常熟學數控編程培訓哪裡有

Ⅰ 常熟哪裡可以學數控編程

常熟數控培訓數控培訓春華教育就不錯。

數控技術的前景很廣，比如：

1、可以選擇的就是數控操作工，經過數控實習和數控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力最大，任何一所工科的高職都有這個專業，還不要說中職以及技校的學生。目前中國機加工行業的數控操作崗位已基本達到飽和。有的學生跟我說他們的同學，也就初中畢業，干數控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺得很沒有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以後的發展。

2、數控編程數控編程員。很多的機加工企業都採用自動編程來生成數控加工程序，因此需要學習CAM軟體。不同的單位使用不同的CAM軟體，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以必須學好一個。但是做數控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經驗。這樣的話，對於剛剛走出校門的學生，馬上做這個崗位不現實。必須經過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三五年。

春華教育學有督導，考有輔導，理論與實踐相結合，關心每一位學員的成長，真正為學員考慮。數控培訓在哪裡

Ⅱ 蘇州工業職業技術學院的辦學條件

●院系設置
截至2015年12月，學院設有8個院(系)、2個教學部、1個繼續教育學院。 蘇州工業職業技術學院精密製造工程系蘇州工業職業技術學院機電工程系蘇州工業職業技術學院軟體與服務外包學院蘇州工業職業技術學院電子與通信工程系蘇州工業職業技術學院經貿管理系蘇州工業職業技術學院建築工程與藝術設計系蘇州工業職業技術學院國際教育學院蘇州工業職業技術學院汽車工程系蘇州工業職業技術學院體育部蘇州工業職業技術學院思想政治教學部蘇州工業職業技術學院繼續教育學院 ●師資概況
學院先後實施「教授引進與培訓計劃」和「博士倍增計劃」，截止2015年6月，蘇州工業職業技術學院擁有正高19人，副高115人，博士38人，有享受國務院特殊津貼人才1名，獲省「六大人才高峰」資助項目2名，省「333工程」培養對象4名，省高校「青藍工程」中青年學術帶頭人3名，省高校「青藍工程」優秀青年骨幹教師12名，蘇州市姑蘇高技能重點人才3名，蘇州市勞動模範、蘇州市「五一「勞動獎章獲得者各2名，雙師型教師307人，骨幹教師154人，建成教師企業實踐工作站16個，碩士學位人數共218人，占專任教師隊伍總數的75.7%。
● 師資隊伍
省「333工程」培養對象蘇益南(教授)陳宇光(教 授)唐祥金(教 授)桂德懷(教 授)享受國務院特殊津貼唐祥金(教 授)獲省「六大人才高峰」資助項目唐祥金(教 授)貴德懷(教 授)蘇州市勞動模範殷慶縱(教 授)王勇(副教授) 蘇州市「五一「勞動獎章獲得者殷慶縱(教 授)王勇(副教授)省高校「青藍工程」優秀青年骨幹教師王勇(副教授) ●質量工程
蘇州工業職業技術學院是江蘇省示範性高職院校建設單位，擁有國家級重點建設專業2個，省級示範重點建設專業4個，省特色專業1個。目前，學院共有教職員工457名，全日制在校生7600餘名，成人教育學生630多名。 截至2015年6月，學院擁有133個獨具特色的現代化實訓工場、專業實驗室、工程技術研發服務實體和200個校外實習基地，建有示範課程66門，擁有2個國家級實訓基地和2個省級實訓基地，設有國家職業技能鑒定所和各類國家級、省市級教育培訓、技術應用基地25個。
中央財政支持重點建設專業(2個)：機電一體化技術、通信技術；
中央財政支持實訓基地(2個)：電工電子信息與檢測技術綜合實訓基地、電氣自動化技術實訓基地；
省級實訓基地建設點(1個)：智能製造裝備自動化技術實訓基地；
省級示範重點建設專業(4個)：數控技術、應用電子技術、軟體技術、物流管理；
行業重點建設專業(3個)：機電一體化技術、通信技術、計算機應用技術；
省級特色專業(1個)：數控技術；
江蘇高校品牌專業(1個)：數控技術。
教指委精品課程（2項） 序號課程名稱級別負責人評審年份1生產線自動化技術教育部範金玲20082零件的多軸數控編程與加工教育部石皋蓮2008省級精品課程（3項） 序號課程名稱級別負責人評審年份1EDA技術省級殷慶縱20082單片機應用與實踐省級劉訓非20103液壓傳動與氣動技術省級龔肖新2010校級精品課程（27項） 序號課程名稱級別負責人評審年份1電子商務概論校級趙春燕20082高等數學校級許愛珍20083網站的設計與網頁製作校級方一新20084計算機應用基礎校級王竝20085C#程序設計校級何福男20086零件的三維建模與虛擬裝配校級石皋蓮20087機械設計基礎校級羅平爾20098計算機網路基礎校級方一新20099電路分析與實踐校級王勤200910PLC應用與實踐校級李洪群200911思想道德與法律基礎校級李從如200912機械零件的普車加工校級梁盛龍201113機械零件的手動加工校級熊越東201114零件的二軸數控編程與加工校級羅平爾201115零件的三軸數控編程與加工校級馬俊201116C語言程序設計校級王竝201117倉儲服務操作與組織校級丁依萍201118初級日語校級耿欣201119電子產品輔助設計與開發校級殷慶縱201120電子產品組裝調試與維修校級閆麗華201121電子元器件的焊接工藝校級邵利群201122國際貨物運輸操作與組織校級歐陽芳201123WEB應用程序開發（ASP.NET）校級孫偉201124體育與健康校級黃月勤201125外貿英語函電校級丁金珠201126進口貿易操作校級王曉征201127物流數學校級貴德懷2012精品資源共享課程（5項）

