北京的孩子怎么学编程

① 北京哪有合适的学习少儿编程培训机构吗

编程主要学的是逻辑和算法，少儿编程中更重要的是学习逻辑
少儿编程入门做姿神用的是scratch，可以用于和机器人进行交互；
到了比较高年级的阶段，就会开始学习python，使用python可以在未来从事大数据处理，AI研究等方向；而为了更好的入学的孩子会学习C++，C++是底层编程语言，可以控制机器人，比如现在紧张册者的芯片，除了电路就是使用C++进行注入。由此可见，无论是python还是C++，都是未来极佳的出路和选择。
建议平时带孩子可以到现场试听感受一下，也纯亏能更好地让孩子对少儿编程有一个基础认识

② 寒假孩子想学少儿编程，北京少儿编程培训机构哪家好

孩子想学少儿编程，北京有八维计算机培训学校，还有新东方都可以。

③ 北京少儿编程十大培训机构

十大少儿编程培训机构如下：

1、童程童美，

2、优胜科学派，

3、贝乐机器人，

4、棒棒贝贝，

5、玛酷机器人，

6、傲梦编程，

7、科睿机器人，

8、编程猫，

9、凤凰机器人，

10、摩斯狐少儿编程。

少儿编程介绍：

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程 。

另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，携坦目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等稿裤，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。

在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

④ 北京少儿编程哪家好

其实少儿编程不用去上培训班，这样会导致孩子更加反感学习技能，编程猫的课程全部都在在线上展开，孩子通过自己设计游戏和动漫学习编程，还有线上授课等着你哦。

⑤ 各位网友，我姑娘开学上二年级，能学习少儿编程吗，我看邻居家小孩都学呢，在北京房山区

小学二年生可以学少儿编程。北京房山推荐去童程童美学习。童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，并实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，坚持为学生提供高品质编程素质教育。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

学习儿童编程的好处：
1、改变思维方式，思想更加严谨。少儿编程学习是教幼儿思考的方式，思考模块重组和简单换算，在头脑中形成一个框架，理清顺序，更明确因果关系，做出正确的选择。
2、不断积累知识，提高学习成绩。少儿编程学习是一个从简单到深入的过程，这需要孩子在学习过程中不断积累，有助于孩子了解编程工具的使用，丰富知识，提高实践能力，提高学习成绩。
3、提高逻辑思维能力。从未学过编程的孩子习惯于向父母和老师求助，而学过编程的孩子遇到难题时，会主动寻找学习机或查阅资料、书籍等方式主动去得到答案。这样一来，可以帮助孩子培养独立思考、分析和解决问题的能力。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

想了解更多关于学习少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美实施5S（整顿、整理、清扫、清洁、素养）管理办法，以加强对环境的长效管理，注重科技素质教育氛围的营造，传递良好的教育理念，正向影响孩子意识，让孩子在成长中心可以舒适学习。

⑥ 少儿编程培训，北京培训机构里哪家教的好

少儿编程培训，北京培训机构里童程童美教的好。童程童美专注少儿编程教育，依托3大学习体系，满足不同孩子的学习需求。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

选择少儿编程机构的原则：
1、看教育理念是否适合国内环境，少儿编程教育起源于外国，也是外国发展比较早比较好，因此许多少儿编程机构用国外的教育系统生硬地植入中国教学环境，教育理念不仅不适合中国学生的学习习惯，也容易造成孩子思维的错乱，长此以往会磨灭孩子学习编程的兴趣。
2、看教学方式是否契合孩子特点，少儿编程不同于成人编程，其教学方式要适合孩子的生理和心理特点，因为孩子的好奇心更强，注意力更难集中，因此少儿编程班就要利用合适的教学方法来设计课程体系。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美专注于中国6-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，2000+真人老师，全部全职，坚持为学生提供高品质编程素质教育。

⑦ 儿童编程要怎么学哪家机构教得好呢

家长一定要找专业的机构来教导孩子儿童编程，孩子们才能够学会儿童编程。很多大城市确实有和儿童编程相关的培训机构，比如说iCoding是北京一家儿童编程的辅导机构，里面的培训老师都是通过层层筛选，严格把关而来，所以说家长将孩子送到这所培训机构是可以的。但一些小的城市根本没有儿童编程，这就需要家长帮孩子在网上找一些培训课程，或者是一些直播课让孩子学习，当然让孩子学习儿童编程，必须要等到孩子4岁以上才可以，家长一定要注意不要太过激进，让孩子自己对编程有兴趣才可以。那儿童编程到底是什么？又有什么作用呢？

