❶ 如何用编程猫做游戏
1、打开编程猫软件,我们首先需要创建一个英雄,在素材库中找到一个英雄添加进来,然后给这个英雄添加另外的塌樱造型,我们进行操作的时候需要切换不同的造型,做成动画的效果。
2、然后设置按下开始键的时候显示普通造型,按下q键的时候切换成攻击的造型,注意这两个造型要是同一个人物的。松开q就切换成普通的造型。
3、设置按键awsd分别控制角色上下左右移动,需要使用的模块如图所示,注意这里需要设置禁止旋转,如果不禁止旋转,当人物向上移动时会转换一个角度不适合我们的使用规则。
4、设置一个变量,将变量名称定义为血量,这是游戏基本都会使吵衫派用的一个产量,因为当变量值达到一定值之后游戏结束。我们可以给两个角色都定义变量。
5、设置血量的变化规则,当人物碰到对方的武器时血量降低,这里降低的值自己设定,然后重复执行,直到血量升贺为0的时候结束程序。
6、给我们另外一个英雄设置程序,要求血量为零时,逐渐消失,并且说一声啊,然后停止程序运行。到此,我们这个小的战斗英雄就完成了。
❷ 孩子学习编程猫有用吗
编程猫还可以,但是童程童美学少儿编程更适合孩子。
机器猫课程还可以,但是想让孩子学好少儿编程,更加推荐去童程童美。该机构师资力量雄厚,更推出小班直播课,有真人老师互动教学,激发孩子学习兴趣,培养孩子主动创造能力,深受广大家长和孩子的好评。学习少儿编程可以培养孩子的数学思维和逻辑思维能力。在学习编程的过程中,最重要的是学会分解问题。孩子可以在整个学习过程中,提前组织好问题框架,从大局中把握,根据条件判断、循环控制和等待这些方面着手,从而做出作品,有效提高孩子的逻辑思维。学习少儿编程可以增强孩子的社会竞争力。现在是一个大数据时代,将来也会是智能化的未来,孩子提前学习编程,接触程序,激发孩子的好奇心,那么未来和人工智能一起工作的时候,也就会得心应手。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】
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❸ 编程猫的课程是什么样的编程猫课程有什么特点
编程猫由深圳点猫科技有限公司自主研发的国内知名青少年在线编程教育平台,由独立袭开发的专有可视化编程工具、基于游戏的趣味编程课程体系、动态的在线社区组百成。
编程猫是网络在线少儿编程教育品牌。其独立研发的编程课程,专注为7-16岁孩子提供趣味教学。依托故事化、可视化、游戏化的学习方式,让孩子轻松掌握复杂的程序语言逻辑,培养严密的计算思维和综合学科能力。
(3)编程猫怎么实现胜利扩展阅读:
编程猫从底层开始研发适用于国内学生的编程工具与课程体系。渐渐发展成图形化编程工具、融合原创IP的编程课程、动态在线社区三位一体的生态系统,是很完整的课程模式。
编程猫教研团队的每个成员,都必须经过层层筛选。编程猫的教学老师具备清华大学、北京大学、巴黎十一大、京都大学等国内外知名高校学历背景,同时他们还拥有丰富的教育工作经验,30%以上的老师还有国外留学经验,更有任职过BAT、Google、Apple等顶尖科技公司的项目科技人员。
❹ 有人了解编程猫吗
产品宣传
看来是比较低调的一个团队,网上的信息不多,主要集中在官微和知乎。整体感觉年轻活力,很有“编程”的极客范,比如下图这样的。
人人都是程序员:初识《编程猫》
萌死人不偿命
官网
浓浓的卡通风,相信比较吸引主要受众——小朋友。不过整体来说,画面质感还有提升空间(可以考虑天天爱消除这种风格)。
人人都是程序员:初识《编程猫》
官网首页
官网内容当然是以“编程教学”为核心,分为以下板块:
首页
创作:进入编程猫的代码世界(需先登录),这里是我最喜欢的一部分,下文再具体介绍。
代码岛:类似于“我的世界”的一个页面,但是没有任何介绍,目前没去研究如何使用。
编程猫热点:即最近的新闻。
公开课:编程猫系统使用的常规操作,也是我收获最大的一部分,下文具体介绍。
精选作品、小说、部落、活动、最近作品:UGC内容的推荐。
人人都是程序员:初识《编程猫》
官网小说推荐.png
创作:同上
