網路發展反映了什麼社會現象

㈠ 「絕絕子」等流行語的網路泛濫，反映出了哪些社會問題

“絕絕子”等流行語在網路上泛濫了起來，說明年輕人更加追求標新立異，喜歡一些時尚前沿的東西。使用流行語講話會讓自己看起來更加的時尚，能夠與對方有更多的話題可以說。

網路流行語終將只會流行一時，不會成為一種文化，不會在人們的生活中停留過久的時間。與其去學這些東西，還不如好好的學習語文知識，也能讓自己的語文修養更加的好，讓自己在講話的時候顯得更加的有深度。

㈡ 計算機網路對當今社會經濟、政治、文化的影響

經濟影響：網路以其豐富的消費資源助長了消費文化、享樂主義的流行，對專精英文化、政治文屬化形成了強大的沖擊。

政治、文化影響：一、網路世界的快節奏、差異性和虛擬性加劇了人們的信仰危機，增加了人們政治文化建設的復雜性；二、網路的不平衡性擴大世界格局中的事實差異，改變著中外政治文化的背景形勢；三、網路以極強的解構性沖擊著國家對信息的控制，並體現著國際社會中制度文明和民主觀念的矛盾與斗爭。

㈢ 網路經濟全面發展體現在哪些方面

網路經濟全面發展主要體現在網路在現在工業當中以及商業當中的普遍運用。

第一：網路經濟的發展加快了經濟全球 ，改變了人類的生產、流通、分配、消費方式，出現了虛擬企業，網路市場、電子商務、網路消 費等新的經濟現象。

第二：經濟網路化、全球化導致經濟發展的高度開放，從而要求主權國家增強政策的 調控能力，善於在不避免外部沖擊下來實現自己的社會經濟目標。

第三：網路經濟促使金融與貿易的一系 列變化。

近年來，電子商務取得突破，互聯網+新業態、新模式，越來越多的實體店加入互聯網，轉型為電子商務，對實體經濟的影響進一步加大。

從社會調查的實踐來看，大多數企業紛紛步入網路商務的行列，互聯網的新零售商業模式，採取傳統經濟與網路經濟相結合的方式進行生產經營。

網路經濟將使 300 年來形成的傳統銀行結構被現代化信息技術所打破，出現了網上銀行、網上證 券交易公司、網上保險公司，導致銀行的性質、職能的轉變，貨幣理論、貨幣政策調控、金融風暴及其監 管都受到影響。電子商務的出現給傳統貿易方式帶來極大的挑戰。

隨著互聯網的快速發展，許多經營實體店的商家受到了不同程度的影響。特別是近年來，互聯網科技的發展帶來許多便捷，從而改變了人們的消費觀念，使實體經營狀況一度陷入低迷。

近年來，時不時就能看到相關的報道稱，哪家大型超市因為生意慘淡關閉了，哪家品牌店也不經營了，或哪家公司破產了等等。

㈣ 互聯網發展對社會的發展有什麼影響

1、近年來，網路的迅猛發展，影響著社會的經濟生活，而且猛烈地沖擊著傳統的思想觀念和思維方式，改變著人們的工作方式和生活方式。

2、網路不僅對人們的物質生活產首纖生了巨大的作用，也對人們的精神生活帶來了深遠的影響。

3、新的交友方式和低廉的溝通成本。

4、更多更方便的展示空間。

5、隨身的助手帶來生活效率的提升。

互聯網發展：

1、互聯網對社會影響的同時，極大地改變了人們的生活方式。

2、現在人們可以足不出戶，通過網路瀏覽新聞，知曉世界發生的一切。在家聽音盯芹畢樂，看大片不花一分錢費用。與親人、朋友、聊天、視頻，既開心又快樂，把遠在天涯的人變成了近在咫尺。

3、如果、想享受國際名校的教育，可以進入公開課。通過網路學歷史、文化、知識、科學技術、醫療養生知識、方便至極。

4、在家逛商場，購物既方便又實惠。主題交流群形形色色，交友群，育兒群，旅遊群，炒股群，養生群，教學群······數不勝數。

5、人們在家中可以看新聞、娛樂、游戲、凱芹學習、交友、購物、叫外賣、搞營銷，甚至把辦公室搬到了家裡。足以可見網路給人們帶來的影響有多麼巨大。

㈤ 《中國互聯網發展報告2019》發布，互聯網的發展對中國社會有哪些深遠影響

這次《中國互聯網發展報告》指出，2018年中國數字經濟規模達31.3萬億元，占國內生產總值的比重達34.8%，中國網民模為8.54億人，互聯網普及率達61.2%。簡單的幾個數字就可以看出互聯網的發展已經深入到經濟活動中，同時也深入到每一個人的生活中。

