網路試講如何上

⑴ 教師試講10分鍾怎麼弄

面對僅僅10分鍾的試講，我認為應該：

1、當然不能把所有的內容都講完，因為只有10分鍾，時間肯定是來不及的。

2、找准知識點，快速定位和取捨。當我們面對較長一篇文章或者幾個知識點的時候，我們要學會取捨，並不是所有的知識點我們都能夠在這10分鍾里都非常詳盡的去呈現的，所以找准知識點是關鍵。

3、結合框架，呈現知識內容。我們在試講的過程中，既要有清晰的框架，又要有相應的內容進行填充。

4、合理設置時間，把握課堂節奏。建議新課導入1分鍾—2分鍾之間，而新課和鞏固是7分鍾—8分鍾之間，最後的小結作業1分鍾。

(1)網路試講如何上擴展閱讀：

面試依據教育部印發的《中小學和幼兒園教師資格考試標准（試行）》和《考試大綱（試行）》（面試部分），通過備課（或活動設計）、試講（或演示）、答辯（或陳述）等環節進行。

主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

中小學教師考試面試採用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。

⑵ 教師線上試講面試沒有黑板怎麼講

教師線上試講面試沒有黑板怎麼講

7月21日如果沒有黑板,只能拿著手空中比劃著,真就是考驗演技的了,准備黑板說課或試講完畢,展示你的板書設計...

⑶ 試講不會怎麼辦這三個技巧讓你成功上岸

技巧一：備課多留心

1. 全面掌握內容：一定要博覽所有的課文(必讀課文)，每個地方的要求不一樣，有的是抽簽，有的是規定某篇課文，不管怎麼樣，只有讓自己對課文有一個基本的認識才能讓你在備課中抓住重點;

2. 看重點：備課過程中一定要看這個單元的單元導語，它揭示了本單元教學重點，第二是看課後練習，主要提示了本課需要解決的問題，這也給備課提供了方向;

3. 內容豐富多彩：試講時間一般在15分鍾，考場上因為氣氛的原因自己把握時間不是很准確，就需要多准備，自己可以根據情況來刪減;

4. 取長補短：選擇自己喜歡或者知識儲備較豐富的方面，這樣不容易緊張，即使忘記了也可以信手拈來侃侃而談;

5. 發揮主動性：注重聯系實際，備課里一定要有小組談論，記住充分發揮學生的主動是教學的重點，也是備課內容的必要環節。

技巧二：試講細節化

1.試講中各個環節和要素都要完整、全面

試講就相當於上一堂課，只不過是壓縮成了十五分鍾，這個過程包括導入、檢測基礎、整體感知文本、重點講解、小組討論、板書以及作業布置。如何保證自己環節不遺漏?首先是撰寫教學設計時要完整但不能冗雜，字跡清楚，保證自己在面試過程中能看清楚寫的內容，同時可以用小標題標注，以免試講過程中由於緊張造成忘詞現象，可以看小標題提示自己講授進度，所寫教學內容要緊扣教學目標。

2.結合新課改要求，過程體現學生自主、合作、探究的學習方式和教學理念

教師招聘面試中的試講多為無生課堂，盡管沒有學生，但是依然要呈現一個完整課堂的形式，要用自己的語言設定出課堂中的情境，因此在面試中試講多是以教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現學生活動以及和學生之間的互動。

3.課堂重點突出，忌面面俱到

很多考生在備課中總想著什麼都要面面俱到，但是十五分鍾的課堂是不允許的也是最忌諱的。文本中的每一個知識點都想涉及到，這是不可能也是最不可取的行為，在講授過程中只選取一到兩點就夠了，其它的不講或略講，凸顯本課教授重點。

4.忌無聲板書、課堂長時間留白

試講是一個無生互動的場景，每句話的停頓和留白都不宜過長，而板書的環節不可避免會出現無人回應的場景，這時候考生可以結合板書的內容結合相應的問題進行無生互動，做適當的人解釋說明，切記寫字速度不能太慢，同時書寫要規范，字的筆順要弄清楚，不能犯常識性錯誤。

技巧三：自信是高分的關鍵

其實很多時候面試官已經面試了無數的考生，本身就很疲憊了，大家講的內容差不多，結構差不多，那怎麼才能給面試官耳目一新的感覺了呢?最後的法寶就是自信，試講過程中自信的人是有吸引力了，會讓人認真地傾聽。帶著自信的微笑講課，體態上和面試官進行眼神交流，這也是最好的加分。

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⑷ 試講的具體過程是什麼樣

試講就是一堂微型課，時長10-20分鍾不等。一般要有復習以前內容，導入新課，鞏固練習等階段說課，是教師間互相交流經驗的一種方法。主要需要說教法，說重難點，說教學目標等。說課和試講最大的區別就是，試講的時候你要把下面的空氣當學生，講一節微型課；說課就是你把下面的空氣當作老師，說出你的教學放學和教學思路就可以了。

1、說課」是一種課前行為。「試講」是一種課堂行為;

說課前寫的是說課稿，試講前寫的是教案。講課是教師與學生的雙邊活動，在教師的引導下，學生通過讀、講、議、練等形式完成學習任務，說課則是以教師自己的解說為主。2、「說課」就是指講課教師運用系統論的觀點和方法，在一定場合說說某一教學課題打算怎樣上，以及為什麼打算這樣上的教學分析。也就是說，「說課」是講課教師對教學課題的設計與分析。這就說明了在「說課」中，教師招聘考試中考生需要將其面對的考官當做其「同行」的概念，二者來共同探討本課題是怎麼上效果好，或者「說課」者自己設計如此上課的意圖，以及貫穿的課程理念。

3、「試講」主要是現場模擬上課的情景，教師招聘考試中，考上是需要將下面的考官當做自己的學生，同時給他們一定的互動、交流。與「說課」相比，「試講」的課堂最有特色的就是「演」，需要有提問環節等。

⑸ 我要在網上講課怎麼做到啊

1、入駐平台成為在線老師

現在有很多在線教育平台是可以直接入駐成為老師進行直播講課的，當然大家也可以自己開直播間。但目前平台只會扶持頭部的名師，很多平台的入駐並沒有那麼嚴格，只要你有粉絲學生，就有收入。

首先作為老師，要先確定加盟哪一個在線教育平台，現在的在線教育平台有很多，你要確定對方是不是還需要老師加盟。然後，去該在線教育平台注冊你的相關信息，一般官網都有應聘的聯系方式或者流程。

然後按照流程去完成在線教育老師招聘，還有上傳試教的視頻。自己本身也要符合要求哦。最後就是簽約了。然後還繳納一定的保證金哦。

2、加入機構成為在線老師

很多機構需要招聘一些優質的老師，而且都有自己的網格平台，這不乏是一個最快捷的方式，但是要經過機構的面試，那你就得有真本事了!

3、自建在線教育平台系統

這個模式非常適合想做在線教育老師的個人老師，藉助類似美閱教育這樣的第三方工具搭建自己的在線教育平台成本不高，還自由自在。平台是自己的，所有事情自己說的算，而且不耽誤自己線下上課。

在國家政策的鼓勵下，隨著信息技術的不斷提升和互聯網的普及，隨著民眾思想觀念和行為方式的轉變，線上教育產業規模和用戶規模不斷壯大。