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校園卡查到你瀏覽什麼網站嗎

發布時間:2022-09-29 04:59:27

① 我用校園網上網,學校可以知道我在干什麼嗎

如果是通過學校伺服器上網的話,學校能夠查到上過的網站

早期的上網行為管理產品幾乎都可以化身為URL過濾器,用戶所有訪問的網頁地址都會被系統監控、追蹤及記錄,如果是設定為合法地址的訪問則不做限制,如果是非法地址則會被禁止或發出警告,而且每一次對訪問行為的監控都是具體到每一個人的。

這也就在一定程度上成為黑白名單的一種限定。此外,針對郵件收發行為的監控也一如URL過濾,成為了一種常規性的上網行為管理功能。

(1)校園卡查到你瀏覽什麼網站嗎擴展閱讀:

學校校園網作為學校門戶網,師生活動的平台,應該具有以下基本功能:

1、作為學校的宣傳陣地。及時發布學校的活動情況,介紹宣傳學校的優秀師生,介紹學校的辦學理念宗旨,展示學校及師生獲獎情況等;

2、作為學校信息發布中心。學校的通知、公告及時發布在網上,讓全校教師及時了解,方便學校工作的開展;

3、師生的資源庫素材庫。校園網區別其它網站的一個重要特點就是為教育教學服務,資源庫的建設尤其重要,只有建成方便、快捷、實用、豐富的資源庫。讓師生能找到各自需要的資源,這樣才能更好地服務於教育教學,有利於教師學生的成長;

4、FTP伺服器。學校網站應為每位教師建立一個網路硬碟,方便教師貯存、轉移資料,減少了U盤反復插拔造成電腦交叉中毒的現象。也避免了網上鄰居的系統不兼容性和不穩定性。

參考資料來源:網路-伺服器

② 校園網能看到學生瀏覽記錄嗎

校園網有網關和防火牆,是可以查詢到學生瀏覽記錄的,不過因為訪問量太大,一般不會關注。

校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。首先,校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。

這就要求:校園網是一個寬頻、具有交互功能和專業性很強的區域網絡。多媒體教學軟體開發平台、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等,都可以在該網路上運行。

如果一所學校包括多個專業學科(或多個系),也可以形成多個區域網絡,並通過有線或無線方式連接起來。其次,校園網應具有教務、行政和總務管理功能。

大學校方監控學生的上網記錄妥當嗎?是否侵犯學生隱私?

我國法律目前尚無專門保護個人隱私的規定。《侵權責任法》第二條亦只提及有「隱私權」這么一種民事權益,其定義尚無定論。大體上可以認為,未經許可(含法定許可)收集、利用、公開他人隱私將構成侵權。

校園網作為互聯網服務提供商,按公安部《互聯網安全保護技術措施規定》(公安部令第82號),必然地會知悉和保存用戶訪問的URL等網路訪問信息,這個顯然不構成侵權。

學校並沒有將這些信息非法利用或公開,所以我覺得獲取學生上網信息談不上侵犯隱私權。

對推送、處罰的處理措施,從提問截圖看,應該是基於學校的管理規定,也許還有互聯網接入協議作為依據。如果這些規定、協議是合法的,那麼基於其採取的措施也很難被認為是非法。

另一個問題是,學校和學生之間並非只有完全平等的民事主體關系,還有管理方和被管理方的關系。在法律尚未對隱私權保護作出明確規定前,除非學校的管理行為明顯地「過界」,否則很難被認為構成了侵犯隱私權。

③ 用學校辦的聯通校園卡會被監控嘛

摘要 如果你用的是2G/3G流量上網,是不會被監控的,目前沒有這功能,如果老師說能,是唬你。

④ 學校真的可以查學生瀏覽記錄嗎

用校園網肯定可以,學校都會保存校園網內的瀏覽記錄一個月以上,如果有什麼問題可以直接追查,就算你用的不是校園網,在運營商那裡也有記錄,所以不要想著做什麼違法的事,只要想查就能查得到。

校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。首先,校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。

校園網網路系統從結構層次上分為核心層、匯聚層和接入層;從功能上基本可分為校園網路中心、教學子網、辦公子網、宿舍區子網、圖書館子網等。根據校園網用戶數量的多少和網路應用的情況,可以分為大型校園網、中型校園網、小型校園網三種。

基於上述校園網的特點,我們在設計校園網路時必須充分考慮網路的先進性、標准化和開放性、可靠性和可用性、靈活性和兼容性、實用性和經濟性、安全性和保密性、擴展性和網路的靈活性等特性,充分利用有限的投資,建設一個性價比比較高的綜合性網路。

⑤ 用校園卡流量瀏覽網站學校會知道嗎

不會被查到的。
校園卡是指中國高校為了方便學生和自己的管理而發行一種特殊IC卡(又分接觸式IC和非接觸式IC)或者磁卡。主要是讓學生在食堂里打飯,有的可以在超市裡購物還有的可以當水卡打水,不同的學校根據自身的情況不同規定了其使用范圍,但都必須在該學校內使用。
2017年12月1日,《公共服務領域英文譯寫規范》正式實施,規定校園卡標准英文名為Campus Card。
校園卡外形酷似IC卡,但又不同於IC卡,校園卡具有實名制,是在校大學生能驗證身份的憑證之一,校園內的所有資費使用都可通過校園卡進行交易,例如:食堂就餐等。
「校園卡」免費發放給教職工、輔導員、學生。在校園內,「校園卡」集工作證、圖書證、乘車證、進餐卡、門禁卡、錢包、存摺等功能於一卡,真正實現「一卡在手,走遍校園」。

