如何選擇少兒編程教育機構

❶ 最好的編程培訓學校有哪些，該怎麼選

新華電腦學校不錯的，能學到很多東西。新華電腦教育特別重視人才培養，把培養精理論、強技能、擅應用、
會創新的一專多能綜合型人才作為人才培養目標，同時注重學員的綜合素質教育和營造豐富多彩的校園文化生活，
使學生得到全面發展。選擇學校時可以從以下幾個方面考慮：1、辦學時間長短，像辦學時間長的院校，應該靠譜一點。
2、辦學規模，一定要有獨立的校園環境。3、教學水平，這是決定你能不能學到技術的根本，教學水平包括專業設置、師資力量、
教學配套設施、項目實訓等。4、就業保障，學校是不是安排工作，是不是有就業指導中心，有多少家用人單位與他們合作過等等。
新華電腦學校還不錯，從辦學成果來分析，該校多次獲得相關榮譽，從師資方面來說，該校師資力量豐富強大。1、辦學成果2004年3月，
先進單位中唯一一家教育機構； 被國家教育部、信息產業部、勞動部和社會保障部、計算機世界傳媒聯合授予
「中國IT教育十大影響力品牌」和「中國IT教育就業服務傑出貢獻獎」，授予沙旭院長 「中國IT教育風雲人物」獎。
2、師資力量學院辦學30年來，匯集了800多名電腦教育精英，「雙師型」教師團隊中，有資深計算機教授，有項目經驗豐富的企業項目經理，
有實訓水平一流的項目導師，有經國際權威認證機構認證的教師，這批年輕有為、熱愛IT教育事業的新華老師成為高質量教學的有力保障。
國家信息化教育全國示範基地、中國電腦教育十大影響力品牌院校。主要從事網路傳媒、環境藝術設計、網路技術、電腦美術設計、
網路營銷等計算機應用專業的教育院校。以上內容參考：網路-新華電腦學校
很不錯的一個職業學校，全國各地有分校，就業有推薦，推薦全國各地高薪就業的哦！是一個三分理論七分實訓教學，真正能學到技術。
先進單位中唯一一家教育機構； 被國家教育部、信息產業部、勞動部和社會保障部、計算機世界傳媒聯合授予 「中國IT教育十大影響力品牌」和
新華電腦學校還不錯，從辦學成果來分析，該校多次獲得相關榮譽，從師資方面來說，該校師資力量豐富強大。

❷ 少兒編程培訓機構如何選擇

1、少兒編程培訓機構要有一套完整的課程體系
少兒編程培訓機構是在教孩子編程思維，而不是只教孩子玩游戲。通過這點，就能夠看出來這家少兒編程機構是否合格。此外，鑒別少兒編程培訓機構是否專業，最重要的一點是專業系統權威的少兒編程體系。
2、選擇專業系統的少兒編程課程體系，學習更完備
少兒編程教育，擁有線下課堂及線上直播兩種課程模式，線下課堂以傳統的「講授+實踐」為主，線上直播課程以「一對一直播」為主，教師通過遠程授課。從會使用scratch到以Python等語言獨立開發APP，實現孩子從入門到「模塊+寫程序」結合，再到向「寫程序」過渡，並獨立製作高級應用或參加競賽的全套課程。
3、去相應的培訓機構實地考察後再做出選擇
從網上篩選一些少兒編程機構，然後再親自去公司考察，看看那裡的環境、學習氛圍、老師素質、老師水平和所用教材教輔等是否適合自家孩子，還要親自試聽一下課程效果，這樣就會讓你心中有數。回到家再結合孩子的愛好、興趣和學習特點，做出你們的選擇。

