① 少儿编程到底哪家好，西瓜创客怎么样
作为家长你可以多对比一下各个平台，我当时给孩子报的时候就是挨家对比了之后才选择的西瓜创客，本来就是想学编程作为一个兴趣爱好，结果打字也学会了，逻辑更清晰了，英语也更棒了，而且遇到问题也总是会先独立思考了，我觉得非常不错啊。
② 西瓜创客、小码王、编程猫、核桃编程哪个教学好
西瓜创客的教学方式比较好，目前，西瓜创客学员在国内、国际编程大赛屡获奖，蓝桥杯权威赛事top 1%孩占全业第一，西瓜学员在全国编程能等级测评中连续两年实现图形化编程、Python通过率双第。
③ 一直在纠结西瓜创客和核桃编程，到底哪个会更好些
都不错，但是西瓜创客的效率相对要更高，西瓜创客还有固定的班主任跟班教学，对孩子的听课效果监测和关怀度比较强，班主任督学引导完课率更高。而且考级通过率在行业里面也是领先的。核桃编程scratch 需要学两年，而西瓜scratch只需要学一年。综合下来性价比是很高的。对孩子的学习进步有帮助。
④ 想让孩子学编程，一直在纠结西瓜创客和核桃编程，到底哪个会更好些呢
各有各的好吧，现在都有试听课，可以让孩子去听下试听课再做决定。我家两个孩子都在西瓜创客报了名，目前学了两个多月了，感觉还是不错的。西瓜创客里面的老师不仅来自世界一流大学，还具有丰富、成功的编程实战经验，对编程应用和编程教育有深刻的认知，孩子有问题老师也很快就会给孩子解决。而且上课的肖恩老师是国际编程大赛的冠军，所以在专业能力上我还是很放心滴。碾压般的存在。
⑤ 孩子学编程选择西瓜创客效果更好还是童程童美效果更好
两个都接触过了，对比后还是选择了西瓜创客。西瓜的上课方式蛮有意思的，很有新意，是那种以学生为主导展开性学习的，上课的老师会从孩子的兴趣出发，先激发孩子的好奇心，再带领着孩子学习。感觉大家学起来都挺好的，毕竟西瓜里面已经有10万多的学员获了奖，还有上千名孩子获得了国家级的奖项呢，真的觉得能这么理解孩子的机构和老师真的不多了。
⑥ 编程网课哪个好
近几年少儿编程课很火，那么，要不要让孩子去学？和大多数妈妈一样，一开始我也有顾虑：
枯燥乏味的编程代码，小孩子能感兴趣吗？
会不会太难，需要家长付出多少精力辅导？
会不会培养出一个爱玩游戏的宝宝？
价格怎么样，性价比高不高？
市面上的课不少，哪家好一点？
坐标南京，作为一个码农妈妈，这篇会分享比较火的几家编程课的信息，以及我们在小火箭编程的学习经历，希望能给您一些参考。
我一直比较重视孩子逻辑思维方面的开发和培养。
同时，我家孩子属于慢热、冷静，喜欢思考的宝宝，动手能力强，常常把家里的玩具拆开来研究。
三岁半开始上积木搭建课，很感兴趣。根据孩子的特点，结合当前的编程课热潮，就想让孩子也试试。
一、市面上的少儿编程课大同小异，又各有特点。
这些课程几乎都采用了图形化编程界面以及“录播视频上课+班主任答疑”的教学方式，大体很相似，但互相之间又有些不同。
下面从课程形式、课程难度、编程语言、界面设计等4个方面给大家对比一下核桃编程、小码王、西瓜创客、编程猫、小火箭。
（1）课程难度：小火箭适合幼儿园阶段的孩子，其他几个课程更适合学龄儿童。
小火箭相对来讲是简单点，后面才进阶到编程猫编程。个人看法，其他几个课程的难度应该都差不多，西瓜创客好像是比较难一点，后期需要大人指导。
（2）课程形式：小码王、核桃编程和小火箭趣味性更强。
编程猫是每课一个主题，每个主题之间没有联系，通过编程猫公仔和阿短这两个卡通形象的对话来引导整个课程；而小码王、核桃编程则设计了闯关模式，有连贯的主题，会感觉是在一个连续的游戏里面，趣味性更强一些。
至于小火箭，也没有连续的主题，但是课程视频都挺有趣的——毕竟要吸引小孩子的注意力。
（3）编程语言：小火箭以及编程猫用的是自家开发的Kitten平台，其他几个基本上都采用了Scratch编程器。如果参加比赛要注意。
