北航軟體學院大數據技術應用專業

① 開設有大數據專業的民辦大學

國論文網 http://www.xzbu.com/1/view-7050455.htm
關鍵詞：民辦院校；大數據；人才培養
一、大數據技術概述
最早提出「大數據」時代到來的是全球知名咨詢公司麥肯錫，麥肯錫稱：「數據，已經滲透到當今每一個行業和業務職能領域，成為重要的生產因素。」
大數據技術的戰略意義不在於掌握龐大的數據信息，而在於對這些含有意義的數據進行專業化處理。換言之，如果把大數據比作一種產業，那麼這種產業實現盈利的關鍵，在於提高對數據的「加工能力」，通過「加工」實現數據的「增值」。大數據需要特殊的技術，以有效地處理大量的容忍經過時間內的數據。適用於大數據的技術，包括大規模並行處理（MPP）資料庫、數據挖掘電網、分布式文件系統、分布式資料庫、雲計算平台、互聯網和可擴展的存儲系統。
二、國內外研究現狀
國外除了在大數據的概念上的研究外，重點放在技術研究。美國政府六個部門啟動的大數據研究計劃中，絕大多數研究項目都是應對大數據帶來的技術挑戰，重視的是數據工程而不是數據科學，主要考慮大數據分析演算法和系統的效率。
國內在大數據研究領域的重點在大數據與雲計算、數據挖掘，並行計算和分布式處理，應用式主要集中在地理信息系統。但目前國內高校很少有開設大數據方向的相關專業，業內先驅當屬北航軟體學院大數據技術與應用專業。此專業是北航軟體學院、北航計算機學院與慧科教育（工信部移動雲計算教育培訓中心）聯合打造的大數據技術與應用專業，於2012年開始招收工程碩士。另外，2013年，華東師范大學成立了數據科學與工程研究院；2014年，華南理工大學設立了雲計算與大數據專業；同年，清華大學成立「清華―青島數據科學研究院」，設立大數據的碩士博士學位項目。另外，開設大數據相關本科專業的院校有貴州師范學院、貴州大學和北京城市學院。而2014年9月開始，西安歐亞學院也開始對外招收網路工程專業（大數據方向）。
三、民辦院校人才培養方案的制訂
西安歐亞學院作為一所民辦三本院校，本著創新型教育理念，一直致力於應用型人才的培養。從2012年開始籌備至今年正式招生，共兩年時間。無論從企業需求，還是學術要求，我們都進行了充分的調研及論證。
1.前期准備
（1）資料准備
在與北京大學教授合作的項目中，受到啟發。繼而開始搜集大數據方面的各種文獻資料，對目前國內各大高校的專業開設情況進行考察，借鑒他人的寶貴經驗。最終形成了一個初步的課程規劃清單。
（2）企業調研
根據以往的教學經驗，我們知道，學生將來是否能順利的找到工作，與其在學校接受的教育是息息相關的。很多時候，我們只是從一個教師的角度考慮，應該培養出什麼樣的學生。可是，我們並不了解，目前，就某一個行業領域，企業需要什麼樣的人才，無論從專業能力方面，還是從個人基本素質方面。
鑒於此，我們對一些相關企業做了調查問卷，結果得出，企業需要的大數據人才，從個人素質方面，需要以下能力：
良好的數據敏感度，能從海量數據提煉核心結果。
對統計、數學建模有強烈的興趣和鑽研精神。
良好的學習能力、團隊協作能力、邏輯思維能力、分析能力。
擅長與商業夥伴的交流溝通，具有優秀的報告講解能力及溝通能力。
工作高效，有條理，細致，態度積極，責任心強，能夠承受較強工作壓力。
在專業技能方面，需要以下能力：
熟悉數理統計、數據分析、數據挖掘等基礎知識，熟知常用演算法。
熟練使用SAS、SPSS、R、Excel等統計分析軟體。
精通至少一門編程語言（C、Java、Python、shell）。
了解數據結構和演算法設計。
熟悉Linux 操作系統開發環境。
（3）師資培養
學生所學知識的源頭均來自於老師。我校教師大多從學校畢業後直接任教，缺乏實際工作經驗。雖然基本的理論知識都能掌握，但應用於實踐的能力缺乏。為此，我們將教師分批派往不同合作公司進行掛職鍛煉，為期一個月至半年不等。這樣，教師不但能充分發揮自己的業務專長，將理論聯系於實際；同時，在企業中，能經歷到不一樣的工作狀態和企業氛圍。將來回歸課堂，能給學生傳遞的不僅僅是科學知識，更重要的是書中沒有的工作經驗和閱歷。
另外，在大數據方面，有很多不同方向的講座、論壇、會議。其間，各領域的業內高手都會雲集，暢談自己的編程經驗或心得體會。我們會及時派出相關老師外出參會，聽取高手經驗、開拓視野的同時，更希望能和高手有交流甚至合作的機會。
（4）專家論證
經過我們的調查問卷和深入企業實習的見聞體會，我們更加明確了大數據人才培養的方向，進一步完善了培養計劃。為了更有力的支持我們的方案，專業開發團隊先後多次請來名校教授進行座談論證，經過5次不斷的「推翻―重做―修改」，最終形成2014級學生的人才培養方案。
2.方案闡述
我校在網路工程專業開設了一個大數據方向的實驗班，本科四年制，培養階段劃分為通識教育、專業培養和多元化培養三個培養階段。
第一階段：通識教育培養階段。
按照工程人才培養的共性要求而設置，並為全面素質教育奠定基礎。包括綜合基礎和基本技能兩個模塊。在綜合基礎模塊中，設置了由「政治思想理論課、高等數學、大學物理、體育」等系列課程構成的必修課程，和由人文科學與藝術、社會科學、自然科學等系列課程構成的選修課程。重點滿足對學生邏輯思維、思想品德、身心健康、人文科學與藝術、社會活動能力等各方面素質培養的要求。在基本技能模塊中，主要設置有計算機類、英語類和人文類等課程。重點培養學生具有較強的計算機應用能力、良好的中外文溝通、表達與寫作能力，基本工程與科研素養以及良好的國際視野和國際競爭能力。
第二階段：專業培養階段。
培養大數據分析人才必備基礎理論知識和技術能力。包括專業基礎能力和學歷提升兩個模塊。學歷提升模塊開設計算機類考研必備的高等數學、英語、計算機網路、資料庫基礎、數據挖掘等基礎性課程，使學生掌握扎實的學科基礎理論；專業基礎模塊開設統計學基礎、多元統計分析、時間序列分析、Hadoop並行計算、數據可視化技術和分布式雲計算等專業技術基礎課程，讓學生掌握大數據在數據管理、系統開發、數據分析與數據挖掘等方面的核心技能，培養工程人才在計算機學科網路大數據專業領域中必要的、最基礎的知識和能力。
第三階段：多元化培養階段。
通過設計多元化課程體系，為學生提供自主選擇專業方向的機會，使學生個性培養得以實現。大數據專業將從大數據應用的三個主要層面（即數據管理、系統開發、海量數據分析與挖掘）系統地幫助企業掌握大數據應用中的各種典型問題的解決辦法，包括實現和分析協同過濾演算法、運行和學習分類演算法、分布式Hadoop集群的搭建和基準測試、分布式Hbase集群的搭建和基準測試、實現一個基於、Maprece的並行演算法、部署Hive並實現一個的數據操作等等，實際提升企業解決實際問題的能力。
四、結束語
目前，數據分析是一個朝陽行業，而高校大數據人才培養更是一個新興的領域，在很多公辦高校都沒有做好准備的情況下，作為民辦的三本院校，我們踉蹌起步，希望在未來的發展中，能總結出更多的經驗，不斷完善自己，更希望能給於兄弟院校一個參考的思路，我們共同完善大數據人才的培養工程。

