何明昊大數據

㈠ 創業其實說白了，也真就是這么個荒誕喜劇罷了

昨天去看了一部創業喜劇，一點就到家。朋友問我好看不，我說好看，值得回來寫個小文兒那麼好看。

這個故事圍繞著三個——我真的挺想叫他們小男孩兒的，理想主義、任性、沒什麼閱歷沉澱、做事莽莽撞撞——創業者展開。

魏晉北，一個在北京的連續創業者，生鮮電商共享單車什麼風口都往上沖然後屢戰屢敗，影片開頭，是他又一次賠光了，站在天台上想跳下去，這時彭秀兵，一個優秀快遞員送上來的快遞非得讓他簽收，就這么得救了。

彭秀兵是山裡來的孩子，在北京做了10年快遞，攢下19萬巨款，想回老家——一個偏遠山村創業，開秀兵快遞。送最後一單快遞時，「哎你公司怎麼沒人了啊，問了才知道你在天台。」把魏晉北救了並撿回村裡。魏晉北和他走的原因是，一個類似他的中醫或心理咨詢師的角色，一個仙風道骨的老頭兒，讓他躺在很像經典精神分析中的催眠躺椅上，談了談玄，然後和他講，哪裡有朋友你去哪裡咯，湖南、海南、雲南。

村兒里的狀態，不太像2020年的中國。我是說，電影劇本應該是2013-2018年寫的，時間往前找補三五年，有一些偏遠山村，會是這個狀態：沒有人會網購、沒有人聽說過網購、水泥路還沒修，得家家戶戶湊錢，村長就是大家長。

這個茶村的村民過得很辛苦，經銷商壓茶價，年輕人紛紛外出打工。

彭秀兵在這里買了店、招了人，喊了口號，可魏晉北無奈煩躁地像是給小毛娃娃解釋一加一為啥等於二那樣，解釋為什麼這里沒有需求，所以沒有業務。然後，沒有需求，這倆就創造需求：村民不會網購？學起來難?那就給他倆錢，他倆替村民買東西，於是就有快遞可送了。然後，因為修水泥路，需要家家戶戶掏錢，大家手上沒錢了，就紛紛要退貨，兩個人爭執爭執，彭秀兵還是給村民們都退了。

錢沒了。

送快遞的過程中，他們發現有個快遞是「死人」李邵群的，結果倆人送到了後山，發現這人沒死，只因為他是個異類，非要砍了茶樹種咖啡，於是他成了村裡「不能提起名字的那個人」，別問，一問就是，他死了，死好幾年了。

李邵群的咖啡豆很好喝，村裡沒人懂，帶回來的魏晉北懂，他倆跟品紅酒似的前調中調回味說了一大串花花果果的香氣和味道。

魏晉北對彭秀兵愛答不理，但是對李邵群的事情非常熱切。十年種樹無人問，魏晉北把他種的豆子寄到國際比賽評委會那裡，一下子獲了銀獎。

於是，三個人就合夥開始創業了。魏晉北做電商，劉昊然做快遞，李邵群做咖啡。

這對應的其實是創業搭夥兒里三種不同分工、因此性格迥異的人。魏晉北，運營；彭秀兵，渠道；李邵群，產品。

我結合自己的經歷，來談談這三個讓我感覺很親切的人物。

PS，我說的是創業團隊里的分工，和職場上具體的什麼COO啊PM啊等等螺絲釘Title無關，姑妄言之姑聽之~

創業項目里做運營的，就是魏晉北那樣，戰略、風投、公共關系、電商、渠道、產品、企劃、財務測算……啥都明白。說話一針見血，毒舌歸毒舌，也常常冒出你恨不得拿個本子立馬記下的金句來。但是，他們自己的做事水平就實屬……辣眼睛，尤其是自己創業，性格弱點全被放大後，你會發現這貨怎麼這樣地焦躁、頹唐、神經質、敏感？讓人惋惜。

空有屠龍技，怎麼就幹啥啥不行。

魏晉北一出場我就開始哭笑不得地...感慨。這不就……當年在北京的我嘛？一言一行、表情神態、甚至走路姿勢、頹到深處自然廢，廢到深處還有點萌的那種迷茫復雜的勁兒，哪一樣都像極了我的曾幾何時——持續性消沉、間歇性亢奮、精神科開出來的葯物當糖豆吃，安眠葯一片到4片到10片，每每恍惚到怕靠近窗邊怕自己一頭栽下去。

這不矯情，也不好笑。真的就有那麼多、那麼多的壓力。

他後來在雲南的小土坡上，說，「我在北京最高的寫字樓工作過2年，但是從來沒有看見過那麼遠。」

國貿三期么？好巧，我也是。雖然那年大部分時候霧靄沉沉。天氣晴朗時，視野還是很好的。

可是，再高的寫字樓，它也僅僅存在於冰冷的鋼筋水泥叢林中，站過去，它能提供的視野也就那樣。

我17年，發過一條豆瓣廣播：

你讀德魯克、稻盛和夫，曉希臘羅馬、宋唐漢秦，學催眠NLP，打坐修正念。你走進三環邊一幢5A寫字樓，乘電梯來到50F一個會議室，和三五個淡妝，七八套正裝，談起戰略小目標、進度、KPI。有人白痴一樣微笑，有人和你吵，有人白眼翻上天。你也不知道，是自我奮斗不夠呢，還是 歷史 進程出了岔。總之就是荒誕、荒誕得讓人惡心，但是你呢，還得忍著惡心繼續觀看下去。