发现:主要是作品(用户发布的编程作品)和部落(即编程社区)。
网络:问题讨论、官方角色资料,还包括漫画和小说。
素材:这里提供了一些可以用到编程中的素材,比如背景、角色、道具等。
学校:与学校合作的一些介绍与接入。
下载:相关APP以及chrome的下载(系统运行需要chrome内核)
个人中心:用户的主页与信息,还包括代码、小说等作品的管理。
一个建议
编程猫官网应该归类到内容(代码/小说/漫画)+学习社区,那么主要用户就是两类:
创作者:主要需求是通过平台创造内容,提升自己、收获粉丝。偶尔需要学习知识,以及收集素材。
消费者:主要需求是消费这些内容(小游戏/小说/漫画)。偶尔需要泡社区、与创作者互动。
当然,对于真实用户,是完全可以在两种角色之间切换的。
基于以上两点,再次整理如下:
“发现”中的“作品”是给消费者的(发现好作品),而“部落”又是给创作者的(发现好社区)。
“网络”中的“讨论中心”是给创作者的(提问/答问),而“漫画/图书馆”又是给消费者的(看漫画/小说)。
“素材”是给创作者,“学校”是面向学校,这些都比较清晰。
所以不妨基于两类用户的特点,对板块进行重新划分。
面向消费者:主栏目是“发现作品”,下设子栏目:游戏、漫画、小说,每个栏目可以加上“我要创作”,来引导其成为创作者。
面向创作者:主栏目是“源码社区”,下设子栏目:热门源码、讨论、部落、素材。
(PS:网络中的“资料图鉴”目前还未了解,暂不讨论。)
公开课
这部分是我“入门”编程猫的关键,17个短视频,看完你也能轻松学会在编程猫“写代码”。
人人都是程序员:初识《编程猫》
编程主界面
每个视频也是一个小故事,比如《编程猫初见阿短》,“编程猫”就告诉“阿短”如何在屏幕内移动(设置“碰到边缘即反弹”)
下面贴出我印象比较深的几点:
1、初见阿短
动作—移到鼠标指针:角色跟随鼠标移动
动作—面向鼠标:使角色面向鼠标方向
动作—碰到边缘就反弹:使角色不再会走到屏幕之外
2、重复执行
控制—重复执行:使角色不断重复执行某个动作
3、坐标
动作—移动到(X,Y):可以改变角色的坐标
4、广播
很有意思的功能,可以理解为传参,或者全局变量,可以让一个角色的动作对另一个角色造成影响。
比如示例中通过点击“礼帽”触发动作“广播:1”。然后对“动物”设置动作当收到“广播:1”时,将自己设为可见。实现的是玩家点击礼帽“变”出动物的效果。
位置在:”事件—当收到广播/收到广播时“。
5、如果
这里演示了经典的if-else的写法。整个函数在一个循环体“重复执行”中。
游戏很像前几年流行的Flip Bird(哈哈当年我玩到过200多分),玩家按下鼠标时,角色往上跳一下,然后慢慢下落。
那么角色就包括3个动作,对应if的三个情况:
飞行/下落:鼠标按下时移动12px,否则向下移动3px
碰到障碍物:游戏结束,停止脚本
碰到南瓜怪:闯关成功,退出循环
人人都是程序员:初识《编程猫》
经典的If-else
6、外观
基本是结合之前几课,实现了“人物进入飞船、飞船飞走”的动作。
拆解如下:灯光在1秒内亮起,并发送广播”进舱“——人物接收到”进舱“,在1秒内隐藏,并发送广播”出发“——飞碟收到广播”出发“后闪灯、变小、改变坐标值
人人都是程序员:初识《编程猫》
Paste_Image.png
Tips:图层顺序是右侧覆盖左侧
7、声音
为角色添加造型与声音(三头龙的5个造型对应着5种不同的血量)
添加声音很简单,这里一个新方法是:两个角色之间的信息交互是用另一个的造型编号触发,而没有用“广播”。
人人都是程序员:初识《编程猫》
三头龙与胜利动画
人人都是程序员:初识《编程猫》
利用角色编号来传递信息
8、画笔
这里提供了一个简单的画笔工具,可以直接将屏幕变为一个画板。
代码不复杂,重点是起笔/落笔的设置,如下
人人都是程序员:初识《编程猫》
画笔设置
9、变量
本章稍微复杂,需要实现的效果是:鲤鱼在河道不断左右运动,玩家点击后消失,并计分+1。
鲤鱼的运动,可以这样写(注意碰到边缘反弹,是可以设置旋转模式的):
人人都是程序员:初识《编程猫》
呆鲤鱼的运动
得分的计算,可以这样写(初始设置为0,每次点中呆鲤鱼+1):
