如何引導學生學好編程

1. 想讓孩子學習編程怎麼起步

用一句話來概括：編程就是和電腦對話，用電腦聽得懂的語言，告訴它我想讓它做的事。
說到編程，就不得不說到在編程的過程中，要用到的編程語言，比如Python，C++等。
但是對孩子們而言直接學習編程語言相對較為困難，於是我們乾脆把好玩的積木塊關聯上程序設計語言，讓編程學習變得更有趣一點。以下就是常用的編程語言：
▌最適合少兒的圖形化編程語言—Scratch
Scratch是一款誕生於美國麻省理工學院（MIT）的軟體，最顯著的特點就是可視化圖形編程。
簡單來講，孩子不用編寫代碼，只要操作滑鼠，就可以以「堆積木」的方式把模塊拼在一起進行編程，降低了學習難度，趣味性也顯著提高。
作為孩子學習編程的啟蒙語言最為合適不過了。scratch操作界面
▌人工智慧和數據分析的「寵兒」—Python
Python是一種模塊化的、易於學習的、面向對象以及注重可讀性的高級語言，適合新手入門。
目前，Python可應用於系統編程、web開發、大數據分析、雲計算、人工智慧等領域。尤其在人工智慧領域，更是標配語言。
值得一提的是，浙江省已經將python列為高考內容，山東省一些小學的信息技術教材也新增了Python課程，可以看出學校對Python的學習也是越來越重視。圖片來源於網路
▌NOIP的主要語言—C++C++是在C語言的基礎上開發的一種面向對象編程語言，應用非常廣泛。常用於系統開發，引擎開發等應用領域。
參加NOIP，需要掌握C++數據結構和演算法，而編程的主要學習內容正是數據結構和演算法。並且參加NOIP的孩子，由於系統且深入的學習對編程有更深的理解，因此用編程解決問題的能力也較強。啊哈編程學員在NOIP 2018中所獲獎項證書

少兒編程是什麼？

少兒編程不同於我們印象中復雜的編程語言代碼，學習的初級階段會採用圖形化編程語言，以游戲、情景動畫、積木構建的方式進行學習，達到培養編程思維的目的，而後再逐步進入高級代碼課程的學習。
同樣，少兒編程的學習是為了培養孩子的編程思維(Computational Thinking)。編程思維是計算機科學解決問題的思維方式，能幫助我們理清思維過程，忽略問題細節，抽象定義問題，通過收集數據，從而解決問題，這也是少兒編程教給孩子最重要的能力。
除此之外，少兒編程的學習也得到了國家政策的大力推廣。
從2017年開始，編程學習便迅速鋪滿了中國的基層教育。不斷出台的各項政策都在向編程教育傾斜。

零基礎如何入門少兒編程？

看到編程學習的不少優勢，不少家長現在應該很想知道，自己的孩子沒有什麼基礎，能學得會編程么？又該怎樣入門學習呢？
啊哈君這邊有一些建議，感興趣的家長可以接著往下看哦！
▌以興趣為出發點—趣味性的入門書籍很多家長其實都是希望孩子去接觸編程的，但是由於自己對於這方面不太懂，往往在選擇書籍等方面遇到問題.
因為目前市面上很多編程書籍對於小孩子來說還是比較難讀懂的。而對於小孩子而言，讀書還是應該以興趣為出發點。
建議可以讓孩子讀一下《動手玩轉 ScratchJr 編程》、《教孩子學編程》系列、《啊哈C語言》、《啊哈！演算法》等趣味性較強的書。往往當書籍的描述語言幽默易懂時，可讀性也會較強。
圖片來源於網路
▌降低門檻—圖形化編程工具

編程對抽象思維能力要求比較高，剛開始接觸就寫代碼還是比較難的，因此可以讓孩子先接觸圖形化的編程模塊，來了解編程的概念。

零基礎的孩子，如果年齡比較小，建議先學習Scratch。Scratch是可視化圖形編程語言，其構成程序的命令和參數是積木形狀的模塊。
使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤，只需按照一定的邏輯用滑鼠拖動模塊把它們拼在一起就可以。
Scratch對於孩子編程思維的培養大有裨益，可以為之後Python和C++語言的學習打下基礎。中學階段的小夥伴建議直接從C++開始學習。
scratch界面
▌獲得成就感—項目式學習
編程是操作性很強的學科，所以在學習的過程中必須親自動手，在不斷地操作中完成知識的學習。而「啊哈編程學院」正是一個這樣的學習平台。
在教學過程中，老師可以通過啊哈編程學院布置任務，各個學員在班級迅速尋找合作夥伴、討論方案、分配工作、解決難題、完成作品後還向全班同學進行展示，介紹設計理念、作品特色等。
在這一系列的環節中，孩子們的學習熱情和積極性會在實際操作中得到充分的調動，同時還將課堂中各個編程知識點加以串聯、學以致用，極大地增加了孩子的成就感和學習信心。