序號課程名稱級別負責人評審年份1電子元器件的焊接工藝省級邵利群20142面向對象程序設計（C#）省級何福男20143零件的三維建模與虛擬裝配省級石皋蓮20144液壓傳動與氣動技術省級龔肖新20145電子產品輔助設計與開發省級殷慶縱2014●開設專業
江蘇省「3+2」高職本科分段培養專業院（系）名稱序號專業代碼專業名稱層次學制設置年份性質機電工程系1560301機電一體化技術專科3年2014與常熟理工學院聯合培養080204機械電子工程本科2年統招批次專科專業院（系）名稱序號專業代碼專業名稱層次學制設置年份機電工程系1560301機電一體化技術專科3年20032560302電氣自動化技術專科3年20043560201自動化生產設備應用專科3年20044560309工業機器人專科3年2014精密製造工程系5560113模具設計與製造專科3年20046560204數控設備應用與維護專科3年20037560103數控技術專科3年2003電子與通信工程系8610101電子信息工程技術 專科3年20059610202應用電子技術 專科3年200310610112電子測量技術與儀器 專科3年200611610302移動通信技術 專科3年201312610301通信技術專科3年2003軟體與服務外包學院13610201計算機應用技術專科3年200314610202計算機網路技術專科3年200415610203計算機信息管理專科3年201016610205軟體技術專科3年200617610115移動互聯應用技術專科3年201418530301生化制葯技術*專科3年2011經貿管理系19620301經濟管理*專科3年201020630701市場營銷專科3年200621620202財務信息管理*專科3年201222630801電子商務專科3年200423630903物流管理專科3年200524620403營銷與策劃*專科3年200725580405汽車技術服務與營銷*專科3年2014建築工程與藝術設計系26590110動漫設計與製作* 專科3年200627670137數字媒體設計與製作*專科3年201428670104電腦藝術設計*專科3年201029540301建築工程技術專科3年2015國際教育學院30640101旅遊管理專科3年201231670202商務英語專科3年200332670205商務日語專科3年200533670204旅遊英語專科3年2014汽車工程系34560702汽車檢測與維修技術專科3年201535560703汽車電子技術專科3年2014註：以上專業的專業代碼依據的是教育部《普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄（2015年）》。帶有*的專業表示該專業已從2015版專業目錄中撤銷，專業代碼仍為《普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄》里的專業代碼，這部分專業將會停止招生。 成人高等教育專業院（系）名稱專業名稱 層次學制專業類別學習形式繼續教育學院電子信息工程技術 高起專2.5年理工類業余通信技術 高起專2.5年理工類業余模具設計與製造 高起專2.5年理工類業余電氣自動化技術 高起專2.5年理工類業余數控技術 高起專2.5年理工類業余機電一體化 高起專2.5年理工類業余計算機應用技術 高起專2.5年理工類業余計算機網路技術 高起專2.5年理工類業余軟體技術 高起專2.5年理工類業余計算機信息管理 高起專2.5年理工類業余數控設備應用與維護 高起專2.5年理工類業余自動化生產設備應用 高起專2.5年理工類業余商務英語 高起專2.5年文史類業余物流管理 高起專2.5年文史類業余電子商務 高起專2.5年文史類業余營銷與策劃 高起專2.5年文史類業余財務信息管理 高起專2.5年文史類業余計算機信息管理 高起專2.5年文史類業余●合作交流
學院已與澳大利亞TAFE昆士蘭開放大學、美國教育管理集團所屬阿格西大學簽訂合作辦學協議，採用國際通用教育模式和國外教材進行英語授課，培養具有國際競爭力的適用人才；學院還與荷蘭、德國、加拿大、紐西蘭等國家以及香港、台灣地區的教育機構建立了教師、學生互訪關系。
2008年2月份學院新聘請了喀麥隆籍外教SENJU LEKE SYLVANUS老師來學院任教。
2015年5月，學院與台灣建國科技大學達成」交換生「合作項目，學院將選派5位不同專業的教師和選拔10位優秀學生赴台交流學習。
2015年10月，學院與德國北黑森應用技術大學簽署了友好學校合作協議書及「3+2」專升本合作辦學協議書，實現了學院「3+2」專升本國內外分階段培養模式的創新。
●學校榮譽 江蘇省示範性高職院校建設單位 江蘇省職業院校技能大賽先進學校 江蘇省節能型學校江蘇省文明宿舍蘇州市職業教育服務經濟轉型升級先進學校江蘇省畢業生就業工作先進集體 全國機械行業校企與人才培養職業院校 江蘇省教育系統法制宣傳教育先進單位江蘇省體育工作先進學校蘇州市公共機構節能工作先進單位江蘇省省級服務外包培訓基地 江蘇省高等學校和諧校園 江蘇省平安校園蘇州市關心下一代工作行進集體蘇州市五四紅旗團委

