㈠ 高校大數據實訓室解決方案有么急求
四、人才培養目標
本專業主要面向大數據應用開發、大數據分析挖掘、大數據系統運維等崗位方向培養合格人才，重點培養具有大數據應用、大數據分析以及大數據系統管理與運維方向的，應用型高技能人才。
本專業方向重點培養能夠為企事業單位提供大數據系統搭建、管理、和運維技術和能力的人才。通過計算機基礎課程、演算法語言、系統管理等專業基礎知識學習，接受大數據系統和應用知識的培養，進行各種計算機系統，大數據平台系統，大數據應用系統搭建、配置、管理、及運維實訓。通過大量的案例與實踐操作，熟練掌握大數據系統管理所需的各種專業知識和能力，具備一定的職業素養，為從事大數據行業系統管理工作奠定堅實基礎。
五、實踐教學環境
新開普完美校園大數據實驗室的軟硬體系統配置主次分明，考慮到學生從基礎理論到工程實踐的各個環節，符合學生遞進式的認知規律，有利於學生由淺入深的全面掌握大數據相關知識和應用。大數據實驗實訓室將搭建理論與實踐的橋梁，為學生提供大數據技術的實驗及實訓平台，深化學生對大數據技術理論的理解，提高學生的操作能力，同時，利用所學知識對大數據技術進行創新性研究。具體建設內容包括：
1）物理層---硬體資源：
基於高性能計算與海量存儲節點構建的運算資源池，作為雲計算各項實驗學習環境的主要承載平台，採用雲伺服器集群+虛擬主機+物理機的解決方案
2）資源池：
包含計算資源池、存儲資源池、網路資源池。提供教學活動中必不可少學習資源、實驗資源、項目案例。
3）業務平台層：
面向教學活動中的實驗課程與項目實訓業務提供流程化支撐。完美校園大數據實驗室的業務平台層包含大數據教學管理平台和大數據科研平台。
4）統一管理層：
基於完美校園大數據實驗室統一資源調度引擎，為用戶使用業務平台層與資源平台提供便捷入口。
六、實驗室功能系統模塊
大數據實驗室各個功能模塊介紹如下：
1）雲計算管理系統
完美校園大數據實驗室採用雲服務提供的虛機系統，雲計算管理系統通過對硬體設施進行虛擬化處理，形成虛擬層面的資源池系統，該資源池系統可按需為每一套應用系統提供基礎硬體資源——計算能力、存儲能力和網路功能，快速適應不斷變化的業務需求，實現「彈性」資源分配能力。
① 計算模塊
計算模塊主要提供雲主機功能。而雲主機提供了整個雲平台中最基礎的功能，即虛擬伺服器從創建到銷毀的全生命周期維護。此模塊通過利用虛擬化技術，可將大批伺服器硬體資源池化，用戶僅需點擊滑鼠，選擇期望的硬體配置、操作系統類型和網路配置等信息，即可在短時間內按需獲得任意數量的雲主機，模塊支持雲主機硬體配置在線升級、雲主機熱遷移、重啟、暫停、創建快照等多種功能。
② 鏡像模塊
鏡像功能模塊是一套虛擬機鏡像查找及檢索系統，支持多種虛擬機鏡像格式（AKI、AMI、ARI、ISO、QCOW2、Raw、VDI、VHD、VMDK），有創建上傳鏡像、刪除鏡像、編輯鏡像基本信息的功能。
③塊存儲模塊
塊存儲模塊為運行實例提供穩定的數據塊存儲服務，即雲硬碟服務。它的插件驅動架構有利於塊設備的創建和管理，如創建卷、刪除卷，在實例上掛載和卸載卷。它們獨立於雲主機的生命周期而存在，可掛載到任意運行中的雲主機上，確保單台雲主機故障時，數據不丟失，並具備基於雲硬碟的快照創建、備份和快照回滾等功能。
④網路模塊
網路模塊提供雲計算的網路虛擬化技術，為雲平台其他服務提供網路連接服務。為用戶提供介面，可以定義 Network、Subnet、Router，配置 DHCP、DNS、負載均衡、L3 服務，網路支持，GRE、VLAN。插件架構支持許多主流的網路廠家和技術，如 OpenvSwitch。
⑤安全模塊
安全模塊通過在計算模塊中添加擴展實現，基於傳統的包過濾型防火牆技術，可為用戶的雲主機提供細顆粒度的安全防護策略，支持 TCP/UDP/ICMP 等多種協議，支持自定義來源IP和埠范圍等規則，支持用戶針對不同類型雲主機載入不同級別安全策略的功能。
