⑴ 計算機組成原理 微程序控制器的設計如題 謝謝了
http://202.205.160.94/wwwroot/xueke/uploadfilelunwen/2006102442014506.pdf 第2期高師理科學刊Vol.25 No.2 2005年 5月JournalofScienceofTeachers′CollegeUniversityMay 2005 收稿日期:2004-12-05 作者簡介:趙碩(1974-),女,黑龍江齊齊哈爾人,講師,在讀碩士,從事計算機控制方面的研究. 文章編號:1007-9831(2005)02-0077-02 計算機組成原理課程的設計性實驗 趙碩,楊欣宇 (齊齊哈爾大學計算機系,黑龍江齊齊哈爾161006) 摘要:在計算機組成原理課程中設置了設計性實驗,這種教學方法使學生容易接受,更好地發揮了 學生的想像力,提高學生綜合運用知識的能力,教學效果較好.. 關鍵詞:計算機組成原理教學;教學實踐;設計性實驗 中圖分類號:G434 文獻標識碼:A 培養學生學習的目標是使學生建構靈活的知識基礎,發展高級思維能力,成為自主學習者.特別是使 學生能夠充分理解課堂教學內容,把學到的知識運用於實踐. 計算機組成原理課是計算機專業重要的專業基礎課之一,從課程的地位看,它在先導課和後續課之間 起著承上啟下的作用,這門課程教學具有知識面廣,內容多,難度大,更新快等特點.為了充分體現學生的 主體作用,教師的主導作用,最大限度發揮學生自主學習的能力.在教學中應該使理論教學與實踐教學更 好地結合.計算機組成原理課程內容中有許多理論性的知識,並且隨著計算機技術的不斷發展,老師所介 紹的理論知識也得跟上時代的步伐,給學生介紹能夠反映新技術,新觀點,新理論的內容.這門課程教學過 程中需要講解許多原理圖,為了給學生更直觀的印象,使學生對計算機各大部件的工作原理,設計方法有 一個清楚地了解,我們設計了配套的硬體實驗.硬體實驗包括驗證性實驗和設計性實驗.其中設置的一些 設計性實驗,使學生有更多的想像空間,發揮空間,通過學生自己動手提高其綜合運用知識的能力. 例 微程序控制器實驗屬於設計性試驗,實驗目的是了解微程序控制器的組成和工作原理,使學生能 夠用二進制代碼設計自己的微程序.下面是微程序控制器實驗舉例. 設某計算機運算器,其中ALU為16位的加法器(高電平工作),SA,SB為16位的鎖存器.4個通用寄 存器由D觸發器組成,Q端輸出,其讀,寫控制功能見表1: 表1 讀,寫控制功能表 讀控制寫控制 RRA0RA1選擇WWA0WA1選擇 100R0100R0 101R1101R1 110R2110R2 111R3111R3 0××不讀0××不寫 出入 微指令字長12位,微指令格式如表2所示: 表2 微指令格式表 01234567891011 F1F2RWF3F4F5F6F7F8 1995-2006 Tsinghua Tongfang Optical Disc Co., Ltd. All rights reserved. F1:讀R0到R3的選擇控制 F2:寫R0到R3的選擇控制 R:寄存器讀命令 W:寄存器寫命令 F3:打入SA的控制信號 F4:打入SB的控制信號 F5:打開非反相三態門的控制信號L1 F6:打開反相三態門的控制信號L2並使加法器最低位加1 F7:清鎖存器SB為零的Reset信號 F8:一段微程序結束,轉入取機器指令的控制信號 實驗要求:用二進制代碼寫出下面2條指令的微程序: "ADDR1,R3"指令,即(R1)+(R3)→R3 微程序如下:01××10100000 11××10010000 ××1101001001 把編好的微程序輸入到微控制器,然後運行驗證自己編寫的微程序是否正確.通過這個實驗培養學生 獨立設計微指令的能力,並且有助於對機器指令和微指令關系的理解. 參考文獻: [1]白中英.計算機組成原理[M].北京:科學出版社,2002. [2]趙伶俐.課堂教學技術與藝術[M].重慶:雲南師范大學出版社,1993. [3]胡顯章,曾國屏.科學技術概論[M].北京:高等教育出版社,1998. ZHAOShuo,YANGXin-yu (DepartmentofComputer,QiqiharUniversity,Qiqihar161006,China) Abstract:.Studentsacceptthismethodofde2 signedexperimenteasily.,theteach2 ingefficientisbetter. Keywords:computerarchitectureteaching;teachingpractice;designedexperiment 87高師理科學刊第25卷 1995-2006 Tsinghua Tongfang Optical Disc Co., Ltd. All rights reserved.
求採納
⑵ 計算機組成原理的實驗報告 1、算術邏輯運算器；2、半導體存儲器原理實驗；3、微程序控制器實驗
具體見: http://yaner12110.blog.163.com/blog/static/10077023920114605317373/
⑶ 誰能給我一份計算機組成原理的微控制器實驗的小結
微控制器實驗這個是不需要小結的，你只要有試驗報告就應該能夠看懂
⑷ 計算機組成原理實驗。有人會嗎急需……謝謝了！
我有這樣的實驗報告