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知乎二年级编程选什么

发布时间:2023-12-15 10:58:27

㈠ 学习编程先学什么编程语言入门知乎

1. 语言只是工具,假以时日,你都会熟练掌握一门/多门语言。
2. 编程语言用以表内达容你对计算机的理解,表达你的想法,所以解决问题的思路及方法更为重要。
3. 进入计算机的大门,你会发现天地很广。现在多多了解,拓展视野,也很重要。
4. 推荐使用Linux,可以从Ubuntu开始。一定要熬过一开始的痛苦时期。
5. 千里之行,始于足下。1w小时定律等。
@Joker Qyou的答案很受推荐,但我觉得不大适合初学者,那张图片的"根"是:What programming language should I learn (next)?我觉得它更适合 "next"。
如果让我重来,我会选择C和(或者)Python。
Python语法和库更丰富,上手更容易,使用更方便。
C简单直接,学习成本不高,贴近底层,能帮助了解底层细节.
学习语言是简单的,语言是工具,使用好工具是一方面,其他各种领域知识也是很重要的另一些方面。高中毕业后没事刷OJ应该是蛮适合的吧,正好把算法和编程语言练好。到了大学后,如果是我重来,我会:
1. 不放过学校的基础课程。
2. 做ACM算法题,混各种OJ。
3. 使用Linux。
4. 参加各种编程方面的活动。

㈡ 少儿编程课怎么选 知乎

一、线上少儿编程课的类型

当前线上少儿编程课主要分为两种类型,一类是线上少儿编程录播课,一类是线上少儿编程直播课。

相比而言小码君更倾向录播课。原因如下:

1、 录播课的学习时间比直播课自由

直播课有着所有线上课都具备的优势,只要有网络有电脑,都可以学习,但它的时间是固定的,学生错过了直播时间,就只能通过视频回放查看授课。

虽然直播课可以录制下来,但在直播时,当孩子对某一个知识点有困惑,或没有听清时,没有办法马上回去再听一次,只能等直播结束后才能重新看,可能会影响学习的效果。这也是小码君倾向录播课的重要原因,想当年小码君数学课上只是低头捡了块橡皮,起身后就什么都听不懂了。

2、录播课比直播课更能打造精品。

教孩子学编程,不是教授技能这么简单,而是要让孩子掌握必要的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力等,这对课程的质量要求不低。

线上少儿编程录播课程可以事先做好极为细致的准备,后期进行剪辑优化,只要在视频录播前做好细致的准备,便可作出一节内容丰富、活动有趣的课程、而这种体验是直播课程无法做到的。

小码世界零基础scratch入门课就是采用录播课的形式,在课程上线前,内容设计用了2年时间,经历了230个小时的录制剪辑,累计132次迭代,才最终奉献出来。

二、线上学习少儿编程的优势

1、摆脱了地域的限制

当前我国优质的线下少儿编程机构大多集中在一、二线城市,且大城市中的线下少儿编程机构也集中在城市最繁荣的地方或者最好的学校附件。好课程、好机构可能离一部分孩子很远。

而少儿编程线上课程则很好地解决了这一问题,只要有网络有电脑,孩子便可以学习少儿编程。

2、时间成本低

线下少儿编程课需要老师安排教学计划、授课时间、考核目标,课程的主体是“老师”。学生们被动学习,没有老师就不想学、不会学。

线上少儿编程课,学生主要是自主学习,自己主动想学、自己主动会学,同时,自主安排学习计划、学习时间、学习目标,课程的主体变成了学生。

㈢ 编程网课哪个好

近几年少儿编程课很火,那么,要不要让孩子去学?和大多数妈妈一样,一开始我也有顾虑:

枯燥乏味的编程代码,小孩子能感兴趣吗?
会不会太难,需要家长付出多少精力辅导?
会不会培养出一个爱玩游戏的宝宝?
价格怎么样,性价比高不高?
市面上的课不少,哪家好一点?
坐标南京,作为一个码农妈妈,这篇会分享比较火的几家编程课的信息,以及我们在小火箭编程的学习经历,希望能给您一些参考。

我一直比较重视孩子逻辑思维方面的开发和培养。
同时,我家孩子属于慢热、冷静,喜欢思考的宝宝,动手能力强,常常把家里的玩具拆开来研究。

三岁半开始上积木搭建课,很感兴趣。根据孩子的特点,结合当前的编程课热潮,就想让孩子也试试。

一、市面上的少儿编程课大同小异,又各有特点。
这些课程几乎都采用了图形化编程界面以及“录播视频上课+班主任答疑”的教学方式,大体很相似,但互相之间又有些不同。

下面从课程形式、课程难度、编程语言、界面设计等4个方面给大家对比一下核桃编程、小码王、西瓜创客、编程猫、小火箭。

(1)课程难度:小火箭适合幼儿园阶段的孩子,其他几个课程更适合学龄儿童。

小火箭相对来讲是简单点,后面才进阶到编程猫编程。个人看法,其他几个课程的难度应该都差不多,西瓜创客好像是比较难一点,后期需要大人指导。

(2)课程形式:小码王、核桃编程和小火箭趣味性更强。

编程猫是每课一个主题,每个主题之间没有联系,通过编程猫公仔和阿短这两个卡通形象的对话来引导整个课程;而小码王、核桃编程则设计了闯关模式,有连贯的主题,会感觉是在一个连续的游戏里面,趣味性更强一些。

