编程的能力是什么意思

❶ 编程到底是什么意思

编程是编订程序的中文简称，是将人类语言用于计算机中，让计算机代替我们完成相应的结果。生活中有很多是由编程程序完成的，比如说电视机遥控器按下3这个键时，电视会在几秒钟之后转换成我们3所在的电视台；我们拖动电脑屏幕上的文件时，也是由编程来实现的。现在是人工智能发展的时代，我们越来越多的时间将被电脑所占据，例如看视频，浏览新闻，玩游戏，但我们并没有更多的机会进行创作，而编程则给了我们创作的机会，让设备成为工具，让我们的定位从消费者变成创造者，实现自己的创意，影响改变着社会；另一方面，从智力开发上来说，学编程不意味着将来要从事计算机开发工作，通过学习编程能够开拓儿童的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力。
学习编程不是让孩子去当程序员，而是在学习编程，掌握编程语言基础上，培养孩子逻辑思维能力、形成良好的学习生活习惯，不断提高孩子的试错思维、创造性思维、计算思维。目前中国极力重视编程教育，山东省、广东省纷纷将编程加入到中高考，学习编程可以为孩子助力升学加码，帮助孩子考上理想高中、理想大学。
适应时代发展，随着移动互联网和人工智能的发展，我们越来越多的时间将被电脑所占据，例如看视频，浏览新闻，玩游戏，但我们并没有更多的机会进行创作，而编程则给了我们创作的机会，让设备成为工具，让我们的定位从消费者变成创造者，实现自己的创意，影响改变着社会；另一方面，从智力开发上来说，学编程不意味着将来要从事计算机开发工作，通过学习编程能够开拓儿童的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力。
了解编程，爱上编程。

❷ 编程是什么意思是干什么的有什么用处

编程就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码，并最终得到结果的过程。为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须要将需解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算机之间交流的过程就是编程。

❸ 编程训练的四种能力

阶段一：无意识，无能力

约翰是一个年轻的网站开发者。他以前是一个法律科的学生，但是他认为他的钱途不在这方面，所以他眼睛一转，做了转行的决定。他曾经帮他的朋友修过计算机，而且很成功，所以他认为这方面应该都很容易。

他很快找的了一些能够让他学习这些工作的地方（当然，都是靠近他家的地方）。六个月后，他开始声称自己是个网站专家了，他的简历上已经列举了不少编程语言、应用程序，以及开发平台。

约翰，实际上，是一个冷酷的“拷贝/粘贴”者。 他以为能够成功的显示一个windows提示框，就表示对Javascript已经掌握了。

PHP? 简单：他成功的安装了Wordpress。 Linux? 他从LiveCD上启动了Ubuntu系统，他能够搭建一个Apache负载均衡集群服务器。 他的意识告诉他，他已经无所不知了。

问题就在于，约翰没有意识到他可以学到更多的东西，所以他就简单的停止学习了。他一直处在一个气泡中，他经常访问的在线论坛和邮件列表里有很多人都非常客气的告诉他，他的问题在于他肤浅的知识，但没有人能捅破他的气泡。 而且更悲哀的是，他在论坛里的能力值比你我加起来都高。约翰是无意识的无能力。

阶段二：有意识的无能力

马克是个数学老师。他在一个小镇的大学里工作，他希望他的大学里能够拥至少是五倍于现有数量的资料库。 他知道在科技领域方面他的大学先对于其他研究机构落后很多，所以他决定自己动手去做这个工作。 他想建立一个在线平台，能在社团里共享他们的课程。

马克是天生的逻辑型的思维。 他知道为了实现这个东西，他需要去做研究，搜集信息。他的搜索从维基网络开始，但最终在大量的浏览阅读后他明白其实世界上已经有不少团队对他的这种问题提供了开源方案。

他从那些工程中选择了一个最能满足他的需求的一个。 他开始着手阅读在它的网站上找到的文档和手册，最后他把源程序下载下来。他的兴奋状态逐步退去，因为他看到了’数据库连接错误’。他试了又试，不至三次的检查他的每一步骤，还是不成功。马克并不恼怒，因为他知道自己在这个领域并不是专家。

他开始转向它邮件列表平台，在里面，他用他所知道的（其实很少）最精确的语言描述了他的问题。他提醒每个人，他并不清楚他所做的这个东西，所以他希望能得到更多的文档去阅读，或人们给他提供这方面的提示。 他不需要等待很久就能得到解决方案，因为他采取了正确的方法。马克是有意识的无能力。

阶段三：有意识的有能力

自从阿德拿起他的第一本HTML书至今已经有两年了。很显然这是一条不归路，对于阿德来说，每天思考的问题都是如何去提高自己喜爱的这个专业。

在他拿起第一本书几个月后他得到了他第一个作为自由工作者的身份开发一个网站的工作，他投入了极大的热情，不管这个工作的薪酬有多低，这个工作有多基础 （甚至是对于他的水平）。

他深信一点：最好的学习的方式就是坚持不懈，屡战屡败，屡败屡战。 他经常去研究如何以最好的方式执行一个功能，因为他知道最好的代码不是第一次就能获得的。 他必须去优化代码，他一遍又一遍的审查。 他一次又一次的修正。

之 后，他又给他自己写了一个大概有30到40行的程序。 几天之后，他忍不住感到失望，因为他在上网时发现了一段更省事的、而且更简洁的程序，代码行只有他的一半。

他渴望知道何时他才能轻松的写出如此高质量的代码。 然而，经过一段思考之后，他开始分析他自己的代码。 他知道必须去重写这些代码，否则睡觉都不会安稳。 他不愿意去拷贝粘贴它们。

