A. 學習少兒編程去哪裡
這個最好還是去培訓機構去看看，這才是最好的。
B. 少兒編程，從哪裡開始學比較好
1，看品牌
家長如果不知道哪家少兒機器人編程機構好的話，可以多打聽下周邊的同事、朋友或者孩子家長都給孩子選擇了哪家。選擇人數最多的那家，基本上說明這家機構的品牌是十分的值得很多的家長所信任的。
2，看老師
家長在給孩子選擇少兒編程課程的時候，還要看看這個機構的老師。一個好的老師對於孩子來說，是有著非常重要的引導作用的，所以就需要家長在選擇的時候，要給孩子選擇一個有好的老師的機構。
3，看課程體系
相信對於少兒編程了解一些的家長都知道，孩子在學習少兒編程的時候，是需要分年齡階段的，不同的年齡階段對於孩子的學習來說，學習的課程也是不一樣的，所以這就需要機構有著完善的課程體系了，這樣才能讓孩子有一個好的學習效果。
C. 少兒編程去哪學
中國家長尤其有必要抽出一點孩子的時間讓他們學習一下少兒編程，尤其是以Scratch為代表的圖形化編程。理由很簡單，主要是兩點。
第一點
讓孩子多掌握一個表達自己的工具。小朋友無疑是想像力最豐富的，很可惜隨著年齡漸長，由於教育體制的問題，大多數中國孩子的想像力都是快速衰退。就小朋友表達自己的手段而言，無非是講故事（說出來）、寫作文、畫畫，而以Scratch為代表的圖形化編程工具則提供了另一種可能性——利用Scratch創作互動式故事、動畫、游戲、藝術作品，這種表達方式更生動、更好玩，也更強大，不信你去看看 Scratch 官網上那麼多天馬行空的作品，相信一定會感到一絲震撼（當初也是因為在官網上看到小朋友做出了這么多如此棒的作品才讓我萌生了做少兒編程培訓班的想法），同時這種表達方式也更與時俱進，00後的這代孩子被稱作「數字原住民」，從小就接觸各種電子設備，但小孩子如果只會在這些設備上玩游戲看動畫，而無法利用這些設備創造點什麼，只能算是一個熟練的 「數字消費者」 ，很難說得上是一個合格的「數字原住民」。
第二點
在學習少兒編程的過程中能夠培養起一些受益一生的能力。在我看來，這些能力至少包括 「分析問題的邏輯思維能力「、 」將復雜問題分解成一個個簡單問題從而解決問題的能力和思考方式」 、「debug 查錯的能力和耐心細致的習慣「、」最終展示作品的表達能力和當眾演講的信心「，如果課程體系設計得科學又合理，老師也引導得好，還能培養起孩子的團隊溝通合作能力、設計思維和計算思維（computational thinking）。
少兒編程是少見的能在創意和邏輯兩方面同時培養孩子的項目，而且更幸運的是，孩子非常喜歡。
D. 少兒編程機構有哪些
有的，如果是杭州地區的話可以試試有漁編程。最近剛結束動漫節活動！scratch，python，c++都可以考慮，但是具體要學什麼可能還是要你自己體驗一下！希望能幫助到你