Ⅲ 常熟高新園中等專業學校的學校概況

學校於2010年4月舉行開工儀式，2011年8月竣工並投入使用。新校佔地120畝，建築面積近5萬平方米，校園布局合理、功能齊全、設施先進、環境優美。目前，學校正在建設二期工程，二期工程完成後，學校佔地將達160畝，建築面積達7萬平方米。她的落成啟用，標志著常熟職業教育 「三區三校」格局的形成，也標志著常熟職業教育進入資源整合優化後的快速提升期，常熟職教步入快速發展的黃金期。 招生對象和學制
招收應屆初中畢業生，學制三年。
培養方式
本專業學生學完規定課程，成績合格，由學校頒發中專畢業證書；學生在三年級參加江蘇省普通高等院校對口專業單獨招生考試，升入本科或大專院校就讀，也可直接注冊進入高校學習。
專業和課程： 專業名稱 基礎課 技能課 電子電器應用與維修 語文
數學
英語
專業理論課 電子操作技能、電工操作技能 服裝設計與工藝 服裝設計技能、服裝縫制技能 美術設計與製作 素描，色彩 音樂（社會文化藝術） 器樂或聲樂，樂理視唱練耳 教學特色和成果
我校有多年單招教學經驗，基礎部作為承擔單招教學的系部，擁有一支踏實肯乾的優質師資隊伍，始終以教學為核心，抓好文化課、專業理論課教學的同時強化學生專業技能，在歷次單招統考中均取得了優異成績。2013年本校對口單招班本科上線率達58.8%，共有59人分別被南京藝術學院、南京工程學院、江蘇理工學院、常熟理工學院等本科院校錄取。2014年單招考試再創佳績，本科上線52人，上線率達60.5%，列全市第一。 學制：3年全日制中專+3年全日制大專）
學歷：完成中專階段學業，經考核合格者，發給全日制中專文憑； 完成全部培養階段學業，經考核合格者，發給全日制大專文憑；
中高職分段培養「3+3」大專班，即前三年在常熟高新園中等專業學校學習中專階段課程，參加大專段學院組織的轉段考試；符合轉段條件的學生後三年在大專院校學習大專階段課程。
計算機應用技術（中專段、大專段）
本專業培養立足地方經濟，面向商貿、管理、製造和計算機信息化設備開發及應用等行業，培養適應社會發展需要的德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和較強實踐能力，掌握計算機應用專業必備的基礎理論和專門知識，能夠從事文秘辦公、圖文處理及編排、計算機產品銷售、計算機設備應用維護及維修、信息採集與加工、網路營銷、商務網站維護等工作，能勝任生產、服務、管理一線工作的高素質勞動者和技術技能人才。中專段主幹課程是語文、數學、英語、計算機應用基礎、漢字錄入 、圖形圖像處理、計算機組裝與維修、面向對象程序設計、網頁動畫設計、網頁設計與製作技術等。
本專業畢業生可從事計算機及相關產品的應用、維修、市場開發與維護，網路組建、網路管理，多媒體設計製作、開發，辦公自動化操作、應用，IT產品銷售及售後服務等。
機電技術應用（中專段）、機械製造與自動化（大專段）
