怎麼使用創意編程

❶ 圖形編程中有哪些實用的工具該怎樣運用

圖形編程其實更准確的說法應該叫圖形化編程，指的是提前編寫好帶有界面的工具，用戶通過拖動界面上的組件來進行變成編程語言的編寫。這種編程方式將部分重復性的編程語句封裝起來，用戶需要時可以隨時調用，大大提高了編程效率，能夠所見即所得。但是提高效率的同時也帶來了弊端，那就是如果大量依靠封裝的組件，程序員就會對底層編碼知識缺乏了解，時間長了會降低程序員的技術水平。隨著網頁編程的興起，這種編程方式逐漸退出了歷史舞台，兒童編程的火熱，這種可以拖動進行程序編寫的方式被發現適合用來教給孩子基礎的編程邏輯，又逐漸開始火熱起來，下面就列舉一些在圖形編程中的實用工具，以及該如何運用：

一、Scratch

這是一款麻省理工學院開發的專門針對青少年學習編程的圖形化編程工具，通過可愛的卡通形象以及可拖拽的模塊讓孩子明白編程中最基本的概念以及編程邏輯，可謂是寓教於樂，需要在機器上安裝專門的應用程序來使用。

你知道在圖形編程中有哪些實用的工具？該怎樣運用呢？歡迎留言討論。

❷ 怎麼用mind加實現發射子彈的效果編程

可按照下列步驟進行實施：
1.先對飛機進行研究：css部分：改變飛機的位置，加定位
2.s部分先對小飛機設置移動，暫時不考慮子彈，利用鍵盤事件原則；
接下來研究發射子彈：子彈的初始位置：結合現實情況應該在飛機頭頭的位置,所以left;
飛機圖片的offsetLeft加自身寬度的一半即offsetWidth/2,top：就是飛機圖片的offsetTop，由於子彈位置也改變，也需要定位，且剛開始隱藏狀態；
js部分:用空格鍵（keycode值為32）發射子彈，用game函數封裝；
讓子彈動起來,利用setInterval（）函數;
做到這些，就基本可以實現發射子彈的效果。
Mind+，全名Mindplus，誕生於2013年，是一款擁有自主知識產權的國產青少年編程軟體，集成各種主流主控板及上百種開源硬體，支持人工智慧(AI)與物聯網(IoT)功能，既可以拖動圖形化積木編程，可以使用Python/C/C++等高級編程語言。

❸ 創意編程怎麼做

創意編程製做步驟如下：

1、基礎語言階段：常用的編程語言有，C，C++，JAVA，其中最廣泛被使用的就是C++，C++語言是一切游戲程序的基礎，換而言之，一個優秀的游戲程頃亂謹序員，必須非常熟練掌握並應用C++。

2、數據結構：在掌握C++之後，需要進行數據結構的學習，形象的講，就是那麼一大堆數據，如何去有序的排列其結構。通過對數據結構的學習，便能夠開始閱讀他人編寫的代碼，嘗試開發簡單的程序，可以實現一些編程者自己的構想，是每個程序員必須掌握的技巧。

5、對於相關知識的學習。包括物理，腳本，美術等等。不需要深入了解，但相關知識的豐富對於將來做游戲程序會有直接幫助。

6、對於游戲引擎的熟悉及使用。游戲引擎一雀基般包括渲染器，內存管理器，組織管理幾部分。對游戲的陪游畫面做出渲染，高效使用內存以及如何控制動畫播放等功能。

❹ 創意編程智影時代構思怎麼

一、對比法

在對比法里，一般來說我們有兩種狀態，狀態a和狀態B，那麼，當觀眾看到這兩種截然不同的狀態的時候呢，他又在考慮什麼是不同的，而什麼是相同的，那麼一般來說，這種不同里邊的相同就是我們創意想表現的點，那麼一般來說呢，對比法有兩種表現形式，分別是重復、分屏，即通過對同一主體荒誕的對比，讓這個視頻更吸引人。

二、排比法

在排比法里，我們會看到一個接一個的套路，這些套路之間呢，可能是一個遞進的關系，或者是反轉的關系，而最後那個結局可能已經讓人意想不到，甚至於匪夷所思，這種方法適用於製造懸念，給觀眾帶來意外的驚喜，或者是情緒上的遞進。

三、誇張法

在誇張法里，首先我們會先提取一個觀點，然後呢，我們把這個觀點進行盡可能的誇張乘以99999，而最後得到那個特別誇張的畫面效果。一定會讓觀眾印象深刻，這就是誇張法的精髓.

四，藝術化

在藝術化里，首先我們先提取一個話題，然後呢，我們把這個話題給他做一場藝術展，可能是唱歌、跳舞、繪畫，任何你想得到的藝術方式，有的話題可能大家已經說了，千遍萬遍已經說爛了，但是如果你用藝術化的方法來處理，一定會得到一個不一樣的效果。

五、擬人化

在擬人化里，我們可以用一些人的行為方式，人的口吻去描摹一些，比如說寵物或者一些冷冰冰的物體，那用這種方法之後呢，整個表達就會變得更有趣，或者充滿了人性的溫暖。

❺ 誰有聽說過scratch兒童創意編程

Scratch是由麻省理工學院(MIT)設計開發的一款面向少年的編程工具。

這個軟體的特點是：
使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法，卻完美的保留了編程思維。
幾乎所有的孩子都會眼喜歡上這個軟體，並且產生做程序的慾望。
主要作用：
Scratch的誕生將少兒編程學習的門檻降低了，同時它去除復雜的語法,使得孩子可以更好的通過它去鍛煉邏輯思維和編程思維。真正的做到的少兒編程學科的精髓，項目制，跨學科,思維培養,表達內心世界。學習Scratch可以培養邏輯思維能力。在大年齡段孩子學習Scratch編程時，會涉及許多數學知識,孩子需要結合學校內學到的數學知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中，孩子們的數學知識也會越累越豐富，創作能力也越來越強。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

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