人人都是程序员:初识《编程猫》
得分计算
最后这里有一个链表。它设定了游戏时间只有6秒钟,根据玩家得分数来返回一个“击败80%玩家”的信息。当然也是用于结束游戏(脚本)的计时器。
人人都是程序员:初识《编程猫》
结束脚本与返回结果
10、克隆
这一part,需要的效果是:在一个固定高度,每秒在水平任意位置出现一个飞镖,并依此落下。使用的方法是“克隆”,代码的解析如下。
设置角色“飞镖”,将其隐藏,
每秒创建一个自己的克隆体,克隆体移动到Y=500,X=随机的位置
作为克隆体启动时,不断下落、旋转
Tips:注意最后加上“如果碰到下边缘就删除自己”,相当于释放内存,不然浏览器会悲剧。
人人都是程序员:初识《编程猫》
飞镖的运动
练习作品
目前我在上面做了一个飞机大战,踩了几个坑,不过也算是完成了。已实现的需求:
玩家键盘控制飞机的移动、发射子弹;
敌方飞机随机从上空出现;
击落敌机,得分+1;
被敌机撞到,生命值-1,获得3秒无敌状态回屏幕中央;
生命值将为0,游戏结束。
人人都是程序员:初识《编程猫》
飞机大战
一些思考
图形化界面,很容易上手。但是完成这个小作品也是非常有成就感(像程序员一样创造世界)。
代码思维:比如“面向对象”的思维(将飞机、子弹、场景都视为对象),比如“清理内存”思维(克隆体一定要有删除机制),相信这些对小朋友的思维也很有启发作用。
遇到困难的时候,我是回到公开课去看的,因为“网络”和社区(包括我加入了QQ群)能了解到的信息不多,就像FCC推崇的“Read-Search-Ask“,这部分的内容其实也有待完善。
比如作为新手,我需要的信息包括:编程界面各个功能的使用说明,常见场景(Read);能搜到一些常见错误的解答(Search);可以学习和讨论其他人的优秀作品(Ask)。这三点做好以后,相信能吸引更多人在这里创作。
其实做为一个开发者,有一个学习的氛围跟一个交流圈子特别重要这里我要推荐c++交流群:“648778840”,不管你是小白还是大牛欢迎入住,大家一起交流成长。小编会在群中不定期分享干货源码,包括我精心整理的一份c++零基础教程。欢迎各位感兴趣的的小伙伴。
学习思路:
人人都是程序员:初识《编程猫》
学习资料:
❺ 编程猫怎么使用代码制作一个love模型
编程猫刚开始学习时候总是手动使用添加模块的功能制作一些简单的模型,其实我们可以通过一个代码完成基本模型的搭建,这样就省去了很多不必要的步骤,而且让我们的效率提高的同时更加具有趣味性。
工具/原料
电脑
编程猫
方法/步骤
1、打开编程猫界面,首先我们可以选择主界面上的事件选项,选择事件中的当按下A按钮,如图所示,选中之后积木模块就出现在编程界面上,选中之后按住鼠标左键拖到相应的位置。
2、保险期间我们最好把按下切换成放开,因为按键有抖动现象,如果选择放开可能放置物品时会出错。然后把后前旁禅面的字母改成L。点击a后面的三角,选择弹出界面的l字母。
3、再选中建造选项,选择建造中的在焦点上放置方块。拖动到编码位置。可以就将内部的定义方块拖出来,到最左侧的回收站删除,选择物品中的字母方块来代替原来默认的方块。
4、选择字母方块后边的倒三角可以选择显示的字母A_-Z,选择好之后将第一个模块和第二个模块连接,实现第一个效果,当放下按键L的时候,就会在你定位的焦点上建造一个字母L的模型。慧尘可以自己试一下效果。
5、然后继续进行第二个字母的编程,我们需要实现love单词的摆放,右键点击刚才制作好的编码,选择复制并粘贴,粘贴的积木块,更改控制的按键和显示的字母,完成第二个字母的摆放,同理可以完成V,E字母的摆放。
6、全部完成之后,点击运行,定位焦点按下按键L,然后将焦点定位到L右侧,按下按键O,同理移动焦点位置分别按下V,E。就会出现如图所示效果,建造了一个LOVE显示。也可以设置成一键完成整个操作。
7、修改一下对应的代码,使用定位点,将定位点设置为焦点位置,然后将定位点一直往右移一位,这样只要点击按键L,就会一次生成love图案。还是比较方便的。这样生成的图案在平面上,没有凸出来,可以启庆再加上一句将定位点上移一个单位。这样就实现了一开始想要达到的效果。