除了這些，互聯網的發展已經成為了中國經濟發展的新引擎，這個引擎可以帶來更多的活力。很多人都知道，要發展先修路的道理，而互聯網現在就成了一個新的「通道」，在這個通道上，人五人的聯系更緊密了，人與人的交流更快速和便捷了，這些以前都是沒有的。在這個通道上，越來越多的現象正在證明這是一條比現實公路還要便捷的通道。
最後，中國社會的發展離不開互聯網的發展，同樣互聯網的發展也離不開社會的發展，兩者是和諧統一的，彼此的完美結合給人展示出了無比巨大的活力。

㈥ 當前電子網路發展及社會影響是什麼!

信息技術的發展及其對社會生活的影響

人類社會生活的改變，最終是由社會生產力所決定，當今社會科學技術的第一生產力作用日益凸現，信息科學技術作為現代先進科學技術體系中的前導要素，它所引發的社會信息化則將迅速改變社會的面貌、改變人們的生產方式和生活方式，對社會生活產生巨大影響。

一、信息就其含義而言，包括兩層含義，一是信息本身所表達的意義，即信息的內容；

二是傳遞信息的工具，即信息載體，如符號、聲音、文字、圖形等都是信息的載體，信息技術則是信息的獲取、傳輸、處理、存儲、顯示和應用技術，如遙感技術、遙測技術，通信技術、計算機技術、光碟技術、各種顯示終端技術等。信息技術包括信息技術的生產和應用兩個方面。信息技術的生產主要體現在信息技術產業，包括計算機軟硬體、電信設備、微電子生產等，信息技術的應用則是體現在信息技術的擴散上，包括信息服務、管理信息系統等。在信息技術系統中，微電子技術、通信技術、計算機技術和網路技術可稱為信息技術的核心。它們的發展進程體現了信息技術的發展過程。

從微電子技術看，自從1948年晶體管被發明以後，1958年第一塊集成電路問世，引發了一場微電子革命，微電子技術使得越來越復雜的電子系統可以集成在一小塊矽片上，使電子設備和系統的微型化、低能耗成為可能。集成電路從中小規模集成電路逐步發展到大規模集成電路，超大規模集成電路，並實現了平均每18個月集成電路晶元上集成的電子器件數翻一番，而價格卻保持不變甚至下降，這就帶動了以集成電路為基礎的信息技術迅速發展，創造了信息技術產品性能不斷提高，而價格不斷下降的奇跡。 從通信技術和計算機技術看，從19世紀上半葉莫爾斯發明電報至20世紀下半葉初第一部程式控制交換機的誕生和數字程式控制交換機的應用，使通信技術開始向數字化發展。衛星通信、稱動通信和通信技術的發展，更是開拓了通信手段，進一步擴展了通信技術的應用領域。而從1946年世界上第一台笨重的龐大的、高電能耗的計算機問世以後，隨著集成電路和軟體技術的發展，計算機的運算速度、存儲容量和能力不斷提高，其功能也從單一的計算功能發展成能處理數字、語言、圖象等多種信息，其應用的領域也覆蓋了社會各個方面。

從網路技術看，1969年美國建成了世界上第一個採用分組交換技術的計算機網路ARPANET，然而它僅連接了四個大學實驗室，這是計算機互聯網(網際網路)的前身；網際網路的真正起點是1986年建成的美國國家科學基金網NSFNET；而網際網路的迅速發展則是在進入商業應用的1991年，從此網際網路的發展迅速膨脹，給信息產業乃至整個社會帶來了革命性的影響。從電子郵件到電視會議，從網際網路傳真到網際網路電話、從網上瀏覽至購物等等豐富多彩的服務，不僅方便了消費者，為企業參與全球競爭提供了有利的機會，而且帶動了同網際網路有關的一批新興服務業的發展。 由於信息技術的快速發展，使信息技術的應用已經廣泛地滲透到社會、經濟和生活的各個方面。計算機輔助設計、計算機輔助製造、計算機集成製造系統等先進製造技術，正在徹底改變傳統工業的面貌，信息技術進入消費領域，形成巨大的消費市場，加速了社會信息化的進程；網際網路的興起，更是空前地加速了信息技術的應用和滲透，掀起了全球的信息化熱潮。

