『壹』 國外在少兒編程這塊是如何做的
國外在少兒編程這塊已經發展很久了,很多國家都把少兒編程寫入了教材內,建立了相應的課程體系,我國的少兒編程才剛剛起步,目前發展還比較慢,但是發展前景是極好的,本人是計算機方面的,對於這塊就比較看好,所以也早早的為孩子選擇了這門專業,讓孩子去庫殼機器人編程早早的學習,為將來打好基礎。
『貳』 DK編程書黃色和紅色有什麼區別
版本不同。
《DK編程教室》是2020年南海出版公司出版的圖書。在美國、英國、日本和芬蘭,編程已進入小學課堂,成為兒童教育的基礎課程。在中國,編程已被北京、浙江、山東等多個省市納入中小學課程體系,並將在全國逐步推廣。DK編程真好玩:6歲開始學Scratch,書中主要是通過創作游戲來學習編程,沒有基礎的孩子可以一步步的跟學,逐漸的增加難度。內容形式很有趣,像我家孩子特別喜歡的紅、黃、藍球大戰,從自己玩游戲到能自己嘗試製作游戲,孩子自己也很高興。
Scratch是一款由麻省理工學院(MIT)設計開發的面向少年兒童的簡易編程工具,又稱為積件式兒童編程軟體,針對8歲以上孩子的認知水平,用類似於積木的模塊實現構成程序的命令和參數。《DK編程玩起來。》系列從Scratch基礎開始,難度逐步增加,讓小朋友可以通過自學輕松入門,用Scratch的基本方法根據案例進行編程、製作簡單小游戲,最終達到自己獨立編程的水平。書中包含多個Scratch實戰案例,趣味性與實用性兼顧,既提高了小朋友對Scratch編程的興趣,又充分滿足了學習編程的需要。讓小朋友可以通過自學輕松入門,進而創建好玩兒的小游戲和小程序。
『叄』 少兒編程進入規定了嗎
政策是教育的風向標,隨時把握教育政策的變動,就是把握孩子成長和教育的命脈。
平時對教育關注的家長可能早就發現了,現在許多地區都在推動少兒編程教育。我們一起從幾個角度出發,了解一下少兒編程教育政策的動向。
多省高考題出現編程相關信息
近幾年,在多個省市的數學高考題目中,就已出現了編程相關的題目。2018年的高考數學江蘇卷、天津卷,都要求考生通過閱讀偽代碼理解程序邏輯,並根據演算法得出結果。
政策是一隻看不見的手,幾個方向的利好政策都助推著編程賽道的急速爆發。
如果現在還抱持著,「不競賽不用學編程」、「以後不做程序員不用學編程」、「學編程是加分項不是必備項」等觀點,未來,您的孩子可能就要輸在起跑線了。
『肆』 聽說編程已列入高考了,是真的嗎
當前確實有個別地區將編程列入高考,但不是全國都這樣。
將編程列入高考的省市,也不一定是所有學生都需要考編程。
以浙江為例
2017年浙江省高考改革,將信息技術(含編程)納入高考科目,聽起來確實是將編程列入高考,但並不是所有學生高考時都必須考編程。
如圖所示,信息技術(含編程)這一學科,只是一個選考學科,考生可以選擇它,也可以不選擇它。只不過一些高校的計算機相關專業會要求考生信息技術科目的高考成績,如果不選擇這些專業,那麼高考考不考編程,還是學生們自己做決定的。
但不得不提的是,編程對學生升學肯定是有幫助的,清華北大保送生里有一部分就是信息集訓隊的成員,並且國內許多名校在提前招生時,對在信息學奧賽中取得良好成績的學生會格外青睞。