至于小火箭,也没有连续的主题,但是课程视频都挺有趣的——毕竟要吸引小孩子的注意力。

(3)编程语言:小火箭以及编程猫用的是自家开发的Kitten平台,其他几个基本上都采用了Scratch编程器。如果参加比赛要注意。

前期孩子小的时候用来启蒙,激发兴趣,无所谓。但如果后期想要参加各种编程比赛,那还是需要学习使用Scratch或者其他编程语言。

(4)界面设计:各家有所区别,对孩子的要求也不同。

西瓜创客从基础到后期是中文向英文过渡的,所以孩子要有一定的英文基础,否则后期操作起来会有困难。

小码王和核桃编程的界面是中文的,积木上面有中文,可以直观地看到各个积木的功能,但是需要孩子会认字并且理解文字内容。

小火箭的积木上没有文字,需要孩子记住每个积木有什么作用。当然,他们的UI设计也很合理,每个积木的作用很容易就能看出来。有人说这样更适合不会认字的小小孩,因为他们更善于记图形。

对比下来,我家宝宝年龄小,才四岁多,识字也不多,其他几个课程对他来说都有点太深了,所以选择了小火箭编程。对这个课我们总体满意,但它也有明显的槽点,更适合家长有时间陪上课的孩子……

二、编程这件事真的没那么难。和其他少儿编程课一样,小火箭编程也尽力在用易于小孩子理解的方式教学,孩子能学会,常常很有成就感。
身边有不少妈妈都觉得编程这件事挺难的,担心小孩子学不会。

但其实所谓的计算机编程,也就是把一些事物之间的关系、逻辑结构,用计算机语言表达出来,使计算机能够读懂这些语言来完成我们需要的效果,实现一个具体的事件……

所以,少儿编程课,只要用易于小孩子接受的方式教学,就真的不难。

回正题,下面具体说说小火箭编程怎么样。

(1)课程流程简单,用孩子容易理解的方式教学,孩子能自己上课。

课程视频大概20分钟。从生活场景引入本期主题,比如第一课就是从“郊外烤肉”这个场景开始的;然后视频讲解如何实现程序内容,每个积木什么作用,整个程序有几步;最后提出作业要求,孩子自己在编程器中完成并提交。

有问题可以通过微信咨询老师,老师会语音、视频解答。

至于内容,这种图形化编程实际上是将很多功能进行了高度“密封”,一块小小的积木整合了几行代码才能实现的功能,孩子像堆积木一样完成编程过程,就能让角色动起来,跳跃、移动、放大/缩小、显示/消失……

无论是哪家课程方,他们都必须做成孩子能够接受的形式和难度,所以大家真的不用担心太难。

我们家孩子刚开始需要大人陪他上课、做作业。到后来慢慢他就可以独立完成基本作业,只是提高作业需要我来帮助。

(当然,孩子能够自己上课没错儿,但家长陪一陪,效果应该会好一些,这一点我后面再说。)

(2)课程内容生动有趣,孩子动手又动脑,完成作品会让他成就感十足。

由于针对的是幼儿园阶段的宝宝,课程设计整体以卡通化为主,卡通人物“阿短”和“编程猫”之间的互动贯穿了全部内容。卡通的风格、动画的形式,对孩子来说无疑是有趣的。

再者,上课过程就像带领孩子拆解游戏一样:先演示一个游戏效果,接着将游戏或事件分成几个步骤,请孩子当设计师来完成编程过程。

比如大象爱洗澡这节课,设计包含以下步骤:

1.声音介绍:“一只大象吸了一鼻子水,他要干嘛呢?”

2.大象转头

3.喷水洗澡

4.大象身上的落叶消失

孩子用积木一一完成这些步骤,就完成了一个编程过程。

在每节课里面会重点提出一个与编程相关的知识点。学会了这些知识,运用到自己的作品中,完成一个小游戏或者小程序,对孩子来说是很有成就感的。

这样的成就感也会进一步激发孩子的兴趣。最近我们加了幼小衔接的课,变得忙起来,问孩子是否要停掉编程课,他拒绝了,说自己很喜欢这个课。

(3)资料丰富、实用,还考虑到了护眼的需求。

这个课会附带编程知识的绘本,孩子非常喜欢,经常要求读这几本书,里面包含一些手工课、小实验等,帮助孩子理解编程知识,还有对应的歌曲,我家孩子都会唱了。

㈣ 二年级编程课是学什么的

编程课就是学习编程语言的,如C语言,Python、C++。

1、C 语言:C 语言作为一种简单灵活的高级编程语言,它是一个面向过程的语言,一般是作为计算机专业的基础入门语言课程。

2、Python:Python是一种面向对象、交互式计算机程序设计语言。它的特点是语法简捷而清晰。由于它的易学、易读的特性,有些学校用它代替C语言作为基础入门的语言。

同时Python且具有丰富和强大的类库,基本上能胜任平时需要的编程工作,而且它对一些新兴的技术例如大数据、机器学习等也有较好的支持 。

3、C++:C++语言保留了C语言的有效性、灵活性等特点,又添加了面向对象编程的支持,具有强大的编程功能,可方便地模拟现实问题的过程和操作。

高级语言

高级语言按照一定的语法规则,由表达各种意义的运算对象和运算方法构成。使用高级语言编写程序的优点是:编程相对简单、直观、易理解、不容易出错。

高级语言是独立于计算机的,因而用高级语言编写的计算机程序通用性好,具有较好的移植性。用高级语言编写的程序称为源程序,计算机系统不能直接理解和执行,必须通过一个语言处理系统将其转换为计算机系统能够认识、理解的目标程序才能被计算机系统执行。

㈤ 现在学编程学什么好

如果自身编程基础很好,那可以学习大数据,c,c++,Java等相关编程语言,这几种语言都是目前主流且比较深的语言,想学简单点的可以考虑python和前端。

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