如何对待少儿编程

㈠ 怎么来看待少儿学编程你们家孩子都学没，我有点纠结

作为极客晨星的学生家长，我认为当孩子参加少儿编程活动的时候，也会提升其他的技能，有助于培养思维和团队合作能力，有助于提高学生的自尊心并增加对数学和科学的兴趣，我们孩子现在的其他学科的学习成绩也在稳定的提高中。

㈡ 为上好学校少儿编程火热，对此你是什么态度

作为少儿培训界的新星，少儿编程近几年来可谓吸引了无数家长的目光。可是作为家长，我们应不应该给孩子报名一个少儿编程的补习班呢？先说结论，就像学习钢琴一样，学了有好处，不学没坏处。

先说说儿童学习编程到底有什么好处。好处一：培养逻辑思维能力，解决问题能力，开发智力。编程就像搭积木玩拼图一样，孩子可以天马行空地将各种各样的程序语句组合在一起，形成自己的一个作品。在这个过程中，大脑必将得到锻炼。同时孩子的专注力也会得到提升。

第二：对于培训机构，擦亮眼睛。有些培训机构会以吓人的措辞让家长感到恐慌，比如有些地方已经把编程纳入高中课程，以后会加入高考之类的。这大可不必深信。一定要记住，编程的初衷是为了快乐，为了成长，而不是为了考试。另外有些培训机构为了显示自己的高大上，给很小的小朋友就开设较为高级的程序语言课程，例如让一个五六岁的小朋友学习Python，这在我看来是非常不可取的！这样的揠苗助长只会让孩子似懂非懂，甚至对于编程失去兴趣。对于10岁以下的孩子，Scratch和ScratchJr必定是最好的选择。

第三：儿童编程无对错。让孩子大胆尝试，大胆创造。不要逼迫孩子做出“符合逻辑”的程序。这就好比孩子画画，将大象画成绿色的。家长不要急于指正，要记住，提高孩子的想象力，开发孩子的大脑才是编程背后最重要的意义。

㈢ 对于少儿编程，我们一般都怎样和孩子解释

和孩子解释最好还是类比身边的事物，这样比较好理解。实际上，编程类似于翻译，只不过翻译是人类语言之间的转换，编程是人类语言和计算机可识别语言之间的转换。如需学习少儿编程培训，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

编程应该说是一种逻辑的表达方式，只不过这种表达方式是在计算机上实现的。编程语言中有两个基础。一个叫算法，一个叫数据结构，这两种是相辅相成的。编程语言可以类比人类的语言。实际上，编程语言就是计算机可以识别的语言。人类的需要机器是无法直接识别的，所以要把人类的需要转换为计算机语言。算法类比逻辑。算法可以类比为逻辑，说话的时候是基于一定的逻辑的，算法就是这种逻辑的表达方式。
数据结构可以类比语法。语言是有一定语法规则的，数据结构可以看成是这种规则。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

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㈣ 学龄儿童参加编程大赛有什么利弊，如何看待赛事童年这一现象

到处都充满了学编程的广告“未来的世界是编程的世界”、“即将进入全民编程大时代”、“学习编程也可以有利于孩子的思维能力发展”等等，这样的广告用语不仅让家长心动，也让家长非常的焦虑。很多家长为了不让孩子输在起跑线上纷纷的报名，孕育而生的就是编程大赛。学龄儿童参加编程大赛有什么利弊，如何看待赛事童年这一现象？
3、孩子的编程到底在学习什么，这些编程是否真的对孩子有利，有多少人去思考这个问题？其实编程就跟其他很多兴趣都是一样的，很多家长将兴趣已经变得非常的功利性，更多的是考虑这个兴趣对孩子是否有用，不是考虑孩子学这个兴趣 是否会更加的开心，对于这个兴趣 是否有没有兴趣。更重要的是孩子的兴趣，如果孩子的兴趣点不在编程之上，强迫他进学编程对于孩子而言是非常痛苦的。就像让很多文科生去学理科一样，既然不是那块料，就何必让自己痛苦。

㈤ 少儿编程，作为家长的一点思考

下面几个问题可能各位宝妈（不含宝爸）有疑问或思考过，写写我的一些想法：

编程就是把我们的意图和想法告诉计算机，让计算机去执行。我们若直接对着计算机说话，它是不理解的，所以我们得用计算机能听懂的语言表达出来，让它听得明白，老老实实去做，是不是和平时教育娃一样？ 编程和带娃有雷同之处，但比带娃好多啦：只要我们表达方式正确，计算机一定会产生对应结果，如果结果和预想的不一样，那肯定是我们表达不准确；而带娃，可能你说过好多次，她们也听明白了，可就是做不对……不是你的问题，也不是娃的问题，我也不知道是谁的问题了[熊猫]

个人感觉是针对7-15岁少年儿童的编程教育，低年龄段以启蒙和培养爱好为主。划重点，家长不必对少儿编程有太高要求和期待，因为少儿编程毕竟只是“小儿科”，与实际的计算机编程有较大区别，学得再好也变不成比尔盖茨、雷军那样的人物，但如果因为编程而对这个世界充满了兴趣，一辈子能怀有一颗 探索 的心，那就已经很成功啦。

