答辯老師問數據來自哪裡

① 論文答辯中表格里的數據是怎麼來的

(1)在表格中單擊將插人點游標放置到任意單元格中，然後在「表格工具一布局」選項卡+單擊「數據」組中的「排序」按鈕
(2)打開「排序」對話框，在「主要關鍵字」下拉列表中選擇排序的主要關鍵字，在「類型」下拉列表框中選擇排序標准，然後單擊其後的「降序」單選按鈕選擇以降序排列數據
(3)單擊「確定」按鈕關閉「排序」對話框後，表格數據將按照設置的主要關鍵字以降序排列

② 論文答辯時候,老師一般會問什麼問題啊

1、一般在答辯前老師會首先檢驗一下論文是不是學生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現象。因此他們通常會提出這些問題，比如「你是怎麼想到要選擇這個題目的?」、「你在寫這篇論文時是怎樣搜集有關資料的?」、「你寫這篇論文時參考了哪些書籍和有關資料?」、「論文中提到的數據的出處何在?」等等。

2、在答辯開始前，答辯老師一般都會讓學生介紹一下論文的大概內容，也就是你這篇論文主要寫的是什麼內容。這個問題很簡單，你只要敘述一下文章的整體框架就可以了，即這篇文章主要包括幾個部分，每個部分各自寫的是什麼。一般學生根據文章的大標題來說就可以了。

3、針對論文中某些論點模糊不清或者不夠准確和確切的地方，對論據不夠充分的地方，對論證層次比較混亂、條理難辯的地方提出問題。論文中沒有說周全、沒有論述清楚或者限於篇幅結構沒有詳細展開細說的問題，答辯委員也可能提問。

提問案例：

在一篇題為《把股份合作制引入開發農業之我見》的論文中，答辯時，主答辯老師提出了如下三個問題：

(1)請簡要談談學術界對股份合作制性質方面的爭議。

(2)合作經濟與股份制經濟有何區別?

(3)穩定家庭聯產承包責任制與發展股份合作制有無矛盾?請簡述理由。又譬如，在《把山區經濟推向市場的思考與對策》一文中，答辯時，主答辯老師提出的三個問題是弊敬：

(1)你在寫這篇論文時，收集了哪些方面的資料，是怎樣收集的?

(2)市場有幾重含義?與此相聯系，你是怎麼理解市場經濟的?

(3)請你談談把山區經濟推向市場的有利條件和不利因素。當然，在答辯過程中，根據論文的內容和答辯的具體情況，答辯老師還可以適當插問。

例如，在上述第一篇論文差猛中，答辯老師覺得學員對合作經濟說得很含糊，就在學員回答完了虛卜橋第二個問題後，插問了「請你談談我國50年代農村有哪幾種合作制形式，它們的性質有何區別」的問題。通過對這些問題的提問和答辯，答辯委員會就會了解畢業論文是不是學員自己通過辛勤勞動寫成的，即檢查了論文的真實性；

也大體上摸清了學員對所學知識掌握的深廣度，以及學員臨場的應對能力和對知識理解的透徹程度；同時也可以搞清論文中薄弱環節的原因。從而有利於對論文的質量和學員的知識能力作出合理、公平的評價。

③ 論文答辯當老師問及數據來源怎麼答

行研用的是public information 分下面幾類伏團：

1 公司年報 季缺扒橘報 年中報 和各種presentation conference call

2 公司行業新聞：Bloomberg ft wsj 等

3 公司考察 電話 社交時得到的信息或觀此衡察

4 相關行業權威機構的報告 統計

④ 論文答辯中老師常問的問題是什麼

1、你是怎麼想到要選擇這個題目？

2、你在寫這篇論文時是怎樣搜集有關資料的？

3、你寫這篇論文時參考了哪些書籍和有關資料？

4、論文中提到的數據的出處何在？

5、你的研究跟別人亮茄有什麼不同？

(4)答辯老師問數據來自哪裡擴展閱讀：

一定要自己寫好畢業論文，要熟悉自己所寫論文的全文，最主要的是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確論文的斟酌觀點和主論的基本依據；弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義，所運用的基本原理的主要內容；

