『壹』 计算机程序设计的发展史
计算机语言的发展历史：
二十世纪四十年代当计算机刚刚问世的时候，程序员必须手动控制计算机。当时的计算机十分昂贵，唯一想到利用程序设计语言来解决问题的人是德国工程师楚泽(konrad
zuse)。几十年后，计算机的价格大幅度下跌，而计算机程序也越来越复杂。也就是说，开发时间已经远比运行时间来得宝贵。于是，新的集成、可视的开发环境越来越流行。它们减少了所付出的时间、金钱（以及脑细胞）。只要轻敲几个键，一整段代码就可以使用了。这也得益于可以重用的程序代码库。随着c,pascal,fortran,等结构化高级语言的诞生，使程序员可以离开机器层次，在更抽象的层次上表达意图。由此诞生的三种重要控制结构，以及一些基本数据类型都能够很好的开始让程序员以接近问题本质的方式去思考和描述问题。随着程序规模的不断扩大，在60年代末期出现了软件危机，在当时的程序设计模型中都无法克服错误随着代码的扩大而级数般的扩大，以至到了无法控制的地步，这个时候就出现了一种新的思考程序设计方式和程序设计模型-----面向对象程序设计，由此也诞生了一批支持此技术的程序设计语言，比如eiffel，c++，java，这些语言都以新的观点去看待问题，即问题就是由各种不同属性的对象以及对象之间的消息传递构成。面向对象语言由此必须支持新的程序设计技术，例如：数据隐藏，数据抽象，用户定义类型，继承，多态等等。
『贰』 孩子要不要学编程课编程课的未来发展，到底是什么样的
个人认为没有必要学习。
编程是一个很不错的技能，可以让人学习操纵机器，能够设计程序实现各种各样的事情。但是让小孩子学习编程就不一定是什么好事了。
我记得我小时候，我们小学用的还是那种很肥厚的台式电脑，那个时候老师教我们一些很简单的操作指令来让电脑上的小乌龟运动。而且没有鼠标的。这应该就是我们最早接触到的和程序相关的东西了吧。之后老师还硬性要求我们背五笔打字口诀。那时候真的是痛苦了好久。因为特别没有意思又不知道能用来干啥。20年过去了，如今已经没有那种教学了吧，因为现在的电脑已经足够好用，人性化。
1，这是我的第一个观点， 科技 在不断的变化，现在的编程语言学习，迟早会变成一个古老的机器语言。未来的 科技 会向着更人性化更智能的方向去发展。那么现在的编程人性吗？智能吗？是不是很多程序员发生过写错了一个字母导致代码错误，结果查了半天查不出来的结果？是不是现在很多程序语言还得不停地学习各种高级数学逻辑学？当初鼠标被发明之前，人们只能不停地敲击键盘操作，想想看，这就是现在的编程世界。
随着AI 人工智能的出现，或许未来会出现一种编码器，人类说句话，指令就编辑好了。而这个或许就在不远的将来。当你的孩子长大，他发现当初辛苦报班学的编程已经被淘汰了。这是不是一种很让人难受的事。
2，学习简单得编程有助于孩子的思维逻辑培养。不得不说，这个想法真的太成人了。都是按照成年人的成功学角度来思考的。小孩子如果讲逻辑，那还是小孩子吗？毕竟，不是所有事情都能靠讲逻辑来解决。难道你要让你的孩子从小就脱发吗？不好意思，皮一下。
编程是一个在固定的逻辑语言系统下建立起来的东西。他可以是数学，可以是逻辑学。但是，要知道，这会固化小孩子的思维模式。让他变得只能尝试在框架内解决问题。这就好比当年地平说的学者烧死地圆说的学者，一直坚信光只走直线的科学家一样。
逻辑是人生活中必要的东西，但是却不是小孩子非要马上建立完整的东西。思维模式很重要，但是过早得学习编程，并不利于多元化思维模式的发展。
3，不要摧毁你孩子的天赋。说不定你的孩子有着惊人的绝对音感，有着超常的绘画天赋，运动天赋。而选择提前让孩子学习编程，很有可能会固化他们的思维方式，不利于天赋得发展。
4，编程是大学的专业课程是有原因的。 编程本身初级的是很容易的很好理解的。现在电子，互联网技术发展越来越高级，简单得编程或许可以改改网页，但是却没法在这么复杂的编程体系的世界里体现多大的价值。
这是两个问题，应该先回答第二个问题，第一个问题自然迎刃而解。下面说说一下现在编程的现状以及我的看法。
1 编程课的现状。
我生活在一个五六线的小县城，整个城区只有区区不到二十万人，目前至少有五六家的编程培训机构。你可以想象一下，我们这里都竞争这么激烈了，那么更繁华的一二三线城市还是怎样一个惨烈了得。
2 我的看法。
最近几年，由于 科技 的高度发展，人工智能也带动了少儿编程的学习。最近我们可以看到 社会 上越来越多的少儿编程的培训班正在兴起，很多家长也在纠结到底有没有这个必要让孩子去接触这个家长不了解的学科？