阿德正走在成为一个优秀的专家的路上，但他不会给自己加上这个称号，他愿意去等。阿德是有意识的有能力。

阶段四：无意识的有能力

这是编程水平的终极阶段。 它不仅仅是知识积累的结果，更是一系列的逻辑规则在数年里慢慢地刻印到一个人的脑海里的结果。

我们面对这样的一个人时不得不由衷的佩服他对如此复杂的问题能更如此轻松的应对。 这种编程者看起来就像是能够嗅出问题的解决方案，而不是思考出的。

优化的编写，可维护的、安全性的程序，应用各种设计模式，使用正确的开发工具组合，这些会自动的在他的工作中体现出来。 这种人能够轻松的使用多种语言在多种操作系统平台上工作。

❹ 编程是什么意思

编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算回体系规定一定的运算方式答，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

为了使计算机能够理解人的意图，就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”。

(4)编程的能力是什么意思扩展阅读：

计算机对除机器语言以外的源程序不能直接识别、理解和执行，都必须通过某种方式转换为计算机能够直接执行的。这种将高级程序设计语言编写的源程序转换到机器目标程序的方式有两种：

1、解释方式：计算机对高级语言书写的源程序一边解释一边执行，不能形成目标文件和执行文件。

2、编译方式：经过对源程序的词法分析、语法分析、语意分析、代码生成和代码优化等阶段将所处理的源程序转换为用二进制代码表示的目标程序，然后通过连接程序处理将程序中所用的函数调用、系统功能调用等嵌入到目标程序中，构成一个可以连续执行的二进制执行文件。

参考资料来源：网络-编程

❺ 编程是什么孩子学有什么好处

编程是编定程序的中文简称，孩子学习以后可以提高逻辑思维能力。

编程（biān chéng）是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

孩子学习的好处：

1、可以开阔孩子的逻辑思维能力。通过学习编程能够让孩子更好地成长，利用所学的知识开动脑筋，从而不断提高逻辑思维能力。

2、学编程有助于提高孩子的数学运算能力。因为编程当中有很多与数字构造相关的一些内容，通过学习编程就能够进一步提高孩子的数学能力。

3、学编程有助于开发孩子的右脑。因为编程是侧重于具体应用的一门技术，通过学习编程才能够开发右脑，促进大脑发育，从而提高孩子的智商。

学编程的注意事项：

不论任何编程语言，虽然有些语法不一样，但编程的思路都是一样的，在刚开始最主要的是培养编程的思路，知道怎么去实现您的功能才是最主要的。

每一门编程语言都有很多相对应的开发软件，我们要在众多工具中选择一个最顺手的工具，让自已能够更快速，更准确的做出一些成品软件。

❻ 学习编程有哪些好处

编程帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图，孩子就必须要将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机。

1、逻辑思维能力

因为程序就是对现实事物的抽象，而且，按照写好的逻辑运行。所以，编程能够锻炼我们的抽象思维能力和逻辑思维能力。

2、提高效率

通过编程，我们能够很容易的处理大量重复性、低效率的工作，从而节省时间。而工作中很多地方都用到了编程来提高生产力，比如 Excel 中的宏，很多 Adobe 的产品都能使用 JavaScrpt 来自动化工作。

3、 改变粗心的毛病

在编程的世界里，你多输入一个标点符号，都会造成程序大乱，无法运行，更别说在逻辑分析上出现问题。

4、避免被人工智能时代所淘汰，知道未来需要什么样的能力

前面已经说过了，编程是通向未来的语言，通过学会编程和智能机器沟通。不得不承认，现代社会已经步入信息化科技时代，传统行业正在被科技革新。

(6)编程的能力是什么意思扩展阅读

学习方式

对于初学者来说，可以采用视频+书籍的方式进行学习。这两种方式形成互补关系。另外阅读代码也可以帮助你解决问题，了解最佳做法，这里的阅读代码是指书籍，博客文章，开源代码等等。

编程教学视频可以让你迅速掌握编程语法等等，但通常比较生动、浅显，不成系统。而书本是比较系统，深入，但是枯燥，所以最好的方法是书和视频结合。

❼ 编程是什么意思

编程是编制程序的简称，程序即做某件事情的步骤，编制程序的过程就是安排做某一件事情具体步骤的过程。
编程的对象一般是计算机，但这个概念源自早期的纺织机，用于设定纺织机纺织出来的图案，不同的“程序”卡片将使纺织机采用不同的织法，从而使一种机器可以做出不同的产品。早期的计算机没有编程能力，其用途在设计的过程中就确定了，也就是说它的工作步骤固定在其结构组成中，比如用来计算弹道的计算机就只能用来计算弹道，要拿来做别的用途必须重新连接电气和机械组成。后来有了通用计算机的概念，将工作步骤和硬件组成分开，用一种机器应对不同需求（这一点和前面提到的纺织机是相似的），这时候就有了现在的编程概念，即规定计算机做某件事情的具体步骤。
比如一个程序，计算从1到100所有数字的和：
int sum=0;
for(int i=1;i<=100;i++)
{
sum=sum+i;
}
它就规定了两个地址，一个为和，并初始化为0，一个为计数器初始化为1，如果计数器小于等于100，则计数器增加一格并与和中存储的数值相加，直到计数器大于100，此时和即为所求。

现实中使用的所有软件都是程序的具体化，是极为复杂的组成，但都可以分解为细微的简单的部分，其本质都是规定计算机如何工作，来满足使用者的需求，比如一个视频播放软件，在概念上就是以非常快的速度将图片描绘在显示器上（每秒24张以上），如何实现呢？这就是编制程序的工作了，如何从文件中提取图片，如何处理每一个像素，等等。