二、信息技術飛速發展，引發了社會信息化，"每9個月互聯網用戶增長一倍，信息流量增加一倍，線路帶寬增加一倍"。這一事實被稱為新摩爾定律。據統計，1999年底，全球已有2.6億多互聯網用戶，956萬個站點，電子商務營業額達到2400多億美元；中國已890萬互聯網用戶，1.5萬個站點。預計3年後，全球將有5億網際網路用戶，2100萬個站點，電子商務營業額達到1.3萬億美元；中國網際網路用戶將達到3700萬戶，5萬個站點。而信息科學技術所引發的社會信息化正在深刻地改變社會的形態、經濟增長方式、人們的生活方式和思維方式，對社會生活各個方面產生巨大的影響。

1、對經濟增長方式的影響。在工業社會中，經濟發展的主要方式是靠資源投入的方式來實現，工業化加工資源的方式是一種高消耗、高污染的實現方式，這種方式必然會引起自然資源的日益枯竭，工業污染的加劇、環境退化的失控。而信息科學技術引發的社會信息化，為各國擺脫高投入、高消耗、高污染的經濟發展方式提供了技術可能。信息化的開展開創了經濟增長的新方式，即依靠科技進步，而不是高資源、高投入來促進經濟增長。目前發達國家中，科技進步對經濟增長作用率已達60％-80％的幅度。

2、對人類社會時代的影響。由於信息科學技術的發展，使我們時代已經開始發生變化，已經從以物質能量為主的生產力轉換到以信息知識和技術為主的生產力，從工業經濟轉到知識經濟，從讀寫為主的時代轉換到視聽為主的時代，即虛擬時代、數字時代。虛擬，就其本身來說，是數字化方式的構成。它首先是人類中介系統的革命。人類第一次中介系統的革命，是語言符號系統的發明，它創造了人類思維空間和符號空間，導致了人類文明的長足發展。而虛擬則是在思維空間中發生的革命，它在思維空間中又創造出了虛擬空間、數字空間、視聽空間和網路世界，使不可能的可能在人類歷史上第一次成為一種真實性。虛擬這場中介革命，使人類由以前的語言符號文明進入到更高級的數字文明。其次，虛擬性激發了人們的創造能力的巨大發展。對於虛擬而言，現實只是許多可能性中的一種可能性，在虛擬空間中，還有別的可能性，虛擬使現實中的不可能在虛擬空間中復活、再生、創造發展，從而使人的潛能得到充分的發揮。因此在信息科學技術影響下，虛擬時代、數字時代即將到來。

3、對思維方式的影響。思維方式是一定時代人們的理性認識方式，是按一定結構、方法和程序把思維諸要素結合起來的相對穩定的思維運行樣式。思維主體、思維客體和思維中介系統三者社會歷史地結合，構成特定時代的思維方式。在大機器生產為主的工業社會，思維主體以個人為主、以人腦為主，思維客體受思維主體及社會關系的影響，主要以現實世界為主，思維中介主要由工業技術中介系統和工業文明所產生的各種物化的思維工具構成，這標志著工業社會時人類的思維方式的發展狀況和水平。進入信息化社會以後，思維主體則由個人為主發展到以群體為主，以人腦為主發展到以人-機系統為主，思維客體由現實性為主進入到虛擬為主，思維中介系統由工業技術中介系統和工業文明所產生的各種物化的思維工具構成轉變為網路技術中介系統和信息技術所產生的各種物化的思維工具構成，從而實現思維方式由現實性轉換到虛擬性思維。

4、對教育方式的影響。現代信息技術的發展及應用，給教育方式帶來巨大影響，表現在：第一，教育投資的重心將由物質資源轉向信息資源。工業社會中，教育以消耗物質資源如校舍、桌椅、粉筆等維持，因此教育投資的重心主要是物質資源的投入。而信息化社會，由於信息具有無損使用、無損分享、不可分割、公平性等特點，使其將取代自然資源、資金、人力等成為最重要的資源，投資的重心也將轉變為信息的開發上，因為信息產業是開發費用高、使用費用低的產品，其低廉化使用是建立在高投入開發的基礎上的。因而，教育一旦依賴於信息資源，則其開發問題將制約網路化教育發展，教育的投資由過去重在物質條件的擴充轉向信息資源的開發也成為不言而喻的事情。第二，單一的"班級授課制"將為多樣化的網路授課取代。"班級授課制"這種曾大大提高過教育效率的教學組織形式將被信息技術打破，互聯網路應用於教育，改變了傳統的固定師生關系，使異地授課，網上學習成為可能。利用互聯網可以十分便捷的得到世界各地的教育資料，實現信息交流、資源共享；網路技術的發展也使無法進入學校讀書的人獲得必要知識成為可能；學生無論身在何處，只要有網路計算機終端設備便可上網學習，為學生終身學習的需要奠定了基礎。第三，現代信息技術發揮多種媒體功能的優勢，通過學習內容的豐富性、學習方式的靈活性，調動學生多重感觀參與學習活動，從而大大提高了學習效果。