本專業培養立足地方經濟，面向現代裝備製造業，培養適應社會發展需要的德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和較強實踐能力，掌握機電技術應用專業對應職業崗位必備的知識與技能，能從事簡單機電、機械設備的操作、維護、調試、運行和營銷等工作，能勝任生產、服務、管理一線工作的高素質勞動者和技術技能人才。中專段主幹課程是語文、數學、英語、計算機應用基礎、機械制圖與CAD、機械基礎、液壓與氣動、電工電子技術與技能、機械加工技術、PLC編程與應用技術、金屬加工實訓、公差配合等。
本專業畢業生可從事常用機械、機電設備的加工操作、安裝調試、零件圖繪制及加工工藝擬定與班組生產運營管理等工作，也可從事設備管理、設備及工具銷售、計算機繪圖等工作。 旅遊服務與管理（航空服務方向）（3+3注冊大專）
中專段主要專業課程是：模擬導游、導游服務技能、導游法規知識、導游基礎知識、民航服務禮儀、民航基礎知識、民用航空法教程、民航服務心理學等。中專畢業生也可從事旅遊行業或星級賓館服務和管理工作。大專畢業生可從事空乘、空中安保、值機、安檢、配載、客（貨）運管理、售票、行李查詢等航空服務工作。
註：該班與南通農業職業技術學院合作，實施「3+3」中職注冊高職的合作方式。前三年在我校就讀中專階段課程，成績合格者頒發中專畢業文憑。凡取得中專文憑且品行和身體條件符合要求（身體條件符合要求是指在中專段就讀期間身體無重大意外傷害）的學生都可轉為大專段航空服務專業新生，轉入南通農業職業技術學院就讀大專階段課程和東方領航教育集團的職業資格培訓課程，學生成績合格頒發大專畢業文憑和職業資格證書。中專段免學費；大專段學費4140元/生/年、航空服務專業特色課程和培訓考證費5500元/ 生/年。
平面媒體印製技術（與省新聞出版學校、常熟印刷行業協會聯辦）
本專業培養掌握彩色圖像、圖形、文字及多媒體信息處理技術的中級應用型技術人才。畢業生主要面向常熟市各印刷（含包裝裝潢）以及涉及印刷技術的相關行業，從事印刷過程各崗位的實際操作、印刷工藝設計和生產技術管理工作，也可從事廣告業的電腦版面製作及創意設計工作。
註：本專業學制3年，「1+2」聯辦模式。第一年在常熟高新園中等專業學校就讀，後二年在江蘇省新聞出版學校就讀。第二年可再次選擇「平面媒體印製技術、計算機平面設計、美術設計與製作」專業中的任一專業。
數控技術應用（學制3年）
本專業培養掌握機械加工的基本技能並能較熟練地操作數控設備、具有產品質量檢測及分析初步能力、具有數控設備維護基本能力的中級技能型人才。就讀期間取得計算機等級證書、機械CAD初級證書、數控車床中級職業資格證書。本專業畢業生主要從事機械製造企業的數控加工編程、操作、調試、保養等工作。
電子商務（學制3年）
本專業培養掌握運用計算機及網路技術從事商貿活動的技術人員，能從事采購、營銷、推銷、展銷等貿易工作的中級技能型人才。就讀期間取得計算機等級證書、電子商務員證、用友T6會計信息化應用證書。畢業生主要從事各類公司、企事業單位、金融機構等的電子商務交易和策劃、網頁製作、網站推廣、財務管理等相關工作。
電子電器應用與維修（學制3年）
