中小學如何有效開展編程教育

Ⅰ 想讓孩子學習編程，該如何孩子學習呢

應該先了解編程、選擇符合孩子的編程語言、掌握學習方法和技巧，培養孩子對編程的興趣，保持良好心態，不能急功近利。

想讓孩子學習編程是好事，但在讓孩子開始學習以前，家長一定要對編程有一個全面而詳細的了解，要知道現在世界上出現的編程語言已經有600多種，讓孩子學習只能學習其中的一種或者幾種，這時就要根據孩子的年齡段和所掌握的編程基礎來選擇合適的編程語言，選擇時一定要遵循從易到難的原則。

三、放平心態不能急功近利

培養孩子學習編程，一定要放平心態，不能急功近利，因為學習編程能鍛煉孩子的邏輯思維和數學能力，還能開發智力，讓他具有更好的創造力，但這需要一個比較長的過程，不是能立竿見影的事情，如果參加編程培訓，短時間內沒有什麼好的效果，不能太著急，要用心了解孩子學的東西，發現孩子的變化，時間長以後就會發現孩子的邏輯思維更清晰，能輕松解決自己遇到的一些問題。

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Ⅲ 兒童如何學編程

兒童學編程的幾個階段如下：

第一階段：模塊化編程

學習編程需要有一定的背粗宏唯景知識，不能一上來就開始學復雜的C語言，孩子就像聽天書一樣，沒有任何興趣，完全浪費時間。

孩子可以從一些簡單的編程學起，由易到難一點點進步。打好基礎之後，再學復雜內容就能夠輕松理解，一點點進步。

如果從小學低年級開始學編程，可以先學習以樂高EV3機器人等實體為依託的編程。以積木為載體，編程模塊化，既符合孩子的興趣，又很容易上手，孩子有動力繼岩培續學習。

編程形式看上去很簡單，但也使用各種數學計算、物理模型實現自己的目標。比如計算速度

計算角度、計算寬度等等。孩子有了基本的編程思路之後，就為以後復雜的編程學習打好基礎。

第二階段：C++語言編程

孩子到了小學高年級，一般是5年級，已經積累了一定的數學、科學知識，思維能力也增強了，就可以嘗試學習C++語言。

反過來說，要想學編程，孩子要先學好數學，所以，在平時要多關注孩子的數學成績，除了絕睜課本知識外，還要進行一些拓展學習，讓孩子的思路更開闊一些。

學習編程比較枯燥，不能只聽老師灌輸，要積極思考，提出自己的疑問。哪怕是問的問題很幼稚，也要不停追問。在不斷求解中，才能真正學懂編程，為以後應用打好基礎。

第三階段：編程相關競賽

學習C++語言之後，可以參加信息學競賽練練手，看看學習效果如何。有很多孩子從小學5年級就開始參加競賽，成績還是很不錯的，既鍛煉了能力又增強了信心。

如果競賽成績很好，可以堅持參加競賽，如果取得比較好的成績，對升學有幫助。比如可以以科技特長生身份進入重點高中，可以通過綜合評價、強基計劃、保送等形式進入很好的大學。