A. 少儿编程是学什么的
少儿编程学习是把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化指令化模块化的方式,让游戏,情景动画,积木构件的形式呈现。
少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式,把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的,以指令化,模块化方式让游戏,情景动画,积木构件的形式呈现学习。旨在孩子九大能力的培养:观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力。
好处
一、大C与小C创造力
许多人认为“创造力”是一个遥远的东西。只有一小部分人拥有它。创造是诺贝尔奖获得者、艺术家、设计师和发明家的专利。但是请把创造力分为“大C创造力”和“小C创造力”。
“大C创造力”是指人们创造新的、从未出现在世界上并对人们的生活产生深远影响的东西。比如伟大的艺术家和科学家。但事实上大部分人拥有得是“小c创造力”。它是解决日常生活问题的一种新方法。
二、用编程表达
编程是一种语言,是孩子们在未来表达创造力的一种方式。就像每个孩子小时候学写字一样,虽然只有极少数人会成为作家或演说家,但有些人会写一辈子的日记或博客。将来编写代码也将是一种流畅的自我表达方式,这是一种写作。
B. 什么是编程
1、简单的说,“编程就是指导计算机执行任务的行为”。编程通常被认为是编码。
2、当我们使用智能手机的时候,有部分代码运行的在后台不可见的。再比如在电脑上将鼠标从一个地方移动到另一个地方,看起来很简单,但实际上,这需要运行很多行代码。
3、在Google Docs上输入文字这样一个看似简单的操作,在后台也需要运行相当多的代码。代码随处可见。
4、就像人类一样,机器也有属于他们的自然语言。但计算机无法理解人类的语言。计算机的自然语言实际上是二进制代码(binary code)——1和0。它们代表了两种状态:有(1)和无(0)。
5、为了和这些只讲二进制语言的机器交流,我们需要一种与我们的自然语言(比如英语、法语、阿拉伯语或斯瓦希里语。)比较接近的语言。程序设计语言就是一种和人类语言相近的语言。但是它们跟加结构化而且必须完全学会才能够使用它们。
6、程序设计语言可能是高级程序设计语言或是低级程序设计语言。高级语言与机器语言的差别要比低级语言更大。
7、计算机程序通常也被叫做应用程序(Apps)。我们经常会把程序和它们所运行的、或者设计运行的平台或者环境联系起来。
C. 什么是少儿编程
说到编程,想必大家脑海里首先想到的便是写代码,编程序,典型形象就是每天码代码的程序员。所以很多人想当然地以为少儿编程,同样也是写代码,编程序,只是主体换成了小孩子。如果这么想,那就大错特错了。在这里给大家详细讲解下,什么是少儿编程。
1Why 从小学编程,才能发挥最大优势
编程属于实现想象力和创造力的学科,这些能力会随着年龄的增长不断减弱。孩子在幼儿期开始学习编程,能发挥最大优势。并且,编程相比于画画、围棋等传统课程,更加有趣味性,更能让人有成就感,可以帮助孩子坚持学习下去。很多科技大佬,如:特斯拉创始人Elon Musk、微软公司创始人Bill Gates、Facebook 创始人Mark Zuckerberg都是从小就开始学编程,打下了扎实的基础。
2市场对编程人才的需求增大
人工智能已经到来,越来越多的依靠劳动和经验积累的工作将会被人工智能所取代。为了应对人工智能时代的竞争,未来对人的素质以及综合能力的要求越来越高,市场对于编程人才的需求在逐年增大。编程相关职位的需求,不仅仅是在科技行业,传统的金融行业、制造业也在不断吸纳编程人才。可想而知,再过5年、10年、甚至20年,与编程相关的职业会变得越来越普遍,市场对于编程人才的需求将十分巨大。
假如你的孩子有编程相关的技能,那么到那时,即便他面对激烈竞争的就业环境,也可以无所畏惧。
3人人都需要培养编程思维
在这个人工智能高速发展的时代,不夸张地讲,编程思维是每个人都需具备的基本技能之一。
早在2006年,卡内基梅隆大学的Jeannette Marie Wing教授,就已经提出“人人都需要培养编程思维”这一看法。
2013年,斯坦福大学教育学院网站上的一篇文章“Learning to code isn't enough”(“只学写代码是不够的”),强调不仅仅是要学写代码,更重要的是培养孩子编程思维。
什么是编程思维?实际上,编程思维是指如何有序的解决问题,养成这种思维方式,孩子可终身受益。在易编玩的课堂上,老师引导学生通过“理解问题-找出路径-形成算法”的学习路径培养孩子的思维方式。通过动手实践进一步巩固孩子的逻辑思维。
4学习编程,培养终身受用的能力
学习编程的目的,并不是把孩子培养成为一名程序员,而是将编程作为一种特殊的工具,培养孩子的逻辑思维能力、创新和创造能力、解决复杂问题的能力。即使你的孩子长大后想做一些计算机科学以外的事情,他们从编程中培养的思维和技能也可以运用的其他各个领域当中。具有编程能力的孩子,会从被动者变为创新者。
在他们眼里,每一个事物都不仅仅是玩具,而是需要解决的问题或一个等待被创造的事物。
编程就是这样,你永远无法想象它能给孩子带来什么,但它带来的远比你想象的更多。它会伴随孩子的一生,使孩子终身受益。
D. 少儿编程是做什么的呀, 有了解吗
少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式,把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的,去不断梳理抽象的逻辑思维,在通过动手实践把抽象思维给具象化的表现出来,然后以指令化,模块化方式让游戏,情景动画,积木构件的形式呈现。学习少儿编程推荐选童程童美,该机构国内口碑值得信赖。【童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听】
学习少儿编程的好处:
1、锻炼孩子的逻辑思维能力。少儿编程是跨学科整合知识的最好途径,可以让孩子慢慢学会如何取组织和完善自己的想法,把自己的想法努力变成一个生动和完整的作品,以此来增强孩子的自信心。
2、辅助学习。随着大数据技术的发展,未来的学习过程将更加智能化,更多的智能体将以教育的形式走进人们的生活,而编程语言是与这些智能体进行交流的重要方式之一,所以掌握编程语言对于学习也有重要意义。
3、方便生活。随着5G的落地应用,未来在生活场景中会有越来越多可编程的智能体,掌握编程技术可以更加方便的按照自己的需求进行各种个性化的设定。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!】
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E. 什么是少儿编程
编程的意思是是人们根据自己对信息处理的要求,给电子计算机设计指令。
例如你辛苦工作忙碌一天后,下班回家肚子饿了,我们洗菜、炒菜、热饭、吃饭,这就是一个完整的编程过程!其实这个过程中,
我们经过:肚子饿(饿的信号输入大脑,即我们在电脑上输入代码)——嘴巴想吃东西(大脑处理输入信息,电脑处理代码)——做饭(计算机输出结果)三个主要步骤。
F. 编程是干什么的
负责软件项目的详细设计、编码和内部测试的组织实施,对小型软件项目兼任系统进行分析,完成分配项目的实施和技术支持工作。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力
编程是编定程序的中文简称,就是让计算机代为解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,使计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。说得通俗点,编程就是用人看的懂的语言写出能够操控机器来做一些事情的工作,比如说用遥控器控制电视机,这就需要编程,用鼠标在电脑里移动,电脑里的游戏,电脑里的软件,汽车飞机里的电子仪表,计算器,等等,这些都需要通过编程来实现,只不过有些是偏向硬件的,比如遥控器,有些是偏想软件的,比如游戏,就有了所谓的硬件开发,和软件开发,都属于编程这个大概念。下面简单介绍一下编程的几种语言。
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