在最高的寫字樓上，俯瞰過萬千高樓大廈車水馬龍又怎樣呢？人類能看得到的最遠的地方，是——星星啊。看星星不需要站得很高，只需要溫和地走向晴朗、安靜的那個良夜裡。

像是魏晉北，我們能指點江山揮斥方遒，熬最狠的夜吹最大的牛逼，用二三十頁的PPT和投資人糾結具體是幾千萬，但說白了，也就是給資本拉磨的驢子。

不跳出鋼筋水泥組成的井底，還真以為只要自己能夠抓住風口、熱點、VC、流量、大數據、區塊鏈、人工智慧、AI、雲計算…就能改變世界呢。

可能有些互聯網小夥伴該杠我了，這么多重要的先進的技術，世界難道不是由它們改變的嗎？

你特么，初中 歷史 學哪去啦？ 歷史 是——人民創造的！好不好。

和影片開頭，彭秀兵緊緊張張記下魏晉北的金句，「我曾經以為事情失敗了只是事情的失敗，人是沒有失敗的。」一樣， 「無論這個項目是成是敗，我們都可以從中得到成長。」也是我當時常常用來鼓勵小夥伴們的一句話。

「沒有誰一上來就成功的嘛，馬雲也是創業了5次，美團王興寫的那本九敗一生，他霍霍了九個公司才搞出一個上市公司，我們這才哪到哪，不要輸不起嘛。」也是我那時常常掛在嘴邊的一句調侃。

但失敗的事情，真的只是事情嗎？個中滋味，冷暖自知吧。

如果一個人，他也認真、他也執著、他也聰明。可他總是在失敗，幹啥啥不成。這個人，會成長成什麼樣呢？

傑克倫敦的《白牙》里有這么一句話，說那個狗：「先生，它是從地獄里活過來的，你不能指望它是個潔白無瑕的天使。」

用心理學實驗說，一條狗，你把它關到高牆里電擊，讓它一直痛苦、一直掙扎、但是無處可逃。那麼，他就不逃了，你再怎麼電他，他也就縮成一團的出息。即使你把牆的高度降下來之後，電擊它，它也不逃了。就習得性無助了。

屢敗屢戰是英雄，大多數人屢戰屢敗之後，我當三十不得意，一心愁謝如枯蘭，也不是很難理解吧？

一直失敗的人，失敗會成為他的習慣、他的思維方式。但他又不甘，整個人就會是魏晉北這樣擰巴又痛苦的狀態。

你們覺得魏晉北那種，不論你和他說啥，他都能和你說一大堆思維、理論、經驗、實證、且邏輯嚴密、層層推進、援引經典、易於理解、讓你覺得豁然開朗天降神仙吧這是？

然後……他跟你說，「算了吧，你做不成。」

這個我看有人說他「喪萌」喪萌的，很哈哈哈是么？

這不好笑啊。這個人啊，怎麼就活得好像一條狗啊。

我那時比他更狗。劉昊然好好看啊，精神狀態頹下去的人，怎麼還能那麼好看呢？這不科學的啊。

而我當時是怎麼狗的呢？給你們講一個我的糗事。

當時我招新媒體運營，雙向選擇嘛，一個靦腆穩重，但是又有點那種文人清高矜貴勁兒的小哥哥，最後入職。相處的還不錯。

我們都離職之後，他和我說，「我當時其實吧，不是特別願意在女性領導手底下做事。但是你吧，我覺得你肯定是比較和善，不會事兒事兒的挑剔計較的那種女領導。」

我聽這話，其實挺開心的。千穿萬穿馬屁不穿嘛。我就想，嗯？小子，你這么會說話，你多說兩句呀？

我特別期待地盯著他。

他接著說，「你面試我時，低頭看簡歷，我看你一腦袋頭皮屑，抬起頭來笑得可傻，臉上嘴上也都是起皮。我就覺得這領導肯定不是特別計較特別刻板愛鑽牛角尖的那種人。」

好的！選領導思路清奇啊小子。可以。

就……這件事發生之前吧，如果有人和我說，我靠顏值能招募來一個很出色的小夥伴，我可能還覺得，正常啊，我看上去挺親切、挺可愛的啊。但人家告訴我，是因為我顏值低，所以他放心我人品。這…

我現在想起來我還得倒半天氣兒！

彭秀兵這個人物，就很像我認識的一些做銷售的、做渠道做的極好的人。這些人的一個共同特點，就是特別會做人。我說這話沒有任何貶義，脫離一切低級趣味，和油滑、油膩不沾邊。

和具體的一個個人打交道，還讓人信任的人，都特別會做人，大寫的人。

比如魏晉北對彭秀兵說，「有一天北京大雨，我看你全身都濕透了。但是，給我的快遞盒子，還是乾的。」 認真、負責、為他人著想，是他們的本能。彭秀兵這類人，情商也很高，魏晉北怎麼刻薄他，哪怕嫌棄著冷淡著，用「跟你說的著嗎，你懂啥啊」那個態度，拒絕他的過於熱情。但是，他還是樂顛顛地繼續介紹，讓人沒脾氣。

只要他認為你值得交往，他黏也要黏著你，直到你感受到他的真誠和執著。

彭秀兵很清楚，誰是值得合作的人；他也很清楚，自己有哪些事情是不太懂的，所以你一認真和他說話，他就閉嘴。並且，他向你提的問題，會讓你感覺到你自己是個聰穎、得體、真誠、而且對他非常重要的貴人。這需要極高的情商。