同時還要仔細審查辯氏、反復推敲文章 中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方。考生要提高 自身素質攜鍵散，盡量減少不必要的緊張；攜帶必要的資料；聽清問題後經過思考再作回答；回答問題要簡明扼要，層次分明；對回答不出的問題，不可強辯。

學員必須在論文答辯會舉行之前半個月，將經過指導老師審定並簽署過意見的畢業論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會，答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業論文的基礎上，擬出要提問的問題，然後舉行答辯會。

⑤ 收入確認答辯老師問什麼

一、答辯老師常問問題合集
1、本論文中你主要做了什麼？
查找了大量的文獻、書籍報刊，對這些資料進行了精讀，結合國內外的研究現狀，對×××問題進行了歸納總結；在此基礎上，提煉出本野腔課題的核心，對×××展開研究，並運用×××方法進行研究；對×××研究結果進行分析，提出解決×××問題的建議及措施。
2、為什麼會選擇這個課題進行研究？
這個課題來源於導師的項目，在選這個課題之前，和老師進行了詳細的溝通，對於這個課題平常有在關注，搭祥比較感興趣，覺得這個課題的研究結果能夠給社會帶來×××正面影響，結合以上，最後確定了這個課題。
3、本論文的意義和目的是什麼？（理論意義+實踐意義）
在理論方面，本文應用了×××的專業方法，對於豐富×××理論方面具有深刻的指導意義；
在實踐方面，本文基於×××的背景，對×××問題展開研究，提出×××的措施，對於解決×××實際問題具有積極的影響
4、論文的框架和邏輯是如何安排的？
本文基於×××問題展開研究，首先對×××問題的國內外研究現狀及發展趨勢進行了分析，在此基礎上得到了現存的×××問題；對於×××問題從幾方面展開研究，分別從×××層面和×××層面展開論述，同時注意各個部分的前後邏輯關系；
本文的每一部分的研究都為後面的研究打下基礎，文章結構較為完整，基於上述研究，在論文最後給出了對應解決×××問題的意見和建議。
5、論文存在哪些不完備或未解決的？
由於疫情等影響，對×××問題的數據未開展實地考量，所以對×××問題的分析的精確度還不夠；
由於自身條件，在一些專業論述上還不夠完善，所以整篇文章的表述方面還有很大的提升空間
6、論文有什麼創新點？
本篇畢業論文的創新之處在於討論×××的問題時不僅在×××方面列出×××，也從實際的角度進行了舉例論證。
一是在方法上，本文將×××方法與×××方法相結合，能夠有效消除單一方法帶來的誤差，有效提高了數據的精度（結果的有效性）。
二是在理論上，綜合近十年的文獻發現，目前還沒有研究學者提出×××方面的內容，本文在理論的提出上是一種全新的嘗試
7、論文的主要研究方法是什麼？（方法名稱＋實際案例運用）
本文主要運用了專業的×××方法（調查法，深度訪談法，文獻法），針對×××展開研究，在得到×××數據的基礎上，通過構建×××模型和×××情景，得到了×××結果，並以具體的×××例子展開應用，得到較好的應用結果。
8、論文有什麼不足之處？
一是在×××方面論述的不夠詳盡，對於×××沒有提及。
二是本文採用了×××、×××方法，但對於×××專業特有的方法運用不夠。
9、論文是否具有可行性？
論文是具有可行性的，本文研究×××問題是為了在×××方面有所應用，並通過×××具體案例證實了在×××方面具有可行性。
10、論文數據來源是哪裡，數據樣本是什麼？
本文的數據主要來自×××問卷調查或×××官網網站，參考×××論文中的部分數據，按照×××方法對×××數據進行篩選，並應用×××軟體對×××進行剔除，得到了本文×××的樣本，後續採用×××方法進行研究。
11、論文中相關定義的解釋，理論解釋？
要求你掌握本文研究中重點的一些概念及定義。有一些概率可以做一些生活中的舉例來加深記憶。回答的時候也可以根據定義來加以拓展，比如：老師，這個問題我是這樣理解的，以生活中的案例來舉例，×××概念就好比×××中的××××，對×××是非常重要的。
12論文參考知脊搏了哪些重要的文獻？
本論文參考了×××（作者姓名）所撰寫的×××（論文）題目，論文中介紹了×××理論，解決了×××問題，本文借鑒了相應的方法，對相關的方法進行了改進，不同之處在於×××，因此提高了×××精讀，更加的方便快捷。
13、論文得到了哪些重要的結論？
論文對×××問題展開研究。得到的結論有：
一是對×××方法進行了改進，因此提升了准確度。
二是目前該領域對×××問題的研究甚少，本文的研究對於豐富×××理論起到了重要的意義。
三是本文的理論應用於實際中標明，本文對提升×××方面的問題具有重要的意義，具有一定的推廣價值。

