编程课是什么课有用吗

㈠ 小朋友上编程课有用吗

儿童学习计算机编程当然有用，但必须要注意一点就是：家长让孩子学习少儿编程的前提是要建立在孩子对计算机编程方面有着很大的兴趣才行。如果孩子自己根本就对计算机编程不感兴趣的话，家长即使知道计算机编程对于孩子的重要性很大，那也还是不要逼迫着孩子学习编程为好。

从小学习计算机编程不仅仅是考虑将来到底找一个什么样的工作，而更加重要的是：通过让孩子从小学习一些计算机编程，能够更好的锻炼孩子逻辑思维能力、而且更能够锻炼孩子动手解决实际问题的能力。这些锻炼对孩子将来长大后找工作等都是有非常大的好处。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】

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㈡ 编程课是什么,给初一学生报编程课会影响学校学习吗

编程课就是教授编程相关理论内容和实践课程的意思。主要就是通过各种相关的理论知识和专业技能来达到使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的一项学习。给初一学生报编程课不会影响学校学习。推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

编程能有效促进文化课学习。在审题阶段，孩子需要把题目中已知条件、限定条件和要解决的问题提炼出来，而且不能遗漏关键信息，这能帮助孩子有效提升阅读理解能力。信息学本质上是用计算机解决数学问题，因此在建模阶段，需要孩子根据题意，找到逻辑关系，或利用数学知识去构建数学模型，这就有效训练了孩子的数学思维与解题能力。目前绝大多数编程语言都使用英文，很多信息学题目也是用英文描述，一些参加信息学竞赛的孩子还会经常参加Codeforces等国际比赛，因此在审题、编码阶段，可以帮助孩子提升英文理解与表达能力。信息技术本身是全国中小学课堂必须要学习的学业水平考试科目，信息学相关题型还经常出现在高考数学试卷中，甚至已成为部分省份的高考科目，因此，学好编程，对促进孩子学习能力和文化课成绩提升的作用是显而易见。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

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㈢ 编程课是什么,该不该给孩子报

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。

一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。

在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。

另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。

在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。建议给孩子报上编程课。

(3)编程课是什么课有用吗扩展阅读

少儿编程语言的选择：

1、如果刚入门的话推荐学习 Scratch。scratch编程语言开始，这是麻省理工和谷歌开发的编程语言，专门为7-12岁孩子设计的，不用敲复杂的代码，只需要用鼠标拖动积木块就可以完成程序。

2、无论对于小孩还是大人来说，任何一种编程语言，都只是一个工具而已。而最、最重要的是需要学习编写程序的思路、以及严谨、周密的思维方式！至于说哪一种编程语言好，现在流行的 C 语言、C++语言、以及JAVA是必须要熟练掌握的。

㈣ 编程课是什么,该不该给孩子报

编程课就是教学生编程的课程，应该给孩子报。少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程

编程是就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。

(4)编程课是什么课有用吗扩展阅读：

编程的执行原理：

编译方式下，首先通过一个对应于所用程序设计语言的编译程序对源程序进行处理，经过对源程序的词法分析、语法分析、语意分析、代码生成和代码优化等阶段将所处理的源程序转换为用二进制代码表示的目标程序；

然后通过连接程序处理将程序中所用的函数调用、系统功能调用等嵌入到目标程序中，构成一个可以连续执行的二进制执行文件。调用这个执行文件就可以实现程序员在对应源程序文件中所指定的相应功能。

㈤ 编程课是什么,该不该给孩子报

有，编程包括数学和英语，但是要他感兴趣才可以提升这两项，如果不感兴趣有可能会降低学习时间，从而间接降低成绩，对于程序员来讲工资还不错，他感兴趣的话对以后找工作也有用，不感兴趣也培养不起来因为这玩意很难学，尤其是需要大规模的逻辑

