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小老鼠多多趣味编程怎么玩

发布时间:2023-02-06 10:19:29

① 儿童学编程真的有用吗

答案当然是:有用



有回答已经从学习编程的好处和对孩子的能力提升方面很好地做出了很好的解答。

那我就来从升学助力的方面来说一说孩子学编程的用处。



作为家长,除了关心孩子的健康成长,第二个关心的就是孩子的成绩,升学等问题,都想让孩子上好学校,取得好成绩,将来有份好工作。

逐渐在升学阶段繁衍出一个笼统的定义——“特长生”。

2.小学升初中


(1)认定范围

凡参加区级认定的科技特长生,必须是2018—2019学年度小学六年级学生。

(2)认定标准及办法

在小学阶段实行科技特长积分制,对参加规定的各项科技竞赛活动累加满10分的应届毕业生,可凭有效证件认定科技特长生。

同时对学生科学素质进行综合评价,全面反映学生小学阶段的科学素质,即参加全国、市级、区级组织的各项科技活动、科技竞赛、科技培训等相关信息。

经区教育局审定盖章后,作为小学科技特长生认定最终凭证。

具体办法如下:

个人申报:小学应届毕业生根据区教育局所规定的认定项目,结合自己参加各类科技竞赛的获奖情况、科技活动情况、科技培训情况,填写科技特长生申报表,向学校申报,申报资料要求详实,并提供相应的获奖证书原件及复印件。


例:2018—2019学年度和平区小学科技特长生认定

1. 在参加全国各类科技竞赛活动中获金奖者(或团体前六名,个人前六名、一等奖)加10分、银奖(或二等奖)加8分、铜奖(或三等奖)加6分。

2.在参加天津市各类科技活动竞赛中获一等奖者(或团体前三名,个人前六名)加5分、二等奖加3分、三等奖加2分。

3.在参加和平区举办的各类科技活动竞赛中获一等奖者(或团体前三名,个人前六名)加3分、二等奖加2分、三等奖加1分。在参加和平区举办的各类科技活动获奖加1分。


2019年和平区小学特长生认定的科技竞赛项目

全国及天津市青少年科技创新大赛

中国及天津市青少年机器人竞赛

全国青少年创意编程与智能设计大赛

全国青少年电子信息智能创新大赛

全国中小学信息技术创新与实践大赛

全国中小学生创·造大赛

青少年科学调查体验竞赛

国际发明展竞赛活动

全国及天津市环境教育项目大赛

全国及天津市科技创意大赛(含天津市小学生信息学竞赛)

全国及天津市中小学无线电工程竞赛

全国及天津市中小学无线电测向竞赛

全国及天津市中小学航空、航海、车模竞赛

全国及天津市中小学业余电台锦标赛

全国及天津市DI创新思维竞赛

全国及天津市计算机等级考核

天津市青少年小发明设计大赛

区级相应的各类科技竞赛(和平区教育局、和平区科技活动领导小组、和平区青少年宫盖章)、环保项目及知识产权项目竞赛



所以说,让孩子学编程、考级、参加竞赛。对孩子不仅没有一点坏处,而且还可以成为升学的助力。 作为家长,在孩子学编程这方面还是要多多支持的。

② 少儿编程在线课程哪个较好

线下学习:

线下少儿编程教学,主要以小班形式,6-8人为一个班级,有老师坐班,类似于学校上课。只要孩子有问题,老师都会第一时间赶去解答。主要优点,就是对于一些自制力差,喜欢调皮捣蛋的孩子有一定约束能力,让孩子有心理准备。

同时,孩子在学习过程中,如果对编程有新的想法和见解也可以和老师多交流,形成良好的沟通结果,对于提升孩子编程技能及成绩有显著帮助。缺点就是,线下少儿编程教学需要家长车接车送,如果遇上雷电风雨给孩子上课带来了难度和风险。