前期孩子小的时候用来启蒙，激发兴趣，无所谓。但如果后期想要参加各种编程比赛，那还是需要学习使用Scratch或者其他编程语言。
（4）界面设计：各家有所区别，对孩子的要求也不同。
西瓜创客从基础到后期是中文向英文过渡的，所以孩子要有一定的英文基础，否则后期操作起来会有困难。
小码王和核桃编程的界面是中文的，积木上面有中文，可以直观地看到各个积木的功能，但是需要孩子会认字并且理解文字内容。
小火箭的积木上没有文字，需要孩子记住每个积木有什么作用。当然，他们的UI设计也很合理，每个积木的作用很容易就能看出来。有人说这样更适合不会认字的小小孩，因为他们更善于记图形。
对比下来，我家宝宝年龄小，才四岁多，识字也不多，其他几个课程对他来说都有点太深了，所以选择了小火箭编程。对这个课我们总体满意，但它也有明显的槽点，更适合家长有时间陪上课的孩子……
二、编程这件事真的没那么难。和其他少儿编程课一样，小火箭编程也尽力在用易于小孩子理解的方式教学，孩子能学会，常常很有成就感。
身边有不少妈妈都觉得编程这件事挺难的，担心小孩子学不会。
但其实所谓的计算机编程，也就是把一些事物之间的关系、逻辑结构，用计算机语言表达出来，使计算机能够读懂这些语言来完成我们需要的效果，实现一个具体的事件……
所以，少儿编程课，只要用易于小孩子接受的方式教学，就真的不难。
回正题，下面具体说说小火箭编程怎么样。
（1）课程流程简单，用孩子容易理解的方式教学，孩子能自己上课。
课程视频大概20分钟。从生活场景引入本期主题，比如第一课就是从“郊外烤肉”这个场景开始的；然后视频讲解如何实现程序内容，每个积木什么作用，整个程序有几步；最后提出作业要求，孩子自己在编程器中完成并提交。
有问题可以通过微信咨询老师，老师会语音、视频解答。
至于内容，这种图形化编程实际上是将很多功能进行了高度“密封”，一块小小的积木整合了几行代码才能实现的功能，孩子像堆积木一样完成编程过程，就能让角色动起来，跳跃、移动、放大/缩小、显示/消失……
无论是哪家课程方，他们都必须做成孩子能够接受的形式和难度，所以大家真的不用担心太难。
我们家孩子刚开始需要大人陪他上课、做作业。到后来慢慢他就可以独立完成基本作业，只是提高作业需要我来帮助。
（当然，孩子能够自己上课没错儿，但家长陪一陪，效果应该会好一些，这一点我后面再说。）
（2）课程内容生动有趣，孩子动手又动脑，完成作品会让他成就感十足。
由于针对的是幼儿园阶段的宝宝，课程设计整体以卡通化为主，卡通人物“阿短”和“编程猫”之间的互动贯穿了全部内容。卡通的风格、动画的形式，对孩子来说无疑是有趣的。
再者，上课过程就像带领孩子拆解游戏一样：先演示一个游戏效果，接着将游戏或事件分成几个步骤，请孩子当设计师来完成编程过程。
比如大象爱洗澡这节课，设计包含以下步骤：
1.声音介绍：“一只大象吸了一鼻子水，他要干嘛呢？”
2.大象转头
3.喷水洗澡
4.大象身上的落叶消失
孩子用积木一一完成这些步骤，就完成了一个编程过程。
在每节课里面会重点提出一个与编程相关的知识点。学会了这些知识，运用到自己的作品中，完成一个小游戏或者小程序，对孩子来说是很有成就感的。
这样的成就感也会进一步激发孩子的兴趣。最近我们加了幼小衔接的课，变得忙起来，问孩子是否要停掉编程课，他拒绝了，说自己很喜欢这个课。
（3）资料丰富、实用，还考虑到了护眼的需求。
这个课会附带编程知识的绘本，孩子非常喜欢，经常要求读这几本书，里面包含一些手工课、小实验等，帮助孩子理解编程知识，还有对应的歌曲，我家孩子都会唱了。
⑦ 西瓜创客的少儿编程课真的很好吗
我觉得还不错哦，我姐姐给我推荐了西瓜之后我就直接让孩子去上课了。里面的老师不仅来自世界一流大学，还具有丰富、成功的编程实战经验，对编程应用和编程教育有深刻的认知，让他们教孩子我还是很放心的。而且西瓜创客会带着孩子参加比赛，我家孩子前段时间还拿了个二等奖，我也挺满意了，毕竟学了不是特别久，希望他以后能再接再厉啦！