简单来说他感兴趣会提升逻辑思维以及英语能力

不感兴趣会造成他的学习时间下降，以及厌烦思考

三分钟热度的孩子不建议学编程，因为会造成学会了20种Helloworld，依然不会一个有用的程序以及数学和英语的上升，反而会造成他厌恶

但是呢建议初3到高三不要报，因为会拖低成绩。

学习不好建议报语数英三科，物化的话先等等，等高中再说

语数英拉分最多，提上去至少能保200多保底分，另外建议在他作业轻松的情况下让他读补习，否则一样会拖低成绩，初中作业是拖成绩的

孩子做不完，建议您陪着做，我感觉效果不错，不是说看着，是家长引着孩子做，家长不会的跟孩子一起研究，会把速度提上去，这个办法的弊端是您不能生气。。。。。。

想提高成绩不能靠偏科，要靠主科，和学校与家长的平和型教育

编程的意思就是编写使用程序，一般分为前端后端，客户端就是由程序写出，比如说APP或exe运行软件。。。。。。

听着是不是很牛逼，别想了，程序员很难的，无论是逻辑还是运算还是英语，都要大量，每月工资也就还行，大概1w，还是北、上的，其他城市会更少

但是相比于其他行业算多的了，门槛也更高，更难学

当然我枚举的是初级程序员，当然更高的职位更高工资，但会很难学，但如果您孩子在这方面天才请当我没说......

最高的一月5~30w起步（看公司），有的起步甚至70w，当然还是北、上。

祝愿您幸福每一天

注：

我的答案只是建议，主要靠您自己决定

如果答案有不满意的地方，可以提出，但请不要发脾气

另外孩子本身没有最差的，只有没被发现的才华，相信在您的耐心教导下，他定能成为社会的栋梁之材。

㈥ 编程课是什么,该不该给孩子报

给孩子报读少儿编程是很有必要。未来是一个人工智能的时代，会有将近一半的被机器所取代，而不会编程的孩子将会被时代淘汰，编程会成为孩子的必修语言，是需要掌握的一项技能。如需学习编程推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

学习编程就是学习逻辑思维和计算思维能力，让孩子能够像计算机一样思考，用程序运行去发现问题，解决问题，编创项目，让想法变为现实。而少儿编程是通过可视化图形编程、编程游戏启蒙等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。少儿编程教育并不是要培养未来的程序员，而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己，由科技时代的消费者转变为创造者；同时，少儿编程是培养小朋友思维能力的理想载体。旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

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㈦ 编程课是什么

编程课就是教学生编程的课程，编程是就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式。

为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机。

(7)编程课是什么课有用吗扩展阅读：

少儿编程的好处：

一、编程课开发孩子大脑，增强孩子动手动脑能力，有助于孩子编程启蒙发展。

二、编程课提升专注力，少儿编程学习以编程游戏吸孩子注意力，让孩子能够主动投入少儿编程学习。

三、编程课提高耐心与意志力，编程课学习是不断试错的过程，如果孩子独自完成编程游戏制作，需要足够的耐心与意志力，有助于孩子实现编程程序运行。

㈧ 编程课是计算机课程么儿童编程课对孩子有什么作用

新增两门课程。近日，教育部门下发文件，明确表示在中小学阶段，将增加2门课程，分别是书法和编程，并计划在2022年实行。

编程严格意义上来说是信息课程的一种，其目的是让计算机代码解决某个问题。为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。

㈨ 什么是儿童编程课,有什么作用

少儿编程是小孩子学习的，年龄界限一般在6—16岁，小朋友学习编程采用的编程软件是将代码进行了图形化的，对于小朋友来说会更加友好并且更加具有趣味性，就像是玩积木一样，通过代表着不同指令的编程模块按照一定的逻辑来进行组合，更容易让小朋友理解和接受。少儿编程课程适合孩子学习的编程教育，少儿编程并不是教孩子像大人一样敲代码，而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程，培养孩子计算思维和创新思维，激发孩子对互联网程序的热爱。

想要了解更多编程课程，可以咨询童程童美，点击参与免费试听活动童程童美，成立于2015年，经过近6年的发展，打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，为培养孩子的信息素养，全面推动科技素质教育发展，于2018年7月18日发起公益性活动中国少儿编程节，为孩子提供免费公益编程课等系列活动，现已成为举办三届，惠及1165万+人次，间接影响1.25亿+人次，让更多的中国孩子接触编程.学习编程，享受编程乐趣，积淀信息素养。