❶ 中國國際「互聯網+」大學生創新創業大賽大數據相關的項目有哪些
1 中國「互聯網+」大學生創新創業大賽
2 「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽
3 「挑戰杯」全國大學生創業計劃競賽
4 全國大學生英語競賽
5 米蘭設計周-中國高校設計學科師生優秀作品展
6 中美青年創客大賽
7 全國高校數字藝術設計大賽
8 全國大學生信息安全競賽
9 全國大學生創新創業計劃訓練年會展
10 全國大學生市場調查與分析大賽
11 兩岸新銳設計競賽「華燦獎」
12 全國大學生廣告藝術大賽
13 全國大學生電子商務「創新、創意及創業」挑戰賽
14 全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽
15 全國大學生工程訓練綜合能力競賽
16 外研社全國大學生系列賽
17 ICCC國際學生設計大賽
18 全國大學生城市管理競賽
19 中國大學生公共關系策劃創業大賽
20 全國三維數字化創新設計大賽
21 東南•中國建築新人賽
22 全國高等院校「BIM」應用技能比賽
23 全國高校商業精英挑戰賽
24 台灣國際學生創意設計大賽
25 艾景獎國際園林景觀規劃大賽
26 中國人居環境設計學年獎
27 全國大學生工業設計大賽
28 中國設計紅星獎
29 美國大學生數學建模競賽
30 中國包裝創意設計大賽
31 全國大學生微觀結構攝影大賽
32 紐西蘭最佳設計獎
33 德勤稅務精英挑戰賽
34 PIP中國平遙國際攝影大展
35 「新絲路-NEW IDEA」工業設計大賽
36 「《英語世界》杯」翻譯大賽
37 「創青春」全國大學生創業大賽
38 全國大學生創新創業計劃訓練年會展
39 德國iF設計獎
40 德國紅點設計獎
41 全國大中學生海洋文化創意設計大賽
42 全國大學生移動通信技術創新大賽
43 全國大學生數字媒體科技作品及創意競賽
44 全國高等學校大學生測繪科技論文大賽
45 全國設計大師獎
46 中國高等院校設計藝術大賽
47 全國大學生創新體驗競賽
48 亞太地區大學生數學建模競賽
49 科創杯數學建模競賽
50 經開杯全國大學生創新創業大賽
❷ 大數據和學生創業有什麼關系
大數據和學生創業有什麼關系_數據分析師考試
怎樣利用大數據的思維方式和大數據的分析方法幫助平台上的創業者？怎樣用大數據創新創業？這是南開大學科技成果轉化中心主任高翔思考最多的問題之一。在2015年全國大學生創業實訓營的交流活動中，大咖雲集的大數據討論吸引了全場營員的注意。有人在朋友圈寫道：「大數據時代來了，我們能做什麼呢？」
「因為智能手機或者其他的智能終端的產生，大量以前不可以被數據化的東西被數據化；一旦被數據化，這個節點可以被周圍的節點感知。就在此刻，這個世界正在迅速智能化。」長實資本合夥人、騰訊互聯網社會研究院原副秘書長何華峰說，「這兩年我很有運氣能夠看到行業重新構造，傳統企業被顛覆，一大波創業企業產生。」
何華峰和團隊研究滴滴打車，發現這家3年時間達到250億美元市值的公司所做的「無非是連接兩個點」，即汽車的位置信息和人的位置信息。
「只要能在數據中發掘出一個節點，讓它發出數據跟周圍的節點相連，就能造就很牛的企業。」何華峰說。
2012年天津市提出要發展大數據產業，規劃被交給南開大學。高翔和一批專家一起研究了解學生創業者對大數據的思維方式和分析問題的方法。在他看來，大數據可以幫助青年創業者找到自己的「賽道」，即創業的需求和關鍵點所在。
攜程網是產業中被何華峰看好的一個例子。沈南鵬從耶魯大學畢業回國創辦攜程網一年後，從後台數據敏銳地發現：國內最緊缺的酒店是價格在每晚100～200元的酒店。對應這個需求，他創立了如家連鎖酒店。
「不過對於學生來說，自己做一個攜程網或者阿里巴巴這樣的平台依然很遙遠，一個現實的方式就是借勢。」他說。
高維創業島大數據投資總監冷靜很明白開源資源的價值。
10年前網路剛開始推出競價排名，在競價排名里每一個關鍵詞都有價格。冷靜的團隊通過技術手段一口氣找到了將近100多萬個關鍵詞的價格，由高到低排序，明確知道哪些是價格最高的行業。後來，他們又將淘寶的銷量做了一個大數據分析，發現奶粉是淘寶上銷量最熱的產品之一。原來奶粉安全問題事件之後，大家都在通過淘寶購買海外的奶粉，所以奶粉就成了一個非常好的賽道。
除了找賽道，大數據還可以為創業者找人。
確定與一個幾乎陌生的人進行資金合作之前，冷靜會去查找他的芝麻信用分。芝麻信用分是阿里巴巴基於之前的淘寶交易平台向大眾提供的一個開放數據介面。如果芝麻信用分高於750分，他會覺得這是一個可以信任的人。更方便的識人大數據來自微信朋友圈，很容易看到這個人是不是靠譜，是不是有資源跟自己進行匹配，從而幫助判斷可不可以合作。
在江蘇中科龍夢科技有限公司總經理張福新看來，大數據為創業者提供的，是一個無限的資源平台。
這位我國第一款高性能通用CPU龍芯的主要設計人員之一畢業於中科大少年班，可以算是學霸。很多學生「年年都考試，年年都在做題，而有些成績很好的同學會有總結錯題的習慣，但還是有很多同學做完題就扔掉了」。於是，他的團隊在推廣龍芯的過程中，通過學生的錯題紀錄，歸納出這個學生哪個方向的學術結構有問題，以便家長和老師有針對性地做更加有效的補償措施。這樣，讓「沒有主動發現能力的人能夠得到糾正的機會」。
這里的大數據，可以是開源的，也可以是自己積累的。江蘇常州養蟹產業發達，養蟹對水質要求很高，一旦某個晚上水溫度太高或者氧氣不足，螃蟹就全死了。監控水質可以搭建感測器，匯總信息。精做下去，數據積累多了，就是大數據，形成一個養蟹的智慧庫。
張福新認為，如果大數據的產業是建大樓，那他所從事的國產系統研究是提供磚塊的活動。任何有點子的團隊沒有設計能力，可以藉助他們的力量完成基礎硬體。而一旦大的大數據平台搭成，是年輕創業者尋求資源的極棒平台。
「在創業過程中，一定是要充分藉助資源，把握住自己的定位，然後利用各個環節的數據來最高效率地完成自己的目標，應當把精力集中在最有創意、對社會最有價值的新的點子上。
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