5、對生活方式的影響。由於信息化建立了一個規模龐大、四通八達的網路通訊系統，從而信息作為最有效、最有價值的資源，改變了傳統的生活方式。第一，通過網路體系，人類的觀念大大地流通、滲透、互相影響，這將有利於人們按照共同利益協調行為。第二，網路技術的發展，使人們工作方式發生很大變化，由以前的按時定點上班變為可以在家上班，通過網路體系處理各種資料和信息。

第三，人們的訪友、購物、會議、娛樂等許多事情都可能通過網路進行；在不遠的將來，人們還可能通過住網路住宅、使用網路冰箱、乘坐網路汽車等，進入科技家庭的生活模式，體驗科技帶給人們的便利。

總之，信息技術的日新月異地發展以及由它引發的社會信息化，給社會生活帶來了巨大的影響，使人類社會將進入信息時代。

㈦ 網路文化引申了什麼現象

這些現象很容易看到，你自己每天關注的那些網路紅人、各種「門」事件、以及那些被人們普遍知道並追根的事情（當然並不只是這些很讓人不齒的，還有那些好的，有益的。舉例這些只是能讓你更好的明白而已^_^!!!）……即使你沒關注，也被人告知的等等事件。這些都是網路文化引申的現象，或好或壞……

1、現實中人們的交流能力的缺乏
2、或許也是一些外界對自己內心的壓力過大，需求一處釋放的環境
3、當前信息化時代的的迅猛、激烈
4、雖然有那麼多的不良現象，但畢竟網路文化是一代新產物，還需要更多的維護與正確誘導
…………
你可以從好的方面來寫，也可以從壞的方面，總之要剖析透這寫現象的本質內涵。

給你摘錄一篇文章《對網路文化現象的思考：平民走進文化殿堂》或許對你有啟發

對網路文化現象的思考：平民走進文化殿堂

社會主義文化大發展、大繁榮，搞好網路文化建設，是一個很重要的方面。

首先，應該清醒地看到當前網路文化所存在的問題：良莠不齊、不著邊際，垃圾乃至不良信息俯拾皆是，管理手段有限等等。但是，隨著有關法律的健全，技術手段的改進，特別是管理隊伍的建設
，這些問題應該是可以解決的。

著眼未來的文化發展，我們應該肯定和鼓勵網路文化的積極方面。

一是崛起了一批具備雄厚實力的健康的網路文化創作者。有專業的，也有業余的，還有根本就是即興從事這種「文化工作」的編外大軍。

二是網路文化的思想資源，在歸根結底的意義上，是建立在民眾生活源泉上的。從民眾生活中汲取豐富的文化營養，迅速衍化為高於生活的東西，取之不盡，用之不竭。形成的是大眾參與的人文景觀。

三是高科技媒體傳播手段的介入，使它的受眾領域迅速而廣泛。

也就是說，通過網路的發展，越來越多的普通平民，走進了曾經一直屬於少數文化人的文化殿堂。

如果我們讀讀唐詩，會發現李白詩里也有這樣的平民朋友。「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」汪倫是什麼人？現在沒有人能詳明考證了罷？不但本紀列傳里沒有他，打開卷帙浩大的全唐詩，連個「豆腐塊」、「火柴盒」大的作品也不曾發表過。他指定是個平民。

汪倫不是作家，也不是評論家。我們知道的也就是李白要遠行，他到渡口相送。可以想像到的是，「載肉於俎，崇酒於觴」，執手告別，依戀不舍的朋友情愫。這位傲睨公侯「天子呼來不上船」的名人，在他的生活中，並不乏引車賣漿者流的精神營養。

平民參與文化人士的精神生活，還可以在白居易的創作活動中，看得更清晰一些。他寫出詩來，是要首先讀給那些市井小民的，老嫗衰翁漁樵酒賣者輩是他的首席讀者。而白居易創作的平民意識和平民化，成就了他的絕世詩歌王國的絢麗。

任何一個偉大的文化時代，沒有民眾的參與是萬萬難以形成的。唐詩如斯，宋詞如斯，元曲亦復如斯；京劇如斯，繪畫如斯，鼻煙壺亦復如斯。一種博大的文化現象，決不是幾個天才文化人坐在書齋里就能創作出來的。

現代媒體與先進科技傳播手段，已經剝去了少數人參與文化建設的「專利」。文化與藝術創作早已成為專家與平民共同擁有的權利——也就是說文化事業已成為「民眾的事」。這是一個不得了的巨變。（二月河）