Ⅰ 全國首個國家大數據工程實驗室獲批,未來要幹些啥
近日,國家發改委員批復建設全國首個國家大數據工程實驗室——政府專治理大數據應用屬技術國家工程實驗室。該工程實驗室由中國電子科技集團牽頭,聯合電子科技大學(大數據研究中心承建)、國信優易數據有限公司等共同組建。
是不是應該來個大大的贊!
電子科大要做什麼?
電子科技大學是政府治理大數據應用技術國家工程實驗室排名首位的共建單位,也是目前為止國家大數據工程實驗室系列裡面第一個高校單位。
作為此次工程實驗室的重要參與方,電子科大將圍繞如何高效運用政府數據,提升政府治理效能的迫切需求做重點研究,參與建設政府治理大數據應用技術研究平台,並與眾合作單位共同建立成熟的政務大數據應用模擬試驗平台,以形成國內一流的科研環境,培養和匯聚政府治理大數據應用高端技術人才,主動承擔國家和行業重大科研項目。
電子科大還將在建設工程實驗室中發揮帶頭引領作用,集聚整合創新資源,增強產學研用結合,為促進大數據產業快速發展,培育和發展戰略性新興產業提供動力支持。
Ⅱ 國家重點實驗室重組名單
國家重點實驗室重組名單如下:
人工智慧6個:浙大1個,北航1個,訊飛牽頭帶著科大1個,北理+同濟共建1個,中科院某所1個
集成電路5個:北清復各1個,中科院有倆
2、北京大學:1個,大數據分析與應用技術實驗室。
3、復旦大學:1個,微電子集成電路實驗室。爛昌
4、北京理工大學 + 同濟大學:1個,合作共建無人系統重點實驗室。
5、北京航空宴歷畝航天大學:1個。
6、華中農業大學icon:1個,作物遺傳改良實驗室。
7、湖南農科院:1個,雜交水稻實驗室。
8、浙大:1個,人工智慧實驗室。
其它蘭州大學、武漢大學(參與湖南農科院的)可能也有斬獲。大部分為企業、中科院系統獲得。
Ⅲ 急求~~謝冰瑩的代表作是什麼
:《猜爛女虛好兵自傳》、《紅豆》、《秦良玉》、差兆鉛《舊金山的霧》、《在日本獄中》、《林琳》、《愛晚亭》、《從軍日記》等
Ⅳ 香港理工大學大嗎
很大。
2018-2019學年,香港理工大學設有8所學院26個學系;主校園佔地94600平方米談鉛;在校學生25827人,其中本科生14850人,研究生9967人。
學校開設的多門全日制學士學位課程為香港獨有,包括設計學、工程物理學、環境與可持續發展、服裝與紡織學、測繪與地理資訊、國肆皮際航運與物流管理學、醫療化驗科學、眼科視光學、職業治療學、物理治療學和放射學。
歷史沿革:
2014年3月18日,由世界著名建築師扎哈·哈迪德(Zaha Hadid)設計,香港賽馬會捐助二億四千九百萬港元興建含雹好的理大賽馬會創新樓正式開幕。
2016年11月30日,理大與華為設立香港首個先進計算系統與光通訊聯合實驗室。
2018年5月8日,理大成立大數據分析中心實驗室,是香港首間服務及支援大學各學系及部門而設的大數據分析研究設施,合作夥伴包括微軟、阿里巴巴、華為、GogoVan及香港警務處。
2020年3月5日,香港理工大學(佛山)項目列入廣東省重點建設前期預備項目計劃,估算投資307億元,建築面積約200萬平方米。
2020年7月,香港理工大學加入粵港澳高校智慧校園聯盟。
以上內容來源:香港理工大學-認識理大
Ⅳ 有人知道進301所待遇怎樣
301研究所,一般都是事業單位.。他們都是給國家賺錢,國家給他工資,單位還補一些。總體來說,待遇很不錯。
Ⅵ 國家重點實驗室名單