对于家里比较近(比如在我们天津的五大校区),且没有家长监督的孩子建议选择线下上课,有助于孩子有良好的学习氛围,更精准把控编程学习知识内容。有助于孩子在编程学习上获得显著提升。

线上学习:

线上少儿编程教学主要分为在线直播、录播和一对一教学模式。直播的形式孩子比较熟悉,会玩手机就可以,但是直播不利于孩子记录知识点,只能等到结束之后再进行写。

录播则是比直播多了一道工序,就是视频剪辑,将剪辑之后的视频放在网上。孩子可以在视频中看到标注的知识点,便于孩子记忆,但是往往编程学习内容比较浅显,并不利于孩子学习成长。

最后,线上一对一教学模式,给孩子制定专业的编程学习计划,实施督促孩子学习情况,检查学习进度,有助于孩子形成良好的学习习惯,帮助孩子进一步获得编程能力提升,但一对一费用方面就显得比较高了。

家长选择线上少儿编程学习原因,主要是因为编程学习内容时在家就可,比较方便。

③ 孩子学编程有什么好处

链接:

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少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。

④ 最近在给孩子看编程班,担心孩子听不懂,怎么办

家长的担心也不无道理,对于一个成人都可能会感觉到陌生吃力的项目,孩子如何学习?对于专业的少儿编程教育机构,这些问题正是他们要帮助家长解决的。以童程童美为例:
首先,童程童美的少儿趣味编程课程选择了时下最流行、最适合青少年学习的JavaScript(JS)语言,作为学习的重点课程。在前期的课程研发中发现,JS 语言对于青少年学习者来说难度适中,最重要的是每条代码的编写都可以让孩子看到运行的效果,其他的保证了学习的趣味性。课程是根据孩子的年龄合理安排的,课程由浅入深,循序渐进,零基础的孩完全可以学会。
其次,依托达内优秀的编程师资力量。挑选出最适合做儿童教学的老师来担任孩子的主教。在课程内容方面,从对程序的认识开始,到认识简单指令,到修改指令参数,再到编写整条语句,做到由浅入深;在教学方式上,让孩子在玩儿中学,先玩游戏,再编游戏。
再次,当孩子在课上遇到问题时,还有老师来帮助孩子解决问题,之后再让孩子独立操作、反复练习,确保孩子掌握课上学习的内容。
最后,由于孩子是第一次接触编程学习,开始觉得有些难、听不懂是很正常的。家长需要多多鼓励孩子、并帮助他们坚持下来。
多方面因素综合下来,就保证了孩子是可以顺利的学习编程的。

⑤ 创客觅峰机器人编程上课的感受

编程的过程,对于很多孩子来说是非常新奇的,因为这是他们第一次接触“抽象思维”的过程。在学习编程的过程中,孩子会逐渐掌握抽象的法则。现实生活中把球扔到球框里,只需要用手抛一下就能实现,这是具象的操作;而在屏幕上想实现同样的结果,就需要用到抽象思维,需要去思考球的运行轨迹。
编程还可以让孩子掌握项目工程管理能力,简单的说,就是学会如何做一个小项目经理。学习编程的过程,就是:设定目标——寻找方法——动手操作——解决问题。这个过程与项目管理的过程类似。
随着科技的进步和发展,智能手机和设备的广泛使用,人工智能已经逐步进入到我们的日常生活中。随着劳动力成本的增加,那些简单重复性的操作极有可能会被机器人替代,不懂编程,未来可能都找不到工作!
Scratch是美国麻省理工学院开发的一款针对少儿的简易图形化编程软件。操作Scratch软件,孩子不需要学习任何语言,通过简单的拖拽模块即可完成一个程序的编写,类似于乐高搭积木,操作起来特别简单,是孩子学习少儿编程入门的不二选择!Scratch的目的不是为了让孩子学会具体的编程语言,而是侧重培养孩子如何去思考问题,如何去解决问题,从而达到训练和提高孩子的动手能力、独立思考能力、逻辑能力。

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