本專業培養掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識；具備從事電氣技術，具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，能熟練進行機電一體化產品和設備的應用，維護，安裝，調試，銷售及管理的中級技能型人才。就讀期間取得計算機等級證書、英語等級證書、機械CAD初級證書、維修電工中級職業資格證書。畢業生可從事製造企業機電一體化產品的應用、安裝、調試、檢測、運行和維護等工作。
會計（學制3年）
本專業培養掌握會計核算與會計基本管理事務的中級技能型人才。就讀期間取得計算機等級證書、珠算定級、會計上崗證書、用友T6會計信息化應用證書。畢業生主要從事城鄉各企事業單位和經濟組織的會計核算、會計分析、會計事務管理等工作。 工藝美術（木作及雕刻工藝）（學制3年）
該專業經省教育廳、文化廳批准招收。本專業培養和傳承木作技術、雕琢技藝，具有對木作產品（包含紅木傢具）進行設計和製作能力，適應木作產品預算、配料、裝配和維護等崗位要求的中高級技能型人才。主要開設電腦雕刻、結構制圖、結構與工藝等課程。畢業生主要從事紅木傢具廠的工藝設計與製作、木器加工企業、家居裝飾裝潢的相關工作。
工藝美術（室內和裝潢設計、平面廣告設計）（學制3年）
該專業經省教育廳、文化廳批准招收。本專業培養掌握工藝美術（室內和裝潢設計、平面廣告設計）方向的設計理論與實踐，並具有較高設計水平，創作和實操能力，熟練運用計算機輔助設計各類軟體，能夠在相關廣告、裝潢、家紡、影像、工藝品等企業中獨立從事工藝美術設計、創作與加工的復合技術應用型人才。主要開設素描、色彩、圖案基礎、設計軟體（包括PS/CDR/CAD/3DMAX）應用等課程。畢業生主要面向工藝美術相關的行業，從事藝術設計與製作；在建築裝飾、城市景觀設計公司等相關藝術設計公司從事室內、室外裝潢設計與製作、商業展示空間設計與製作等；從事與工藝美術設計相關的電子商務、宣傳、銷售等；並能夠獨立從事藝術作品的設計、創作與製作。
服裝設計與工藝 （學制3年）
該專業經省教育廳、文化廳批准招收。本專業培養掌握服裝製版、縫制工藝、樣衣設計與製作的實用型人才。主要開設服裝設計、服裝結構制圖、服裝縫制工藝、服裝應用軟體等課程。畢業生主要面向常熟各類服裝企業、工作室，從事服裝設計與樣衣製作、服裝製版、服裝縫制工藝等的相關工作。
旅遊服務與管理（導遊方向為主） （學制3年）
該專業經省教育廳、文化廳批准招收。本專業培養具備良好職業素質和人文素養、具有導游服務與管理技能的專門人才。主要開設旅遊地理、模擬導游、導游才藝（白茆山歌、中國結、京劇）、導游基礎知識、江蘇導游基礎知識、導游法規知識、導游服務技能等課程。畢業生可從事旅遊景點、旅行社和星級賓館服務和管理工作。
社會文化藝術（舞蹈表演） （學制3年）
該專業經省教育廳、文化廳批准招收。本專業培養具有一定人文素養，掌握基本舞蹈表演理論和舞蹈技能，具備一定文化藝術發展基礎的舞蹈表演專業人才。主要開設樂理、舞蹈賞析、中國民族民間舞考級、劇目排練、化妝等專業課程。畢業從事藝術團體、企事業單位、專業培訓機構從事舞蹈藝術普及、組織、策劃等工作。

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