計算機網路技術與Internet應用

㈠ 計算機網路與Internet應用相關問題

要建立三個子網，則2^1<3<2^2，所以需要用2個二進制位來區分子網。根據網路號可以用第三個位元組的前兩位來區分子網，如172.17.0.0/18、172.17.64.0/18、172.17.128.0/18、172.17.192.0/18，這樣可以分四個子網，每個子網的子網掩碼均是255.255.192.0，主機范圍為後14位二進制。
也可以先劃分兩個子網即172.17.0.0/17和172.17.128.0/17，再將第二個子網劃分為172.17.128.0/18、172.17.192.0/18，這樣前兩個子網掩碼為255.255.128.0，後兩個為255.255.192.0。

㈡ 急！！internet技術及應用與計算機網路技術有什麼不同

不知道你是什麼專業的，一下僅供參考：
（1）作為大學的公選課，每門課都有自己的課程目標、教學大綱、教學內容、學時安排等；每門課的設定都是經過嚴格或較為嚴格的討論的，屬於教學計劃的一部分；
（2）撇開課程，Internet已經成為計算機網路的代名詞。現在談到計算機網路，預設就指的是Internet;
舉個例子，James
kurose的著名教材，前三版命名都是Computer
network：
A
top-down
approach
featuring
internet（計算機網路：帶有internet特色的自頂向下方法描述），到了最新的第四版，已經改為：Computer
network：
A
top-down
approach
（計算機網路：自頂向下方法）。因為作者也認為，沒有必要再冠以featuing
internet了，談computer
network，事實上，就是在說internet，而不是在談communication
network。
（2）作為選修課出現的《計算機網路》、《internte技術與應用》這兩門課程，因為我看不到教學大綱，所以不敢評判。但是在講課內容上，計算機網路應該側重與整理的層次結構模型，以及對tcp/ip協議的講解；但internet技術及應用，應該側重高三層，即網路、傳輸、應用層。甚至還可能會講解html、website構建、組建LAN等等。
（3）或者說，你校開設的《計算機網路》偏理論；《internte技術與應用》偏應用、操作。
以上只是根據經驗的判斷，僅供參考。

㈢ internet應用和計算機網路應用基礎有什麼區別

區別：internet應用注重的是在計算機在通信方面的應用，像互聯網，移動通信等協議的處理。計算機應用是面向對象程序設計，主要是利用計算機怎麼更好的去為人民服務。
一 計算機應用技術專業
培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟體、平面圖像處理、廣告設計製作、動畫製作、計算機網路及網站建設與管理、資料庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
主要專業課程設置：計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業英語、計算機平面與動畫設計、計算機網路基礎與區域網絡的建設與管理、資料庫的開發與應用、廣告設計與製作、網站建設與網頁設計、多媒體設計與製作。
就業方向：畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計製作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。
二 計算機網路技術專業
培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機網路技術的基礎理論知識，具備計算機網路、計算機信息處理、企業網站建設與管理、網頁設計與網路宣傳、網路資料庫的開發應用以及網路安全技術等方面能力的高等技術應用性人才。
主要專業課程設置：計算機網路基礎、 計算機平面設計與動畫設計、 網路宣傳策劃與設計、企業級網站建設與維護、網頁設計與製作、動態網頁設計語言、多媒體製作技術、網路資料庫技術、網路安全技術、綜合布線技術。
就業方向：畢業生主要面向交通信息化與電子政務建設的各部門、高速公路網路應用部門、各類計算機網路工程技術公司、寬頻網路技術服務公司、各類信息互聯網服務公司以及信息技術傳播公司等IT行業從事技術和管理工作。
三 軟體技術專業
培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具備計算機軟體開發能力，包括編碼能力、軟體開發流程、軟體測試和UML閱讀、可視化語言編程及資料庫軟體管理、基於Internet互聯網的軟體設計、管理與運行維護等方面能力的高等技術應用性人才。
主要專業課程設置：計算機應用基礎、 XML語言、JAVA語言程序設計、SQL Server技術、數據結構、軟體測試技術、資料庫系統原理、計算機多媒體技術、計算機平面設計與動畫設計、網頁設計與製作、Visual Basic語言。

㈣ Internet的主要應用領域有哪些

1、通信服務：人們可以利用電子郵件、網路電話、視頻會議、電子公告牌（BBS）和聊天功能交流信息、相互通信。

2、發布與獲取信息：通過Internet新聞系統、搜索引擎和各種檢索信息庫可以隨時獲取各個方面的信息，也可以將自己的信息發布到Internet上。

3、電子商務：通過Internet，可以開展網上購物、網上商品銷售、網上拍賣、網上貨幣支付等。電子商務現在正向一個更加縱深的方向發展，隨著社會金融基礎設施及網路安全設施的進一步健全，電子商務將在世界上引起一輪新的革命。