國家重點實驗室名單如下:環境地球化學國家重點實驗室。礦床地球化學國家重點實驗室。中低品位磷礦及其共伴生資源高效利用國家重點實驗室。特種化學電源國家重點實驗室。省部共建葯用植物功效與利用國家重點實驗室。省部共建公共大數據國家重點實驗室。
或在科學前沿的探索中具有友扒稿創新思想;或滿足國民經濟、社會發展及國家安全需求,在重大關鍵技術創新和系統集成方面成果突出;或積累基本科學數據、資料和信息,並提供共享服務,為國家宏此譽觀決策提供科學依據。
Ⅶ 中國科學院大數據挖掘與知識管理重點實驗室報告怎麼查詢
中國科學院大數據挖掘與知識管理重點實驗室報告怎麼查詢
1、首先打開我們的微信,然後搜索中科院文獻情畢鉛報中心分區表公眾號。
2、進入該公眾號,然後在界面下方中點擊查詢按鈕。
3、然後在查詢的子菜單中點擊期刊分區按鈕。
4、然後在方框中輸入期刊名字或者ISSN,點擊查詢按鈕即可。
5、之後在查詢結果中點擊你搜索的期刊名字,進入手梁好相應的查詢結果界面。
6、在渣好大類和小類中,我們可以看見中科院JCR期刊分區情況。
Ⅷ 西安文理學院是公辦還是民辦
西安文理學院位於陝西省省會西安市。學校是 2003年經教育部批准,由西安市政府主辦、省市共建、面向全國招生的一所全日制普通本科高校。先後由西安大學、西安師范專科學校、西安教育學院、西安幼兒師范學校和西安師范學校合並而成,辦學歷史可追溯至1903年設立的陝西師范學堂。學校秉承關中書院「躬行實踐、經世致用、敦本尚實、篤行踐履」的內涵,結合國家「育人為本,德育為先」的教育方針,凝練形成「重德、篤學、躬行、崇高」的校訓。學校確立了「堅持地方性、應用型茄姿、開放式,建設特色鮮明的高水平城市大學」的辦學定位,「師范做優、文史做強、工管做特,多學科協調發展」的學科專業定位,「培養立足西安、面向陝西,為區域經濟社會發展培養基礎實、能力強,具有創游皮新創業精神,德智體美勞全面發展的高素質應用型人才」的培養定位。,2011年順利通過教育部本科教學工作合格評估,2014年成為陝西省轉型發展試點學校、聯合培養研究生示範工作站設站單位,現設有教育碩士、工程碩士2個省級示範工作站。2016年成為西安市國家全面創新改革試驗區試點高校,2017年成為省新增碩士學位立項建設單位,2018年獲批為「省級一流應用型本科院校」建設單位。連續七年榮獲西安市年度目標責任考核先進單位。,學校有高新、太白和關中書院三個校區,校舍建築面積 50萬平方米,紙質圖書資料160萬余冊,電子圖書資料151萬余冊,固定資產總值11億余元,教學儀器設備總值2億余元。,學校現有教職工 1100餘人,其中專任教師700餘人,碩士及以上學位600餘人,具有副教授以上職稱的專任教師300餘人;外聘兩院院士3人;柔性引進各類人才共45人,其中學科首席專家12人;有國家、省、市級各類專家19人;省級教學名師、優秀教師、師德標兵等榮譽稱號的11人;省級師德示範團隊1個、教學科研創新團隊15個。,學校現有全日制本科生 13000餘人,設有13個二級學院,1個繼續教育學院、1個關中書院。50個本科專業,涉及文學、理學、工學、教育學、管理學、經濟學、法學、歷史學、農學、藝術學等十大學科門類,逐步形成師范教育、電子信息、生物化工、智能製造、文化創意、商貿物流、社會治理、康養服務8個專業群。目前有國家級眾創空間1個、一流專業建設點1個、一流課程1門;省級一流專業建設點10個、重點學科4個、精品課、精品資源共享課、思政示範課、一流課程等高層次課程37門、教育教學成果獎18項、教育教學改革研究項目21項;市級一流專業建設點13個、一流重點建設學科14個。