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少兒編程課怎麼推廣

發布時間:2024-05-29 15:38:45

㈠ 少兒編程培訓機構怎樣做市場活動

少兒編程培訓機構怎麼做市場活動,下面讓小編帶大家了解一下吧:

一、少兒編程培訓機構怎麼做市場活動
剛才提到了,由於經濟、教育發展水平的差異,在一些地區已經接受度很高的少兒編程,再另外一些地區卻認知度依然較低,因此少兒編程培訓機構要想招生,就必須做一些市場活動和營銷來增加家長對於少兒編程的關注度。少兒編程培訓機構可以做的市場活動有:
1、與當地學校談合作,在學校內開少兒編程課
許多省份都出台了鼓勵省、市學校開展人工智慧課堂,推廣編程教育等相關課程的文件,但由於學校沒有少兒編程的老師和教材,因此無法開展落實;而與學校合作,派機構老師到學校去上課,一方面可以招攬生源,一方面也可以滿足學校的要求,可謂雙贏。
2、邀請專家、地方名人開展少兒編程教育知識普及講座
在一些對少兒編程認知度較低的地區,許多家長不了解也沒有興趣了解少兒編程,這時候營銷推廣是很難入這一部分家長的眼的,而家長對於計算機領域的專家、教育專家會更信賴,可以讓他們講一些參加電腦科技比賽獲獎獲得榮譽以及升學保送的學生案例。開展這樣的活動能擴大家長對少兒編程的認知,從而降低招生難度。
3、跟當地教育部門、科協組織等相關部門申請辦課外實踐研學基地
許多地區的教育部門在積極探索開展研學,促進學生健康成長和全面發展,課外實踐研學就是其中一個重要的方式,如果能夠申請成為當地的研學基地,讓學生進入到培訓機構參觀,那麼就能增加培訓機構的知名度,打開市場。
4、承辦一些官方非官方的編程、機器人類比賽
這主要是針對實力比較雄厚的少兒編程培訓機構,可以承辦一些編程比賽,通過獎金或其他獎勵吸引參賽。對於實力不夠的培訓機構來說,也可以申請成為所在城市的承辦方和組織報名點,從而增加機構影響力和知名度。
總的來說,市場活動的最終目的是增加培訓機構的知名度,擴大生源,要注意避免虛假宣傳,並且培訓質量要做好,不然家長圈子裡口耳相傳,一旦不滿意的家長多了,就很難招生了。
二、少兒編程培訓班前景怎麼樣
在計算機技術和人工智慧發展的大環境下,少兒編程教育是未來的大趨勢,隨著部分地區將少兒編程納入到教材和高考范圍,越來越多的家長開始重視少兒編程,開設少兒編程培訓班的也越來越多,可以說少兒編程培訓班的前景還是比較良好的,不過少兒編程培訓作為一個剛起步的新領域,其發展規模現如今還比較小,具體存在以下三個問題:
1、兒童編程課程體系不完善
雖然政策上已經允許一些城市的學校將兒童編程納入教學課程,但目前國內的兒童編程教育大多引進的是國外的教材,但國內外存在的教學差異導致國外教材水土不服,國內想要開發一套全國普及使用的教材還需要時間。
2、少兒編程教師匱乏
少兒編程教師資源的匱乏與市場對於少兒編程教師需求的旺盛是導致少兒編程發展緩慢的一個重要原因,正因為教師的缺乏導致許多培訓班的教學質量不夠,無法吸引到家長,甚至有一些濫竽充數的老師來誤人子弟。
3、市場規模仍不夠大
與其他學科相比,少兒編程的市場規模仍然是非常小的,主要是大部分家長根本不了解少兒編程,以為少兒編程就是坐在那寫代碼,不想讓孩子這么早接觸,因此,平台需要進行大量的營銷宣傳,提供平台的知名度,這就導致了成本的上升。
就兒童編程的發展進程而言,少兒編程雖然發展前景廣闊,但目前仍然有很長一段路要走。


以上就是小編的分享,希望可以幫助到大家。

㈡ 少兒編程怎麼招生

我是深圳的,現在是將招收外包給滿堂學子,他們給我做了地推、社群裂變、老帶薪活動都有。

㈢ 少兒編程為何大火培訓機構該如何把握機會

少兒編程的興起與計算機的發展和人們對教育的重視分不開。

家長的認可對培訓機構尤為重要。市面上的少兒編程班層出不窮,水平參差不齊,既有計算機行內教育出生的教師,也有外行學習臨時轉入編程教育的人員,因此要真實地展示自身的特色和實力,得到家長的認可,讓他們放心讓孩子學習,這也是培訓機構做大做強的關鍵。

㈣ 如何推動中國青少兒編程教育的發展

少兒編程教育是新新教育體現,是未來教育及人工智慧教育的基礎,歐美國家都是從5歲開始學習編程的,喬布斯也說過:「這個國家的每個人都應該會編程,因為它教你如何思考。」編程教育是一個漫長的過程,中國確切的說是2017年才有相關文件明確提到編程教育,2018可以說是編程教育的元年,要走的路還很長。依託的是每一個熱愛教育,熱愛編程,熱愛人工智慧教育的人們,一步步推動,一次次改革,大部分家長還是把文化成績學習看得非常重要,忽略了編程教育對文化學習的幫助和彌補,更多的是當成簡單的游戲和興趣,沒有真正意識到莘迪編程的重要性。隨著高考改革,編程進入高考的逐步推動,相信編程教育的未來還是有很大的潛力和空間的,所有做少兒編程教育的機構和個人,應當不忘初心,砥礪前行,真正把最有質量的編程教育方式和方法給到願意學習的孩子們。

㈤ 少兒編程 世界是如何深入推動兒童編程教育

在全球范圍內來看,編程教育早已是主流。少兒編程已經成為孩子繼閱讀、寫作、算術三項基本能力外所需掌握的第四項必備技能,全球已有超24個國家將編程教育納入中小學課程大綱及教學場景。

歐盟中,15個國家(不完全統計)課程中增加編程教育,其中12個國家在高中設立編程課程,9個國家在小學設立編程課程。

保加利亞、丹麥、愛沙尼亞、希臘、愛爾蘭、義大利、立陶宛、葡萄牙等11個歐洲國家都將信息、通信和技術課程的重心轉移到了編程和計算機科學上。

相比之下,目前中國少兒編程教育的滲透率僅有1%,而隨著人工智慧的發展,未來編程的重要性已不言而喻。為了能讓中國的孩子和世界的小朋友們站在同一起跑線,魔扣少兒編程一直在努力著。

希望中國的少兒編程教育可以早日實現國外的普及度,讓我們的孩子們都能搭上編程教育這列早班車

㈥ 怎麼開一家少兒編程

小男孩、編程俠、核桃星球都是比較知名的少兒編程品牌,可以加盟一個品牌,按他們的流程走就可以。

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