❸ 不知道如何選擇少兒編程課火花編程怎麼樣

提供幾個選擇少兒編程機構的有效方法：

1、線上學還是線下學比較好？

有條件的推薦線下學。所有培訓班基本都一樣，學習效果肯定是線下比較好，但沒時間、找不到合適機構的只能選擇線上學了。

2、一對一和班課，或孝選哪個比較好？

一般都選班課，學習編程需要有思維的碰撞才比較有效果，但一定是小班，大班課學的內容會比較淺顯。如果孩子是要進行比賽沖刺，就需要老師一對一做個性化的培訓。

3、可以不試聽直接報嗎？

盡量不要。交錢之前一定要試聽，一定要見到老師，很多細節都可以從試聽過程中看出來的。

4、怎麼看這家少兒編程機構專不專業？

1）看機構開課種類

少兒編程不同於藝術類培訓，對孩子的數學基礎和邏輯思維有一定的要求，一年級和三年級的學習基礎就相差很大，三年級已經學習乘除法和角度了，一年級可能還在算十以內加減法，所以需要讓學生分班學習；還有一點不同的是，編程時會遇到很多問題（專業術語叫bug），每個人遇到的還不一樣，老師需要隨時引導學生去解決（專業術語叫debug），所以班型還不能太大，一般控制在8人以內。那麼，每個學生培訓機構需要投入的老師和教室就比較多了。

如果這家機構的開課種類比較多，那麼說明一定沒有投入過多精力在這門課上，只是作為一種擴科（就是讓家長多報一門課，增加額外收入）的方式。

2）看課程體系的延續性

很多家長看不懂課程體繫上的英文單詞，只能憑機構老師的介紹了解。給大家一個比較容易用來評判的標准，課程順序基本是按這樣排列的：Scratch→Python→C++，這個學習路線是行業認可路線。目前，很多編程教育組織，包括行業協會、學校、培訓機構研發制定課程，都參考了CSTAK-12CSstandards(美國計算機教師協會 K-12計算機科學標准)，Scratch→Python→C++的路線就很符合這個標準的要求（後續的文章會詳細介紹這個標准）。另外，國內最為認可的是少兒編程考級，是中國電子學會的全國青少年軟體編程等級考試（後續文章也會詳細介紹），這個考試標准也是按照這個路線制定的。

當然，由於目前行業內沒有公認的最權威的標准，不能證明其它學習路線體系沒有科學性，但Scratch→Python→C++的學習路線已經慢慢成為主流了，如果孩子學習了其它類型的課程，要去參加考級競賽時，就比較難匹配到合適的比賽，換培訓機構時，也容易跟不上進度。

我們試聽時就可以了解機構的課程體系是否是符合上面這種路線，有的機構只是找個兼職老師教，所以只能教Scratch，開不了難度較大的Python和C++課，有的機構為了凸顯賣點和優越性，貶低Scratch，直接讓孩子二年級就學習Python，家長們一定要擦亮眼睛！

3）看老師，盡量再找校長聊聊天

無論是對銷售還是上課老師，觀察他們的著裝是否統一、身姿體態是否良好、對孩子說話是否有耐心、介紹編程課程和他們機構時是否熟悉流暢、精神是否飽滿。這樣的老師，說明受過比較專業的培訓，無論他們的目的是多想收你的報名費，但起碼說明這家機構是有用心的。因為一家機構好不好，主要是看老師，如果你感覺老師精神好、開朗活潑，說明他們在這個機構工作得開心，自然也會對孩子的教學更有耐心。

如果有機會的話，最好認識下校長，聊聊天，再加個聯系方式。第一是因為少兒編程的專業性還是比較強的，如果校長也有上課，那麼機構教學氛圍也會比較好。第二是遇到什麼不滿意的地方，直接找校長，解決問題的速度比找老師快多了。

4）看教學計劃

一定要看到完整的教學計劃，尤其是少兒編程發展不久，有些機構都是從網上東拼西湊找的課程，都還沒有形成體系。成熟的機構一般不會隨意改動教學計劃，即使換了老師後，也能比較好地保證教學質量。

5）老師評價孩子是否客觀

有些機構老師為了讓家長報名，把孩子誇得多麼好，誇家長的教育多麼的好，家長容易在開心的心情下就沖動報了名。每個孩子都是有優缺點的，有教育經驗的上課老師一般都能總結出孩子的優點和缺點，並且做出詳細具體的分析。

6）看機構是不是連鎖的，成立時間

出了退費問題時，連鎖機構不太容易瞬間跑路，畢竟還有其他店要經營，都會出來妥善處理好。成立時間2年以上的，生源比較穩定，也不容易倒鬧頌閉。

5、怎麼看機構的服務好不好？

1）看細節

看試聽前，機構有沒有提醒通知，看環境是否干凈、整潔、明亮、安全，看老師服裝是否統一，看老師的講解是否流暢，報線上課的可以跟老師電話溝通，總之，看細節。細節做得好的機構服務都不衫彎稿會太差。

