如何讓編程興趣

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B. 編程怎麼提高興趣

興趣是最好的老師，如何培養自己的興趣卻不簡單。

1.把編程當成游戲來玩。

以前特愛玩游戲 後來學了編程就發現編程比游戲好玩多了，從C語言開始，又學了C++/C#，喜歡C的簡單，C++的復雜，C#的便捷，反正覺得比游戲好玩多了。 再到後面學習點設計模式什麼的，覺得更有趣了，以前都靠Copy & Paste以前的代碼，現在可以封裝寫模板啊，庫啊什麼的來用著，挺好。 偶爾也做點小游戲，諸如「是男人就撐過20秒」這種類型的。 嘗試過用JAVA+OPENGL做個勁樂團模擬器，對JAVA熟悉程度不夠，而且後來考試沒時間，半途而廢。 我玩游戲嫌麻煩，必用修改器，2小時必無聊，標準的防沉迷時間。編程10幾個小時不吃不喝不廁所都沒問題。

2.讓自己發自內心地熱愛編程。

要想達到題主說的這種程度，內心深處一定是把編程放在重要的位置，多和編程方面的牛人交流，看他們寫的書或者文章來激勵自己。

3.給自己一些目標

定期給自己定一些專業上面的目標，比如學會什麼，做出一個什麼樣的成果，了解最新的技術等等。通過實現目標來讓自己獲得成就感，能讓你肯定自己，也會提升你對編程的興趣。

C. 如何激發學生學習程序設計的興趣

1 精心備課，活化教材，激發學習興趣 
1）上好緒論課，激發學生求知慾 
緒論是整本教材中學生首先接觸到的部分，是全書的概括和總結。在緒論課上，我主要介紹本課程的學習內容，學習目的，學習方法。這些如果只是語言描述，顯得有些空洞。為了讓學生取得直觀的印象，我會簡單的教授一個小程序，如設計個QQ登錄界面，這個只涉及到界面設計部分，很快大家都學會了，這讓學生覺得興奮不已，也產生了學習的興趣和信心。我又趁勢，拿出准備好的小程序，如多功能計算器、記事本、音樂播放器，告訴同學們，這些VB都可以編出來。這些懸念，激發了學生的求知慾，產生了學習的原動力，大家都很期待繼續學習VB編程。 
2）結合教材進度，例題聯系實際 
以往VB教材中的例題，多於數學相關，如「求完全平方數」，「求水仙花數」，「求sin函數」等，學生普遍覺得比較抽象。我精心備課，尋找與VB知識點相關的具有趣味性的例題，吸引學生的注意力，使大家的上課情緒愉悅。 
3）用生動的比喻幫助學生突破重點、難點 
在教學過程中，遇到學生一時難以理解的知識點，盡量採用用生動的比喻幫助學生理論學習。
2 循序漸進安排上機實驗，培養學習興趣 

3 採用小組互助式教學模式，保持學習興趣 
VB是公共基礎課，上機課時學生人數眾多，學生之間的編程水平差異明顯，教師無法統一輔導，兼顧所有的同學。
4 開展豐富多彩的課外活動，強化學習興趣 
為了強化學生的學習興趣，課外也組織了很多豐富多彩的活動。如，「編程興趣小組」，「學生編程作品展」，「編程競賽」等。

D. 如何培養孩子的編程興趣

想要培養孩子的編程興趣其實也並不難，以下幾種方法相信會對你有所幫助：

1、可以通過機器人來培養孩子的編程興趣，在玩機器人的過程中對孩子也有著潛移默化的教育。

2、還可以給孩子報一個編程興趣班，這樣不僅能夠培養孩子變成興趣還能夠讓孩子交更多的朋友，相信對未來的幫助也會有很大。

E. 如何培養自己的編程興趣

想要學好編程，前提的自己要對編程感興趣，那麼如何培養編程興趣呢？
可以通過設計一些自己喜歡的小游戲或者小故事為主題，用編程語言來設計和實現。比如設計個切水果啊、打地鼠啊、刺激戰場啊等等類似的小游戲，編程興趣一定高漲。我知道一家很注重興趣培養的編程機構，叫酷叮貓，可以去了解一下，親屬家小孩有在那學的，每次上課前，孩子都可期待了。