现在很多新闻、辅导机构为了给自己做宣传会发布很多关于上编程课的一些特例。某些因为编程能力出众，在高一的时候就被北京大学提前预录取，只要高考能上一本线就能直接入学北大的案例也不少。当然这都是赚钱的策略，目的就是你口袋中所剩无几的人民币。当然虽然商人看到的是商机，可是家长需要把握的是孩子的未来。在我看来如果条件允许的话还是让孩子学习编程吧，而且越早越好。至少要比一些外语了、奥数实在得多。
现在 社会 是非常工业现代化的时代。我在工业现代化中编程显得尤为重要。所以首先要说的就是一定要学习编程课。
对于学习编程课的方式来说，首先最为重要的就是培养兴趣了。现在有很多小孩子可以玩编程的，兴趣的一些课程以及玩具可以给小孩子玩一下。小的时候，如果说对于复杂的东西不太能够接受，就玩这些小玩具还是比较好玩的。
在玩到一定的阶层以后最好就是还是要推荐小孩子去学习英文，因为英语对于编程课程的学习是非常有帮助的。
最后一定要引导到小孩子去用实际的编程语言去书写编程，也就是说应该是全英文的界面，全英文的代码来书写编程。因为这才是工作当中真正编程的环境。
编程课程在以后的高考当中肯定也是非常重视的一门学科，这是信息技术当中的核心课程。说到底，编程可实际上是数学科目的一个延伸科目。编程是非常锻炼数学逻辑思维的一个计算机语言课程。
现在外面的实际工作当中，编程也是非常工薪高的一个岗位。所以要学好变成很多家长都是从小孩开始培养的。加油！
我儿子现在六年级，寒假刚学的C++。我们这个地方信息学很厉害，很多孩子三年级就开始学了。其实编程很锻炼孩子的逻辑思维能力，其中也要用到一些数学知识，不建议太小的孩子学。可以先让孩子学，如果孩子确实有兴趣，可以坚持学下去，对孩子的成长总有帮助。现在人工智能这么发达，未来可想而知，所以我觉得即使以后不从事程序猿的工作，但至少也应了解编程，了解人工智能。
非常有必要，但是要选好平台。可以选动手强的教育机器人图形化编程兴趣班
编程是一个很好的课程，它能提高孩子的逻辑思维能力，而且我们知道，人工智能是未来IT领域发展的方向。但要不要学，主要要看孩子是否对此感兴趣。
先说如果孩子不感兴趣，可能他不知道编程是怎么样的，你可以给孩子介绍编程，让他领略 科技 之美（比如说去一趟 科技 馆）可以激发孩子的兴趣。不过如果孩子真的不感兴趣，还是算了吧。
再说说编程发展的未来吧。近几年来， 科技 的飞速发展，是大家有目共睹。程序员这个职业，相比于其他职业，工资和待遇都相对较高，可以说人工智能是未来 科技 发展的方向，编程在未来也是一个不错的职业。
但是我想说的是，学编程，不一定未来非要做程序员，我上面说了，学编程可以提高孩子的逻辑推理能力，对于平常的学习是有很大帮助的。
首先说下编程的未来，个人认为发展空间很大，随着物联网和5g的兴起，有太多可以 探索 和发展的空间。举个简单的例子，近些年生活中就涌现了很多it 科技 产品，比如无人机，平衡车，智能音箱，运动手环，甚至这种各样的 娱乐 软件，生活工具等，这些都是程序猿的智慧结晶，未来 科技 的发展，仍然有很大空间。
其次，我认为编程课可以提升锻炼孩子的逻辑思维能力。设计一个功能，从无到有，如何一步步的实现呢？这个过程，孩子不断思考，逻辑能力不断提升。即便未来不从事编程相关工作，强大的逻辑能力也会在其它方向上给孩子带来助力
不知道孩子多大了，首先我觉得兴趣是第一位吧，从过来人的身份讲。因为孩子不是为了大人活，路还是要自己走，就比如我爸当年让我学日语，我不喜欢就没学下去，家长还是不要把自己的意志按在小孩身上，不然小孩会怼家长是你想学又不是我想学。
当然如果在引导下对编程很感兴趣就另当别论，当然是要大力支持。比如从很低的起点开始，平滑进入更难的阶段。孩子们开发的 游戏 ，要让更多朋友玩到，在大家的赞美声中得到鼓励，乐于进行更多尝试;再次，要把挫折感降到最低，一旦孩子遇到挫折，工具会比家长更有耐心，不停地鼓励他们越过挫折。
比如从以下几方面的切入点：
1.学习编程能够锻炼孩子逻辑思维能力、创新能力以及思维的严谨性等。会让我们变得更聪明
2.在这个世界里没有标准式的答案，完全可以根据自己的答案去解决问题，这对于提高独立解决问题的能力和逻辑思维能力都是非常有帮助的。会让我们有独立思考的能力。
未来发展趋势嘛肯定不用说了，后面是5G时代，物联网时代下的智能 汽车 、无人飞机、虚拟现实等 科技 技术都会应运而生。主要看看他愿不愿意走这条路，先试着培养他的兴趣，兴趣是通往成功路上必不可少的钥匙
小学、初中文化课压力不大有空闲时间可以发展孩子兴趣爱好，提高孩子分析、解决问题能力，逻辑思维能力