且這類人最珍貴的特質是，不管受了多少打擊、多少挫折，他們永遠樂觀、永遠積極、永遠盯住目標，心思單純，永不言棄。

這兩個人一開始替村民在網上買東西，過了退貨期，村民要來退錢，彭秀兵決定退就退。

鋪渠道的人，最看重的是誠信，是口碑，布下的每一個據點，都是他們的城池，攻城略地是不計代價的。

而我們做運營的，一般會自恃看問題比較「周全」、比較「整體」，比較「長遠」，會不允許他們亂承諾，亂承諾的東西別問！問就是沒有。於是讓他覺得扣扣索索，不近人情，規矩是規矩，可是不接地氣兒，做人嘛，比錢重要的東西多了去了！俗人！

像彭秀兵這樣的人創業，很多都是稀里糊塗拿到一個貨，把它當成寶貝，然後拚命推銷，賣得動的話，算湊巧，大部分還是最後發現賣不動。必須得有魏晉北這樣的人，苦口婆心地和他說，生意不是這樣做的，真正的做生意，是發現需求，滿足需求，開個竅吧兄弟，等等等等。但是魏晉北的水平，也就體現在能把事說明白。做事，還得是李邵群那樣的人。

種咖啡的李邵群，我見他的第一感覺，是印度阿三版的喬布斯。就是單純、偏執、專注的氣質有一些喬老爺子的范兒，但是各方面都給了他個最低配置，啊，還好，起碼還屬於人類，那種感覺。

電影里有些東西，和事實是連不上的。比如，種著種著咖啡，突然就天降「正義」得了國際銀獎，從此發達了起來。像是在強行開金手指，好俗套的故事；

義正言辭地拒絕國際巨頭600萬的收購，為了啥呢？為了家國情懷。又顯得很尬。

但是放在微觀的個體經歷上來看，做產品的，性格多半是這樣。做成什麼事情的產品，他們的際遇也多半是這樣。

事情一開始時，周圍人是不會理解你的。尤其是你的重要利益相關方，家人們。

因為砍了茶樹種他自己的咖啡，就被村長老爹勒令全村人民不許提他，從「族」里踢了出去?這件事不僅僅發生在農村。

你創業初期不僅賺不到什麼錢，還會花家裡很多錢，而且家庭收入也會銳減；你沒時間和家人在一起這個問題，也會讓家庭生活受到極大影響；創業要考慮的問題，即使家裡有個職業經理人也愛莫能助，思維上互相不理解有了鴻溝。

創業者的家人，提起這個人多半會有怨氣的，尤其是在初期。當他死了，不談這個人，日子照舊過，已經是最溫柔的一種對待了。更多的創業者，面對的是家裡的鞭屍或趕屍：你死沒死？沒死就別扯沒用的，你把我要求的這個這個費用，那個那個事情給完成。你這個想法錯的那個做法沒用，為什麼不按我說的來。

媽耶，有個後山可以躲清靜，李邵群還是挺有福氣的。

決定做產品的人，在社交場合，也會沉寂、消失很久。專心做事情的人，哪裡有那麼多時間去拼下午茶拍九宮格啊？會有漫長一段時間，朋友們的印象是，這人死哪去了？

不知道。

搞啥呢？

不知道。

你知道嗎？

大概吧？不過好像也忙活半天沒搞出啥有用的東西……

那有什麼辦法呢？做任何事情，都有犧牲、都有代價。命運贈送給你的每個禮物，暗中都標注好了價格。天賦，gift，就是最昂貴的禮物之一了。

要發揮天賦嗎？要追求夢想嗎？知道面對的是什麼嗎?想好怎麼取捨了嗎？回過頭來，生活滿目瘡痍，和解是可以和解的，也許來得及。可當初的時間。花在了這里，那裡就一定是錯過了。

錯過的，會後悔嗎？或者後悔、遺憾，也是人生的一部分吧。

想起一生中後悔的事，梅花便落滿南山。

如果，真的相信你自己的天賦，就好好種你的樹。種出的豆子，只要夠好，會有魏晉北這樣的運營幫你推出去的。只要產品質量過硬，那麼名氣和錢，都會隨之而來的。

如果你是一個產品的話，面對巨頭收購，他們說，我給你錢，但是產品要按我的標准和預期做。你也做不到像魏晉北那樣，毫無負擔地和他們談一個最好的價格，就賣。

這不是錢的事。就像是一個大佬跟你說，我家裡覺得你吧還不錯，雖然我覺得你不值，但你非要的話呢，我可以給你彩禮600萬。先說好，你到我家要守我家的規矩，你不能有自我，不過諒你也翻不出天。

你也會像李邵群那樣憤怒，讓他們連人帶錢一起滾的。

錢和自主權的爭奪，商業 社會 很常見。公開的新聞環境中，我們可以看到某個獨角獸公司，和多方投資機構洽談，最後接受了誰、沒接受誰的投資的消息。

這不全是價碼和佔比的問題，這個團隊既然能做出讓人眼前一亮的產品，他們一定是把獨特性放在賺不賺錢，討不討人喜歡之上的。

而如果投資機構並不認可他們的獨特性，只是根據市場趨勢而投時，當投資人提要他們放棄獨特性，或是要求必須從眾，或是買下後雪藏時，如果你真的愛你的產品，拒絕是最明智的選擇。（當然現實中的投資機構不會一見面就說，我要雪藏你所以買。但事情的本質也就這么回事。）

如果你要做產品，千萬不要被那些已經成功的產品團隊，他們事後諸葛亮的歸因給欺騙了。你聽他們成天叨叨用戶視角啊，市場思維啊，客戶第一啊，屁。

做產品的那些人、在從無到有開始創造的時候，他們可不這么想。他們想的是，「我要把我最好的呈現給這個世界。」 就是這么單純。

雖然在沒有相應成就時，就認為自己是特殊的、有才華的，並因此損害人際關系和實際利益，在DSM5（《精神疾病診斷與統計手冊》） 里被列為自戀型人格障礙的診斷標准之一。如果再加上幻想無限成功、覺得你就該順從他的期望、不認同他人的感受和需求，那麼……其實很多從產品開始創業的人，都跟精神病似的。事兒成了就好了，這樣的產品，有種獨特的人格魅力。