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官网
浓浓的卡通风,相信比较吸引主要受众——小朋友。不过整体来说,画面质感还有提升空间(可以考虑天天爱消除这种风格)。
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官网首页
官网内容当然是以“编程教学”为核心,分为以下板块:
首页
创作:进入编程猫的代码世界(需先登录),这里是我最喜欢的一部分,下文再具体介绍。
代码岛:类似于“我的世界”的一个页面,但是没有任何介绍,目前没去研究如何使用。
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公开课:编程猫系统使用的常规操作,也是我收获最大的一部分,下文具体介绍。
精选作品、小说、部落、活动、最近作品:UGC内容的推荐。
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官网小说推荐.png
创作:同上
发现:主要是作品(用户发布的编程作品)和部落(即编程社区)。
网络:问题讨论、官方角色资料,还包括漫画和小说。
素材:这里提供了一些可以用到编程中的素材,比如背景、角色、道具等。
学校:与学校合作的一些介绍与接入。
下载:相关APP以及chrome的下载(系统运行需要chrome内核)
个人中心:用户的主页与信息,还包括代码、小说等作品的管理。
一个建议
编程猫官网应该归类到内容(代码/小说/漫画)+学习社区,那么主要用户就是两类:
创作者:主要需求是通过平台创造内容,提升自己、收获粉丝。偶尔需要学习知识,以及收集素材。
消费者:主要需求是消费这些内容(小游戏/小说/漫画)。偶尔需要泡社区、与创作者互动。
当然,对于真实用户,是完全可以在两种角色之间切换的。
基于以上两点,再次整理如下:
“发现”中的“作品”是给消费者的(发现好作品),而“部落”又是给创作者的(发现好社区)。
“网络”中的“讨论中心”是给创作者的(提问/答问),而“漫画/图书馆”又是给消费者的(看漫画/小说)。
“素材”是给创作者,“学校”是面向学校,这些都比较清晰。
所以不妨基于两类用户的特点,对板块进行重新划分。
面向消费者:主栏目是“发现作品”,下设子栏目:游戏、漫画、小说,每个栏目可以加上“我要创作”,来引导其成为创作者。
面向创作者:主栏目是“源码社区”,下设子栏目:热门源码、讨论、部落、素材。
(PS:网络中的“资料图鉴”目前还未了解,暂不讨论。)
公开课
这部分是我“入门”编程猫的关键,17个短视频,看完你也能轻松学会在编程猫“写代码”。
人人都是程序员:初识《编程猫》
编程主界面
每个视频也是一个小故事,比如《编程猫初见阿短》,“编程猫”就告诉“阿短”如何在屏幕内移动(设置“碰到边缘即反弹”)
下面贴出我印象比较深的几点:
1、初见阿短
动作—移到鼠标指针:角色跟随鼠标移动
动作—面向鼠标:使角色面向鼠标方向
动作—碰到边缘就反弹:使角色不再会走到屏幕之外
2、重复执行
控制—重复执行:使角色不断重复执行某个动作
3、坐标
动作—移动到(X,Y):可以改变角色的坐标
4、广播
很有意思的功能,可以理解为传参,或者全局变量,可以让一个角色的动作对另一个角色造成影响。
比如示例中通过点击“礼帽”触发动作“广播:1”。然后对“动物”设置动作当收到“广播:1”时,将自己设为可见。实现的是玩家点击礼帽“变”出动物的效果。
位置在:”事件—当收到广播/收到广播时“。
5、如果
这里演示了经典的if-else的写法。整个函数在一个循环体“重复执行”中。
游戏很像前几年流行的Flip Bird(哈哈当年我玩到过200多分),玩家按下鼠标时,角色往上跳一下,然后慢慢下落。
那么角色就包括3个动作,对应if的三个情况:
飞行/下落:鼠标按下时移动12px,否则向下移动3px
碰到障碍物:游戏结束,停止脚本
碰到南瓜怪:闯关成功,退出循环
人人都是程序员:初识《编程猫》
经典的If-else
6、外观