獲批省級重點實驗室2個、「四主體一聯合」工程技術研究中心1個、哲學社會科學重點研究基地1個、實驗教學示範中心7個、人才培養模式創新實驗區3個、大學生校外實踐教育基地2個;市級工程研究中心2個、重點實驗室4個。,近五年,獲批國家級、省部級項目 376項,其他政府項目430項,橫向項目945項,30萬以上橫向項目72項,科研經費快速增長,累計科研經費突破3億元;核心以上期刊發表學術論文1230篇,出版學術專著、教材212部;獲批國家專利330項;獲得省、市級以上科研獎勵47項。,近年來,學校生源質量逐年提升,招生位次大幅度提高,位列省內同類院校前列,學生就業率始終保持在 90%以上。截止目前,學校與西安交通大學、陝西師范大學、電子科技大學等高校開展研究生聯合培養,共計培養研究生500餘人。,大學生創新創業訓練計劃項目共計立項省級 368項,國家級136項,大學生學科競賽獲得省級以上獎項900餘項,2020年學科競賽排名位列全國高校第316位。2021年學校承辦了中國大學生計算機設計大賽西北賽區決賽、全國大學生光電設計競賽西北賽區決賽神納差等重要學科競賽。,學校培養了一大批優秀畢業生,為社會發展做出了貢獻,如外交部原副部長符浩、清華大學教授魏傑、北京大學教授竇爾翔、北京師范大學教授康震、著名攝影家柏雨果、全國模範教師高雅錦等。,學校與省市政府部門、行業企業、社會各界合作,成立了陝西省表面工程與再製造重點實驗室、陝西省人工智慧聯合實驗室、長安歷史文化中心、陝西九三學社參政議政研究中心、阿里巴巴大數據學院、西安秦嶺研究院、西安市衛星服務遙感中心、西安市教師發展研究中心、西安市大中小學思政課一體化建設指導中心等 30多個研究機構。為秦嶺保護、紀檢監察、文博保護、城鄉規劃、基礎教育等多個領域提供決策咨詢服務,產生了可觀的經濟社會效益。,近五年,完成國培、省培等培訓項目 140餘項,為西安各類師資培訓累計2.3萬人次;承辦全市各級紀檢監察類、新提拔幹部、幹部能力提升等幹部培訓項目384期,累計培訓3.2萬餘人次。,學校先後與國外及我國台灣和香港地區的 50餘所大學及機構建立了友好合作關系,開展學生學歷教育、短期交流、實習及留學生培養等項目;選派青年教師到國境外大學進行合作研究、交流訪學、師資培訓等。先後接收來自韓國、泰國、中亞、南亞等國家地區的近400名留學生來校學習,選派600餘名學生赴英國、美國、日本、泰國、馬來西亞、中國台灣地區和香港地區交流學習及實習。,學校先後榮獲省級師德建設先進集體、省級精神文明校園、省級平安校園、省級衛生示範單位、省級園林式單位、市級目標考核優秀單位等 40餘項榮譽稱號。,百年傳承,薪火相繼。學校將以 「建成特色鮮明的高水平城市大學,成為西安人才培養基地、特色研究中心、決策咨詢智庫、文化創意高地」為奮斗目標,紮根西安沃土,勇於改革創新,著力內涵發展,以黨的建設高質量,推動學校事業發展高質量,全面開啟建設特色鮮明的高水平城市大學新征程
高考過後就是填報志願,有許多人從重要性上將其稱之為第二次高考。還有更多的過來人坦言「考得好不如報得好」,每個想要報考西安文理學院同學和家長一定都想要了解西安文理學院怎麼樣和西安文理學院好不好就成了廣大考生和家長朋友十分關心的問題。下面是根據多方面資源信息整理的有關西安文理學院的評價,相信您看完以下評價,心裡一定有數了。 西安文理學院簡介 西安文理學院是2003年經教育部批准,由西安市政府主辦、省市共建、面向全國招生的一所全日制普通本科高校。學校佔地741畝,共有高新校區、太白校區和書院校區三個校區,建築面積38.45萬平方米,圖書資料143萬冊,固定資產總值8.3億元。學校現有教職工1168人;碩士以上人員418人,占專任教師的64.4%;留學歸國人員58人。
