❶ 学习少儿编程比学习英语还重要
你好
词典的解释就是：“编程是人们根据自己对信息处理的要求，给电子计算机设计指令。”
举个例子，假如你辛苦工作忙碌一天后，下班回家肚子饿的咕咕叫。我们快速回家赶紧洗菜~炒菜~热饭~吃饭，其实，这就是一个完整的编程过程！其实这个过程中，我们经过：肚子饿——嘴巴想吃东西——做饭三个主要步骤。
这就是我们人体的编程，流程如下：第一步，肚子饿信号从胃传入我们大脑，这就是我们计算机工作者输入代码；第二步，大脑处理输入信息，这就是我们计算机处理代码；第三步，我们动手做饭，这就是我们计算机输出结果。
其实，计算机基本操作也一样：输入——处理——输出，编程就是这么实现的。
为什么说编程与我们的日常生活处理的问题流程是一样的呢？因为计算机是根据人体结构和功能开发出来尤其是模拟了人体神经系统。
“编程语言又是什么呢”
编程的过程中，要用到编程语言和计算机沟通，那么 就需要一种语言——“编程语言”。网络的解释是：编程语言是用来定义计算机程序的形式语言。如果还是不理解，小编还为你准备了一个例子哦。
对于电灯来说只有开灯和关灯两种操作。这两种操作，其实就是通电和断电，这是所有电路系统最基本最底层的两个基本操作。计算机只有通电和断电两种基本操作。通电就是1，断电就是0。1和0作为计算机的唯二两个基本元素，就构成了计算机语言。
比如Python，Scratch等。又有一些大牛发现，孩子们
❷ 少儿编程和少儿英语哪个更重要一点
1，逻辑方面
编程的基础，既有数学，也有逻辑。逻辑思维能力，是儿童发展的一个基本能力，在文理各个方向都是十分重要的基础。少儿编程，可能是第一次对儿童正式的、系统的进行逻辑方面的锻炼。
2，设计思维
设计思维是人们提出的对未来社会有重大意义的思维方式，它是一种面向问题解决的、创新的系统思维方法。这也是属于STEM课程方向内少儿编程的优势之一。我们的儿童将学会系统的思维方法来分析、分解问题(需求)，并通过综合的资源来解决问题。
3，程序设计
最后再谈一谈少儿编程对程序设计能力的提升——这是显而易见的，这是本门的功能。虽然我们前面说，就编程启蒙工具Scratch这一类而言，它的语言设计是简版的，但对儿童而言却是刚刚好。