儿童编程的好处还是很多的：

如果孩子能够将儿童编程学得很好，那么他一定能够成功进入名牌大学。可能很多人不理解为什么儿童编程学的好，孩子就能够在未来进入名牌大学？这是因为儿童编程在学习期间 会培养孩子的观察能力，个人的想象能力，逻辑思维能力，判断能力，动手操作的能力，创造新事物的能力，以及想象力。而这些儿童编程能够给孩子培养的这些能力，恰好是孩子学习中必不可少的能力，所以说孩子从小培养出这些能力，那么在以后进入学校学习的时候就会达到事半功倍的效果。

⑧ 北京python少儿编程培训孩子可以学的会吗！

链接：https://pan..com/s/1U5H4VnW9Q22wPMdwUM9ABA

python编程冬令营-进阶级

「名差孙师教学，“降维”打击。」

课程由美国大学计算机终身教授设计讲解，曾为亚马逊No.1 儿童编程书作者，国际注册信息系统安全认证专家CISSP，TEDx演讲者，近20年编程教学经验，学生进入 FaceBook、暴雪、拳头游戏等知名碧伏公司，真正的“降维打击”。外滩教育联合佩恩教授中班推出的，面向8-15岁青少年。

「直观的图形变化，理解复杂的编程概念」

不同于传统知识点为导向的课程，Python系列课程以生动有趣的项目为导向。课程通过生动的图形化案例，将不同的知识点贯穿起来。通过图形的变化让孩子更好地理解变量、循环、分支等悔庆携编程概念。

课程目录：

彩蛋：Python与AI

39工具包下载.mp4

40AI析语气.mp4

41电影预评测.mp4

42微信机器人.mp4

43泡泡球宇宙.mp4

44跳跳跳跳球.mp4

第0章 温故而知新

第1课绘制螺旋花.mp4

第2课指尖妙生花.mp4

第3课函数解方程.mp4

第4课调试与纠错.mp4

......

⑨ 北京中小学编程课程

1. 新课改下如何对教材进行开发和利用我在北京市中小学课程教材资源网上看到不少新课标教材资源.

1、对于已有教材，用新课改理念整合使用。包括制定教学目标、选择教学模式和策略、选用教学方法、进行发展性评价等等，教材本身无所谓新旧，教学理念和处理教材的方法才更能体现新课改的精神。因为新课程视教材为“跳板”而非“圣经”。新的课程计划和课程标准为教学活动预留了充分的空间，视教材为案例，开放教材，鼓励教师充实并超越教材，教师也应该将教材视为教学活动的”跳板“，使之成为学生学习和创新的有力凭借。
2、具体开发利用的途径和方法：（1）进行社会调查；（2）审查学生活动，总结和反思教学经验；（3）开发实施条件；（4）研究学生情况；（5）鉴别利用校外资源；（6）建立资源数据库；（7）发挥网络资源的作用。

