① steam是什麼興趣班
Steam教育的核心理念是通過綜合運用科學、技術、工程、藝術和數學等多學科知識，培養學生的創造力和解決問題的能力。這種教育模式旨在讓學生能夠運用跨學科的知識，創新性地完成任務和解決實際問題。
在國內中小學階段，Steam教育通常與物理、化學、生物、地理等學科緊密結合，尤其是在小學階段，這些課程統稱為科學課。部分學校或教育機構還將信息類課程，如編程、機器人和無人機技術，納入Steam教育范疇。一些機構甚至將創客教育和部分勞動教育也視為Steam教育的一部分。
總的來看，學科融合的學習方法是Steam教育的核心。通過學科間的相互滲透和整合，學生能夠在解決實際問題的過程中，更好地理解和掌握各種知識和技能。這種教育方式不僅有助於提高學生的綜合素養，還能激發他們的創新思維和實踐能力。
因此，Steam教育不僅僅局限於傳統意義上的科學課，而是涵蓋了更廣泛的學科領域。無論是物理、化學、編程，還是機器人技術，甚至是創客教育和勞動教育，都可以成為Steam教育的重要組成部分。
總的來說，學科融合的學習方法是Steam教育的核心內容。通過這種方式，學生能夠在解決實際問題的過程中，更好地理解和掌握各種知識和技能，從而提高他們的綜合素養和創新能力。
② 何為STEAM教育它是如何帶動少兒編程的呢
何為STEAM教育？
STEAM代表科學（Science），技術（Technology），工程（Engineering），藝術（Arts），數學（Mathematics）。STEAM教育就是集科學，技術，工程，藝術，數學多學科融合的綜合教育。
如何帶動少兒編程？
目前編程教育是兒童STEAM教育的重要構成部分和主要體現形式，但要注意到兒童STEAM教育並不完全等同於少兒編程教育！圖形化編程語言以非常直觀的方式，用游戲化的方式吸引零基礎的孩子學習，這種方式符合兒童青少年的認知能力，對學生有很大的吸引力。通過積木式編程方法，可以使教育目標集中於對孩子的邏輯能力、思維的縝密性、提高創造力，和對數學、科學等學科的觸類旁通能力的開拓。因此，圖形化編程是兒童接觸STEAM教育的最佳切入點。
摘自-堅果學院文章。