把李邵群塑造成一個天才選手，是劇情需要。其實在創業中並沒有什麼天才，命運只是在不同的牌桌上不停地開獎而已。如果開到的時候我們恰好在牌桌上，就有這個中獎機會。開到我們正好在做的東西時，會得大獎。開到我們專注的領域時，會撈著點小獎。如此而已。

那些資本大佬不說了，普通人的創業賭局，基本都要ALL in。但是All in之後，不同來路的人，會有不同的命運。

在命運之神沒有眷顧的時候，魏晉北會換牌桌，於是，他怎麼換怎麼失敗，越換籌碼越少，最後輸到上天台。

彭秀兵會鑽牛角尖，我就是弔死，也要弔死在一棵歪脖樹上！除非有魏晉北這樣曾經的失敗者在身邊和他絮叨點常識。

魏晉北真的是個很溫柔的人啊，雖然自己也快餓死了，但是眼見有人在溺水，還是會拉一把啊。

而李邵群，從未想過被眷顧，他只是排除一切困難，發揮他的天賦，勞資自己玩得很開心！對李邵群這樣的人來說，浮名和錢都不是最重要的東西，重要的是一定要實現自己的願望，一定要竭盡全力。

是「初心」。

其實在北京的大多數創業者或有創業想法的人，都是魏晉北。（包括本菜雞）

我們之所以會懼怕失敗，是因為大家都是懷著小心思、小情緒的投機主義者，都是寶寶、都幼稚。我們懼怕失敗，是因為我們從沒想過要一輩子從事一個事業；我們懼怕失敗，是因為只要一兩年不賺錢、不比同齡人成功，就是失敗。

這樣的人能成事嗎？也許。就要看他是不是一直在折騰了。有些人創業失敗了回去上班了，那可以說他是創業失敗了。因為創業的經歷和上班族比起來沒有任何優勢，反而還是劣勢。老闆您要給我畫餅呀？我畫餅畫的比你還好看哦，這讓老闆怎麼管！

但只要繼續創業，失敗啊頹廢啊消沉啊。就不是個結果，只是個過程。創業失敗對上班沒用，對創業有用。修正的性格弱勢，矯正的創業方向，就會讓你比其他創業者有優勢。

一個人想要做成點事情，還是要相信些什麼的。

喜劇就喜劇，為什麼我說荒誕呢？

成事了之後，又能怎樣呢？我覺得這個劇本應是寫在2018年或之前的原因，也有電影里的一些軟廣級影射的內容，當事企業在這兩年的時間里，風評已是河東河西。

比如在片尾，一群紅衣騎手笑容洋溢奔向鄉村，讓人很難不聯想到幾年前京東的電商下鄉戰略；寫字樓樓下一角里，品嘗中國咖啡，多有民族驕傲感，也很難不讓人聯想到當時天天叨叨中國人自己的咖啡的瑞幸。

雖然不說是為官的，家業凋零，富貴的，金銀散盡；有恩的，死裡逃生，無情的，分明報應。沒那麼慘。但是一個創始人老拿淳樸說事兒、另一個綁架民族情懷，後來做下齷齪事情，也被輿論強烈反噬過一輪又一輪了。於是今年拍出來的片子，再拿淳樸、民族自豪感這些家國情懷去貼金它們的視覺符號，看上去就……很怪、很荒誕了。

㈡ 我姓袁，我老婆姓何，家人的意思要用袁何做姓，誰能幫忙想個好名字，我寶寶今年出生，屬龍

男 睿軒 峻寧 逸凡 家琦 煜均 女 晚晴 羽菲 韻琳 雨彤 梓涵

㈢ 侯明昊哭戲代入感好強！你覺得他演技怎麼樣

我相信大家對侯明昊這位演員也是不陌生的，侯明昊也是同年齡段的演員中演技算是不錯的一位。尤其是他的哭戲代入感真的很強，在我不是這一般的女子當中，我認為他的哭戲很具有感染力，她的演技非常不錯，下面我簡單地列舉三處。
三、侯明昊的哭戲能夠表現出他的演技。
其實在我看來，最能夠體現一個演員演技的應該就是哭戲了，因為哭泣往往對演員的演技要求比較高，而且一般演員也不敢輕易的嘗試哭戲，因為哭戲如果哭不好的話就顯得很假會給觀眾帶來違和感，甚至有些演員的哭戲都被網友瘋狂的吐槽過。但是哭泣，最能夠鑒別一個演員演技的高低。
總而言之，我認為侯明昊的哭戲真的很有代入感，證明他的演技確實是相當不錯的。如果以後能夠在潛心的琢磨劇本，參透人物，相信他的演技也會更上一層樓，為我們帶來更多優秀的作品。

㈣ 一些明星究竟為何紛紛出國留學

近年來，出國留學成為一大趨勢，出國留學成為不少人提升自己的選擇，娛樂圈也有不少正在當紅的明星選擇出國留學，學習進修。"

2018年年底，就有網友爆出偶遇王源參加伯克利音樂學院中國北京區的的面試，對於出國留學，追尋音樂夢想這件事，王源表示這是自己目前最想做到的事，甚至直言：再考不上，就再考！