創建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
2003年 公立 師范 西安市教育局 西安文理學院師哥師姐說 1、我覺得很好啊,我在這上了一年了,感覺學校環境挺好的,師資力量也比較雄厚,主要是看你上什麼專業了 2、廣告設計與製作專業還可以,廣告設計與製作專業這個專業以後找工作比較好找,工資也還可以 3、只要你學一個你喜歡的專業,把技術學好了,就業應該沒問題! 4、現在專科校區在太白南路,電子商城那塊,幼師也轉到本部,原先幼師的校區都弄成成人大學了,而且文理的專科基本是文科,還行吧 5、不太清楚你確切想知道的是哪種環境地理環境:還挺優越,高新區,交通比較發達,距市中心20分鍾左右,靠近電子商城,大體還比較繁華只是北邊的沙井村治安比較亂,須小心學校內部的衛生環境也還好哦,綠色覆蓋率挺高,較整潔,但灰塵較多(北方城市嘛)學習環境分時間段,平時學習的同學不是很多,但考試迫近,學習氛圍不濃才怪啊 6、是藝術設計系藝術設計專業和 美術學專業 藝術設計專業最好的是平面設計,陝西省重點建設科目 7、全國一共有6所有文理學院據教育部資料排名如下:1紹興文理學院(浙江省內重點院校,設有碩士博士點)2重慶文理學院(重慶市裡較有名的學校之一最近發明了一個電子類的~~)3湖南文理學院(湖南省內較有影響的院校)4西安文理學院(前身為西安大學,陝西省領導最重視的2本本科院校校園環境西安高校據前3)5寶雞文理學院(前身為寶雞大學師資力量較強)6河北文理學院(剛改名) 8、陝西理工學院過幾年就是大學了,挺不錯的,就是位置在漢中,沒有西安交通便利 9、我就是文理的學生,這所學校的工科別聽外界說有多好多好,其實工科很一般,理學不錯,尤其是應用物理,學風不錯, 10、基本高職院校都一樣,現在沒有什麼學校會保證你畢業的工作安排,全靠自己與家人,總的說南方的高職成熟些,不打擊你,一般5年一貫制的學校的校風都一般,我勸你還是正式的本科院校的專科,環境還放心些/ 11、我覺得還可以,如果你考了一個二本里不高的分數,選他是不錯的,公辦的二本學校,另外針對診所貴有醫保本本,可以打折!!就是學校校園小,小的像個高中,不過相比其他學校,算是交通便利了,我很喜歡這點 12、湖南文理學院的學風可以,城市不大,干凈漂亮,比較安逸,適合學藝術的考生西安文理學院也差不多 西安文理學院歷年排名 西安文理學院歷年排名表
年度 全國排名 省內排名 分類 分類排名 總分
2016 589 24 師范 101 60.37 2015 572 21 師范 95 60.41 2013 546 24 師范 91 60.02 2012 582 25 師范 92 0.02
Ⅸ 醫療大數據爆發,千億級市場怎麼玩
未來資本對大數據的爭奪戰已經開始。據媒體報道,2013年至2014年以來, 大數據是互聯網醫療健康主要並購投資領域之一。
前身為中國首家專業從事醫院信息系統軟體開發與應用工程企業的北大醫療信息技術有限公司(下稱「北大醫信」)已經瞄準了醫療大數據的戰略方向。
