江蘇五軸數控編程哪裡有

⑴ 我想去學習五軸編程，很多人建議我去滴一數控五軸編程中心找謝老師學，請問那邊怎麼樣呢

還可以的，謝老師五軸編程實戰經驗極其豐富，培訓中心機床也齊全有搖籃式五軸
，雙擺頭五軸，一擺一轉五軸機床，在圈子內反應都還可以

⑵ 學習五軸編程有前途不很多人說這行很好，建議我去滴一數控五軸編程培訓找謝老師學習

基本畢業即失業，技術崗一般只招熟手，新人半桶水剛培訓出來的基本找不到工作

⑶ 常州 模具 數控 5軸培訓哪裡有

專業的5軸培訓還是到零點教育吧！人家老師是專門做五軸的，常州做五軸的那麼少，有教學經驗的更少，就零度貌似這塊符合要求，老師不僅有實戰經驗還有教學經驗，還提供實訓基地，工廠式教學，值得一學。

⑷ 無錫數控培訓哪裡不虛假

無錫數控培訓數控培訓春華教育就不錯。

數控技術的前景很廣，比如：

1、可以選擇的就是數控操作工，經過數控實習和數控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力最大，任何一所工科的高職都有這個專業，還不要說中職以及技校的學生。目前中國機加工行業的數控操作崗位已基本達到飽和。有的學生跟我說他們的同學，也就初中畢業，干數控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺得很沒有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以後的發展。

2、數控編程數控編程員。很多的機加工企業都採用自動編程來生成數控加工程序，因此需要學習CAM軟體。不同的單位使用不同的CAM軟體，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以必須學好一個。但是做數控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經驗。這樣的話，對於剛剛走出校門的學生，馬上做這個崗位不現實。必須經過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三五年。

春華教育學有督導，考有輔導，理論與實踐相結合，關心每一位學員的成長，真正為學員考慮。數控培訓在哪裡

⑸ UG 數控編程培訓 哪裡好

鹽城合金信息系統有限公司成立於2008年，我們提供專業的產品設計方案、加工工藝等技術咨詢服務。涉及的領域包括航空航天，工程機械，石油機械，模具製造，醫療器械等。經得起考驗的數控應用技術，能夠針對用戶產品提供適合企業需求的數控技術解決方案。
一：數控技術支持
支持多種CAD/CAM軟體，包括UG、Mastercam、CATIA、Solidworks 、Cimatron等，提供零件工藝解決方案，這些產品包括：葉輪葉片，產品加工，航空結構件加工，醫療器械加工，
二：復雜零件加工
為用戶加工各類復雜零件加工，包括產品試樣，批量加工。本技術中心擁有多台數控加工中心，包括四軸，五軸，車銑加工中心，能滿足各類零件加工
三：數控技術培訓
專業繪制機械、電子等三維二維圖紙，CNC加工程序編制調試，軟體的培訓UG、Mastercam、CATIA、Solidworks 、Cimatron、Solidcam、Hypermill，加工中心等。
四：機械設備測繪
主要包括機械零件測繪和設備測繪。
根據客戶提供的樣機，進行測量分析，繪制出工程圖紙。
機械零件的測繪：由客戶提供設備零件樣品，圖片等，然後通過各種技術手段進行測量分析，繪制出零件的工程圖紙。
1. 設備比較小時，客戶可將設備運至我公司，由我公司工程技術人員進行測繪，測繪後繪制工程圖紙。
2. 設備體積和和總量比較大時，通過雙方協議，可由我公司技術人員到客戶處實施現場測繪並繪制工程圖紙。
向客戶交付的資料包括：設備總裝配圖、全套零部件製造加工圖紙，零件、標准件、外購件明細表、材料明細表、特殊零件加工工藝。
五：機械制圖
主要包括CAD制圖和三維造型。
1. 標准圖紙抄錄繪制：根據提供的藍圖、復印件或掃描件等資料，繪制CAD電子圖紙。
2. 國外圖紙翻譯轉化：根據提供的國外標准圖紙轉化成用於國內加工的二維工程圖紙。
3. 二維圖紙輸出：根據提供的三維模型圖，將其轉化為二維工程圖紙。
4. 三維造型：根據提供的二維圖紙，將二維圖紙轉化為三維數模。
5. UG建模：曲面造型、裝配、制圖、運動分析、高級模擬、二次開發等模塊。
6. 進行有限元分析，如結構靜力分析
六：產品設計研發
1. 根據客戶要求及相關資料進行產品的設計研發，涉及領域：航空航天、汽車、石油機械等。
2. 根據用戶要求提出技術方案，經雙方確定後進行詳細設計，最後提交用戶總裝圖及零部件 圖紙。

⑹ 數控編程去哪學

數控編程可以到春華教育家機構學習。

春華教育，成立於2005年7月1日。到目前為止，已在浙江省的杭州、寧波、台州、溫州、麗水、金華、紹興、江蘇省的無錫、蘇州等地創辦了93所學校。業務包括：會計培訓、電腦培訓、成人學歷教育、青少年素質教育、企業團隊培訓、出國留學項目。現有教職員工1120人，年招生量超50000人次，累計為社會培養各類學員達436500多人。

學習數控編程專業的就業面比較廣：

第一、可以選擇的就是數控操作工，經過數控實習和數控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力最大，任何一所工科的高職都有這個專業，還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業的數控操作崗位已基本達到飽和。有的學生跟我說他們的同學，也就初中畢業，干數控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺得很沒有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以後的發展。

第二、數控編程員。很多的機加工企業都採用自動編程來生成數控加工程序，因此需要學習CAM軟體。不同的單位使用不同的CAM軟體，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以必須學好一個。但是做數控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經驗。這樣的話，對於剛剛走出校門的學生，馬上做這個崗位不現實。必須經過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三五年。數控編程怎麼學