胡歌也曾在事業巔峰時期選擇赴美深造，曾經在某訪談節目中，胡歌曾經表示「如果我能有機會踏踏實實地學習、沉澱，我願意放棄眼前的所有。」追尋自己的導演夢。

不少明星都選擇留學，大多數都是為了提升自己！你們還不行動起來，如此寒冷，就應該去溫暖的國度。

㈤ 何明翰出道將近20年，為什麼還一直在演配角呢

何明翰出道將近20年，還一直在演配角的原因：

㈥ 世界上有多少個人叫何明昊

根據相關網站的統計數據，全國（註：不包括
港澳台地區
）共有161個何明昊。由於世界范圍內的數據我國相關部門沒有搜集，所以我也只能幫你到這兒了。

㈦ 湖南雁能設計研究有限公司電話是多少

湖南雁能設計研究有限公司聯系方式：公司電話0734-8207560，公司郵箱541312897@qq.com，該公司在愛企查共有8條聯系方式，其中有電話號碼4條。

公司介紹：
湖南雁能設計研究有限公司是1992-07-04在湖南省衡陽市蒸湘區成立的責任有限公司，注冊地址位於湖南省衡陽市高新區芙蓉路46號辦公樓B座。

湖南雁能設計研究有限公司法定代表人何明昊，注冊資本4,000萬(元)，目前處於開業狀態。

通過愛企查查看湖南雁能設計研究有限公司更多經營信息和資訊。

㈧ 2019年最好看的一部電視劇是什麼

最好看的電視劇《陳情令》！！！
《陳情令》改編自墨香銅臭原著《魔道祖師》，故事從仙門百家的大背景下展開，少年時眾仙門小輩齊聚藍氏聽學。可不過多時，雲深不知處在溫氏縱火中被吞噬，射日之徵傾覆溫氏，可轉眼修煉詭道的魏無羨又成為眾矢之的，謀盡心思成為仙督的惡人金光瑤，背地裡也滿眼心酸苦楚。

當然，除了演技，我個人認為最大的得分點是在於跌宕的情節和飽滿的人物性格能夠充分讓觀眾共情。 還有一個主要的原因就在於每一位有名有姓的人物都有自己的喜怒哀樂，都是活生生的，所以讀者才會看到師姐江厭離在不夜天被誤殺時眼淚總也止不住，在看到曉星塵悲憤自戕時嘆息「一生明月清風」為何會敗給義城的黑暗。。。。