⑥ 校園卡能看到學生瀏覽記錄嗎

看得到,但是不會看,因為這是學生的隱私。

校園網會監控學生瀏覽記錄。校園網監控是為了保障校園安全而進行大數據分析,像校園暴力、攜帶危險品入學、涉政問題等等,與危害國家和校園安全問題相關的聊天內容通過大數據就能排查出來。

校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。首先,校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。

校園網的好處在於:

1、可以開闊視野

網上有充足的信息資源,而且有相當一部分在校園網內學校支付了版權費,所以對我們學生來說是免費的,更加方便零成本的獲取所需要的信息。

2、可以加強對外交流

在熟悉的同學中交流可以增進感情,當然,舉個例子就好比考研擇校,我們不認識哪個學校的同學,但是通過網上通訊,我們可以很快找到理想學院的同學,了解這所學校的考試題型以及學習氛圍。

3、可以促進學生的個性化發展

網路是一個可以提供多種發展空間的世界。我們在網上可以找到自己的發展方向,可以得到發展資源和動力。

4、可以促進學生的個性化發展

網路是一個可以提供多種發展空間的世界。我們在網上可以找到自己的發展方向,可以得到發展資源和動力。用自己的經驗和長處在網路上實現多元化發展。

⑦ 非校園網瀏覽網站會被學校知道嗎

不會。

如果是通過學校伺服器上網的話,學校能夠查到上過的網站。 你所有訪問的網頁地址都會被系統監控,追蹤及記錄,後台管理員可以看到你通過校園網所訪問的地址,如果訪問風險網站,後台就會限制訪問或者給出警告,而且因為連接校園網需要用到個人的賬號密碼,每一次對訪問行為的監控都是具體到每一個人的。

網站是指在網際網路上根據一定的規則,使用HTM等工具製作的用於展示特定內容相關網頁的集合。簡單地說,網站是一種溝通工具,人們可以通過網站來發布自己想要公開的資訊,或者利用網站來提供相關的網路服務。人們可以通過網頁瀏覽器來訪問網站,獲取自己需要的資訊或者享受網路服務。

網站是在互聯網上擁有域名或地址並提供一定網路服務的主機,是存儲文件的空間,以伺服器為載體。人們可通過瀏覽器等進行訪問,查找文件,也可通過遠程文件傳輸方式上傳,下載網站文件。

⑧ 學校的校園網能知道學生搜索了什麼,瀏覽了什麼內容嗎

綜述:理論上可以。

一般的IP地址瀏覽的網站伺服器都有記錄的,所以即使是校園網理論上也是可以查出來相關內容。但是一般學校很少主動去查詢學生瀏覽的內容。校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。

簡介:

首先,校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。這就要求:校園網是一個寬頻、具有交互功能和專業性很強的區域網絡。多媒體教學軟體開發平台、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等,都可以在該網路上運行。

如果一所學校包括多個專業學科(或多個系),也可以形成多個區域網絡,並通過有線或無線方式連接起來。其次,校園網應具有教務、行政和總務管理功能。

⑨ 不用校園卡學校能查到自己的瀏覽記錄嗎

不用校園網是查不到的。


一卡通有校內消費結算和身份識別兩方面的用途,將逐步取代餐飲卡、借書證/卡、上機證、考試證等校內證件。學校賦予校園卡以校園內唯一的電子錢包消費結算手段,也是校園內信息管理系統中電子身份識別的唯一介質。

消費結算功能是指持卡人可以利用校園卡在安裝有POS機的場所進行校內個人消費支出,校園卡系統可以提供消費支出的結算服務。校園卡能設置密碼保護卡內信息安全,使用本地銷售終端,進行離線消費。因而,收費交易時間大大縮短,交易成本也隨之降低。

校園卡具有在食堂、超市、書店、圖書館、復印中心、體育中心、復印、水控、電控等各類收費應用等場所的離線消費功能。身份識別功能,又稱身份管理功能,是指校園卡內儲存了持卡人的基本信息,學校各部門的信息系統可以通過校園卡進行身份識別和相關管理。

校園卡內記錄了持卡人個人身份資料、圖書借閱資料、門禁控制信息、計算機房管理信息等內容,可實現如考勤、個人身份認證、圖書借閱、語音教室使用、計算機上機操作等各項校內管理功能。

以上內容參考:網路-校園卡

⑩ 用校園網看東西會被學校知道嗎

摘要 會的。如果是通過學校伺服器上網的話,學校能夠查到上過的網站。 你所有訪問的網頁地址都會被系統監控、追蹤及記錄,後台管理員可以看到你通過校園網所訪問的地址,如果訪問風險網站,後台就會限制訪問或者給出警告,而且因為連接校園網需要用到個人的賬號密碼,每一次對訪問行為的監控都是具體到每一個人的。

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