2. 如何讓孩子開始學編程

編程是一項任何孩子都可以參與的創造性活動。

小孩子學習編程的目的，主要是啟蒙，在編程學習中強化邏輯思考能力、系統思維能力以及組織協調能力，進而激發孩子的創造力。

您是否指孩子現在還沒接觸過，想培養他的興趣，並開始學習少兒編程？

這樣的話，可以先讓孩子參加妙小程體驗課程，通過圖形化編程的教學相信您的孩子會產生一定的興趣哦！

3. 想讓孩子學習編程，家長需要提前了解哪些方面的知識

家長想讓孩子學習編程，就一定要去了解關於編程這方面的知識。有些孩子是零基礎，學習編程就需要一個循序漸進的過程。父母要明白的就是孩子最先接觸的就是一些機器人編程，而不是一些所謂的文字。在編程當中會有一些復雜的代碼孩子不理解的話，父母也不要在剛開始的時候那麼著急。有些編程也會講解一些簡單的機械原理，讓孩子的學會組裝和拆卸。家長在這個時候了解清楚之後，就能知道幫孩子選擇怎樣的編程了。

總的來說不僅僅要讓孩子掌握到理論知識，還要讓孩子自己親自動手。反復的練習，才能讓孩子最終獲得一個好的結果。學完編程之後，家長一定不能讓孩子有搶鍵盤的沖動，否則孩子可能也會遇到短期的困難。

4. 如何激發學生學習程序設計的興趣

1 精心備課，活化教材，激發學習興趣 
1）上好緒論課，激發學生求知慾 
緒論是整本教材中學生首先接觸到的部分，是全書的概括和總結。在緒論課上，我主要介紹本課程的學習內容，學習目的，學習方法。這些如果只是語言描述，顯得有些空洞。為了讓學生取得直觀的印象，我會簡單的教授一個小程序，如設計個QQ登錄界面，這個只涉及到界面設計部分，很快大家都學會了，這讓學生覺得興奮不已，也產生了學習的興趣和信心。我又趁勢，拿出准備好的小程序，如多功能計算器、記事本、音樂播放器，告訴同學們，這些VB都可以編出來。這些懸念，激發了學生的求知慾，產生了學習的原動力，大家都很期待繼續學習VB編程。 
2）結合教材進度，例題聯系實際 
以往VB教材中的例題，多於數學相關，如「求完全平方數」，「求水仙花數」，「求sin函數」等，學生普遍覺得比較抽象。我精心備課，尋找與VB知識點相關的具有趣味性的例題，吸引學生的注意力，使大家的上課情緒愉悅。 
3）用生動的比喻幫助學生突破重點、難點 
在教學過程中，遇到學生一時難以理解的知識點，盡量採用用生動的比喻幫助學生理論學習。
2 循序漸進安排上機實驗，培養學習興趣 

3 採用小組互助式教學模式，保持學習興趣 
VB是公共基礎課，上機課時學生人數眾多，學生之間的編程水平差異明顯，教師無法統一輔導，兼顧所有的同學。
4 開展豐富多彩的課外活動，強化學習興趣 
為了強化學生的學習興趣，課外也組織了很多豐富多彩的活動。如，「編程興趣小組」，「學生編程作品展」，「編程競賽」等。

5. 想讓孩子學習編程，該如何孩子學習呢

應該先了解編程、選擇符合孩子的編程語言、掌握學習方法和技巧，培養孩子對編程的興趣，保持良好心態，不能急功近利。

想讓孩子學習編程是好事，但在讓孩子開始學習以前，家長一定要對編程有一個全面而詳細的了解，要知道現在世界上出現的編程語言已經有600多種，讓孩子學習只能學習其中的一種或者幾種，這時就要根據孩子的年齡段和所掌握的編程基礎來選擇合適的編程語言，選擇時一定要遵循從易到難的原則。

三、放平心態不能急功近利

培養孩子學習編程，一定要放平心態，不能急功近利，因為學習編程能鍛煉孩子的邏輯思維和數學能力，還能開發智力，讓他具有更好的創造力，但這需要一個比較長的過程，不是能立竿見影的事情，如果參加編程培訓，短時間內沒有什麼好的效果，不能太著急，要用心了解孩子學的東西，發現孩子的變化，時間長以後就會發現孩子的邏輯思維更清晰，能輕松解決自己遇到的一些問題。