4、網上教學：在知識經濟和信息化時代，教育教學的根本目標是提高教育教學的效益和效率，通過Internet提供的Web技術、視頻傳輸技術、實時交流等功能可以開展遠程學歷教育和非學歷教育，舉辦各種培訓，提供各種自學和輔導信息。

5、網上醫療咨詢：為廣大醫學工作者和患者提供各種網上醫療咨詢和信息服務。

6、生活娛樂：網路可以看成是一個虛擬的社會空間，每個人都可以在這個網路社會上充當一個角色。可以在網上與別人聊天、交朋友、玩游戲、聽音樂、看電影等。

(4)計算機網路技術與Internet應用擴展閱讀：

近十年來，隨著社會科技，文化和經濟的發展，特別是計算機網路技術和通信技術的大發展，隨著人類社會從工業社會向信息社會過渡的趨勢越來越明顯，人們對信息的意識，對開發和使用信息資源的重視越來越加強，這些都強烈刺激了ARPAnet和NSFnet的發展，使聯入這兩個網路的主機和用戶數目急劇增加，1988年，由NSFnet連接的計算機數就猛增到56000台，此後每年更以2到3倍的驚人速度向前發展。

㈤ 計算機網路技術及應用考什麼

基本要求 1． 具有計算機系統及應用的基礎知識。 2． 掌握計算機區域網的基本概念和工作原理。 3． 了解網路操作系統的基本知識。 4． 掌握Internet的基礎知識，了解電子政務與電子商務的應用。 5． 掌握組網、網路管理與網路安全等計算機網路應用的基本知識。 6． 了解網路技術的發展。 7． 掌握計算機操作並具有C語言編程（含上機調試）的能力。 考試內容 一、 基本知識 1． 計算機系統的組成。 2． 計算機軟體的基礎知識。 3． 多媒體的基本概念。 4． 計算機應用領域。 二、 計算機網路的基本概念 1． 計算機網路的定義與分類。 2． 數據通信技術基礎。 3． 網路體系結構與協議的基本概念。 4． 廣域網、區域網與城域網的分類、特點與典型系統。 5． 網路互聯技術與互聯設備。 三、 區域網應用技術 1． 區域網分類與基本工作原理。 2． 高速區域網。 3． 區域網的組網方法。 4． 結構化布線技術。 四、 網路操作系統 1． 操作系統的基本功能。 2． 網路操作系統的基本功能。 3． 了解當前流行的網路操作系統的概況。 五、 Internet基礎 1． Internet的基本結構與主要服務。 2． Internet通信協議？？？TCP/IP。 3． Internet接入方法。 4． 超文本、超媒體與Web瀏覽器.。 六、 網路安全技術 1． 信息安全的基本概念。 2． 網路管理的基本概念。 3． 網路安全策略。 4． 加密與認證技術。 5． 防火牆技術的基本概念。 七、 網路應用：電子商務與電子政務 1． 電子商務基本概念與系統結構。 2． 電子政務基本概念與系統結構。 3． 瀏覽器、電子郵件及Web伺服器的安全特性。 4． Web站點的內容策劃與應用。 5． 使用Internet進行網上購物與訪問政府網站。 八、 網路技術發展 1． 網路應用技術的發展。 2． 寬頻網路技術。 3． 網路新技術。 九、 上機操作 1． 掌握計算機基本操作。 2． 熟練掌握C語言程序設計基本技術、編程和調試。 3． 掌握與考試內容相關的上機應用。

㈥ internet應用與計算機網路基礎應用有什麼區別

只能說報考Internet應用的考生要多一些，從博大考神商城題庫的下載數據就可以看出，不過還是要看你自身情況，這里有nternet應用與計算機網路基礎應用模塊的下載地址，希望對你有幫助。

㈦ 計算機網路技術與計算機應用技術有什麼區別

計算機應用技術，會側重於硬體，原理等多一些，計算機網路技術，會多開計算機版網路權的相關課程，如網路協議，布線，網路原理等等。

拓展資料：

計算機應用技術：計算機應用技術你可以理解為，軟體方向（編程相關）和網路方向（硬體網路相關）的知識都會學到，網路技術是專攻網路方向。就是盡可能多的學，軟體、硬體、網路、資料庫等等，但都不會太深入，目標是只要會用。
計算機網路技術：學綜合布線，路由交換等等（公司里的網線，交換擺放設置），主要是集成運維方向的，或者到公司里當網路技術員。計算機網路著重研究網路方面的東西，比較精，難度也更大。

其實大學里的計算機學院的專業也確實分了軟體工程，網路工程，計算機科學等等。但其實課程上只是少有不同，學得側重點不一樣，大部分的基礎課還是都要學的。

就像你問題里的軟體技術和應用，肯定是需要用到網路相關知識，而網路技術又離不開計算機軟體和結構的知識。總體上我們可以把這些基礎的東西叫做計算機體系結構。所以不管什麼專業一些基礎的東西都是一樣要學的。

真要細分領域的話，那也是在你工作或者搞研究的時候專攻某個領域，那分類就不是這么分了，就需要再細分，光網路又可以分好多方向。