2）大數據教學管理系統
大數據教學管理系統旨在提供統一的平台管理所有的課程教學資料、視頻、講義、實驗指導手冊、實驗數據集、實驗練習、實驗報告書、實驗成績管理、用戶管理（學生花名冊管理、教師信息管理）。
大數據教學系統提供了5大功能模塊，分別是：在線基礎課程包、在線學習平台、在線練習平台、在線測試平台、在線討論平台、數據分析平台。
① 在線基礎課程包
根據崗位人才發展路徑圖，提供相應的學習課程資源部內容，客戶根據實際情況選擇適合自己的課程內容，完美校園大數據中心存儲了大量教學資源。包含以下資源：
1.存儲輔助性的講解+PPT配套的視頻課程，准確全面的給學生講解相應的知識點或項目案例；
2.存儲了通過CMMI4規范的真實的項目文檔和案例，可以讓學生在學校就能夠接觸到大規模科技公司的真實項目和研發流程；
3.針對不同的小練習，配合PPT視頻教材，提供了詳細的描述文檔共學員選擇不同的方式對知識點進行接納和
㈡ 985高校想做大數據分析實訓平台，國內有什麼大數據公司可以做到嗎
象形科技的ETHINK平台有專門針對高校的部分，學生可以用
㈢ 大數據實踐有什麼意義什麼是大數據實踐教學平台
大數據實踐教學平台，簡言之就是一套指導和幫助高等院校建立大數據專業的技術解決方案回。主要就是為了解決答大數據的教學難點，促進專業健康發展，滿足高校不同層次人才的培養需要。
像三盟科技的大數據實踐方案就包括了相關服務及配套資源，比如教學實踐環境建設、專業培養方案制定、課程體系設計、師資體系完善、科研支持平台建設和就業指導。
㈣ 求推薦適合高校大數據相關專業使用的大數據教學科研實訓平台
1、目前只有中國科學院大學等幾個學校開設了「大數據技術與應用」專業，內該專業將面向於科研發展及產容業實踐，培養信息技術與行業需求結合的復合型的大數據人才。不2、不過同於普通本科生和研究生培養，該方向首先瞄準的是具有一定行業背景的帶著相關行業數據應用問題的在職人員，不招收普通高中畢業生。
㈤ 大數據培訓機構哪家比較好啊，要靠譜一點的
相信在IT領域發展的同學對大數據很熟悉。大數據編程語言排行中一直處於領先地位，這可以直接體現大數據的重要。因此很多同學准備參加大數據培訓機構系統學習。那麼，大數據培訓機構哪家比較好？下面我們介紹一下。
隨著大數據的普及，越來越多的人了解大數據，企業也會對求職者提出更高的要求，他們想招聘一些能馬上開始工作的人，所以往往會招聘一些有項目開發經驗的人。這就是為什麼那麼多計算機專業的大學生找不到工作，所以越來越多的大學生會選擇在畢業前後參加一些專業的大數據培訓課程，以增加他們的實踐經驗。只有增強自己的力量，才能立於不敗之地。
大數據培訓機構哪家比較好？判斷大數據培訓機構好與壞主要看以下幾個方面
1.看教學課程內容
學習大數據技術，最主要是與時俱進，掌握的技術點能夠滿足時下企業的用人需求。而想要了解一家培訓機構所提供的課程是否新穎，也可以去機構的官網上看看，了解自己想學習的學科的課程大綱。看看學習路線圖是如何安排的，有沒有從零到一的系統搭建，是不是有強化實訓、實操的比重，有盡量多的項目實戰。因為企業對大數據從業者的技術能力和動手實戰能力要求較高。
2.看師資力量
因為大數據開發技術知識的專業性很強，如果盲目去學很容易走進誤區。相反，有講師帶領，站在巨人的肩膀上，往往事半功倍。畢竟現在這個時代只要多跟別人交流才能獲得更多更有價值的信息，初學者千萬不能閉門造車。
3.看口碑
行業內口碑比較好，學生對培訓機構比較認可，這種機構把精力放在了學生身上的機構，才是做教育的應有態度。
4.看就業情況
以學生就業為目標的培訓機構現在才是最主要的。要知道就業也是教學成果的體現，沒有好的教學保證是做不到好的就業的。
5.上門免費試聽
試聽是為了更好的去感受培訓機構的課程內容、講課風格、班級氛圍等，同時也能通過和班上在讀同學進行交流，更進一步去了解這家培訓機構各個方面是否符合自己的需要。