我认为编程对于孩子未来学化学和物理还是比较有帮助的，但是绝对不会是培训机构忽悠的那么大
『叁』 学编程前景怎么样
随着大数据，云计算，物联网，人工智能的火热发展，需要大量的从业人员，软件编程薪资待遇一直比较高，而且刚过完年，京东，阿里又要招聘相关从业人员，而且凡是进入这个行业的开发人员工资都是水涨船高，有个几年年的工作经验的反而会更好找工作，薪资会越来越高
编程算是一个门槛比较高的职业了，长期以来都是供不应求的，而且从这么多年看来，需求量始终不减，工资一直都是比较高的，即使之后学编程的人越来越多，只要是属于前20%的，何愁应聘时工资会降低呢
从个人角度来看，编程从现在以及随后几十年间都是一个非常有前景的行业，除非到了市场非常饱和，程序员遍地都是的情况，但目前显然不是，去任何一个公司招聘人员上看，互联网行业都算是比较火爆的行业，招录程序员的不在少数，工资比一般水平要高很多，即使像文科出身的，都想要在业余时间学编程，但可惜自学难度太高，又没有系统的时间去报班学习，实在是一大遗憾
那么，我们来聊聊编程难吗？
很多时候，做的事情其实没有我们想象的那么难，只是我们把他想难了，举个例子，我们都知道要学好一个技术做好一件事，必须要掌握一万小时定律，其实这个观点说对也对，说错也对，怎么讲呢？一万小时定律是需要成为专家级别的人语言奋斗的时间，而真正学习一门技术，如果只是入门，其实仅仅只需要二十小时，如果每天花两小时来建议，那么入门也就十天就可以搞定，编程也是如此，如果我们仅仅只是入门，其实真的在我看来找准方法，十天半个月足够了，当然如果说要找到工作，那估计要四个月到半个月的每天学习努力
怎么学习？
重视基础，这个不是喊口号，很多人学习编程眼高手低，觉得自己能看懂，能随便写点东西就算学会了，问了一些基础东西一问三不知，还不服气说会编程就好，要懂那些做什么，这是最大的错误，基础很重要，例如，你不知道面向对象的编程语言特点，你如何去做方法的封装？如何去做类的继承和如何能明白别人写这段代码的时候为什么要这么处理？这些都是基础能告诉你的
编程是个手脑并用的活，光看懂明白是没有用的，如果不用手去敲一下代码永远不知道自己会饭什么错，我曾经因为一个空指针问题排查了一个小时，也因为一个地方没写分号找了半天，这些都不是看书就能得来的经验，在我烦了这些错误之后我会总结，记下来，作为我自己的经验，然后下次再遇到就知道自己曾经在这里犯错了，就会小心不在犯错
『肆』 以后真的是人人都会编程的时代吗
现在编程确实已经成为主流，很多人都知道编程，甚至很多人在学习，但是想要全员都会编程时很不可能呢。首先编程不仅仅是一门技术，也不是几个月的学习就能学会的。编程的深入学习也是狠难的，很多程序员的编程技能都学了很久的，几年甚至十几年，基本是一直学，工作多久学多久，编程才是真正的学无止境，其他行业可能工作了以后，学一些一边工作，一边积累工作经验，工作的同时也就能学习了，但是编程不是，编程需要一直的向后学习，即使工作了，回到家依旧要看书学习。至于说很多在学习编程的人，只是为了考计算机二级证书，你说那些人会编程可能么？可能会有一部分人真的对编程感兴趣，真的一直在学习，然后可以编程，写程序，但是大多数还是证考完了，关于变成的东西就再也没看过。所以为什么说以后依旧不会是所有人都会编程的呢首先，学习编程需要很多时间，除了程序员时主修以外，有谁会拿出那么多的时间去学一门自己用处很小的技能，感兴趣或许会学，再而编程需要天赋，要有逻辑思维，和抽象思维，没有思维连入门都难，还谈什么深入学习
『伍』 现在编程语言和十年前有什么区别
比以前更多，更先进了
『陆』 网络编程,和以前学过的编程,有什么区别
这两个实质上都是编程系列，本质都是一样的。
程序设计通指编程，包括：让唤纤应用软件开发、游戏开发、网页开发等等，它是编程链亮的另一种说法。
网络编程：主要是基于网络的程序开发。如WinSock编程、UNIX网络开发等。它主要是针对网络通信，如文件传输，网上聊天。
编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代码解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算坦仿机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
『柒』 少儿编程和成年人的编程有什么区别
级别不一样吧，少儿编程跟成年编程完全是两个档次的。儿童变成一般一起门开发为主而成年人的编程都是有目的，去目的地去边先某些程序。