成知识的学习。而“啊哈编程学院”正是一个这样的学习平台。
在教学过程中，老师可以通过啊哈编程学院布置任务，各个学员在班级迅速寻找合作伙伴、讨论方案、分配工作、解决难题、完成作品后还向全班同学进行展示，介绍设计理念、作品特色等。
在这一系列的环节中，孩子们的学习热情和积极性会在实际操作中得到充分的调动，同时还将课堂中各个编程知识点加以串联、学以致用，极大地增加了孩子的成就感和学习信心。

2. 如何让孩子开始学编程

编程是一项任何孩子都可以参与的创造性活动。

小孩子学习编程的目的，主要是启蒙，在编程学习中强化逻辑思考能力、系统思维能力以及组织协调能力，进而激发孩子的创造力。

您是否指孩子现在还没接触过，想培养他的兴趣，并开始学习少儿编程？

这样的话，可以先让孩子参加妙小程体验课程，通过图形化编程的教学相信您的孩子会产生一定的兴趣哦！

3. 想让孩子学习编程，家长需要提前了解哪些方面的知识

家长想让孩子学习编程，就一定要去了解关于编程这方面的知识。有些孩子是零基础，学习编程就需要一个循序渐进的过程。父母要明白的就是孩子最先接触的就是一些机器人编程，而不是一些所谓的文字。在编程当中会有一些复杂的代码孩子不理解的话，父母也不要在刚开始的时候那么着急。有些编程也会讲解一些简单的机械原理，让孩子的学会组装和拆卸。家长在这个时候了解清楚之后，就能知道帮孩子选择怎样的编程了。

总的来说不仅仅要让孩子掌握到理论知识，还要让孩子自己亲自动手。反复的练习，才能让孩子最终获得一个好的结果。学完编程之后，家长一定不能让孩子有抢键盘的冲动，否则孩子可能也会遇到短期的困难。

4. 如何激发学生学习程序设计的兴趣

1 精心备课，活化教材，激发学习兴趣 
1）上好绪论课，激发学生求知欲 
绪论是整本教材中学生首先接触到的部分，是全书的概括和总结。在绪论课上，我主要介绍本课程的学习内容，学习目的，学习方法。这些如果只是语言描述，显得有些空洞。为了让学生取得直观的印象，我会简单的教授一个小程序，如设计个QQ登录界面，这个只涉及到界面设计部分，很快大家都学会了，这让学生觉得兴奋不已，也产生了学习的兴趣和信心。我又趁势，拿出准备好的小程序，如多功能计算器、记事本、音乐播放器，告诉同学们，这些VB都可以编出来。这些悬念，激发了学生的求知欲，产生了学习的原动力，大家都很期待继续学习VB编程。 
2）结合教材进度，例题联系实际 
以往VB教材中的例题，多于数学相关，如“求完全平方数”，“求水仙花数”，“求sin函数”等，学生普遍觉得比较抽象。我精心备课，寻找与VB知识点相关的具有趣味性的例题，吸引学生的注意力，使大家的上课情绪愉悦。 
3）用生动的比喻帮助学生突破重点、难点 
在教学过程中，遇到学生一时难以理解的知识点，尽量采用用生动的比喻帮助学生理论学习。
2 循序渐进安排上机实验，培养学习兴趣 

3 采用小组互助式教学模式，保持学习兴趣 
VB是公共基础课，上机课时学生人数众多，学生之间的编程水平差异明显，教师无法统一辅导，兼顾所有的同学。
4 开展丰富多彩的课外活动，强化学习兴趣 
为了强化学生的学习兴趣，课外也组织了很多丰富多彩的活动。如，“编程兴趣小组”，“学生编程作品展”，“编程竞赛”等。

5. 想让孩子学习编程，该如何孩子学习呢

应该先了解编程、选择符合孩子的编程语言、掌握学习方法和技巧，培养孩子对编程的兴趣，保持良好心态，不能急功近利。

想让孩子学习编程是好事，但在让孩子开始学习以前，家长一定要对编程有一个全面而详细的了解，要知道现在世界上出现的编程语言已经有600多种，让孩子学习只能学习其中的一种或者几种，这时就要根据孩子的年龄段和所掌握的编程基础来选择合适的编程语言，选择时一定要遵循从易到难的原则。

三、放平心态不能急功近利

培养孩子学习编程，一定要放平心态，不能急功近利，因为学习编程能锻炼孩子的逻辑思维和数学能力，还能开发智力，让他具有更好的创造力，但这需要一个比较长的过程，不是能立竿见影的事情，如果参加编程培训，短时间内没有什么好的效果，不能太着急，要用心了解孩子学的东西，发现孩子的变化，时间长以后就会发现孩子的逻辑思维更清晰，能轻松解决自己遇到的一些问题。