Ⅰ 如何让孩子开始学编程
编程是一项任何孩子都可以参与的创造性活动。
小孩子学习编程的目的,主要是启蒙,在编程学习中强化逻辑思考能力、系统思维能力以及组织协调能力,进而激发孩子的创造力。
您是否指孩子现在还没接触过,想培养他的兴趣,并开始学习少儿编程?
这样的话,可以先让孩子参加妙小程体验课程,通过图形化编程的教学相信您的孩子会产生一定的兴趣哦!
Ⅱ 不懂编程的家长该怎么教儿童学习编程
1.孩子零基础不可怕,关键是怎么选择合适的课程。
2.编程课程体系要尽量系统。
3.课程内容要多元化,不能只围绕编程,最好与其他学科知识结合。
4.课程形式要有趣,吸引孩子,否则编程学习会变得很枯燥无聊,让孩子容易失去兴趣。
5.课程老师要有责任心、有耐心!
Ⅲ 怎么说服家长学少儿编程
1,看师资团队
一个好的少儿编程机构,对于师资团队是十分的重视的。一个好的师资团队的组成对于少儿编程方面的研究肯定是非常的厉害的。他们不仅仅有着扎实的理论基础,对于教学经验也是十分丰富的。好的老师对于孩子们的学习来说,是有着非常大的影响的。
2,看教学设备
一个好的少儿编程机构,对于教学设备来说,也是非常的完善的,完善的教学设备对于孩子的学习也是十分的必要的。能够让孩子在学习的时候,寓教于乐。有一个好的学习过程。从而能够有一个好的学习效果
Ⅳ 家长该如何参与少儿编程教育
引言:现在有很多的人都开始想让自己的孩子学习编程了,由此也衍生出了少儿编程。少儿编程是比较火热的,那么家长如何参与少儿编程教育?
Ⅳ 儿童如何学编程
儿童学编程的几个阶段如下:
第一阶段:模块化编程
学习编程需要有一定的背粗宏唯景知识,不能一上来就开始学复杂的C语言,孩子就像听天书一样,没有任何兴趣,完全浪费时间。
孩子可以从一些简单的编程学起,由易到难一点点进步。打好基础之后,再学复杂内容就能够轻松理解,一点点进步。
如果从小学低年级开始学编程,可以先学习以乐高EV3机器人等实体为依托的编程。以积木为载体,编程模块化,既符合孩子的兴趣,又很容易上手,孩子有动力继岩培续学习。
编程形式看上去很简单,但也使用各种数学计算、物理模型实现自己的目标。比如计算速度
计算角度、计算宽度等等。孩子有了基本的编程思路之后,就为以后复杂的编程学习打好基础。
第二阶段:C++语言编程
孩子到了小学高年级,一般是5年级,已经积累了一定的数学、科学知识,思维能力也增强了,就可以尝试学习C++语言。
反过来说,要想学编程,孩子要先学好数学,所以,在平时要多关注孩子的数学成绩,除了绝睁课本知识外,还要进行一些拓展学习,让孩子的思路更开阔一些。
学习编程比较枯燥,不能只听老师灌输,要积极思考,提出自己的疑问。哪怕是问的问题很幼稚,也要不停追问。在不断求解中,才能真正学懂编程,为以后应用打好基础。
第三阶段:编程相关竞赛
学习C++语言之后,可以参加信息学竞赛练练手,看看学习效果如何。有很多孩子从小学5年级就开始参加竞赛,成绩还是很不错的,既锻炼了能力又增强了信心。
如果竞赛成绩很好,可以坚持参加竞赛,如果取得比较好的成绩,对升学有帮助。比如可以以科技特长生身份进入重点高中,可以通过综合评价、强基计划、保送等形式进入很好的大学。
Ⅵ 教育部最新表态:编程教育或将纳入中小学课程,为何家长不乐意
面对中考高的升学压力,家长现在基本上反对一切阻碍考试的科目,这就会导致每个人的想法都不一样,英语好的学生反对降低英语分数,理化好的同学反对降低理化的分数。那么现在有人提议将编程教育纳入基础教育体系,而教育部表态会根据需要来实施,自然也会遭到一部分家长的反对。
据媒体报道,12月9日,教育部官网公布了一份提案答复的函,主要是针对有专家提出的要将编程教育纳入基础教育体系,培养数字化人才的提案。
所以,要想普及和推动编程教育纳入基础教育,学校编程教育师资力量必须要有100%的保证,能让学生都能公平地享受到学习的机会,而不用再花钱去社会上学,否则由此带来的机会不均等,会继续带来教育不公平现象的发生。
教育的创新和变革需要继续推动,但切不可操之过急,师资力量培养必须要先行,这样才能平稳过渡,让学习和教育变得更加公平。家长也一定会乐于支持孩子参与编程教育学习,毕竟这是未来社会发展的新趋势。
大家觉得呢?欢迎在下方留言讨论!