我認為最好看的電視劇之一！！！

㈨ 2022互聯網+創新創業金獎總數

一共10個賽道，總獎金達900萬元

㈩ 新教育時代的2015年最新目錄

小學數學教學方法的創新思路研究 張秀雲 工科院校大學生創新創業能力提升路徑構建 胡慶宇，張蓓蓓，趙冬鳴 淺談網球教學方法的創新 李長峰 從《鴻門宴》教學中看學生膽商培養 蔡建蓉 我說說幼兒行為習慣的培養之十三法 蔣緒英 生態系統理論視角下的兒童電視依賴問題原因分析 康淑娟，Kang shu juan 基於國際化、創新型人才培養目標的大學英語教學改革和創新思考 張俊麗，羅俊 基於微博的多元互動教學模式研究 許劍穎 基於公共圖書館的少兒閱讀活動組織與開展研究 易元 如何培養學生學習數學的好習慣 喻光和 新理念下的語文教學 陳新岩 提問重藝術教學更深入 杜勝娟 小學語文教學理念創新的探討 蔣曉微 改進美術教學，培養人文情懷 溫玉娟 淺談初中數學教學模式的創新 向平 關於處理語文課堂突發事件的基本原則和對策分析 許貝 藏職院思想政治教育堅持三貼近的內涵要求和立論基礎 陳玲 高中體育籃球教學優化策略探究 楊翼凌 學生的道德水準在品德課中升華 范強 班級德育目標與行為系統建構的實踐與探索 屈彬，江山 在教學中使學生養成好習慣，使其受益終生 董風雷 淺議小學思想品德課教學生活化 冉隆國 談新課理念下的思想品德課教學 戴麗麗 高山滑雪後備人才培養現狀的分析與對策 馬寶發，李長柱 修德以為養身 郭政委 試論體育與健康課籃球教學中人身損失風險的管理和控制 洪江河 師愛讓孩子的生活充滿陽光 汪賀英 中國古代女子德育的淵源及啟示 許小波 體育拓展訓練對農村高中學生自信心建立的影響 鄭劍飛 加強大學生思想道德建設的必要性 周葛洋子 淺析現代社會環境下學生思想政治管理 王宜興 數學課，孩子們的童話王國 張春鵬 民辦高等教育辦學功利化糾正對策 陳彬韜 試論如何深化高校輔導員在大學生心理健康教育中的作用 李崢薇，顧永旭 基於突發事件的大學生思想政治教育方法分析 馬麗 高職院校酒店管理專業學生職業能力提升探析 陳士奇 淺談高中歷史課程標准下的課堂教學立意與設計--以人教版《中國古代的發明和發現》為例 董志偉 新世紀大學英語課外作業的設計 陳雁 江西省研究生招生規模與經濟發展協調性的研究 陳洋子，沈卓韻 試論中職語文教科書中的情感維度 陳元翠 高校基層黨組織開展群眾路線教育實踐活動現狀調查與對策研究 丁楠 社會轉型期大學生社會主義核心價值觀教育 黃文曦 試論市場經濟條件下家庭德育現狀的分析與對策 江毅 高等教育中外合作辦學研究 李筱 對中等職業教育改革的幾點看法 劉志朋，康陽 個性化教學設計中如何尋找教師的教育個性 陸志揚 網路安全及防火牆的應用技術 羅嘉俊 工科院校大學生藝術教育提升的高效措施研究 王斌 體育教育專業城鄉一體化教育實習模式構建 王松 高校圖書館學科館員隊伍建設出現的問題與思考 張桂東 高校圖書館超期現象分析及對策 王薇，宗萍，韓放，王玉婧 大學生精神信仰與自我和諧心理關系研究 殷紅玲，梁瑛楠，郭志峰 後大眾化時期各省份高等教育區域失衡的研究 張靜 談高校圖書館讀者服務活動 張桂東 淺析培育新型職業農民的現實必要性 王強亮 獨立學院思想政治教育新探索 張峻 《文心雕龍》進入高校人文素質教育的教改方案 張麗霞，趙曉梅，楊倩，焦俞萍 互聯網思維與大學生創新創業 魏勃 廣告設計教學中加強倫理教育的方法與措施研究 鍾正武 部隊院校學員學習倦怠現象影響因素及緩解策略研究 張志學 淺析中國法學教育未來展望 杜建偉 後現代知識觀對轉變教學理念的啟示 杜亞婷 對小學語文課改的微析 胡琴 合作學習在《外科護理學》教學中的探索與實踐 肖素香 論校企合作式職業教育發展問題現狀研究及對策 楊偉橋 淺議新課改下農村高中班主任工作存在的問題和應對策略 柴宗平 新課標背景下小學語文閱讀教學探究 張境 新課改下的高中生物探究式教學 魯菲 新形勢下高等專科醫學生物化學教學改革的初步探索 馬強 農村英語教改中實施教學的幾點嘗試 邢梅英 基於崗位職業能力的人力資源管理教學改革探討 熊英 初中語文課堂教學改革初探 伊曉麗 《葯事管理學》課程教學改革初探 李見春，張勁，王秀，石慶平 試論計算機教學對學生諸多能力的培養 張魏，趙黎黎 小學語文扣題高效閱讀教學探微 榮光旭 中專職業生涯規劃課程教學的實踐策略 黃榮娟 淺談水彩畫技法及運用教學 劉文良 課程實施在基礎教育中的影響和作用 孫懿 關於中職計算機基礎教學的實踐教學分析 彭艷麗 將啟發式教學理念融入高中生物教學之中 王義敏 芻議多媒體計算機輔助教學 黃永昊 例談在小學美術教育活動中實施解放的策略 李仙波 例析小學數學教學回歸生活 秦瑛 讓學生輕松掌握定語從句 張令貴 公共藝術設計課程教學實踐性和創新性的研究 余玲 多樣訓練多元評價有效作文 岳翠榮 類比法在高中數學教學中的應用探究 陳寧 數學課堂教學中如何創設教學情境 陳祖喜 初中英語教學培養學生自主能力研究 杜飛飛 淺談初中數學教學方法 龔梅英 小手推開大自然的窗戶 桂海英 對初中作文教學現狀的思考與探索 何春亞 四兩撥千斤--談初中語文標題的妙用 黃義超 高中信息技術芻議 蘇梅 注重情感教育，促進提高教育教學效果 蘇維鍾 緩解中班幼兒消極性沖突現象的有效策略 田朵 注重動手操作滲透數形結合思想--《11減幾》教學實踐與思考 閆愛新 新課標下高中語文探究教學模式的反思與對策 吳艷 《三角形三邊的關系》說課與反思 顏世仲 奇怪了，沒有不完成作業的了 展召剛 分析交際法在英語教學中的應用 張靜 大學生網路素養現狀及教育對策研究 鄭帥 激發學生動機、增強學生自信，講究糾錯策略 