㈠ 孩子幾歲開始學編程比較好,每個年齡段都學些什麼
推薦4~6歲開始學習編程。研究表明,3-5歲的孩子在語言敏感期學習第二語言效果最好,對學習編程語言同樣適用。在這個年齡段,可以先讓孩子接觸編程小游戲,例如《BoxIsland》和《LightBotJr.》,通過簡單的指令控制角色完成任務。
7-9歲是孩子抽象邏輯思維開始形成的時候,可以讓他們使用可視化編程工具,如Scratch和AppInventor,解決更復雜的任務。同時,也可以嘗試一些復雜的編程游戲,如《Cargo-Bot》和《HumanResourceMachine》。
10歲左右的孩子可以開始學習真正的編程語言,如Swift和Python,嘗試編寫軟體,學習演算法、數據結構和面向對象編程。此外,也可以嘗試一些硬體編程,例如使用Arino製作小型機器人。
學習編程的好處多多。編程能力強的孩子,文化課成績也相對較好。少兒編程不僅涉及編程基礎概念,還涵蓋了數學、幾何、語文、物理、音樂等多個領域的知識。例如,通過學習變數、坐標系、模型和繪畫等概念,將復雜的編程知識轉化為現實中的知識,讓孩子在可視化的場景中更好地理解和記憶。
學習編程還能對孩子性格的塑造產生積極影響。每個孩子性格特點不同,興趣愛好也各不相同。通過編程,孩子可以學會表達,提高專注力和耐心。編程是一項具有創造性的活動,它能強化孩子的邏輯思考能力、系統思維能力以及組織協調能力,激發孩子的創造力。主要學習C語言、Scratch、Python和C++等。
對於剛開始學習編程的孩子,重點應放在思維邏輯和演算法運用上,鍛煉孩子的邏輯思維能力、創造力和創新能力。界面卡通、積木式的編程環境,更容易被孩子接受。為了確保孩子學習扎實,建議選擇一家專業的培訓機構,進行系統化學習。
㈡ 少兒編程各年齡段學習什麼
1、初級階段 4-6歲
4到6歲的學齡前孩子還不具備完善的思維認知能力,編程思維對他們來說太難了。在這個年齡段應以思維啟蒙為主,可以帶孩子玩一些訓練編程思維的小游戲,讓孩子觀察體驗游戲中的運行路線、邏輯運用等操作,家長幫助他們深層理解。
2、中級階段 7-10歲
這個階段的孩子有一定的思維認知能力,但尚未形成編程邏輯。建議小朋友從最基礎的Scratch圖形化編程開始學習,少兒編程教育機構也都普遍採用Scratch作為編程入門軟體。
3、高級階段 10歲以上
這個階段的孩子已經有了一些編程基礎,數學和英語能力也有所提高,那麼這個時候就可以開始嘗試高階計算機編程語言的學習,比如C/C++、Python等。相較於圖形化編程,這些編程語言會略顯枯燥,也更為抽象難懂。
㈢ 少兒編程是學什麼的
少兒編程學習是把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化指令化模塊化的方式,讓游戲,情景動畫,積木構件的形式呈現。
少兒編程一般針對的是小學及以下幼兒設計的編程模式,把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的,以指令化,模塊化方式讓游戲,情景動畫,積木構件的形式呈現學習。旨在孩子九大能力的培養:觀察力,想像力,創造力,邏輯思維力,問題解決,空間思維,判斷性思維,序列與條件,調試操作能力。
好處
一、大C與小C創造力
許多人認為「創造力」是一個遙遠的東西。只有一小部分人擁有它。創造是諾貝爾獎獲得者、藝術家、設計師和發明家的專利。但是請把創造力分為「大C創造力」和「小C創造力」。
「大C創造力」是指人們創造新的、從未出現在世界上並對人們的生活產生深遠影響的東西。比如偉大的藝術家和科學家。但事實上大部分人擁有得是「小c創造力」。它是解決日常生活問題的一種新方法。
二、用編程表達
編程是一種語言,是孩子們在未來表達創造力的一種方式。就像每個孩子小時候學寫字一樣,雖然只有極少數人會成為作家或演說家,但有些人會寫一輩子的日記或博客。將來編寫代碼也將是一種流暢的自我表達方式,這是一種寫作。