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什麼是趣味編程課

發布時間:2024-11-26 10:00:09

Ⅰ 編程課是什麼,該不該給孩子報

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。

一般來說,針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育,現在,最常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓。根據先易後難的學習進程,少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學,以培養興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。

在這里,可以創造屬於自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外,還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養孩子的動手能力。

另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等,或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。

在這里,可以熟悉編程原理,執行代碼操作,適合有一定數學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。建議給孩子報上編程課。

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少兒編程語言的選擇:

1、如果剛入門的話推薦學習 Scratch。scratch編程語言開始,這是麻省理工和谷歌開發的編程語言,專門為7-12歲孩子設計的,不用敲復雜的代碼,只需要用滑鼠拖動積木塊就可以完成程序。

2、無論對於小孩還是大人來說,任何一種編程語言,都只是一個工具而已。而最、最重要的是需要學習編寫程序的思路、以及嚴謹、周密的思維方式!至於說哪一種編程語言好,現在流行的 C 語言、C++語言、以及JAVA是必須要熟練掌握的。

Ⅱ 什麼是編程課

編程課就是教學生編程的課程,編程是就是讓計算機代為解決某個問題,對某個計算體系規定一定的運算方式,使計算體系按照該計算方式運行,並最終得到相應結果的過程。

為了使計算機能夠理解人的意圖,人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。

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少兒編程的好處

一、編程課開發孩子大腦,增強孩子動手動腦能力,有助於孩子編程啟蒙發展。

二、編程課提升專注力,少兒編程學習以編程游戲吸孩子注意力,讓孩子能夠主動投入少兒編程學習。

三、編程課提高耐心與意志力,編程課學習是不斷試錯的過程,如果孩子獨自完成編程游戲製作,需要足夠的耐心與意志力,有助於孩子實現編程程序運行。

四、編程課提高創造力及想像力,將腦海中的編程游戲設計出來,有助於提升孩子創新能力。

Ⅲ 趣味編程學什麼

小學生學習培訓編程自身具備局限,專業知識方面的限定,讓孩子思索范疇比較有限。但這並不是危害孩子學習培訓編程,由於中小學趣味編程關鍵以塑造孩子編程興趣愛好為本,不用孩子有著豐富多彩的英文詞彙量及計算機技能。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力

中小學趣味編程關鍵以趣味性主導,以編程手機游戲為例,吸引住孩子集中注意力。比如,去年杭州市某院校就將Scratch趣味編程搬進課堂教學,孩子在課堂教學上開展憤怒小鳥游戲製作。一開始的情況下,孩子覺得既奇特又疑惑,伴隨著時間的變化與老師的教育,孩子迅速尋找實際操作的規律性。表層上孩子滯留在姿勢和外型上,對編程命令都是模模糊糊,可是根據教師一節課的正確引導及協助,絕大多數孩子都掌握製作游戲的方式,明白編程專用工具的操作步驟。

想讓孩子學編程,可以了解一下童程童美。童程童美依託集團公司19年編程教學經驗,專注3-18 歲少兒編程教育及效勞,構成為一體的少兒教育平台。強調綜合才能的培育和實踐解決問題才能的提升,在興味激起和思想錘煉的才能。2018年,童程童美推出「童程在線」學習平台,打造線上線下一體化的OMO教育模式,為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗。目前,童程童美在讀學員數超過13萬名。。目前童程童美有少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽

Ⅳ 怪星球趣味編程課都是教什麼的

根據孩子的年齡的不同分為兩種不同的教學課程,5-12歲 Maker 編程創客的教學目標是以圖形化編程為出發點,運用世界一流的智能科技硬體來輔助學習,讓孩子從編程小白,變身未來科技達人。而9-18歲 Hacker黑客編程:從專業編程工程師角度出發,掌握流行編程語言,通過項目的方式展開教學,在實踐中掌握專業技能。成為掌控時代的黑客。

Ⅳ 幼兒編程課是什麼樣的

幼兒編程課是為兒童、青少年開展的程序設計教育,通過游戲、動畫、音樂、積木構建等興趣形式,讓兒童接觸程序設計,培養綜合能力。

兒童編程教育一般分為兩類,一類是圖形編程教學,結合兒童玩耍的天性,通過教具構建,潛移默化地培養兒童的邏輯能力和創造力。另一類是基於Python、C++等語言的編程教學,像智能機器人、人工智慧編程等。

並不是說學習少兒編程就很枯燥,兒童學編程是帶有其趣味性的,就像書寫、畫畫一樣,孩子們通過趣味編程把自己的想法和創意,用編程語言去實現、去表達。培養兒童的編程思維能力,提高創造力、想像力、團隊合作能力和解決實際問題的能力。

學習門檻低,學習難度小。在當今信息時代,互聯網思維和能力已經成為必不可少的技能。編程是一種新的學習方法,孩子通過編程、探索和創造來不斷提高自己。

好處:通過學習少兒編程,可以提高孩子的綜合能力,例如編程能力、綜合學科能力、邏輯思維能力、未來職場競爭力和領導力等。

壞處:孩子在初中以前的這個階段,想像能力佔主導地位,形象思維比較強。而學習電腦編程,算是訓練一種邏輯思維,需要一些抽象能力,也需要一些數學知識作為基礎。 但是一定要清楚的知道,讓孩子學習編程是學習思維邏輯,而不是讓孩子去寫代碼。

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