周衡南 多媒體教學結合啟發式案例教學在本科生教學中的應用 朱晨，孔榮，方詩元，禹德萬，ZHU Chen，KONG Rong，FANG Shi-yuan，YU De-wan 多用電表的使用 李鑫 心理輔導在信息技術課中的嘗試 周莉霞 淺議高中體育教學中學生創新意識的培養 王剛 高校教學管理質量保障體系的完善研究 郭少凱 怎樣教育的幸福 馮普 初中班主任建立有效班級管理模式的實踐探索 李祥干 加強農村小學教育管理之我見 韋珍雷 強化在職研究生班集中期間的教學管理對策 周靚 馬克思主義哲學思想融入於中職學生教育管理的策略 代洪利 淺談後勤管理在農村小學教育中的作用 張世澤 試談小學音樂欣賞課的教學 艾瑜紅 淺談素質教育在中學信息技術教學中的實施 任彬彬 新課程理念下英語課堂教學的探索 王亞青 淺談信息技術教學中學生創新能力的培養 於宏艷 網路音樂在中學音樂教育中的價值探究 侯曉豐，付婷婷 中職電子電工專業課教學探討 王旖旎 中班社會實踐活動：使用環保袋去超市購物 董玲玲 農科類大學生創業教育課程教育模式探討 趙世浩，鄧艷 信息技術與中學英語課程整合探究 蔡保黨 初中英語教學中學生自主學習能力的培養 陳紅麗 淺析中美高中課程改革差異--學生獨立人格的培養 路洋洋，路紅 淺析中職計算機教學 徐曉賢 高中地理課堂教學策略探討 葉松華 How to improve the students' grades for an English teacher 葉長青 淺談信息技術與閱讀教學的優化 李占芳 鎮安縣加強幹部隊伍建設的探索與思考 劉金燕 幼兒園一日活動中情商教育的五部曲 劉曉霞 後進生轉化工作的幾點建議 周勇 注重農村中老年教師信息技術能力的培訓 薛凌雲 如何將新課改理念落實到初中歷史教學過程中 石志剛 基於新課改理念下的小學語文教學閱讀訓練研究 滕倫興 初中歷史教學應三注重 張春燕，吳遠富 從一節課例談科學探究精神的培養--以《探究蚯蚓適應土壤生活的特徵》為例 朱慧 淺析我國當前中職院校田徑教學現狀及對策 韓志帥 分析籃球運動損傷的原因與預防 蘭星 淺談數學教師培訓的有效性 李廣德 電工學課程教學方法的幾點思考 駱錚 淺談培養學生簡便計算能力的四要 彭祖棟 小學高段男女生交往問題解決策略的實踐與探究 王海英 鋼琴教學中折射出若干問題引發的思考 王妍妍 淺析高中物理教學中情感態度與價值觀的培養 周守遠 班班通與小學英語 陳曉麗 小組合作學習在中職英語教學中的探索與實踐 郭群 初中英語有效教學研究綜述 羅彤 礦山機電綜合實驗實訓室建設探討 穆靜強 數學教學中如何設置問題情境 陳永東 基於微課的翻轉課堂模式在中職教學實施過程中的應用初探 歐素鳳 以人為本的小學教學管理模式探析 高淑香 淺談初中音樂課堂教學中的互動 葛琴 如何在化學課堂教學中培養學生學習興趣 郝林華 中職會計教學面對的挑戰與對策 郝永明 中學思想政治課堂教學資源生活化探析 賈麗娟 淺談小學語文教學中的情境創設 解彩俠 淺談信息技術與計算機專業課Fireworks的整合 賴春麗 淺談高中語文教學的隱性成果 李蘭芳 淺談套餐式作文教學 李小傑 教學反思 李曉兵 計算機網路故障排除理論及應用研究 梁志強 如何在地理課教學中培養學生思維能力 劉雲波 傢具的情感化設計研究 孔祥富，路融雪 如何讓小學思想品德教學走向生活化 馬勇 初中物理教學中的生活化教學策略研究 南俊平 文字起源及載體探究 任丹丹 如何實施小學生作業個性化 譚紫荊 巧設數學情境，激發學習興趣 唐元聖 淺談貧困學生的資助策略 滕召文 信息技術在教育招生考試工作中的普及應用 田芳 探究高校學生事務管理的生命意義及其建構 王婷，吳少進 從校園信息化建設走向課堂信息化應用探析 王小明 談音樂在體育大課間活動中的應用 吳松茂 關於如何加強學生英語閱讀能力的探索 謝麗平 雲南來華留學生合作辦學項目的探索與實踐--以雲南師范大學泰國蘇拉塔尼團隊2+2項目為例 謝文婷，許光爰 在小學數學教學中如何培養學生的自主學習能力 曾蘭青 淺談在故事情境中進行小學英語詞彙教學 曾慶玲 扎實有效地培養學生良好的數學學習習慣 張紅霞 愛的旅途--我和學生共成長 趙立英 高中歷史合作探究教學模式探究--以山區中學為例 鍾玉娟 關於加強遠程開放教育中素質教育的幾點思考 周小洪 基於故事情景下的小學英語詞彙教學 鄒益莎 新課標初中數學錯題探究 磨雪梅 課堂設問，路在何方？--例談問題解決思想在初中課堂教學中的應用 蘇聖奎 初中語文教學的聽說訓練思路探索 董磊 淺議打造初中語文高效課堂的實施策略 陳素清 拓展教育空間築牢教育根基--淺談中國傳統文化與高中教育 梁景玉 提高小學生漢字書寫能力之我見 吳龍麗 語文教學如何體現學生的主體地位 樊曉婭 在學生思想政治教育管理工作中輔導員的作用分析 宋欣偉 關於信息技術與小學語文課程整合的思考 魏巍 高中數學教學中非智力因素的培養研究 王雙麗 片段作文訓練指導--如何練好細節描寫 本世瓊 數學教學應體現思維的多樣性 高建華 如何對中年級習作進行有效修改 呂慧 學業考試環境下的歷史復習過程與方法 王芳花 靈活運用生活實際，提升學生地理思維能力 王有軍 初中地理部分類型地圖的識圖指導 辛全祝 淺談對學生地理形象思維的培養 陳地祥 小學寫作教學之我見 童桂英，劉愛瓊 淺談高三英語復習 楊銘 念動教學法在高校籃球選項課教學中的實驗研究 戰美迎，溫瑩 滲透中醫文化特色的籃球教學研究 車燕玲 魔鬼課程的成因及應對方法 任孝鋒，張曉冬 環境藝術設計專業項目制教學實施探析 陳靖 心理視野下的小學生錯別字研究 馮穎茜 小學語文課堂有效教學研究 郭海民 