少儿编程仍是一门兴趣课，但可以把孩子看电视、看手机的时间抢过来。

最早从一年级暑假开始即可，不宜过早开展。孩子若无一定识字、数理基础，学得慢不说还有可能会产生挫败感，换句话说，孩子有基础了再学，也能很快赶上来。

陪伴，帮孩子搭配好基础环境；初期做好讲解，带领入门。如果再能做几个炫酷的样例出来，那你绝对可以成为孩子心目中的奥特曼。

没研究过，应该是没有直接关系。编程只是工具，像孩子用笔、用直尺一样，只不过复杂些。但有了笔和尺子，再加上孩子的创意与想法可以写成 情感 真挚的作文、可以绘制充满想象的图画、可以设计摩天大楼的图纸等等等等。

1、把孩子从电视、手机里抢过来。大部分娃将来都要变近视，与其看手机、看电视，不如让变近视的过程更有意义呢。

2、自己动手，乐趣多多。还记得娃第一次按开关时的样子吗？ 对世界充满了新奇，也理解了自己的能力。在编程的世界里，让娃自己当魔法师，还能为将来理解计算机运行打打基础。

3、看前面。“能让孩子学点儿东西，继续提升你们父女关系，关键是还能省了报班的钱！”，这是我家的情况。你家是啥情况呢？ 欢迎宝爸宝妈们留言讨论。

总结：

刚开始和娃学习编程，希望从这里记录下日常的点点滴滴，但愿不会写成“从入门到放弃”系列吧。有关各类课外班再唠叨两句，四年一路陪伴过来，收获还是挺大的，孩子通过绘画课改掉了写字悬腕的毛病、通过游泳课变得勇敢起来、通过舞蹈课认识了很多小朋友等等不一一列举了，孩子的成长让老父亲看在眼里，乐在心里，让我也越发觉得孩子的学习应得到更多的支持和鼓励（宝妈版总结一句话：课外班钱花的值！）。在此也先立个flag，愿萌萌同学后面能爱上用编程的方式 探索 世界。

㈥ 儿童编程教育的利与弊有哪些

学习少儿编程有什么好处

1、少儿编程可以提升孩子的想象力。例如，孩子可以用Scratch编程来做一个“亡羊补牢”的成语动画来玩儿，也可以设计一个“飞机大战”的游戏来玩耍。当孩子学习了Scratch编程之后，对编程也就不会那么抗拒了，反而越来越有兴趣，也就不会再像平时一样只会在手机上玩儿别人设计好的游戏了。

2、 少儿编程可以培养孩子的数学思维和逻辑思维能力。在学习编程的过程中，最重要的是学会分解问题。孩子可以在整个过程中，提前组织好问题框架，从大局中把握，根据条件判断、循环控制和等待这些方面着手，从而做出作品，有效提高孩子的逻辑思维。

3、可以增强孩子的社会竞争力。现在是一个大数据时代，将来也会是智能化的未来，孩子提前学习编程，接触程序，激发孩子的好奇心，那么未来和人工智能一起工作的时候，也就会得心应手了。学编程的坏处

拔苗助长说到编程家长就容易联想到程序员及高深莫测的代码，家长了解孩子知道孩子几斤几两，所以潜意识里认为孩子并没有到学习编程的年龄，过早的学习相当于拔苗助长。有的孩子本身学习能力差，接受能力慢，书本知识还没有掌握就开始学习编程，无形中给孩子增添了不少压力。让孩子过早承受这个年级不应该承受的重量。

耽误学业孩子本身课业数量比较多，平时周末还要报了补习班，家长考虑到让孩子德智体美劳全面发展，就给孩子挑选修身养性的艺术科目。家长认为孩子学习编程，长大后不当程序员，费钱还没多大用。部分家长对孩子未来升学规划较为明确，所以行程太满，认为学校的升学考试比较重要，编程学习往后排。

容易玩游戏上瘾家长认为少儿编程学习内容就是制作编程游戏，有的孩子还没有开始熟练使用电脑就基本能够开始制作游戏了，对于孩子过早的使用计算机涉及游戏项目存在担忧。孩子本身自控能力差，而且长时间使用电脑有辐射，对孩子生长发育不是很好。

㈦ 少儿编程有必要学吗

什么是少儿编程？

少儿编程是采用图形化的编程工具，像组装积木一样，通过拖拽、点击等操作。

把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以情景动画、游戏、积木构建的形式呈现。来提高孩子的一个逻辑思维能力。

在编程过程中，处处要考虑和遵循MECE原则。

比如在贪吃蛇的程序里，蛇每往前走一步，可能会出现哪些情况？

1.吃到苹果
2.撞到墙
3.撞到自己
4.什么都没发生。

这4种情况是互斥的，并且这4种情况覆盖了所有可能性，这些思考对孩子的来说都是非常好的逻辑训练。

话说这对于职场人士也是适用的，用这种思维方式分析问题时就会比较全面不会遗漏。

所以，看完你还在纠结于有没有必要学吗？！

㈧ 学少儿编程的好处与坏处

孩子从小学编程可以提高孩子的专注力、解决问题的能力，还可以提高逻辑思维等，另外学习编程还可以参加竞赛，例如：信息学奥赛，比赛成绩优异的孩子有利于升学。
现在很多中小学已陆续开通少儿编程课程，将来也将是孩子必备的知识。