今年3月,北大基金會向北大醫信投資3000萬,這是北大史上投資最大的「真金白銀」。在3月14日的北大醫信成立大會上,方正集團高級副總裁、方正信產集團CEO方中華直接給其賦予了重任:「北大和方正集團的大力支持、大數據時代帶來的無限機遇,都應該讓我們感到,我們的事業之無上光榮;光榮的背後是任重道遠,必須要共同努力將北大、方正賦予北大醫信的使命完成好、做好大數據事業,不僅要做北大大數據中心,未來還要做國家級、世界級的大數據中心。」
12月11日,弘毅投資、高盛、東軟控股及協同創新等投資者共同對東軟熙康進行1.7億美元的增資。東軟熙康是東軟集團旗下專門從事互聯網醫療和健康管理的公司,致力於通過大數據,雲計算、物聯網、移動互聯網提供基於O2O模式的健康管理與醫療服務平台,這筆投資刷新了國內互聯網醫療與健康管理領域最大單筆融資的紀錄,也是全球互聯網醫療與健康管理領域最大單筆融資之一。
上海醫聯工程已經建立了國內目前醫療機構聯網范圍最大的臨床信息共享系統。該工程的承建商萬達信息股份有限公司(下稱「萬達信息」),2014年7月收購上海復高計算機科技有限公司,8月收購寧波金唐軟體股份有限公司。這兩個公司都是在醫療信息化領域做了十多年的企業。
萬達信息股份有限公司總裁助理馮東雷告訴網易科技,萬達信息加上新收購的兩個子公司,現在一共有員工3500人左右,其中從事與醫療健康相關的有事業部和子公司,員工共有1500人左右,是萬達信息業務中最大的一塊。
上海金仕達衛寧軟體股份有限公司是一家專業從事醫療衛生領域信息化、數字化、軟體研究與開發的高科技企業。徐春華告訴網易科技,金仕達衛寧做數據處理是原有業務的一種延伸,但是在過去一年當中,他發現,涉足醫療大數據領域的不光傳統的做醫療IT軟硬體服務的企業,甚至還有許多跨界的、之前和醫療沒關系的上市公司,例如以地產起家的運盛實業、濃縮果汁生產企業國投中魯等。
而在日前的「2014年中國移動醫療產業年會」上,中國移動、中國電信、中國聯通、IBM、保險公司招商信諾等,還有各種健康管理公司都參與了主題為「健康大數據 全民大健康」的論壇。
企業之外,醫院和各路研究機構也在嘗試開展醫療大數據的研究。11月29日,中國科學院深圳先進技術研究院健康大數據研究中心成立。北京大學正在籌備成立北大醫療健康大數據中心。最近兩個月,馮東雷拜訪了北京大學、浙江大學、中山大學、中南大學等幾所高校,「這些高校都希望在大數據方面和我們進行合作。」他透露。
2014年10月18日,首都醫科大學附屬北京安貞醫院和輝瑞投資有限公司合作的國內首個心血管醫療大數據中心項目啟動。
臨床應用:還不成熟
目前對醫療大數據的需求集中在在三個層面:運營管理、輔助治療和輔助科研。在業界看來,目前在中國,醫療大數據已經取得良好效果的是行政管理。
北京市公共衛生信息中心統計室主任郭默寧告訴網易科技,目前在數據的挖掘和利用方面,北京市公共衛生信息中心做的比較有成效的是對醫療機構進行績效分析。
以前,對醫療機構進行績效評價並不容易,因為每個病人病情各異,醫療機構的工作難度和工作效果很難衡量,醫療機構之間進行對比也非常困難。郭默寧告訴網易科技,以往對醫療機構進行績效評估的通常模式是找專家給醫院評分,依據經驗和主觀判斷比較多。
2008年開始,北京市公共衛生信息中心嘗試根據通過數據挖掘得來的指標對轄區內醫療機構進行績效評價。她告訴網易科技:「利用統計學方法,可以把醫療機構收治的病症相似的病人進行分組,這樣在同組病人當中,就可以比較各個機構的服務優劣了。這樣可以促進醫療機構精細化管理,提高醫療服務的質量。」
郭默寧告訴網易科技,未來在公共衛生領域,醫療數據的挖掘和利用的前景是非常廣闊的。比如,在醫療衛生資源規劃、配置,疾病預警等方面都會得到充分的應用。