2）看合同

報名合同的字又多又小，大部分家長出於信任感或礙於面子，沒有仔細看。要特別注意扣費和退費標准，有些是超過多少課時學費就不給退的。

❹ 少兒編程機構應該選擇哪種

1、授課師資一般少兒編程課程的老師都需具備相關的理工科學歷背景(計算機專業)，如果具備一線的實戰經驗那就更好了。
2、除此之外作為老師，還需要懂教育心理，能夠把握學生的心理情況和成長規律，並制定相關的教學策略，從而循序漸進地引領學生一層一層突破難關，輕松掌握編程能力。
3、課程體系的完整性是家長在選擇培訓機構時要著重考慮的。

❺ 你如何選擇少兒編程機構呢

在選擇之前首先要明白兩點：

一、目標

目標是很重要的，很多人在決定學習少兒編程的時候都是覺得比較火才去學習，沒有明確的學習目標，而這也是常常被大家所忽略的一點。

那麼目標是什麼呢？所謂的目標就是我們學習編程所看到的結果，如：學好編程語言之後有一個好工作、讓自己多掌握一項技能等等目的。當這些大目標決定了之後我們就要開始學習了，而在學習的過程中我們還需要定一些小目標，因為大追求大目標的過程是很困難的，我們需要完成一些小目標來激勵自己，讓自己不斷地向最終的那個目標努力。

所以目標是很重要的，建議大家在學習之前一定要規劃好自己的大目標和小目標。


二、方法

學習是要有方法的，不能盲目的在哪裡死磕，我們要有計劃，如：
1、計劃每天的學習時間，比如每天哪個時間段用來來學習，哪個時間段用來復習，哪個時間段用來實踐等等一系列的計劃。
2、如果我們在學習過程中遇到困難我們要怎麼辦？要怎麼去解決這些問題？
3、制定好每個階段的學習內容，然後再決定該學什麼和怎麼去學。
我們不要小看這樣的計劃和方法，如果我們按照我們之前的學習方法去想學習的話恐怕Python我們是連入門都困難。

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❽ 如何選擇少兒編程培訓機構

什麼是少兒編程？

一般針對的是小學及以下幼兒設計的編程模式，把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動畫，積木構件的形式呈現。

旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想像力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調試操作能力。

目前最常用的少兒編程軟體就是Scratch軟體，Scratch是麻省理工媒體實驗室終身幼兒園組開發的一套電腦程序開發平台，旨在讓程序設計語言初學者不需先學習語言語法便能設計產品。

少兒編程教育大多分為線上和線下兩種。下面來看下這兩個學習形式的區別。

線下學習：

線下少兒編程教學，主要以小班形式，6-8人為一個班級，有老師坐班，類似於學校上課。只要孩子有問題，老師都會第一時間趕去解答。主要優點，就是對於一些自製力差，喜歡調皮搗蛋的孩子有一定約束能力，讓孩子有心理准備。

同時，孩子在學習過程中，如果對編程有新的想法和見解也可以和老師多交流，形成良好的溝通結果，對於提升孩子編程技能及成績有顯著幫助。缺點就是，線下少兒編程教學需要家長車接車送，如果遇上雷電風雨給孩子上課帶來了難度和風險。

對於家裡比較近（比如在我們天津的五大校區），且沒有家長監督的孩子建議選擇線下上課，有助於孩子有良好的學習氛圍，更精準把控編程學習知識內容。有助於孩子在編程學習上獲得顯著提升。

線上學習：

線上少兒編程教學主要分為在線直播、錄播和一對一教學模式。直播的形式孩子比較熟悉，會玩手機就可以，但是直播不利於孩子記錄知識點，只能等到結束之後再進行寫。

錄播則是比直播多了一道工序，就是視頻剪輯，將剪輯之後的視頻放在網上。孩子可以在視頻中看到標注的知識點，便於孩子記憶，但是往往編程學習內容比較淺顯，並不利於孩子學習成長。

最後，線上一對一教學模式，給孩子制定專業的編程學習計劃，實施督促孩子學習情況，檢查學習進度，有助於孩子形成良好的學習習慣，幫助孩子進一步獲得編程能力提升，但一對一費用方面就顯得比較高了。

家長選擇線上少兒編程學習原因，主要是因為編程學習內容時在家就可，比較方便。

不過還是建議零基礎的孩子自學的，可以先帶孩子學習下體驗課☞禮物火山免費體驗課