② 北航的大數據專業好嗎

大數據依託計算機科學與技術和軟體工程等學科，北京航空航天大學在這兩個領回域都是很強答的，2017年第四輪學科評估，北京航空航天大學的軟體工程得分A+ ，全國第一，頂尖水平的。計算機科學與技術得分A，也屬於國內一流水平

③ 哪些學校開設了 大數據技術應用專業

中國抄傳媒大學，北航軟體學院都有開設大數據技術應用專業。
這個專業的主要課程有以下：
大數據技術導論、計算機程序設計、數據結構、統計分析工具、離散數學、資料庫原理與應用、人工智慧與模式識別、計算機網路、機器學習與數據挖掘、軟體工程、操作系統、數字媒體技術、廣播電視技術概論、搜索引擎技術及應用、社交網路分析、高級資料庫系統、商務智能、並行與分布式計算、雲計算技術、計算廣告學、媒體信息安全等課程，以及大數據方向系列實驗，並完成程序設計、統計分析工具實踐、資料庫應用開發實踐、數據挖掘綜合實踐、新媒體大數據分析實踐、大數據應用平台Hadoop系統實踐、專業實習和畢業設計等多種實踐環節。

④ 2013年北航大數據技術與應用專業怎麼樣

是由北航軟體學院和北航計算機學院聯合創辦了，國內首開的「大數據技術與應用」軟體工程碩士專業。
計算機學院挺牛逼的。不論是實踐平台還是師資這塊

⑤ 大學有大數據方向的研究生嗎

以下大學開設有大數據方向的專業：

1、北京航空航天大學

大數據技術與應用軟體工程（碩士層次專業），是國內首所開設大數據相關專業的高校。2013年起，北航計算機學院、北航軟體學院、工信部移動雲計算教育培訓中心聯合全國首開了大數據技術與應用專業碩士方向，同年面向在職人群開設大數據技術與應用高端項目，全方位培養未來的大數據人才。