2. 2020北京市小学歌华课程有网上的吗

2020北京市小学歌华课程有网上的
学业有成
步步高升

3. 北京十二中初中一部的课程改革

新的课程改革给知识经济时代的教育教学带来了勃勃生机，也使我校的教育改革步入了一个新的阶段。我校在实施课程改革过程中，一直秉承“坚持素质教育宗旨，以学生为本，尊重个性，承认差异，开发潜质，促进发展”的思路，结合我校的特点，开展具有我校特色的新课程改革活动，特别是在校本课程的开发和研讨方面进行了探索，力求使不同发展方向、不同发展层次、不同个性特长的学生都能找到自己合适的位置，使所有学生的素质与潜能得到最大限度的开发与培养，为学生获得可持续发展的能力和终身学习的能力奠定坚实的基础。
我校的校本课程设置主要有以下门类：
文学类：语文阅读欣赏、英语口语、图书阅读指导；
艺术类：形体、书法、陶艺；
科技类：计算机应用、单片机原理和应用、数理化研究性学习、电子制作；
教育类：心理、少年智慧学、健康教育、班课；
我们感到，通过课程改革以及校本课程的开发，教师与学生一起进步，真正实现了教学相长键芹。通过学校和教师的努力，让学生不仅学到知识，学会技能，更要学会做人，学会处世，让学生有一个和谐而幸福的人生，同时让十二中分校这所历史悠久的学校焕发出新的活力。
如：“双语识化学”——打造复合型人才培养(的创新)
科研选修课有3个：
历史选修课--见证历史、历史剧《育心社》、初一生物选修课--脑科学之旅?
选修课是学校课程建设中校本化拓展型课程的非常重要的一个组成部分，它对丰富学校课程、满足学生的需要和自我发展产生了良好的作用。这学期由本校教师和外请专野消家们开设的丰富多彩的选修课必然成为我校课程表上一道亮丽的风景线，尤其已成为广大学生们每周翘首期盼的一节课。
“校园科技节”——全方位激发学生潜能
“有一个好校长就有一个好学校”。如何把学生培养成为国家最需要的人才，十二中分校的领军人王薇校长想的更多：如今，科学技术对社会进步的作用越来越明显，21世纪各国的经济发展更是依赖于现代科学和高技术。必须重视中学生科学素质教育，为未来培养后备人才。中国未来的大科学家，应该从今天的中学生中产生。基于这样的想法，“科技节”在十二中分校开展起来，成为了学生每年翘首以待的活动。
学校科技节始终坚持以普及科学知识、传播科学思想、学习科学方法、弘扬科学精神、培养动手能力为目的，使科技活动成为推进素质教育的重要手段。科技节设置了十几个项目的活动，不仅有科普讲座、学科知识竞赛、英语演讲、实验操作、小制作、科技论文评比、科技画，还有科技主题班会等，全体学生都能积极参与到科技活动中来。
计算机程序竞赛中，同学们在相关的基础知识方面作答情况较好，而在编程题目上明显占有优势的则是课外小组的同学们，这体现了选修课在素质教育中的重要作用。
网页制作方面的作品普遍有明确的主题，内容健康向上，设计思想表达清晰，稿脊毕作品具有丰富的想象力和原创性，构思独特，构图完整。
“科技节”使每一位同学如同走进了科学的殿堂，大家在寻觅科学知识这把金钥匙的同时，提高了自身的科学素养。通过观察、实践和创造，不断汲取营养、丰富自我、发展并提升自我。
经过学校全体教职员工的不懈努力，十二中分校取得了累累硕果，先后被评为2008奥林匹克教育示范校、连续三年（2005、2006、2007）丰台区中学“师慧杯”（初中）竞赛团体第一名、2007丰台区“文明礼仪伴我行”主题班会评选一等奖、2006年北京市中小学科技英语创意大赛荣获团体一等奖、2005年，评为“北京市义务教育阶段课程教材改革试验先进单位”、北京市2005年优秀生源贡献奖、2004-2006年学度初中教学优类校、理化生教研组被评为北京市青年文明号、北京市第十一届(OM)大赛第二名、获2006年市科技英语创意团体表演赛团体一等奖、被评为2005-2006年度北京市城乡中小学手拉手活动先进校、北京市城镇教师支援农村教育工作先进集体、05市中小学贯彻《学校体育工作条例》先进集体、获2006北京市中小学百所课间操优类校、为“北京加油”首届文明啦啦队比赛中学场地组一等奖、2005年评为首批北京市文明礼仪示范校。

4. 北京市小学初中如何实现课后服务“三点半后全覆盖”

2018年8月24日报道，针对社会广泛关注的“课后三点半”难题，北京市教委副巡视员冯洪荣23日表示，北京市拟从今年9月起，在全市义务教育学段提供三点半后全覆盖的课后服务，进一步增加教育资源。

长期以来，由于孩子放学时间和家长下班时间存在时间差，很多家长只能让孩子参加校外托管班或培训班，而有一些托管培训机构存在师资差、场地有安全隐患等问题。

日前，国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展的意见》提出，各地要创造条件、加大投入、完善政策，强化中小学校在课后服务中的主渠道作用，普遍建立弹性离校制度。中小学校要充分挖掘学校师资和校舍条件的潜力，并积极利用校外资源，充分发挥家长委员会的作用，努力开辟多种适宜的途径，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，不断提高课后服务水平，可为个别学习有困难的学生提供免费辅导。

5. 谁知道如何利用网络教育资源平台开发校本课程我在北京市中小学课程教材资源网上看到不少校本课程资源

北京师范大学大版本的简称（北师大）从一年级起点每册有6个单元每单元6课时第一课时为故事教学第二课时为词汇和词汇的音乐教学第三课时为对话教学和小型的阅读第四课时为语音学习第五课时歌谣学习和复习巩固第六课时是趣味故事教学和自我检测第一版出版时间2007本册教材配有对应册的《英语课堂活动手册》图书购买可以再中关村的海淀图书城、中关村图书大厦，网上还有很多卖书的网站

6. 北京少儿编程培训机构，什么样的培训机构比较适合小学生孩子学习少儿编程

一、教育理念的实施

在孩子的成长阶段，我们在让孩子去学习的时候，我们要明确所学内容的教育有没有遵循孩子的天性和成长规律。尊重孩子的学习意向，决不能强制孩子学习，这样可能会适得其反。

少儿编程的教育应该让孩子将编程当作一种工具，一步一步的引导孩子去突破学习难点，在潜移默化中形成编程思维。根据这样的教育理念，课程设计应是通过游戏化互动式教学的形式，从根源上减少孩子对编程的陌生感。创新的主题游戏、易于掌握的学习方法能够让孩子在轻松愉悦的学习环境中快速掌握编程的力量。