單元整體教學策略 李紅蕾 關於廣告設計教學中的問題與對策研究 彭虹 高職化工專業《有機化學》課程的教學研究 王嵐 探究建構主義視角下主體性學生事務管理研究與實踐 王國奎，馬穎 淺談高中化學奧賽試題解題技巧 葉潤欣 新課標下數學教育的幾點建議 葉喜娟 淺談高中生數學解題能力的培養 曾衍彰 Web2.0下虛擬學習社區的模型建構 張彬 基於項目教學和CAI的《機械設計基礎》課程改革探究 張清華 挖掘--探索--創新 黃國松 多媒體在高中數學教學中應用的研究 吳茜 設計好導學案提高課堂教學效率 葉桂金 樂其所教樂其所學樂在其中淺談構建英語快樂課堂的幾點做法 王耀輝 多途徑創設初中英語課堂內外學習情境 翁秀芳 如何使得高中政治教學生活化 鄭昌戰 英語課堂小組合作學習模式中存在的主要問題及對策 方振軍 淺談農村小學數學高效課堂 田仁峰 游戲法構建高效小學英語課堂 王世昆 如何將小學數學教學策略與數學學習有機結合 胡倫軒 詼諧幽默讓技校專業化學的課堂生動起來 郭慧敏 激發潛能，快樂學習--快樂語文，快樂課堂教學嘗試 吳慶春 物理當堂5分鍾反饋檢測的設計與實施 劉二光 生本啟發式教育35課堂教學模式下--小組合作學習一本雙表的創建與使用 劉旭 英語課堂提問的藝術 王明霞 淺析提高小學語文課堂教學效率的策略 王卓 如何打造美在身邊的校園文化--忠縣塗井鄉中心小學以種植彰顯特色 鄒劍，秦秋霞 深化民辦高校基層團組織建設的思考與實踐 高文舉，劉玲玲 民辦高校雙師型教師教育人才培養模式的思考--以輔導員教師模式的培養為例 劉玉蓮 青少年核心價值觀培育路徑探析 何歡 簡析高職院校的雙師型教師培養研究 沈卓韻，陳洋子 運用多媒體手段提升高中化學實驗教學效率 陶丹 創建幼兒園閱讀教育環境的分享研究 王燕平 淺談縣級黨校教師隊伍的建設問題及對策 張君 廣播電視大學語文教師終身學習制度的建立 趙振紅 淺析如何建立新型師生關系 劉文秀 中學數學素質教育現狀 王月 淺談在韓漢語教師志願者的社會適應性 孫博藝 社會轉型期民族民間美術的傳承與發展 趙暢 初中英語素質教育之我見 張彬 初中歷史教學中公民意識的培養 張雪 日語外來語的發展及其原因分析 李思思 寫有生命力的語言 蓋艷輝 寓中華文化傳承於中國畫教學 程樹和 豐富多彩聲情並茂學語文--信息技術與小學語文學科整合初探 高富廣 目的論照應下的網站本地化翻譯--以蘋果官網為例 谷薇 從聖經讀者和學習者的角度出發，對比研究聖經和合本譯本和呂振中譯本 何恬 從丁玲筆下的女性人物形象淺析女性意識--以《莎菲女士的日記》同《太陽照在桑乾河上》為例 牟振 基於戰略視角的企業社會責任管理研究 雷夢 職業素養培養融入《汽車市場營銷實務》課程改革的探索 龍艷 中職學校高效課堂教學的策略研究--中職語文課堂教學提問技巧淺議 劉岩 試論新形勢下對煤礦政工人員的要求 程海鵬 關於高職生學習英語興趣問題的思考 唐麗 我國農村職業教育中存在的問題及對策 朝魯門 汽車產業變革對汽車專業教育的影響 董澤華 解析微課情感化設計理念、內涵、模型與策略 馮雷，陳悅 重慶市在校高職學生體育消費現狀與分析 苟婷婷，符李陽 企業管理原則優化班級管理效果 古曼箏 計算機網路雲技術教學 毛捷磊 中職計算機專業教學方法現狀研究 錢渝 基於培訓模式的高職人才培養方案改革探討 宋文平 依託於現代教育技術的旅遊市場營銷教學實踐 孫靜 中職學校學生教育管理現狀及對策 唐乾坤 中等職業學校英語學習現狀及應對策略探析 王曉芳 高職高專校內母嬰護理實訓基地建設 葉永紅 全面推進職業教育快速發展 雍永祥 新時代焊接技術人才培養對策 於永龍 中職學校計算機專業教學實踐的思考 曾茂青 淺談高職衛檢專業的《微生物檢測技術》教學 鄭丹 計算機網路管理課程實驗教學設計與實踐 朱文普 中職學校養成教育的基本途徑 王玲俐 網路輿情對黨的執政能力的挑戰 姚雪梅 高校輔導員媒介素養提升的必要性研究--基於傳播學理論視角 韓煦，蔣猛 淺析希里斯.米勒的解構主義文學語言觀 陳永秀 電視節目後期製作的技巧分析 李萍萍 從生態女性主義視角淺析電視劇《紅高粱》 塗志雲 淺論商務英語函電的特點及其翻譯 葉峰 大學課堂的自我介紹 喻艷平 電視新聞采編中的細節處理探究 張雪蓮 談在德育中如何發展學生的主體性 谷安成 基於項目化教學模式下的西藏高職畜牧獸醫專業校本教材開發 顧慶雲，封家旺，金紅岩 信息化時代對小學生心理健康影響研究 楊巍 淺談影響優秀舉重運動員成績的因素 易偉爽 傣族關門節的教育意蘊--以西雙版納城子村傣族關門節為例 侯妍竹，陳柳 播種美德美麗綻放--小學生養成教育的實踐與思考 藍海燕 雲南陸軍講武堂文獻綜述 李宛桐 因材施教人性管理 龐兆文 思考，讓語文教學靈動而溫潤 冉友珍 學生思維訓練與能力培養的幾點嘗試 施央娣 小學低年級數學趣味性教學的途徑 謝晶晶 淺談高校試卷歸檔的規范化管理及其意義 薛興偉 手搖腳踏車的設計 張靜，吳小平 市場經濟條件下研究生價值觀的培育之探析 張俊峰 高考制約中高中語文教學的問題以及解決措施 張銳莉 北京地區西班牙語培訓機構滿意度調研 鄭斯媛，葉映芳 漢語國際教育專業學生文化能力培養反思 朱紅華 色彩在現代包裝設計中的應用及其功能 楊文君 從《哆啦A夢》看日本人的國民性 操然 對目前學前教育經歷、家庭環境特點與小學生學校適應的關系分析 竇素玲 關注留守兒童的幾點探索 劉漢勤 如何讓孩子順利度過幼兒園適應期 雒珺 從《告白》看日本的校園欺辱問題 唐向未 制葯工程專業實驗開發--鞣質的提取與含量測定 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