2、清華大學

清華大學軟體學院以培養軟體系統應用、設計、開發、運維和服務的科學家與工程師為目標，努力培養學生具有良好的綜合素質、良好的職業道德、扎實的軟體理論和軟體工程專業基礎知識，具有良好的軟體設計與實現能力、良好的項目管理能力、良好的交流與組織協調能力，全力探索優秀軟體人才的培養模式。

3、復旦大學

復旦大學應大數據發展的蓬勃之勢，於2015年4月，與中植企業集團、上海市虹口區政府簽訂戰略合作協議，合作建設大數據學院與大數據研究院；同年10月8日，復旦大學大數據學院、大數據研究院正式成立。這是百年復旦在建設世界一流大學和一流學科征程中，瞄準國際科技前沿、聚焦國家創新發展、激發學科動能的重要戰略舉措。

4、浙江大學

浙江大學數據科學研究中心」成立於2017年5月18日，是以統計學、應用數學、計算機科學和管理學為核心支撐學科，以大數據理論、應用研究和人才培養為主的校級學術創新研究機構。研究中心強調與經濟學、醫學、生命科學、社會學、工學等眾多學科領域的交叉融合，在獲取基礎研究的碩果同時，注重於科研技術成果的轉化。

5、華南理工大學

機器學習與數據挖掘實驗室是華南理工大學計算機科學與工程學院的下屬實驗室，有教授2人（博士導師2人）、副教授3人，具有博士學位5人，博士生5人，碩士生20餘人。實驗室主要從事認知科學與情感計算、知識庫、神經網路、半監督學習、聚類集成等演算法和模型構造，在此方面積累了較豐富的經驗，具備了較好研究基礎。

(5)北航軟體學院大數據技術應用專業擴展閱讀：

大數據專業主要課程有：C程序設計、數據結構、資料庫原理與應用、計算機操作系統、計算機網路、Java語言程序設計、Python語言程序設計，大數據演算法、人工智慧、應用統計（統計學）、大數據機器學習、數據建模、大數據平台核心技術、大數據分析與處理,大數據管理、大數據實踐等課程。

⑥ 大數據有這個方面的專業嗎哪個學校有

北京航空航天大學——大數據技術與應用軟體工程（北航軟體學院），是國內首專所開設大屬數據相關專業的高校，2013年與慧科校企合作開設該專業。
清華大學——數據科學研究院大數據專業於2014年招收學生
復旦大學——2015年9月開設數據科學專業
外經濟貿易大學——大數據分析與應用碩士層次專業；
武漢大學——大數據技術與應用碩士專業
華南理工大學——移動雲計算與大數據工程碩士專業
大連理工大學、廣東開放大學、北京城市學院、成都信息工程大學有本科層次大數據方向專業

⑦ 大數據專業在職研究生要求it背景嗎

大數據專業的抄話目前北襲航應該是比較好的。

北京航空航天大學軟體學院（大數據技術與應用方向）在職研究生，學制2 5-4年，學員修滿教學計劃規定學分，頒發北京航空航天大學軟體學院結業證書。

至於背景沒有那麼多的要求，滿足報考條件就就可以的http://buaa.eour.cn/major/13.html

⑧ 北京航空航天大學 研究生 大數據專業屬於哪個專業需要考哪些科目是408嗎

專業課考科目抄 931 自動控制原理綜合
或 941 流體工熱綜合
或 942 機械設計綜合
三者任選其一。其中參考教材：
931：包括自動控制原理部分和理論力學兩部分，總分150分。
《自動控制原理》 程鵬主編 高等教育出版社出版 2003.8
《自動控制原理學習輔導與習題解答》 程鵬、邱紅專、王艷東 編著 高等教育出版社出版 2004.12
《靜力學》高等教育出版社 謝傳峰主編
941：《氣體動力學基礎》（流體力學部分），西北工業大學出版社（2006年5月出版），王新月主編
工程熱力學（40%，60分）
傳熱學（20%，30分）
工程流體力學（40%，60分）
《工程熱力學》（第三版），沈維道編， 高等教育出版社。
《傳熱學》（第四版），楊世銘 陶文銓 編著，高等教育出版社。
942：材料力學（70％，105分）
機械設計基礎（機設30％，45分）
1、 單輝祖編，面向21世紀課程教材《材料力學》Ⅰ、Ⅱ（2004年第二版），高等教育出版社。
2、吳瑞祥主編，《機械設計基礎》下冊（2007年第二版），北京航空航天大學出版社。