二、教学服务体系完不完善

正规的少儿编程培训机构会有完善的教学体系和课程安排，会针对不同年龄阶段的孩子设计完善的课程体系，让孩子能够持续化的学习。

除了完善的课程体系之外，及时、专业的课后服务是一所正规的培训机构不可或缺的一部分。

三、好的教学老师

作为家长，我们在给孩子选择培训机构的时候一定把关注点放在老师、教材和教学质量上，因为选择老师大于选择机构。
我建议不要把培训机构的知名度和装修的豪华程度作为参考因素，我们要跟多的去关注老师和孩子的互动情况，好的老师能够带领孩子进入ZUI佳的学习状态，孩子不是为了“学”而学，而是为了“用”而学，带着具体的目标学习，学习效果才能达到ZUI佳。

四、免费试听很重要

靠谱的少儿编程培训机构一般都会有免费的试听课，家长们可以带着孩子一起去试听，亲身体验教学，并观察孩子能否喜欢、适合这种教学方式，能否主动参与学习。切身的感受和体验比什么都重要。

7. 北京中小学开学后每天上几个小时的课

大概一天上五六个小时的课。先生与学生之间的间隔有距离。

8. 谁知道如何利用网络教育资源平台开发地方课程我在北京市中小学课程教材资源网上看到不少地方课程资源 .

⑩ 孩子学习编程需要从哪里开始学起

1.编程是什么？

2.少儿编程是什么？

3.为什么要学编程？

4.零基础如何入门少儿编程？

5.怎么选择适合自己的编程学习机构？

编程是什么？

用一句话来概括：编程就是和电脑对话，用电脑听得懂的语言，告诉它我想让它做的事。
说到编程，就不得不说到在编程的过程中，要用到的编程语言，比如Python，C++等。
但是对孩子们而言直接学习编程语言相对较为困难，于是我们干脆把好玩的积木块关联上程序设计语言，让编程学习变得更有趣一点。以下就是常用的编程语言：
▌最适合少儿的图形化编程语言—Scratch
Scratch是一款诞生于美国麻省理工学院（MIT）的软件，最显著的特点就是可视化图形编程。
简单来讲，孩子不用编写代码，只要操作鼠标，就可以以“堆积木”的方式把模块拼在一起进行编程，降低了学习难度，趣味性也显著提高。
作为孩子学习编程的启蒙语言最为合适不过了。scratch操作界面

▌人工智能和数据分析的“宠儿”—Python
Python是一种模块化的、易于学习的、面向对象以及注重可读性的高级语言，适合新手入门。
目前，Python可应用于系统编程、web开发、大数据分析、云计算、人工智能等领域。尤其在人工智能领域，更是标配语言。

值得一提的是，浙江省已经将python列为高考内容，山东省一些小学的信息技术教材也新增了Python课程，可以看出学校对Python的学习也是越来越重视。图片来源于网络
▌NOIP的主要语言—C++C++是在C语言的基础上开发的一种面向对象编程语言，应用非常广泛。常用于系统开发，引擎开发等应用领域。
参加NOIP，需要掌握C++数据结构和算法，而编程的主要学习内容正是数据结构和算法。并且参加NOIP的孩子，由于系统且深入的学习对编程有更深的理解，因此用编程解决问题的能力也较强。啊哈编程学员在NOIP 2018中所获奖项证书

少儿编程是什么？

少儿编程不同于我们印象中复杂的编程语言代码，学习的初级阶段会采用图形化编程语言，以游戏、情景动画、积木构建的方式进行学习，达到培养编程思维的目的，而后再逐步进入高级代码课程的学习。同样，少儿编程的学习是为了培养孩子的编程思维(Computational Thinking)。编程思维是计算机科学解决问题的思维方式，能帮助我们理清思维过程，忽略问题细节，抽象定义问题，通过收集数据，从而解决问题，这也是少儿编程教给孩子最重要的能力。除此之外，少儿编程的学习也得到了国家政策的大力推广。从2017年开始，编程学习便迅速铺满了中国的基层教育。不断出台的各项政策都在向编程教育倾斜
啊哈编程分层阶梯式课程体系▌教学方式孩子的学习和成长应该是有迹可循的，若不顾教育规律，一股脑的将复杂的编程知识教给孩子，这种为了突出教育成果的教学方式是完全不可取的。而且，少儿编程教育与应试教育不同，少儿编程教育更看重孩子的自主学习、团队协作和思维创新等能力的培养。所以，少儿编程教育的教学方式应该更贴合孩子天性，循序渐进，稳扎稳打，这样才能帮助孩子更好的进入编程世界。