⑥ 答辯論文問題,數據來源於哪裡

你是做實驗的還是做調查的，數據來源無非就是借鑒別人的，自己做實驗做的，要麼就是社會統計調查的。。

⑦ 論文答辯老師都會問什麼問題啊~我之前要做什麼准備呢~

畢業答辯的時候老師會在你陳述完你的論文的時候對你提出問題。除了你的導師之外，其他參與論文答辯的老師，對你的論文只是粗粗地看了一遍，所以一般情況下不會提出很深的問題，所以老液你不要太擔心。你不必知道老師會提出什麼問題，因裂源為你無法知道，你要做的是在論文答辯之前把自己的論文認認真真讀幾遍，把自己研究問題方面的概念啦定義啦等等這些做到胸有成竹，這樣就能以不變應萬變。應為老師提出的問題不會超出這些范圍：你論文格式方面的一些小問題；研究對象的概念、定義、區分等；你的研究方法、工具、數據的來源。（如果你的論文中有大量的數據的話，你一定要把處理這些數據的工具、表格的格式方面弄清楚）；如果你有調查問卷的話，問卷的調查對象，問卷的來源，以及有效回收率會成文老師的關注；你的論文和已有的研究相比，有什麼新意？肆含態（這個問題出現的幾率很大）。
以上這些問題都很簡單，只要你對自己的論文熟悉，搞清了相關概念，都可以有條理地回答。相信自己！

⑧ 畢業論文評分或答辯時老師會要求提供具體數據來源嗎

應該不會。我有同學畢業論文時也寫了調查類數據。還附了調查問卷樣本。
但是我們學校（國內211）答辯的方式是導師給每個同學提前發答辯的問題，讓同學們好好准備，都是基於論文內容的深刻討論和展望，一般不會問你說的那些問題。
當然，每所學校不一樣，你可以當作一個參考。實在不放心可以跟導師溝通一下。

⑨ 畢業答辯的時候老師一般都會問資料庫的哪些問題，求大神說詳細點，謝謝了

我印象比較深的是，當初問我畢設的軟體是通過ODBC連接的資料庫，還是其它方式
個人覺得以下信內息比較重要容：
資料庫的基本概念要掌握清楚，庫、表、視、主鍵、外鍵等

SQL語句是怎麼回事，說出個一二三來
最重要的是範式，不僅畢設可能會問，面試時也經常涉及，工作中應用的也比較多

我的回答對你有幫助嗎

⑩ 答辯問問卷調查怎麼得到的

答辯問問卷調查是這樣得到的，
1、問卷調查的來源主要是指問卷的來源，比如說是自編問卷，還是別人編制的問卷，還是標准化的量表。核兄
2、調查問卷是氏者社會各行業搜集相關信息的一種途徑，可以根據收集的信息進行整合分析，以得出問題的答案，有助於調查者進一步分析處理和完善有關事項並制定有效的決策和策略。
3、分為線上調查和線下調查。調查問卷中的問卷只是一種形式，分為線上虛擬問卷和線下紙式問卷。以上就是答辯問問卷改核襲調查得到的方法。