基本是结合之前几课,实现了“人物进入飞船、飞船飞走”的动作。
拆解如下:灯光在1秒内亮起,并发送广播”进舱“——人物接收到”进舱“,在1秒内隐藏,并发送广播”出发“——飞碟收到广播”出发“后闪灯、变小、改变坐标值
人人都是程序员:初识《编程猫》
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Tips:图层顺序是右侧覆盖左侧
7、声音
为角色添加造型与声音(三头龙的5个造型对应着5种不同的血量)
添加声音很简单,这里一个新方法是:两个角色之间的信息交互是用另一个的造型编号触发,而没有用“广播”。
人人都是程序员:初识《编程猫》
三头龙与胜利动画
人人都是程序员:初识《编程猫》
利用角色编号来传递信息
8、画笔
这里提供了一个简单的画笔工具,可以直接将屏幕变为一个画板。
代码不复杂,重点是起笔/落笔的设置,如下
人人都是程序员:初识《编程猫》
画笔设置
9、变量
本章稍微复杂,需要实现的效果是:鲤鱼在河道不断左右运动,玩家点击后消失,并计分+1。
鲤鱼的运动,可以这样写(注意碰到边缘反弹,是可以设置旋转模式的):
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呆鲤鱼的运动
得分的计算,可以这样写(初始设置为0,每次点中呆鲤鱼+1):
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得分计算
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这一part,需要的效果是:在一个固定高度,每秒在水平任意位置出现一个飞镖,并依此落下。使用的方法是“克隆”,代码的解析如下。
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飞镖的运动
练习作品
目前我在上面做了一个飞机大战,踩了几个坑,不过也算是完成了。已实现的需求:
玩家键盘控制飞机的移动、发射子弹;
敌方飞机随机从上空出现;
击落敌机,得分+1;
被敌机撞到,生命值-1,获得3秒无敌状态回屏幕中央;
生命值将为0,游戏结束。
人人都是程序员:初识《编程猫》
飞机大战
一些思考
图形化界面,很容易上手。但是完成这个小作品也是非常有成就感(像程序员一样创造世界)。
代码思维:比如“面向对象”的思维(将飞机、子弹、场景都视为对象),比如“清理内存”思维(克隆体一定要有删除机制),相信这些对小朋友的思维也很有启发作用。
遇到困难的时候,我是回到公开课去看的,因为“网络”和社区(包括我加入了QQ群)能了解到的信息不多,就像FCC推崇的“Read-Search-Ask“,这部分的内容其实也有待完善。
比如作为新手,我需要的信息包括:编程界面各个功能的使用说明,常见场景(Read);能搜到一些常见错误的解答(Search);可以学习和讨论其他人的优秀作品(Ask)。这三点做好以后,相信能吸引更多人在这里创作。
其实做为一个开发者,有一个学习的氛围跟一个交流圈子特别重要这里我要推荐c++交流群:“648778840”,不管你是小白还是大牛欢迎入住,大家一起交流成长。小编会在群中不定期分享干货源码,包括我精心整理的一份c++零基础教程。欢迎各位感兴趣的的小伙伴。
学习思路:
人人都是程序员:初识《编程猫》
学习资料:
❼ 编程猫中的游戏分数怎么增加
1、首先打开电脑,打开编程猫游戏。
2、其次进入游戏后,点击开始关卡,选择好道具后进入关卡。
3、最后进入关卡后,遇到障碍物是跳过障碍物即可获得分数增加。
❽ 如何利用编程猫怎么做游戏
用编程猫制作游戏,需要用到编程猫的角色元素,场景元素,代码积木块,背景音乐等等,拼接代码积木将场景角色结合到一起,完成一个游戏的制作。但是,开发一款游,光是一个人是完不成的,它是一个团队的合作。小朋友不妨可以听听课程,根据老师的指导制作好玩的游戏。我们是项目式的教学,每堂课都会带着孩子去完成一个项目或者小游戏,孩子在学习的过程中不仅收获了编程的知识,同时也能做出一个作品,寓教于乐,让小朋友更加有成就感。