少儿编程怎么感觉就是在玩玩具

Ⅰ 昨天给孩子报名了源码熊少儿编程，但是别人说现在的少儿编程都是玩游戏，学不到东西，真的是这样吗

您好，少儿编程都是在玩游戏？这样说是不对的。
其实许多不了解少儿编程的家长还存在一定的误区，看了孩子制作的游戏，觉得孩子虽然学了少儿编程，其实还是在玩游戏。因为这些家长没有看到孩子制作这个游戏的过程。
现在的少儿编程，主要是培养孩子的逻辑思维能力，和动手能力，课程也是通过教孩子制作一些小游戏、动画等让孩子了解一个游戏、动画背后的逻辑、运算等。
为什么孩子制作的游戏里面角色可以移动？为什么在游戏里打败了怪兽可以得分？这背后都是孩子使用积木块一点一滴搭建出来的，在过程中需要运用到计算、坐标等数学知识，这就需要非常严谨的逻辑能力和数学运算能力。
如果家长看到了孩子制作游戏的过程，就能明白，少儿编程并不是玩游戏那么简单。

Ⅱ 编程感觉就是游戏啊每天看孩子就是对着电脑在玩

现在还有家长认为对着电脑就只有玩么？这是不对的，虽然电脑上有很多游戏，都是通过编程实现的，但是学编程，是让还在从玩游戏，到去做游戏，了解游戏的原理。
少儿编程现在比较主流的学习课程有Scratch编程、Python编程、C++编程，Scratch编程作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。关于少儿编程的学习内容，不同的机构有不同的课程体系，经过两年的发展，“scratch-python-C++”这样的少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业。

Scratch是由麻省理工学院（MIT）设计开发的面向青少年的一款实现创意的可视化工具。
即孩子们可以通过创作故事、动画、游戏、艺术来学习编程的基本概念：条件语句、循环语句、判断、理解参数和命令，甚至理解数组核函数。孩子们可以尝试创建动画、故事、游戏等项目，来探索体会Scratch可视化编程的趣味。
少儿编程重点不是教授一门技术，而是教会孩子一种思维方式。
少儿编程，通过建立编程思维提升孩子的全面能力（观察力、想象力、创造力、表达能力、动手能力、逻辑思维、数理思维、空间思维、判断性思维、团队合作、问题解决、自信心）。

Ⅲ 小朋友学少儿编程就是玩游戏吗以后更喜欢玩游戏了怎么办

喜欢玩游戏其实没什么啊，我也喜欢玩，不一样考上大学一样学习着。编程就是个兴趣，你小时候做到了一些事，就会让他产生骄傲 自信，但是同样要注意学习的引导。言传身教嘛，如果自制力不够，看不清游戏的虚拟抵不上现实，或者现实生活不如意，性格不完整，这才是孩子的缺陷，缺陷不在于游戏知道吗，老是怪游戏有什么用呢。

Ⅳ 少儿编程就是玩游戏吗

少儿编程可以用来制作小游戏小程序，很多家长对图形编程都有误区，认为编程就是玩游戏，其实不是的，编程的确可以用来制作游戏，但是更多的是让孩子在制作游戏的过程中，能学习到知识，可以去诺可编程官网看看，知名度高。

Ⅳ 少儿编程就是玩游戏吗

不是玩游戏是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。如需学习少儿编程，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

学习少儿编程对孩子的益处：
1、增加孩子掌握更多的学科知识。
2、配合儿童智力发育敏感期，释放儿童内在生命力，锻炼动手能力、创造能力、想象能力。
3、通过趣味、系统的进阶式课程，培养孩子编程思维，提高逻辑思维能力、学习能力和创新能力，让孩子更聪明。
4、全方位锻炼儿童的团队协作、沟通表达、分析设计、应变抗挫、解决问题的能力。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6—18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。依托故事化、可视化、游戏化的学习方式，采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果。同时，还可实现老师与学生共享桌面，实时查看学生的学习情况。

Ⅵ 孩子六岁了，想让他学习少儿编程，现在的少儿编程教育培训机构太多了，大家对这方面有了解吗

1，看老师
想要孩子学习少儿编程，那是万万不能够离开老师的。老师的资质无疑就成了很多家长所关心的问题。一个好的老师经验一定是丰富的，而且会引导孩子让孩子能够沉浸到学习的快乐之中。所以家长在给孩子选择少儿编程课程的时候，一定要看看这家机构的老师好不好。
2，看课程
一个好的少儿编程机构，对于自己的课程体系是安排的非常的全面的。也会有针对性的针对各个年龄段的孩子来安排课程。一个好的课程体系能够让孩子在学习的时候循序渐进。有一个好的学习效果。

Ⅶ 我发现有很多家长在说少儿编程，到底什么叫少儿编程

少儿编程根据不同年龄的儿童，分阶段、系统性地教授儿童编程语言。

从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，最后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。关于更多少儿编程与机器人编程的区别可以在站内查看历史文章。

中国的编程教育严重落后于世界，美国、英国等这些发达国家的编程教育比中国提前了不止十年，而且还将编程列入中小学教育的大纲中。

因此，今年国家公布了很多与编程教育相关的政策，如：国务院在印发的《新一代人工智能发展规划》中明确要求从2017年秋季开学起，在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。

可以看出国家也正在鼓励普及和推广编程教育，让更多的中国孩子学会编程。

一些家长看到很多的少儿编程的界面是类似于游戏的，就以为学习编程换一种玩游戏形式来玩游戏。

但其实并不是，少儿编程是以游戏为载体，将编程知识嵌入其中，潜移默化的培养孩子的编程思维，一些好一点的机构，还会涵盖有学科知识。