在臨床輔助治療和輔助科研方面,已經有機構在進行探索和嘗試,但是目前尚不成熟。
萬達信息之前研發的「臨床輔助決策系統」在業界比較知名,其目前可以在上海市38家市級醫院向醫生提供近期重復用葯、檢驗、檢查的提醒、治療安全警示以及臨床路徑(是指針對某一疾病建立一套標准化治療模式與治療程序,是一個有關臨床治療的綜合模式,以循證醫學證據和指南為指導來促進治療組織和疾病管理的方法,最終起到規范醫療行為,減少變異,降低成本,提高質量的作用)服務。
但是,馮東雷告訴網易科技,這些功能的提供,實際上需要做知識庫的建設,但是現在的知識庫都是基於現有的教科書、葯品使用說明以及一些臨床手冊,都比較簡單,今後要把醫生的真實的看病的經驗也輸入進來,才能在臨床上發揮更大的意義,這才是真正的大數據挖掘。他透露,在即將開展的「心血管疾病和腫瘤疾病大數據處理分析與應用研究」的項目中,就有心血管、腫瘤專家參與進來。
2012年,萬達信息、國家衛生工程中心就申請了上海市科委醫療健康大數據的課題。在這個項目中,萬達信息嘗試了對高血壓進行大數據分析,試圖找到病症、用葯和療效之間的關聯。但是馮東雷告訴網易科技,這樣的分析目前遇到一些困難。以往的臨床研究(隨機對照試驗RCT)是用實驗組和對照組進行的,對照組是一些排除了並發症等相對理想的對照人群。樣本量小,但每個樣本的數據顆粒很細。但是用醫療大數據做分析的話,樣本量很大,但是每個樣本數據顆粒比較粗。因此不能套用傳統RCT的研究方法。因此需要新的研究思路。目前用大數據已經發現了一些治療手段和效果的關聯性,但是這種結論在臨床使用上有多大的意義還有待檢驗。
這樣的研究還在繼續。國家「863」計劃2015年度項目申報指南中,在生物和醫葯技術領域已經部署「生物大數據開發與利用關鍵技術研究」,涉及的內容包括生物大數據標准化和集成、融合技術,生物大數據表述索引、搜索與存儲訪問技術,心血管疾病和腫瘤疾病大數據處理分析與應用研究,基於區域醫療與健康大數據處理分析與應用研究,組學大數據中心和知識庫構建與服務技術等。
萬達信息參與了其中的兩項,分別為「基於區域醫療與健康大數據處理分析與應用研究」,以及「心血管疾病和腫瘤疾病大數據處理分析與應用研究」。其中後者開展面向中醫的心血管疾病和腫瘤疾病大數據分析與應用的研究。
北大醫信也在與北京大學合作,研究臨床醫療大數據的分析和利用。北大醫信服務過的醫院超過500家,其中三甲醫院200多家,佔全國三甲醫院總數的1/4左右,北京大學下屬有9家附屬醫院、13家教學醫院,這些醫院信息系統中積累的大量數據,為進行大數據分析和利用打下了堅實的基礎。
北大醫信資深副總裁兼CTO鄒悅告訴網易科技,目前北大醫信的臨床決策支持體系正在北京大學人民醫院、北京大學國際醫院、江蘇省人民醫院進行試點。
北大醫信已經開發了臨床預警和建議類的應用。預警類的應用可以根據患者的一些生命體征,判斷患病風險並進行提示。建議類的應用,目前北大醫信做了糖尿病這個病種,系統可以根據糖尿病人的症狀、檢驗檢查結果和病歷,給出相應的治療方案建議。
在臨床科研方面,北大醫信也做了一些數據分析,並且得到了一些結果。比如,以往子宮內膜異位和子宮肌瘤的誤診率高達65.1%,因為兩種疾病的症狀非常相似。通過大數據分析發現,卵巢囊腫、腹痛、貧血這三種症狀在這兩種病中的權重是不同的,子宮內膜異位與卵巢囊腫的關聯最強,子宮肌瘤和貧血的關聯最強。
