少儿图形化编程学完还学什么

A. 为什么老师推荐学编程从Scratch编程开始学，之后再学C++。

孩子们直接学习语言太难了，把好玩的积木块关联上程序设计语言，让编程更有趣一点。

Scratch是一门程序设计语言也是一个在线社区。孩子们可以利用它学习编程，与他人一起分享自己创作的互动式媒体作品如故事，游戏和动画.是一种图形化的编程语言。

也就是说，它不要求使用者记住任何关键词，不需要使用者学会复杂的程序结构，不需要使用者输入复杂的文字；使用者只需要按照一定的逻辑顺序，拖放Scratch里面的积木模块，就可以搭建自己的程序了。这里说的程序，正如上面提及的，可以是故事、游戏、动画等等。

它现在是全球最火爆的图形化编程软件。

Scratch 适合没有任何编程基础，甚至还不会在电脑上打字的孩子。我个人认为5岁左右的孩子就可以开始学习Scratch。当然，对于6-13岁左右的孩子，甚至成人，以Scratch作为编程的入门都没问题，图形化的编程界面，大大降低孩子对编程这件事的恐惧心理。

C语言适用于大学生，是一种面向对象编程语言，应用非常广泛，常用于系统开发，引擎开发等应用领域。

那么，我们为什么要学习编程呢？

有人说让孩子学习编程，是要让孩子去做程序员，其实并不是（我们学习文字，也不是就为了要称为作家吧？），而是去学习逻辑思维方式，让以后的生活中都可以用到的思维方式。这种思维方式，会让你慢慢懂得怎么把一个复杂的问题分解成比较简单的单独的部分，然后按照一定的顺序去解决每一个小问题，去组合每个答案，并最终完成整个问题。

希望能帮到您！

B. 少儿编程都在学什么有用吗

有用。学习内容是c语言，c++，java等。

少儿学习编程对于基础教育具有巨大的作用，不仅能提高数学、逻辑、设计思维和程序设计等基本技能，而且在跨学科学习和融合学科实践上也具有积极意义。此外在培养少儿的创造性、团队协作以及计算思维和系统规划等高阶能力上也有显著的作用。

编程教授孩子并不只是编程的科学性，更多是思考解决问题的科学性。少儿编程虽然简单，但是也包含了丰富的数学内容，培养孩子分析问题解决问题的能力。

分类

少儿编程主要分为机器人课程和代码编程课程。机器人课程可以分为大颗粒、小颗粒、EV3（乐高的，现在已经退出中国）和机器人创客（arino）。根据不同年龄段可以选者不同的课程。

代码编程就是上面答主说到的图形化编程Scratch和纯代码编程python、c语言编程等。

幼儿园阶段通过对大颗粒的熟悉和机械结构的的了解，就可以掌握六种简单机械原理，了解中心和重力的概念，了解齿轮传动和链传动，了解机器人形象和作品，参加中国电子学会幼儿科普机器人评测。

C. 少儿编程一般学什么有哪些学习方式呢

儿童编程主要学编程思维，机器思维，逻辑思维。儿童主要是通过图形化的工具和卡通动画的方式学习编程，和大人的代码学习是不同的，主要目的是开发智力和逻辑思维能力。有线上和线下两种学习方式。如需学习少儿编程，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

通常应选择一些趣味性的编程游戏用作儿童的编程启蒙。通过图形化的编程语言、积木拼搭式的编程工具，以动手实践的方式体验编程乐趣并逐步掌握模块、控制、执行等编程概念。最后，在尊重孩子身心和谐发展的个体差异的基础上，面向高龄少年引入生产型的高级编程语言，培养计算思维和问题解决能力。这里按照循序渐进、由浅入深的原则，可以把少儿编程粗略划分为启蒙、体验、拓展三个阶段。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

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D. 少儿编程主要学什么内容

少儿编程现在比较主流的学习课程scratch、appinventer、Python、C++，scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。

此外，由于国内STEAM教育正处于培育市场观念的阶段，尤其是少儿编程，很多家长对编程的印象可能还停留在“写代码”上，认为教孩子编程是揠苗助长、急功近利的行为。其实不然，少儿编程从来就不是为学技术，更多的是以培养孩子的逻辑思维能力为核心，激发孩子的想象力、创造力与探究能力，是为了给孩子一个全新的视角去看世界，当遇到问题时能够用程序思维去分析问题、解决问题，形成严谨且专注的思维方式。所以，少儿编程教育，培养的是孩子面向未来的能力，而不是仅仅学会一项技术。