「我們分析出了這個結果,但是在臨床上怎麼用,還要再進一步探討。」鄒悅介紹。
好醫生集團董事長高瞻認為,要讓大數據產生價值,需要有一條完整的價值鏈,目前中國的這個價值鏈還有缺失。大數據的價值鏈有數據的收集、儲存、分析、應用四個環節,但是目前這個產業投入比較多的是收集和儲存,分析和應用還比較弱。即使在投入較多的數據收集環節,由於缺乏相應的機制,數據的質量也不是很高。
業內者說:怎麼做
在目前的情況下,如何做好大數據?高瞻認為,應當先抓住一些關鍵業務需求,同時數據基礎比較好,先做起來,然後再逐步擴展。他舉了兩個例子。
好醫生集團曾參與過安徽省肥西縣衛生局的一個項目。據高瞻介紹,肥西縣衛生局將新農合醫療報銷系統的數據和衛生局為居民建立的電子健康檔案做了一個關聯性分析。結果發現,居民的肥胖、抽煙與高血壓、糖尿病的發病關聯性很強。高瞻告訴網易科技,這不是什麼新的發現,但是應用大數據分析的意義在於,之前大家只是從概念上知道肥胖和抽煙會對高血壓和糖尿病產生影響,用大數據分析之後,能夠真實地看到具體的一個個人的肥胖和抽煙對病症產生了影響。之後,社區醫院應用了這個分析結果,給高血壓病人、糖尿病病人看病時不光降血壓、降血糖,還要干涉患者的肥胖和吸煙。現在整個肥西、還有安徽的很多縣都在推廣這樣的做法,這一個小小的改變,使得很多地方的居民電子健康檔案的使用率從20%左右變成了60%—70%,醫生們本沒有使用積極性的資料庫被激活了。
肥西還做了個試驗。原來農村治病,不管大人小孩,一般都是開抗生素、輸液,好醫生集團多年來做鄉村醫生的培訓,呼籲不要濫用抗生素,但是在實際中效果不大。今年年初,安徽省啟動了基層醫療衛生機構處方集系統,這個系統可以根據疾病診斷,提示建議處方,旨在規范診療行為和用葯行為。同時,從今年2月開始,肥西縣衛生局每月把醫生處方當中使用兩種以上抗生素的處方的比例發給醫生。結果到了10月份,原來高達20%-60%的數據降到了個位數。
高瞻總結,大數據應用應當先從「Low hanging fruits」,即掛得低的果子、容易達成的目標開始,先把手頭有限的「小數據」用好。
這個觀點與北京301醫院計算機室原主任任連仲不謀而合。
任連仲告訴網易科技,目前中等規模以上的醫院起碼都積累了數百GB的數據,每100GB的數據就相當於30萬份病歷。雖然這個數量級還沒達到PB級,但是其中一定蘊含著許多有價值的信息。
他拿自己的觀察舉例說:「我觀察了我身邊20個左右患惡性腫瘤的人,我發現其中六七成的人在生活中有過非常苦惱郁悶的一段時期。20個樣本,就可以總結出一點規律了,何況這個樣本量大到GB級呢?那會得到更多、更有價值、更准確的結論。」
他主張先把目前的數據利用起來,現在301醫院那些成摞的申請單就是真實的需求。他說:「目前在醫院里,這樣的服務還是被動的,是醫生找上門來我們才提供服務,如果這種服務再進一步走上主動,廣而告之,告訴廣大醫護人員和管理人員我們這里可以提供你們所需的『信息服務』,醫生在和技術人員在不斷交流的過程中,一定能挖掘出大數據更大的價值。」
任連仲今年80歲,但是老爺子嘴裡蹦出的詞是「快速迭代」,按照他的說法:「好工具是用出來的。這是一個巨大的市場,這個事我們不能等。」
Ⅹ 大數據培訓哪家強哪個好
這個要看你在哪個城市了,每個城市所存在的機構都不一樣。最好選擇覆蓋地區廣的,比較內權威的培容訓機構。大數據的專業要求很高。目前敢培訓大數據的學校都是具備一定專業性的,主要看看是否能提供真實的案例來供學生們分析來進行專業性的判斷。多看看網路上的口碑。